初中作文题目分类大全 PPT【实用课件】
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3、我深深感受到了--------（成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨 /诚实的可敬）
4、生活使我懂得了--------
5、“美德”
6、“关注生活”
（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向生活， 你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、 增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自 己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的 某种新事物发表自己的见解。）
来自百度文库
（成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来
自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
4、①幸福
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体
；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸
福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）
5、①朋友
6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老
师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事
而有愧疚。）
※※※
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说----） 5、“我”
6、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创
造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋 进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要 学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写 你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家） 2、我的一天 （中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活
，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日 子构（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经 历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻 常的意义） 4、①我在------学到了语文 （“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一 定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经 历。） ②“语文” （同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语 文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾 吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其 有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-------）
初中作文题目分类大全
※※※
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母
用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在
这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
3、①爱使我-----------
※※※ 三、写心声、苦闷、压力 1、①从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------
（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、 后悔、思念） 2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望 。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功-----②渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解 、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----） ③我最需要理解 3、--------，我想对你说 4、①在挫折面前 ②成功的喜悦 ③我也衔过一枚青橄榄 （“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘 甜”其实，没一个人在成长的道路上，没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样 的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任 的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩 吗？不也尝到丝丝甘甜吗？ 5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心 、有信心、有志气）
2、①我终于战胜了-------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心---
---请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过 一枚青橄榄
3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----） 4、①我长大了 ②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩
五、回忆、惜别
1、①童年趣事 2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆 3、“童年”
（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年 是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
4、“泪水”
（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真 实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里
写着每一个人的悲与欢。）
六、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考 1、①有趣的课余生活 ②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各
※※※ 四、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活 1、美在身边 我发现了美
2、 这件事告诉我--------
（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯， 照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你 做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出 自己的亲身经历和切身感受）
6、有----真好 （生活是丰富多彩的 ，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空
时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“ 有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真 好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞 的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸 福的感觉。
4、生活使我懂得了--------
5、“美德”
6、“关注生活”
（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向生活， 你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、 增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自 己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的 某种新事物发表自己的见解。）
来自百度文库
（成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来
自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
4、①幸福
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体
；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸
福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）
5、①朋友
6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老
师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事
而有愧疚。）
※※※
二、自我、成长、个性、美德
1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指
。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说----） 5、“我”
6、掌声 （生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创
造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋 进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要 学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写 你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家） 2、我的一天 （中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活
，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日 子构（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经 历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻 常的意义） 4、①我在------学到了语文 （“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一 定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经 历。） ②“语文” （同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语 文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾 吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其 有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-------）
初中作文题目分类大全
※※※
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母
用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在
这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
3、①爱使我-----------
※※※ 三、写心声、苦闷、压力 1、①从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------
（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、 后悔、思念） 2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望 。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功-----②渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解 、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----） ③我最需要理解 3、--------，我想对你说 4、①在挫折面前 ②成功的喜悦 ③我也衔过一枚青橄榄 （“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝丝甘 甜”其实，没一个人在成长的道路上，没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样 的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任 的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩 吗？不也尝到丝丝甘甜吗？ 5、①---------给我带来快乐 ② -----是一种享受
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心 、有信心、有志气）
2、①我终于战胜了-------（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心---
---请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过 一枚青橄榄
3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----） 4、①我长大了 ②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩
五、回忆、惜别
1、①童年趣事 2、①甜甜的回忆 ②----------引起的回忆 3、“童年”
（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年 是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
4、“泪水”
（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真 实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里
写着每一个人的悲与欢。）
六、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考 1、①有趣的课余生活 ②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各
※※※ 四、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活 1、美在身边 我发现了美
2、 这件事告诉我--------
（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯， 照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你 做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出 自己的亲身经历和切身感受）
6、有----真好 （生活是丰富多彩的 ，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空
时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“ 有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真 好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞 的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸 福的感觉。