我会整理床铺

我会整理床铺（生活自理）

教学目标：

1、会有序的整理衣服、床铺。

教学重难点：

学会自己整理房间

活动准备:

衣服裤子等。

事先请学生情景表演

教学方法：

情境法

活动过程：

一、引导幼儿有序整理衣服。

1、引导幼儿观看情景表演裤子不见了。

2、提问：小东的裤子为什么不见了？他是怎么找裤子的？小红是怎么帮助他

的？对他说了些什么?

3、引导幼儿以情景表演的形式，帮助小东学习正确整理衣服的方法。

二、引导幼儿有序整理床铺。

1、引导幼儿了解有序叠被的方法。

2、引导幼儿观察教师整理床铺的方法。

3、提问：整理床铺应先做什么，再做什么？

4、小结:先把叠好的被子放在旁边，再把草席和床单铺平，然后把叠好的被子放在床的一端，最后将枕头放好。

板书设计：

整理床铺

亲自动手，展我风貌

教学反思：通过学习本节课，学生明白了要自己的事情自己做，做一个爱整洁的好孩子。