第1章生物技术的基本概念PPT课件
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《普通生物学》第二版讲义——第1章.陈阅增普通生物学绪论.ppt
普通生物学 (General biology)
生物科学研究什么?
• 生物学(biology)或生物科学(biological sciences) 是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学, 因此,又称为生命科学(life sciences)。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物 学与其他学科交叉的领域。 • 生物学研究生物体的形态 、构造、行为、机能、 演变及其与环境间相互关系等问题的学科。
三 生物多样性与五界分类系统
☆五界分类系统:
1969年美国学者慧特克(R.H.Whittaker)提出 五界分类法: -原核生物界(Monera):细菌、立克次氏体、支 原体、衣原体、蓝藻 –原生生物界(Protista) :单细胞的原生动物 (如变形虫、草履虫)、藻类、粘菌类。 –真菌(Fungi):真菌 –植物界(Plantae):苔藓植物、蕨类植物、裸 子植物、被子植物 –动物界(Ani样、千奇百怪、 仪 态万千的生命形式,才使我们的地球得生 机勃勃,我们的生活丰富多彩 。
三 生物多样性与五界分类系统
• 地球上已命名的生物约有200万种, 其中植物26万种、昆虫75万种、脊 椎动物50万种。已灭绝的生物约有 1500万种。据科学家估计,地球上 共有生物500-3000万种。
第一章 绪论
一、地球与生命 二、生命的特征 三、生物多样性与五界分类系统 四、生物学分科 五、生物学的常用研究方法 六、生物学的历史发展简况 七、生物学与现代社会生活的关系—为什么要学 习生物学 八、如何学习普通生物学
一、地球与生命
• 迄今为止唯一发现有生命的星球(地球45亿
年前形成,生命38亿年前出现) • 为什么地球适合生命生存? • 地球和生命协同进化 • 其他星球上有生命吗?
生物科学研究什么?
• 生物学(biology)或生物科学(biological sciences) 是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学, 因此,又称为生命科学(life sciences)。广义的 生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物 学与其他学科交叉的领域。 • 生物学研究生物体的形态 、构造、行为、机能、 演变及其与环境间相互关系等问题的学科。
三 生物多样性与五界分类系统
☆五界分类系统:
1969年美国学者慧特克(R.H.Whittaker)提出 五界分类法: -原核生物界(Monera):细菌、立克次氏体、支 原体、衣原体、蓝藻 –原生生物界(Protista) :单细胞的原生动物 (如变形虫、草履虫)、藻类、粘菌类。 –真菌(Fungi):真菌 –植物界(Plantae):苔藓植物、蕨类植物、裸 子植物、被子植物 –动物界(Ani样、千奇百怪、 仪 态万千的生命形式,才使我们的地球得生 机勃勃,我们的生活丰富多彩 。
三 生物多样性与五界分类系统
• 地球上已命名的生物约有200万种, 其中植物26万种、昆虫75万种、脊 椎动物50万种。已灭绝的生物约有 1500万种。据科学家估计,地球上 共有生物500-3000万种。
第一章 绪论
一、地球与生命 二、生命的特征 三、生物多样性与五界分类系统 四、生物学分科 五、生物学的常用研究方法 六、生物学的历史发展简况 七、生物学与现代社会生活的关系—为什么要学 习生物学 八、如何学习普通生物学
一、地球与生命
• 迄今为止唯一发现有生命的星球(地球45亿
年前形成,生命38亿年前出现) • 为什么地球适合生命生存? • 地球和生命协同进化 • 其他星球上有生命吗?
(完整版)生物技术概论ppt
• 利用细胞工程技术生产单克隆抗体则为利用生 物技术进行疾病防治的另一途径。例如:用于 治疗肿瘤的“生物导弹”,就是将用于治疗肿 瘤的药物与抗肿瘤细胞连接在一起,利用抗原 抗体结合的高度专一性,使得抗肿瘤药物集中 于肿瘤部位,以达到高效杀伤肿瘤细胞并减少 对正常细胞的毒性反应。
• 胃肠道:各类抗菌药物尤其口服给药者均可由药物本身 刺激作用引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻等反应。
• 神经精神系统:青霉素类可对大脑皮层产生直接刺激, 出现肌阵挛、惊厥、癫痫、昏迷等;链霉素、卡那霉素 等均可损害第八对脑神经,导致听力或前庭功能损害; 氯霉素、普鲁卡因霉素等有时可引起幻觉、幻听、定向 力丧失等精神症状。
现代生物技术概论
第1章 现代生物技术总论
• 第一节 生物技术的含义
• 一 生物技术的定义
• 生物技术(biotechnology ),有时也称生物工 程(bioengineering),是指人们以现代生命科 学为基础,结合其他基础学科的科学原理,采 用先进的工程技术手段,按照预先的设计改造 生物体或加工生原料,为人类生产出所需产品 或达到某种目的.
