分数乘分数-PPT课件

小试牛刀（教材P49试一试）
1 1 ＝1 42 8
2
4
＝
8
33 ＝ 9
4 1 ＝ 1
3 5 15 4 5 20 11 8 22
小试牛刀
1．先涂一涂，再列式计算。 2 的 1是多少？
35
（涂一涂略）
2 1＝ 2 3 5 15
我发现：分数乘分数就是求这个分数的 ( 几分之几是多少 )。
2．想一想，填一填。
18 1 d< 18 3
9 7 d> 9
10
10
6．
(1)
3 25
吨的
2 是多少吨？
3
3 2＝ 2（吨） 25 3 25
(1)
5 6
米的 2 是多少米？
15
5 2 ＝1（吨） 6 15 9
7 1 d= 1 7
85 58
6．判断。
(1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。
(× )
辨析：一个数(0除外)乘分数，积比这个数大、小或相等。
夯实基础（选题源于教材P49练一练）
1．张大爷有一块长方形的地，计划 1 种蔬菜，
2 3
种粮食作物。
3
(1)蔬菜地的 1 种西红柿，西红柿地占整块地的几
2
分之几？
1 1＝1
32 6
(2)粮食作物地的 1 种黄豆，黄豆地占整块地的几
分之几？
3Baidu Nhomakorabea2 1＝2
33 9
2． (1)
1的
2
1 是多少？
3
1 1＝1 32 6
四 分数乘法
分数乘分数
1 课堂探究点
分数乘分数的意义和计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 分数乘分数的意义和计算方法
一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）这台收割机 1 小时收割小麦多少公顷？
4
求 1 公顷的 1 ，就是把 1
2
4
2
公顷平均分成4份，也就
7 3＝ 7 9 4 12
9 5＝ 3 25 6 10
9 2＝ 3 10 3 5 2 21＝ 6 7 25 25
5．一个长方形的长是
5 8
米，宽是
2 米，这个长方形的
3
面积是多少平方米？
5 2＝ 5 （平方米）
8 3 12
归纳总结：
分数乘分数可以用分子相乘的积作分子，分母相乘 的积作分母；也可以先进行交叉约分，再相乘。
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 1＝ 1 ×1＝ 11 ＝1（公顷） 2 4 24 24 8
（2）这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷？
5
求 1 公顷的 3 ，就是把 1
2
5
2
公顷平均分成5份，也就
是把1公顷平均分成2×5
份，取其中的3份。
1 3＝ 1 ×3＝1 3 ＝ 3（公顷） 2 5 2 5 2 5 10
(1) 80 3 表示( 80的 3 是多少 )。
4
4
(2) 3 2 表示( 3 的 2 是多少 )。
43
43
3．在图中画出斜线表示计算结果，再填空。
2 1 ＝
35
2 15
2 4＝
35
8 15
我发现：分数乘分数，用( 分子 )相乘的积作 ( 分子 )，( 分母 )相乘的积作分母。
4．计算下列各题。
(1)
3 4
的
2 5
是多少？
3 2＝ 3 4 5 10
3．丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了
1 给丫
4
丫。丫丫只吃了其中的 2 。 丫丫吃掉的部分相
5
当于整个蛋糕的几分之几？
1 2＝ 1 4 5 10
4．这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米）
9 2＝ 3（平方米） 10 3 5
5. 在下面的圈里填上>、<或=。
(2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。
(× )
辨析：假分数大于或等于1，所以一个数(0除外)乘假分数， 积比这个数大或相等。