我的家_ppt教学课件
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老师爱我, 同学爱我, 我也爱老师同学。
同学们,我们这个班就是一个 大家庭,我们所有同学亲蜜地团结 在一起,互相关心,互相帮助,互 相爱护,互相学习,在这个家里我 们生活得幸不幸福?
我们的学校就像更大的家庭,有 那么的老师,同学,都像亲人一样, 关心着你们的学习,成长,每一个小 朋友都会在这里健康快乐地长大。
……
爱是一句贴心的话,爱是一个小 小的举动,爱是理解的微笑,爱 就是相互关心,相互理解,一起 分享……我的家人爱我,我也爱 我的家人。
感恩卡
一个在美国留学的中国留学生,去麦当劳吃饭的时 候,看到坐在他旁边的3个孩子趴在桌子上,奋笔疾 书着什么,他走近一看,原来他们写的都是生活小 事。其中一个孩子写道:感谢妈妈为我们做了可口 的早餐。另一个孩子写道:谢谢妈妈给我买粉红色 的裙子。还有一个小女孩写道:感谢妈妈为我买洋 娃娃。中国留学生感到很奇怪,问他们为什么要写 这些,其中的一个孩子答道:这是他们每天吃饭前 必做的功课。孩子们的母亲说:这些虽然是些平凡 的小事,但是要让孩子从小就要学会感激,以感激 的心态看待生活。
家 有 的爸 妈 也 中快 乐长大
课堂问答
●同学们,这首儿歌里写了家里的哪 些人?
●冬冬的家,是一个什么样的家?
●生活这样的家里,有一种什么样 的感觉?
●为什么感到幸福?
下面我们来学习写三个字 :
rén gè dà
人个大
仿说练习
请同学们读一读:
“爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。”
照样子说说
冬冬的家
Fra Baidu bibliotek
冬冬专门 为她的家写了 一首儿歌,现 在老师读给同 学们听听 :
我的家
我有一个幸福的家。 爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中, 我快乐地长大 。
请同学们用手指指着课文跟着老师读 。 同学们齐读课文。
我的家
我有一个幸福的家。 爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中, 我快乐的长大 。
在小家,爸爸妈妈爱我们,我们爱 爸爸妈妈;在大家,老师爱我们,我们 爱老师,这样的家多温暖啊!让我们一 起大声说:“我爱我的家!”
课后实践:
1.回家和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏, 看看大家都喜欢什么? 2.画一画:我的家。
1 、 知 道 我们 经济在 改革开 放以来 取得巨 大发展 ,理解 改革开 放是强 国之路 、富民 之路。
2 、 了 解 我国 的经济 制度, 充分认 识市场 在资源 配置中 在决定 作用。 3 、 任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 ,一切 违反宪 法的行 为,都 必须予 以追究
4 、 认 识 到改 革开放 不仅改 变了中 国,也 深刻影 响了世 界。 5 、 了 解 校史 发展变 化,思 考为什 么学校 面貌会 发生如 此大的 改变? 6 、 通 过 了解 商品市 场、技 术市场 、人才 市场等 ,分析 市场在 我们经 济发展 中的作 用。 7 、 通 过 我国 在科技 、教育 、文化 等各方 面的变 化体会 改革开 放的强 国之路 是富民 之路。 8 、 宪法具有最高法律效力,任何违反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
我的爱是什么?
生活中的每一天,我们都感受着 家人的爱。那是来自妈妈的一个 拥抱,爸爸的一个眼神,或者一 顿可口的晚餐……爱,不只是一 个字。说说家人爱你的故事。那 你的爱是什么呢?
妈妈生病了,我会说
全家人一起吃饭时,我会说
奶奶的爱, 藏在弯弯的背里; 爷爷的爱, 藏在花白的胡须里; 妈妈的爱, 藏在柔柔的手里;
让我们来说一说自己的家吧!
同学们介绍了自己的家,现 在我们去参观冬冬的家:
冬冬的家
课堂问答
●请同学们观察 图片,图上画 些什么?
冬冬的家
●冬冬的家里 有哪些人?
冬冬的家
●他们分别在干 什么?
爸爸在…… 妈妈在…… 冬冬在……
冬冬的家
●同学们看,冬 冬一家人在一起 ,相亲相爱,多 么幸福!
同学们,上课之前我们先来猜一个谜语:
谜语
在这个世界上有一个地方, 我们每天早上从那里出发, 每天晚上再回到那里, 那里有疼我爱我的亲人, 不管我长得有多大, 走得有多远, 我都时时想念它。
同学们真会动脑筋,谜底就是我们这节 课的题目:
我的家
教读拼音
jiā
家
请同学们用“家”字组词。
我们每个人都有一个可亲可 爱的家,家庭的温暖,让我们每 个人都充满激情和快乐。同学们, 介绍一下你们的家吧!