• 2. 细胞工程 • 细胞工程(cell engineering)是指以细胞为基本单
位,在体外条件下进行培养,繁殖;或人为地使细胞 某些生物学特性按人们的意愿发生改变,从而达 到改良生物品种和创造新品种;或加速繁育动、 植物个体;或获得某种有用的物质的过程.
• 3 酶工程 • 酶工程(enzyme engineering)是利用酶,细胞器或
细胞所具有的特异催化功能,对酶进行修饰改造, 并借助生物反应器和工过程来生产人类所需产品 的一项技术.
• 4 发酵工程
• 利用微生物生长速度快,生长条件简单以及代谢 过程特殊等特点,在合适条件下,通过现代工程技 术手段,由微生物的某种特定功能生产出人类所 需的产品称为发酵工程.
现代生物技术 ppt课件
④ 有目的产品: 目的产品有三新特 征: 新遗传功能、新遗传性状、新 物种。要有合乎人类所需的工业、 农业、医疗和食品产品。
⑤ 高新技术起重要作用。
二. 生物技术的产生与发展
生物技术的发展两个阶段 传统生物技术 现代生物技术两个阶段。
1. 传统生物技术
传统生物技术的发展(经典+近代) • 1 000多年前, 当人类用发方法制备酒、醋、
产业, 处分子水平、新技术前沿。
❖ 高综合:跨学科专业, 位多学科发展的交叉点上,
涉及的行业多、范围广。
❖ 高投入, 与其他技术比较, 在资金、人员、设备、
试剂及研发上投资大。
❖ 高竞争,各国、各行业、个单位之间,在技术、
时效性、知识及人才上竞争激烈。
❖ 高风险,上述原因造成一定风险,加上
技术风险带来高风险。
2. 现代生物技术
自1953年起,分子遗传学的兴起与发展,
DNA转移和重组工程 有性繁殖,转基因技术:
细胞工程 转基因药物 转基因动植物 无性繁殖,克隆技术
特别是DNA重组技术可以
改变生物的遗传性状, 使分离高产量的工程菌变的容易, 简化了生产过程;
扩大了反应器范围, 从发酵罐发展到细胞、植物及动物个 体天然生物反应器。
酱及食品等, 此时主要是生物技术的经验 阶段。 • 19世纪人们才有意识地大规模利用酵母发 酵,并形成产业。 • 20世纪初,提出了生物技术这一概念。
• 1928年,青霉素的发现使生物技术 从 单纯的食品、饲料制备扩展到抗生素产品, 该产业至今长盛不衰。
• 20世纪 50年代和60年代,生物技术增 添了氨基酸发酵和酶制剂工业新成员。
❖ 21世纪是生物生命世纪,生物技术将成为 21世纪高技术革命的核心内容。
生物技术概论--第1章--总论
制造工业原料
利用微生物在生长过程中积累的代谢产物, 生产食品工业原料,种类繁多。
生产贵重金属
利用微生物的浸矿技术对废渣矿、贫矿、尾 矿、废矿进行提炼。
1.5.5 生物技术的安全及其对伦理、道德、 法律的影响
基因工程对微生物的改造是否会产生某种有致 病性的微生物,这些微生物都带有特殊的致病 基因,如果它们从实验室逸出并且扩散,有可 能造成类似鼠疫那样的可怕疾病的流行。 转基因作物及食品的生产和销售,是否对人类和 环境造成长期的影响,擅自改变植物基因是否 可能引起一些难以预料的危险。
化学工程学
微电子技术 数学
基因工程是维系现代 生物技术各个研究领
域的桥梁和纽带
生物技术所涉及的行业种类
1.3 生物技术发展简史
传统生物技术 现代生物技术
1.3.1 传统生物技术的产生
从史前时代起,传统生物技术就一直为人 们所开发和利用,以造福人类。在石器时 代后期,我国人民就会利用谷物造酒,这 是最早的发酵技术。
利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能, 或对酶进行修饰改造,并借助生物反应器和工 艺过程来生产人类所需产品的一项技术。它包 括酶的固定化技术、细胞的固定化技术、酶的 修饰改造技术及酶反应器的设计等技术。
