想象世界 学习虚构(学生版)

想象世界学习虚构

【学习目标】

1、掌握想象和联想异同点。

2、学会在写作中如何运用想象。

3、在想象的世界里学会虚构。

【教学重难点】

1、学会在写作中如何运用想象。（重点）

2、在想象的世界里学会虚构。（难点）

【教学过程】

一、导入课题：

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切——爱因斯坦

二、关于想象和联想

（一）定义

什么是想象？

人对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。

（二）探讨问题：想象与联想的异同点。

示例：

“我的寂寞是一条长蛇，静静地没有言语。”

——冯至《我的寂寞是一条蛇》“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起小时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事。”

——夏衍《包身工》

明确：

想象:人们在感知客观事物的基础上，经过头脑加工而创造出新形象的心理过程。是表现你对生活独特主观感受的另一种重要的方法。

联想: 人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆或想到另一有关事物的思维活动。

（三）简单区别想象与联想

远远的街灯明了，

好像是闪着无数的明星。（联想）

天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。（联想）

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。（想象）

---节选自《天上的街市》

明确：想象是人脑主观创造出来的；是从无到有的过程。虚

联想想到的是客观实际，是从此及彼的过程。实

三、想象的分类

想象可分为再造想象、创造性想象、幻想想象。

再造想象：根据图片、语言文字或别人对某一事物的描述，经过构思而在头脑中再造出某个对象的完整形象的心理过程，比如李白没有去登过天姥山，凭想像写出了传世之作《梦游天姥吟留别》

创造性想象：以作者在生活中所积累起来的记忆表象为基础，又对原有的表象进行综合与分解。与再造想像相比，它具有更多的创造性，它创造出的一般是从未有过的新形象。创造想像的特点是以美好理想为依据，目标指向未来的创造性想像。

幻想想像：童话、寓言、科幻等作品

四、作用

写作中充分运用想象有利于拓展写作思路，使我们“看”得更广远、更深细，使平凡的事物耐人寻味，使普通的形象神采飞扬，使文章更富感染力、表现力

五、在写作中如何运用想象？

1、艺术虚构法

艺术虚构法是指在写童话、科幻作品、小说，或者看图作文、想像作文时，借助虚构，打破时空的束缚，上天入地，历洪荒远古或入未来世界，探奥搜奇，与虫鱼鸟兽亲切交谈，与山川草木平等对话。比如：《哈利波特》

2、梦幻仙游法

梦幻仙游法是指借助梦境、幻觉或者神仙境界的描写，以表达某种愿望或情感。如屈原和李白的许多诗歌；《爱丽丝梦游仙境》。

3、融合法

融合法是把不同的表象中的某些特征进行分析、综合，形成一个新的具象。比如“机器猫”的外形特征是猫、孩童、机器人的综合，它的聪慧与调皮则特有孩童味，同时它又兼具机器人的超能量。人性与物性在这些形象上融化得相当的和谐完美，这便是作家成功地运用了融合式的审美想象，加以创新塑造出来的，常用于科幻作品。

练习：

创造并描述一种混合型动物。

例如:创造一只虎鼠（老虎和老鼠相合），兔象（兔子和大象相结合）

4、夸张法

不拘泥于事物的常规形态，运用夸张手法，合理放大或缩小描写对象的细部，使事物更鲜明丰满

练习：试举一两个运用夸张法的例子。

5、设想推测法

按照事物的发展规律，沿着情节的线索，对人物的命运和事件的发展、结局等作设想或进行推测，想象可能或应该出现的变化。

练习：

山坡上羊深深地埋下头去……于是白云说羊真谦恭，微风说……惟独青草……

写作练习：

如果你能让你就读的学校，发生三种变化，它将变得怎样？为什么你认为这样做是必要的？

六、虚构

（一）定义：

虚构：文艺作品创作中，为了塑造典型、概括地反映生活真实而凭借想象进行创作的方法。

（二）方法

1、由实入虚

2、自设逻辑

3、设置背景

4、突出描述重点情节

5、细节描写刻画

6、少用或不用含义模糊的词语

（三）写作练习

美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗曾写过一篇就目前来说，堪为世界上最短的科幻小说。把它译成现代汉语恰好是25个字，仅仅只有一句话：地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……

请你续写这篇小说。

佳作赏析：乔迁之喜

傅洁

我是个特别喜欢吃螃蟹的姑娘，碰巧我家搬迁的城市也叫螃蟹城。

可是，在地图上，你找不到这个城市。

武汉人多，东京人多，纽约人多。你瞧，逢年过节，武汉街上那可真叫人挤人，车挨车，几乎没有立脚之地。家里人口多，房子自然有点紧张，家里来了客

人，外婆就会开玩笑地对我说：“今晚把你‘挂’起来‘贴’在墙上睡。”唉，房子太小，搬家吧!搬到哪儿呢?哪儿都一样，人多。咦，到天上去，那儿多大呀，到了那儿，我就可以不“挂起来”睡觉啦!

嘿，我的愿望还真实现了!我们家搬了。这可是沾我爸爸的光。我爸爸调到一个陌生而特大的螃蟹城去工作了，我也就由武汉人变成了螃蟹城人。螃蟹城在哪儿呀?在火星附近。怎么到那儿去的呀?坐航天飞机上去的。这城怎么有这么个怪名字呀?我……我也说不清楚。不过，这可不能全怪我呀，我刚来还没几天呢?得去探究一番再说。

星期天，我就约了刚认识的好朋友安娜和琦琦一起坐太空车美美地兜了一次风，终于明白了螃蟹城名字的由来。

原来螃蟹城就像只螃蟹──有八条腿，还有两个大夹子，当中一个圆壳壳。这圆壳壳是城市的中心控制壳，什么太阳能发电站啦，空中医院啦，都由它控制，本领可大哩!那毛乎乎的大夹子，一个是中心研究室，好多叔叔阿姨都在那儿工作；另一个呢，是航空港──螃蟹城的进出口。噢，我想起来了，来时我乘的航天飞机就是在这儿降落的。八条腿呢，就是八条街道，住着各国朋友，蓝眼睛，黑眼睛，在这里都能看到。别看我们住的城叫螃蟹城，可我们并不像螃蟹那样横行霸道，大家和睦相处，亲如一家。