英语语法英语六大基本句型

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英语语法英语六大基本

句型

文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

英文六大基本句型

一、主系表

1、she is from America -------- where is she from ?

2、The teacher is beautiful ------- how is the teahcer?

3、The teacher is my mother ------- who is the teacher? How are you ? ---- I am fine

由以上句子可以看出,主系表句型的结构就是:主语+系动词(be)+表语。主语一般由名词(代词)构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。要彻底掌握这句话,应注意两点:其一,要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁,写出的句子不能少了be;其二,要明白主语和表语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、分词等。表语:1、介词+

表语:介词短语【介词+名词】、形容词、名词

二、主谓宾

1、I love you

2、Farmers grow vegetables.

3、Children plant trees

由以上句子可以看出,主谓宾句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+宾语。主语一般由名词(代词)构成;宾语由名词构成。要彻底掌握这句话,应注意两点:其一,要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁,写出的句子不能少了do;其二,要明白主语和宾语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、分词等。

三、主谓

1、Spring comes

2、The accident happened

3、She apologized to me again

4、The teacher listens to the music

由以上句子可以看出,主谓句型的结构就是:主语+谓语动词(do)。这个句子一般没有宾语,因为动词do是不及物动词,不能带宾语。如果非要带宾语,要在不及物动词的后面加介词,比如第3句,第4句的apologize to, listen to.要彻底掌握这句话,应注意:动词do是不能带宾语的,这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall,

happen, rise,等等,如果要带宾语,必须加介词,英语中的一些动词词组就是这么来的。

主语+【谓语动词】do

是不及物动词,不能带宾语,非要宾语要加介词

动词词组:由不及物动词【VI】+介词

四、主谓宾补

1、He painted the wall white.他把墙漆成白色。

2、We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。

3、She found the pen on the floor 他发现那支笔在地上

由以上句子可以看出,主谓宾补句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+宾语+补语。相对于主谓宾,这个句子多出了一个补语,这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。要彻底掌握这句话,应注意:补语的形式,它可以是形容词,名词,介词短语充当。

主语+【谓语动词】do+宾语+补语【形容词/名词/介词短

语】

五、主谓宾宾

这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。如:

1、her father bought her a bicycle

2、The old man is telling the children stories

Her father boutht a bicycle for her

The old man is telling stories to the children

由以上句子可以看出,主谓宾宾句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+间接宾语+直接宾语。也可以变成:主语+谓语动词(do)+直接宾语+介词(to或者for)+间接宾语。要彻底掌握这句话,应注意:带双宾语的动词。

主语+【谓语动词】do +间接宾语【人】+ 直接宾语

【物】

主语+【谓语动词】do+间接宾语【物】+介词[to/for]+直

接宾语【人】

六、谓主状

There is a teacher in the classroom

【倒装句】

In the classroom, there is a teacher .

最常见的就是初中学习过的there be句型,是一种表达存在的句子。这个句子非常容易被忽视,由于学生惯用的中文表达方式,一提到“教室里有一个老师”,会直接翻译出“the classroom has a teacher”,这一点要特别注意。只要表达一种“时间、空间存在某种事物,没有生命的,”就必须要想到there be 句型。有生命的才可以用has,have

There be 句型用于时间,空间存在的事物,没有生命

的.

Has have 句型用于有生命的物,人,动物。

定语、状语的位置与作用。

一、定语是限定名词,只要有名词出现的地方,就可以用定语进行修饰。但英文的定语和中文不同,中文的定语要放在所修饰的名词前面,比如“美丽的老师”、“红色的鲜花”、“来自日本的老师”。而英语的定语既可以放在名词之前,也可以放在名词之后。

1、如果形容词做定语,则放在名词之前,比如beautiful teacher,the red flower;

2、介词短语也可以做定语,它和形容词做定语放在所修饰的名词前面不同,介词短语放在所修饰的名词的后面.如:the teacher from Japan,the teahcer in the classroom

定语:修饰名词

形容词做定语放在名词前

Beautiful teacher . 美丽的老师

介词短语做定语放在名词后

The teacher in the classroom. 老师在教室里

二、状语是限定动词的,它经常由副词或者介词短语充当。中文的状语一般要放在动词之前,比如:他努力地学习,他清晨学习。而英文的状语要放在动词之后。比如:he studies hard. He studies in the

状语:修饰动词

动词+状语【副词/介词短语】

中译英状语要放在后面

英译中状语要放在前面

He studies hard. 他努力学习。

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