1.2.1.4 发酵工程(fermentation engineering)
利用微生物生长速度快、 生长条件简单以及代 谢过程特殊等特点,在合适条件下,通过现代 化工程技术手段,由微生物的某种特定功能生 产出人类所需的产品称为发酵工程,也称微生 物工程。
现代生物技术概论
Introduction to Modern Biotechnology
讲授:明东风
课程信息
课程名称:《现代生物技术》 英文名称:Introduction to Modern Biotechnology 课程性质:学科教育选修课程 课程编号:G122005 院系专业:生命科学学院生物技术/生物科学专业 周 学 时:2学时(第1—16周/双周) 总 学 时:16学时(讲授) 学 分:1学分
利用微生物在生长过程中积累的代谢产物, 生产食品工业原料,种类繁多。
生产贵重金属
利用微生物的浸矿技术对废渣矿、贫矿、尾 矿、废矿进行提炼。
1.5.5 生物技术的安全及其对伦理、道德、 法律的影响
基因工程对微生物的改造是否会产生某种有致 病性的微生物,这些微生物都带有特殊的致病 基因,如果它们从实验室逸出并且扩散,有可 能造成类似鼠疫那样的可怕疾病的流行。 转基因作物及食品的生产和销售,是否对人类和 环境造成长期的影响,擅自改变植物基因是否 可能引起一些难以预料的危险。
化学工程学
微电子技术 数学
基因工程是维系现代 生物技术各个研究领
域的桥梁和纽带
生物技术所涉及的行业种类
1.3 生物技术发展简史
传统生物技术 现代生物技术
1.3.1 传统生物技术的产生
从史前时代起,传统生物技术就一直为人 们所开发和利用,以造福人类。在石器时 代后期,我国人民就会利用谷物造酒,这 是最早的发酵技术。
利用酶、细胞器或细胞所具有的特异催化功能, 或对酶进行修饰改造,并借助生物反应器和工 艺过程来生产人类所需产品的一项技术。它包 括酶的固定化技术、细胞的固定化技术、酶的 修饰改造技术及酶反应器的设计等技术。
1.2.1.4 发酵工程(fermentation engineering)
利用微生物生长速度快、 生长条件简单以及代 谢过程特殊等特点,在合适条件下,通过现代 化工程技术手段,由微生物的某种特定功能生 产出人类所需的产品称为发酵工程,也称微生 物工程。
现代生物技术概论
Introduction to Modern Biotechnology
讲授:明东风
课程信息
课程名称:《现代生物技术》 英文名称:Introduction to Modern Biotechnology 课程性质:学科教育选修课程 课程编号:G122005 院系专业:生命科学学院生物技术/生物科学专业 周 学 时:2学时(第1—16周/双周) 总 学 时:16学时(讲授) 学 分:1学分
【优课】人教版 必修一 第一章 高一生物入门介绍(22张 PPT) - 最新
细;行 胞除呼
01
具有共同的物质和结构基础 除病毒外,生物体都由细胞构成。
新陈代谢 新陈代谢是生物体内全部有序的化学反应总称。
生长、发育、繁殖
遗传与变异
应激
应激即对外界刺激做出反应的现象。
适应与改造环境 自然界的隐藏者们
致敬荒漠中的绿色创造者们
生活中的生物
葡萄酒、泡菜、腐乳等制作 转基因技术生产高产大豆 加酶洗衣粉的问世 中国坚持食盐加碘政策 DNA指纹在刑侦方面的应用
答:科学家的勇气和创新;团队合作
和锲而不舍的科学探究精神。
送给大家:
业精于勤,荒于嬉, 行成于思,毁于随。
THANKS
探究生物大份子的奥秘
人工合成牛胰岛素在生物学上的重大 阅读资料,你有何启示?
意义?
