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起… 抒发情感开头法
父爱,如大海般深沉而宽广。
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我 喜、怒、哀、乐.
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是妈妈！
结果交代法
可
看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下
以头认真地做起作业来……
这 样
首尾呼应法
结 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
“爱” 的画面回顾
教你慢慢用汤匙，
教你用筷子，教你系鞋带扣扣 子，教你梳头，教你擤鼻涕，
教你拼音，认汉字。
孩子，你是否还记得我们练习 了好几百回，才学会了第一首儿歌；
孩子，你是否还记得我们卷起 袖子，与家人一起劳动的情景；
孩子，你是否还记得在博物馆、 图书室内，我们一同惊叹历史，探索 未来；
4、我有一个爱我的好妈妈。我的妈妈很平凡，但 她在我的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不 开的好妈妈。
5、妈妈的爱像大海上的一只只小船，在我的脑海里 不停地飘荡，但有一件事情令我记忆最深，它时时浸入我
学写：结尾
1、 妈妈的爱就像天空中的星星，数不胜数， 我为拥有这样一个好妈妈而感到骄傲和自豪。
2、世上有各种各样的爱，有长辈对晚辈的爱，有老 师对学生的爱，有医生对病人的爱，有父母对子女的爱， 有同学之间的爱，有朋友的爱，在我的成长过程中，得到 过许多爱，但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
3、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每 当耳边响起这熟悉的歌曲，我就觉得自己真的是妈妈的 “宝”。
孩子，你是否还记得每天总要 我们绞尽脑汁，回答不知道从哪里冒 出来的“为什么”。
爸爸妈妈爱我们
为了教我走路，干活回来的妈妈 经常腰酸背痛。
爸爸妈妈爱我们
该学知识了，劳累了一天的妈妈教 我做作业。
爸爸妈妈爱我们
妈妈总是把好吃的菜夹给我们。
爸爸妈妈爱我们
刚学骑车那会，爸爸长时间跟在 我后面跑，生怕我掉下来了。
此时，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸的 牵手中感受到了一个字——爱！
妈妈的爱
世上有各种各样的爱，有长辈 对晚辈的爱，有老师对学生的爱，有 医生对病人的爱，有父母对子女的爱， 有同学之间的爱，有朋友的爱，在我 的成长过程中，得到过许多爱，但得 到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
妈妈的爱是凉爽的风。有一次，快要到期末考试 了，我正在为考试做准备，做完了作业，我还在抓紧时间 复习功课。但这是一个闷热的夏日，我被热得汗都从鼻尖 上流了下来。这时，妈妈为我开启了电风扇，感觉凉快多 了。忽然灯灭了，电风扇不转了，整间屋子变成了一片黑 暗，又黑又热，原来是停电了。我着急的叫了起来：“糟 了，糟了，停电了，我怎么复习啊？”这时妈妈一边抹黑 去拿手电筒，一边安慰我说：“孩子，别着急，妈妈有办 法”。妈妈为我点亮了蜡烛，整间屋子亮了起来，我开始 复习功课了，突然，一阵凉风吹过来，我以为是电风扇通 电了，我扭头一看，原来是妈妈在为我打扇子。直到我睡 觉时电也没有来，妈妈又怕我热，睡不好觉，又到我的床 边为我扇扇子，我就这样进入了甜蜜的梦乡。啊！妈妈的 爱是一阵凉风。
爸爸妈妈爱我们
下雨了，妈妈给我送来雨伞，还担 心我脚打湿，吃力的抱着我在雨中 奔跑。
爸爸妈妈爱我们
生病了，爸爸妈妈带我去看医生。 看，他们多着急，多细心。
爸爸妈妈爱我们
寒冬的早晨，爸爸给我穿上他的棉 衣，却总是说自己不冷。
习作结构
开头：总述父母（老师或朋友）对自己 的爱。 中间：写一两件具体而有代表性的事例， 体现父母（老师或父母）对自己的爱。 （起因、经过（语言、动作、神态、心 理等描写）、结果） 结尾：概括父母（老师或父母）的爱， 表达自己的感受。
习作
我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有 爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够 发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之 间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请 你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟。
要求：
1．请用具体的事例展开叙述，表达出诚实而真切的 情感。
2．根据内容表达的需要，分段表述，语句通顺，字 数不少于450字； 3．文中不要出现真实的人名、校名。
爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让我紧 紧地靠在他的右侧，好像要用自己的
身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的黄线 处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左侧。 他那高大的身影又挡在了我的面前，我几乎看不 到车辆从我的身边驶过。
“哎，终于过来了！儿子，你以后无论如何 都不能一个人单独过马路，太危险了，听见没 有？”随着一声长叹，父亲的语气变得有些严厉 起来。“嗯！”我点了点头。
题目
如：妈妈（爸爸）的爱、妈妈，谢谢您 、 《温暖的手套》 《雨中情》、《严厉 的爱》 《背影》、《手套》、《送 伞》......