同学们,我们这个班就是一个 大家庭,我们所有同学亲蜜地团结 在一起,互相关心,互相帮助,互 相爱护,互相学习,在这个家里我 们生活得幸不幸福?
我们的学校就像更大的家庭,有 那么的老师,同学,都像亲人一样, 关心着你们的学习,成长,每一个小 朋友都会在这里健康快乐地长大。
……
爱是一句贴心的话,爱是一个小 小的举动,爱是理解的微笑,爱 就是相互关心,相互理解,一起 分享……我的家人爱我,我也爱 我的家人。
感恩卡
一个在美国留学的中国留学生,去麦当劳吃饭的时 候,看到坐在他旁边的3个孩子趴在桌子上,奋笔疾 书着什么,他走近一看,原来他们写的都是生活小 事。其中一个孩子写道:感谢妈妈为我们做了可口 的早餐。另一个孩子写道:谢谢妈妈给我买粉红色 的裙子。还有一个小女孩写道:感谢妈妈为我买洋 娃娃。中国留学生感到很奇怪,问他们为什么要写 这些,其中的一个孩子答道:这是他们每天吃饭前 必做的功课。孩子们的母亲说:这些虽然是些平凡 的小事,但是要让孩子从小就要学会感激,以感激 的心态看待生活。
家 有 的爸 妈 也 中快 乐长大
课堂问答
●同学们,这首儿歌里写了家里的哪 些人?
●冬冬的家,是一个什么样的家?
●生活这样的家里,有一种什么样 的感觉?
●为什么感到幸福?
下面我们来学习写三个字 :
rén gè dà
人个大
仿说练习
请同学们读一读:
“爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。”
照样子说说
冬冬的家
Fra Baidu bibliotek
冬冬专门 为她的家写了 一首儿歌,现 在老师读给同 学们听听 :
我的家
我有一个幸福的家。 爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中, 我快乐地长大 。
请同学们用手指指着课文跟着老师读 。 同学们齐读课文。
我的家
我有一个幸福的家。 爸爸爱我, 妈妈爱我, 我也爱爸爸妈妈。 在温暖的家中, 我快乐的长大 。
在小家,爸爸妈妈爱我们,我们爱 爸爸妈妈;在大家,老师爱我们,我们 爱老师,这样的家多温暖啊!让我们一 起大声说:“我爱我的家!”
课后实践:
1.回家和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏, 看看大家都喜欢什么? 2.画一画:我的家。
1 、 知 道 我们 经济在 改革开 放以来 取得巨 大发展 ,理解 改革开 放是强 国之路 、富民 之路。
2 、 了 解 我国 的经济 制度, 充分认 识市场 在资源 配置中 在决定 作用。 3 、 任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 ,一切 违反宪 法的行 为,都 必须予 以追究
4 、 认 识 到改 革开放 不仅改 变了中 国,也 深刻影 响了世 界。 5 、 了 解 校史 发展变 化,思 考为什 么学校 面貌会 发生如 此大的 改变? 6 、 通 过 了解 商品市 场、技 术市场 、人才 市场等 ,分析 市场在 我们经 济发展 中的作 用。 7 、 通 过 我国 在科技 、教育 、文化 等各方 面的变 化体会 改革开 放的强 国之路 是富民 之路。 8 、 宪法具有最高法律效力,任何违反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
我的爱是什么?
生活中的每一天,我们都感受着 家人的爱。那是来自妈妈的一个 拥抱,爸爸的一个眼神,或者一 顿可口的晚餐……爱,不只是一 个字。说说家人爱你的故事。那 你的爱是什么呢?
妈妈生病了,我会说
全家人一起吃饭时,我会说
奶奶的爱, 藏在弯弯的背里; 爷爷的爱, 藏在花白的胡须里; 妈妈的爱, 藏在柔柔的手里;
让我们来说一说自己的家吧!
同学们介绍了自己的家,现 在我们去参观冬冬的家:
冬冬的家
课堂问答
●请同学们观察 图片,图上画 些什么?
冬冬的家
●冬冬的家里 有哪些人?
冬冬的家
●他们分别在干 什么?
爸爸在…… 妈妈在…… 冬冬在……
冬冬的家
●同学们看,冬 冬一家人在一起 ,相亲相爱,多 么幸福!
同学们,上课之前我们先来猜一个谜语:
谜语
在这个世界上有一个地方, 我们每天早上从那里出发, 每天晚上再回到那里, 那里有疼我爱我的亲人, 不管我长得有多大, 走得有多远, 我都时时想念它。
同学们真会动脑筋,谜底就是我们这节 课的题目:
我的家
教读拼音
jiā
家
请同学们用“家”字组词。
我们每个人都有一个可亲可 爱的家,家庭的温暖,让我们每 个人都充满激情和快乐。同学们, 介绍一下你们的家吧!