答:许多生命科学的问题都要到细胞
答:打破了生物界与非生物界之间的 隔阂,推进了人类对生物大分子的研 究与应用。
中去探索,而对细胞生命活动的规律 的阐明又必须建立在阐明生物大分子 结构和功能的基础上。
该访谈中,哪些因素造就了这次成功? 努力学习,不畏失败。பைடு நூலகம்
生物学习缘由
考试需01求--家人的期望 时代需求--人与自然和谐相处
生活需求--解释生活
人类面临挑战
01 环境问题 02 人口和健康问题 03 粮食问题 04 能源问题 05 资源问题
美国“科学英文索引(SCI)”收录的4500余种学术刊物,约2350种与生命科学 相关。
全世界引用指数在10以上的超一流学术刊物,约80%左右与生物学相关。 美国著名杂志《科学》评选各年度十大科学成就,生物学科技成果连续10年 占据半壁江山!
怎样学好高中生物
思想上
重视生物学这门课,脚踏实地,一步一脚印,慢慢学 习、积累
01
具有共同的物质和结构基础 除病毒外,生物体都由细胞构成。
新陈代谢 新陈代谢是生物体内全部有序的化学反应总称。
生长、发育、繁殖
遗传与变异
应激
应激即对外界刺激做出反应的现象。
适应与改造环境 自然界的隐藏者们
致敬荒漠中的绿色创造者们
生活中的生物
葡萄酒、泡菜、腐乳等制作 转基因技术生产高产大豆 加酶洗衣粉的问世 中国坚持食盐加碘政策 DNA指纹在刑侦方面的应用
答:科学家的勇气和创新;团队合作
和锲而不舍的科学探究精神。
送给大家:
业精于勤,荒于嬉, 行成于思,毁于随。
THANKS
探究生物大份子的奥秘
人工合成牛胰岛素在生物学上的重大 阅读资料,你有何启示?
意义?
答:许多生命科学的问题都要到细胞
答:打破了生物界与非生物界之间的 隔阂,推进了人类对生物大分子的研 究与应用。
中去探索,而对细胞生命活动的规律 的阐明又必须建立在阐明生物大分子 结构和功能的基础上。
该访谈中,哪些因素造就了这次成功? 努力学习,不畏失败。பைடு நூலகம்
生物学习缘由
考试需01求--家人的期望 时代需求--人与自然和谐相处
生活需求--解释生活
人类面临挑战
01 环境问题 02 人口和健康问题 03 粮食问题 04 能源问题 05 资源问题
美国“科学英文索引(SCI)”收录的4500余种学术刊物,约2350种与生命科学 相关。
全世界引用指数在10以上的超一流学术刊物,约80%左右与生物学相关。 美国著名杂志《科学》评选各年度十大科学成就,生物学科技成果连续10年 占据半壁江山!
怎样学好高中生物
思想上
重视生物学这门课,脚踏实地,一步一脚印,慢慢学 习、积累
生物技术制药.PPT课件
2021/3/12
25
2.新型疫苗的研制 艾滋病疫苗和基因型癌疫苗等。
3.基因工程活性肽的生产 基因药物:淋巴因子、生长因子、 激素和酶
4.其它医药业将得到不断改造和 发展,早期诊断技术 转基因药材
2021/3/12
26
感谢您的阅读收藏,谢谢!
2021/3/12
27
14
不能忘记的人
F Sanger
2021/3/12
W Gilbert
桑格(英国化学家) 最早测定胰岛素的氨基酸 顺序获得1958年诺贝尔化 奖。22年后,他因测定了 一种噬菌体的一级结构获 1980年的诺贝尔化学奖。
吉尔伯特在DNA测序领 域,因其卓越的工作获得 1980年诺贝尔化学奖。
15
不能忘记的人
17
三、医药生物技术新进展
医药生物技术产业化、商品化成高新 技术产业之一。
高投入、高风险、高利润,利润率达 17.6%
2000年全世界销售额1490亿美元。
2021/3/12
18
1.基础研究不断深入
新基因的克隆和基因表达调控的 研究全面展开。
以DNA、RNA和蛋白质为轴心的分 子生物学理论和技术两大体系已基 本完成。
生物技术制药
中国医科大学药学系 生物制药教研室 张岐山 教授
2021/3/12
1
第一章 绪 论
2021/3/12
2
一. 概 述
生物技术制药概念:
采用现代生物技术,借助某些微生
物、植物、动物生产医药品,叫
作生物技术制药。
生物技术:基因工程、细胞工程、
酶工程、发酵工程、生化工程、蛋
白质工程、抗体工程等。
基因治疗有:致死性遗传疾病、癌 症、爱滋病、心脏病等。
人教版高中生物必修一第一章课件演示文稿
一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系 统,因为生命系统能完成一定的生命活动,单靠一个 分子或一个原子是不可能完成生命活动的。
第三十七页,共82页。
不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明 了什么呢?