开头
开门见山法、倒叙开头法、引用材料法、 抒发情感开头法
事例一 具体描写（通过环境烘托、人物的外貌、 语言、动作、神态、心理活动等描写）
事例二 结 尾 总结全文、点明中心、呼应开头
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
牵手中的“爱”
马路上，车来车往，十字路口，更是险 象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃 而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不禁 心惊胆战。但此处就是没有红绿灯，连斑马线 也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个“勇者 闯关”的时机，我们也加入了冲过马路的行列。
2、我爱我的妈妈，她就像是一根蜡烛，在默 默地燃烧着自己，却给我带来了无限的光明。我为我 能拥有这样一个平凡而又伟大的好妈妈而感到骄傲和 自豪！
3、我想起了一句话“世上只有妈妈好”。我有 这样的好妈妈，真幸福。我爱我的好妈妈！
4、我的好妈妈，你为了我付出了多少心血啊！ 长大后，我一定要好好报答您！
5、你看，这就是我的妈妈，一个疼我、爱我 的妈妈，我为我有一个这样的妈妈感到自豪！
尾
哦 感叹法
父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在 真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！
启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸 爸，就让他为你感到骄傲。
学写：开头
1、母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸 的心灵，它常默默无闻地奉献着博大的爱。
可 开门见山法
以 这 百度文库 开
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会 儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头
紧倒锁叙……开头法
头
哦
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来
引用材料唐法朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子
身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸
草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想
父爱,如大海般深沉而宽广。
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我 喜、怒、哀、乐.
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是妈妈！
结果交代法
可
看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下
以头认真地做起作业来……
这 样
首尾呼应法
结 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！
“爱” 的画面回顾
教你慢慢用汤匙，
教你用筷子，教你系鞋带扣扣 子，教你梳头，教你擤鼻涕，
教你拼音，认汉字。
孩子，你是否还记得我们练习 了好几百回，才学会了第一首儿歌；
孩子，你是否还记得我们卷起 袖子，与家人一起劳动的情景；
孩子，你是否还记得在博物馆、 图书室内，我们一同惊叹历史，探索 未来；
4、我有一个爱我的好妈妈。我的妈妈很平凡，但 她在我的心目中却非常伟大，是我生活和学习一刻也离不 开的好妈妈。
5、妈妈的爱像大海上的一只只小船，在我的脑海里 不停地飘荡，但有一件事情令我记忆最深，它时时浸入我
学写：结尾
1、 妈妈的爱就像天空中的星星，数不胜数， 我为拥有这样一个好妈妈而感到骄傲和自豪。
2、世上有各种各样的爱，有长辈对晚辈的爱，有老 师对学生的爱，有医生对病人的爱，有父母对子女的爱， 有同学之间的爱，有朋友的爱，在我的成长过程中，得到 过许多爱，但得到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
3、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每 当耳边响起这熟悉的歌曲，我就觉得自己真的是妈妈的 “宝”。
孩子，你是否还记得每天总要 我们绞尽脑汁，回答不知道从哪里冒 出来的“为什么”。
爸爸妈妈爱我们
为了教我走路，干活回来的妈妈 经常腰酸背痛。
爸爸妈妈爱我们
该学知识了，劳累了一天的妈妈教 我做作业。
爸爸妈妈爱我们
妈妈总是把好吃的菜夹给我们。
爸爸妈妈爱我们
刚学骑车那会，爸爸长时间跟在 我后面跑，生怕我掉下来了。
此时，我的心里暖洋洋的，因为我从爸爸的 牵手中感受到了一个字——爱！
妈妈的爱
世上有各种各样的爱，有长辈 对晚辈的爱，有老师对学生的爱，有 医生对病人的爱，有父母对子女的爱， 有同学之间的爱，有朋友的爱，在我 的成长过程中，得到过许多爱，但得 到的最伟大的、最无私的是妈妈的爱。