越高等的生物其生命系统越复杂,而低等生物 则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性 。
从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管 生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧 密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。
精子和卵细胞结合成为受精卵。受
精卵是新生命的开始。
人的发育其本质是细胞分裂和细
胞分化。
由此可见,多细胞的高等生物的
生殖和发育也离不开细胞。
第十八页,共82页。
实例3 缩手反射的结构基础
完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细 胞的参与?
感受器 效应器
传入神经
神经中枢
传出神经
第十九页,共82页。
第二十页,共82页。
实例4 艾滋病(AIDS)
病原微生物:艾滋病病毒HIV 攻击对象:免疫系统的淋巴细胞 死亡原因:淋巴细胞被大量破坏 ,导致人体免疫力降低,其他病 原微生物感染。 因此,生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该种生 物的生命活动。
第二十一页,共82页。
除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病 的例子吗? 脊髓运动神经元受损,导致小儿麻 痹症以及相应肢体瘫痪。 胰岛细胞受损,导致糖尿病 大脑皮层上的听觉神经元受损可导致 听觉发生障碍。
那为什么我把这些细胞分离出来,随意混在一起却 不能够学习呢?两者的区别在哪?
各种细胞密切合作形成系统,才能共同完成一系列 复杂的生命活动。
第二十八页,共82页。
三、生命系统的结构层次
第三十七页,共82页。
不同的生物具有不同的具体的生命系统,这说明 了什么呢?
越高等的生物其生命系统越复杂,而低等生物 则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性 。
从最小的细胞开始,到最大的系统生物圈,尽管 生命系统复杂多样,大小不同,但它们层层相依,紧 密联系,都离不开细胞这一最基本的生命系统。
精子和卵细胞结合成为受精卵。受
精卵是新生命的开始。
人的发育其本质是细胞分裂和细
胞分化。
由此可见,多细胞的高等生物的
生殖和发育也离不开细胞。
第十八页,共82页。
实例3 缩手反射的结构基础
完成一个简单的缩手反射,至少需要哪些细 胞的参与?
感受器 效应器
传入神经
神经中枢
传出神经
第十九页,共82页。
第二十页,共82页。
实例4 艾滋病(AIDS)
病原微生物:艾滋病病毒HIV 攻击对象:免疫系统的淋巴细胞 死亡原因:淋巴细胞被大量破坏 ,导致人体免疫力降低,其他病 原微生物感染。 因此,生物体的某一种细胞受到损害,也会影响该种生 物的生命活动。
第二十一页,共82页。
除艾滋病外,你还能举出特定的细胞受到损害导致疾病 的例子吗? 脊髓运动神经元受损,导致小儿麻 痹症以及相应肢体瘫痪。 胰岛细胞受损,导致糖尿病 大脑皮层上的听觉神经元受损可导致 听觉发生障碍。
那为什么我把这些细胞分离出来,随意混在一起却 不能够学习呢?两者的区别在哪?
各种细胞密切合作形成系统,才能共同完成一系列 复杂的生命活动。
第二十八页,共82页。
三、生命系统的结构层次
生物技术概述
精选2021版课件
27
体细胞克隆
利用克隆技术将需要进
行器官或组织移植病人的 体细胞核移植到去核的卵 母细胞内,构建核移植胚, 使其进行一定程度的发育, 并经过适当处理,对其进行 诱导,使其定向发育成供病 人移植所需的器官或组织, 不但可解决器官和组织来 源不足的问题,还可以克服 异体器官和组织移植中的 免疫排斥反应,从而提高器 官和组织移植的成功率
精选2021版课件
1.2 生物学与生物技术
生物学:是研究生物各 个层次的种类、结构、 发育和起源进化以及 生物与周围环境的关 系的学科。人也是生 物学研究的对象
精选2021版课件
11
12