妈妈的爱是凉爽的风。有一次，快要到期末考试 了，我正在为考试做准备，做完了作业，我还在抓紧时间 复习功课。但这是一个闷热的夏日，我被热得汗都从鼻尖 上流了下来。这时，妈妈为我开启了电风扇，感觉凉快多 了。忽然灯灭了，电风扇不转了，整间屋子变成了一片黑 暗，又黑又热，原来是停电了。我着急的叫了起来：“糟 了，糟了，停电了，我怎么复习啊？”这时妈妈一边抹黑 去拿手电筒，一边安慰我说：“孩子，别着急，妈妈有办 法”。妈妈为我点亮了蜡烛，整间屋子亮了起来，我开始 复习功课了，突然，一阵凉风吹过来，我以为是电风扇通 电了，我扭头一看，原来是妈妈在为我打扇子。直到我睡 觉时电也没有来，妈妈又怕我热，睡不好觉，又到我的床 边为我扇扇子，我就这样进入了甜蜜的梦乡。啊！妈妈的 爱是一阵凉风。
爸爸妈妈爱我们
下雨了，妈妈给我送来雨伞，还担 心我脚打湿，吃力的抱着我在雨中 奔跑。
爸爸妈妈爱我们
生病了，爸爸妈妈带我去看医生。 看，他们多着急，多细心。
爸爸妈妈爱我们
寒冬的早晨，爸爸给我穿上他的棉 衣，却总是说自己不冷。
习作结构
开头：总述父母（老师或朋友）对自己 的爱。 中间：写一两件具体而有代表性的事例， 体现父母（老师或父母）对自己的爱。 （起因、经过（语言、动作、神态、心 理等描写）、结果） 结尾：概括父母（老师或父母）的爱， 表达自己的感受。
习作
我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有 爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够 发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之 间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请 你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟。
要求：
1．请用具体的事例展开叙述，表达出诚实而真切的 情感。
2．根据内容表达的需要，分段表述，语句通顺，字 数不少于450字； 3．文中不要出现真实的人名、校名。
爸爸牵着我的手似乎攥紧了不少，他让我紧 紧地靠在他的右侧，好像要用自己的
身体去抵挡那飞驰而过的车辆。到了中间的黄线 处，爸爸手上又一用力，把我拽到了他的左侧。 他那高大的身影又挡在了我的面前，我几乎看不 到车辆从我的身边驶过。
“哎，终于过来了！儿子，你以后无论如何 都不能一个人单独过马路，太危险了，听见没 有？”随着一声长叹，父亲的语气变得有些严厉 起来。“嗯！”我点了点头。
题目
如：妈妈（爸爸）的爱、妈妈，谢谢您 、 《温暖的手套》 《雨中情》、《严厉 的爱》 《背影》、《手套》、《送 伞》......
开头
开门见山法、倒叙开头法、引用材料法、 抒发情感开头法
事例一 具体描写（通过环境烘托、人物的外貌、 语言、动作、神态、心理活动等描写）
事例二 结 尾 总结全文、点明中心、呼应开头
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
牵手中的“爱”
马路上，车来车往，十字路口，更是险 象环生。听着耳畔尖锐的车鸣，看着眼前一晃 而过的车影，爸爸不觉皱起了眉头，我也不禁 心惊胆战。但此处就是没有红绿灯，连斑马线 也变得模糊不清了。怎么办？趁着几个“勇者 闯关”的时机，我们也加入了冲过马路的行列。
2、我爱我的妈妈，她就像是一根蜡烛，在默 默地燃烧着自己，却给我带来了无限的光明。我为我 能拥有这样一个平凡而又伟大的好妈妈而感到骄傲和 自豪！
3、我想起了一句话“世上只有妈妈好”。我有 这样的好妈妈，真幸福。我爱我的好妈妈！
4、我的好妈妈，你为了我付出了多少心血啊！ 长大后，我一定要好好报答您！
5、你看，这就是我的妈妈，一个疼我、爱我 的妈妈，我为我有一个这样的妈妈感到自豪！
尾
哦 感叹法
父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在 真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！
启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸 爸，就让他为你感到骄傲。
学写：开头
1、母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸 的心灵，它常默默无闻地奉献着博大的爱。
可 开门见山法
以 这 百度文库 开
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会 儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头
紧倒锁叙……开头法
头
哦
说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来
引用材料唐法朝诗人孟郊说的好："慈母手中线,游子
身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸
草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想