现代生物技术:以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手 段和其他基础学科的科学原理,按照预先的设计改造生物或 加工生物原料,为人类生产所需产品或达到某种目的,即现 代生物工程技术。
醛、
精选2021版课件
37
——消除环境污染
生化过程代替化学合成过程; 生物农药代替化学农药,以虫治虫,菌治菌; 阻止有害三废物质过度产生,尽量再循环利用
精选2021版课件
38
在化学品方面的应用
生物技术从医药领域逐渐向化工领域转移,使传 统的以石油为原料的化学工业发生变化,从而 向条件温和、以可再生资源为原料的生物加 工过程转化。
精选2021版课件
36
在能源和环境方面的应用
废物处理、生物净化及新能源 ——解( (决12) )能改生源变物危石量机油的开利采用途径
A、燃烧 B、微生物作用: 在常温下湿物质产生:乙醇、沼气 C、碳液 石氢中 油化含 化合有学物碳工:氢业某化的些合各植物种物可原(作材特石料别油代是代 用大用 品戟品 。属或植作物提)取汁 D、光合放氢: 特殊情况下:绿藻、蓝藻、细菌 E、 生有物电电活池性:燃生料物转燃化料为电电池活:性利燃用料酶。或如微甲生醇物、将甲没
生物工程与生物技术
物病虫害
现代种子工程
性状
具有更好的性状
工具
利用生物技术手 段改良作物种子
应用
在提高作物品质、 增加抗性等方面
有广泛应用
农业生物技术
应用领域
包括作物改良、 畜牧业发展、环
境保护等方面
发展
农业生物技术的 发展势头强劲
机遇与挑战
为农业生产带来 了新的机遇与挑
战
农业生物技术应用案例
01 作物改良
提高产量、提高抗逆性
生物工程与生物技术
汇报人:XX
2024年X月
目录
第1章 介绍生物工程与生物技术 第2章 生物工程的原理和方法 第3章 生物技术在医学上的应用 第4章 生物技术在农业上的应用 第5章 生物工程与环境保护 第6章 未来展望与总结
● 01
第1章 介绍生物工程与生物 技术
什么是生物工程和生物技 术?
可持续发展
生物技术将助力 环境保护
● 02
第2章 生物工程的原理和方 法
基因工程技术
改变生物体 基因
实现特定目的
应用广泛
医疗、农业、环 境
细胞工程技术
01 功能改造
生物医学
02 广泛应用
生物能源
03
蛋白工程技术
药物研发
生物制药 合成药物
食品工业
改良食品 添加营养
其他领域
生物材料 环境修复
生物多样性保护策略
01 物种保护
保护濒危物种,维护生态平衡
02 栖息地保护
维护生物多样性的关键环境
03 立法保护
制定法律规范,保护生物多样性
生态系统服务价值
水源涵养
维持水循环平衡
生物多样性
现代种子工程
性状
具有更好的性状
工具
利用生物技术手 段改良作物种子
应用
在提高作物品质、 增加抗性等方面
有广泛应用
农业生物技术
应用领域
包括作物改良、 畜牧业发展、环
境保护等方面
发展
农业生物技术的 发展势头强劲
机遇与挑战
为农业生产带来 了新的机遇与挑
战
农业生物技术应用案例
01 作物改良
提高产量、提高抗逆性
生物工程与生物技术
汇报人:XX
2024年X月
目录
第1章 介绍生物工程与生物技术 第2章 生物工程的原理和方法 第3章 生物技术在医学上的应用 第4章 生物技术在农业上的应用 第5章 生物工程与环境保护 第6章 未来展望与总结
● 01
第1章 介绍生物工程与生物 技术
什么是生物工程和生物技 术?
可持续发展
生物技术将助力 环境保护
● 02
第2章 生物工程的原理和方 法
基因工程技术
改变生物体 基因
实现特定目的
应用广泛
医疗、农业、环 境
细胞工程技术
01 功能改造
生物医学
02 广泛应用
生物能源
03
蛋白工程技术
药物研发
生物制药 合成药物
食品工业
改良食品 添加营养
其他领域
生物材料 环境修复
生物多样性保护策略
01 物种保护
保护濒危物种,维护生态平衡
02 栖息地保护
维护生物多样性的关键环境
03 立法保护
制定法律规范,保护生物多样性
生态系统服务价值
水源涵养
维持水循环平衡
生物多样性
《微生物第一章》PPT课件
微生物代谢的多样性
包括发酵、呼吸作用、光合作 用等多种代谢方式,不同种类 的微生物具有不同的代谢特点
。
22
微生物的代谢途径与产物
2024/1/24
糖代谢途径
包括糖酵解、三羧酸循环、磷酸戊糖途径等,产生ATP、NADH等能 量物质以及多种中间代谢产物。
氮代谢途径
包括氨基酸的降解与合成、硝化作用、反硝化作用等,涉及氨、氨基 酸、硝酸盐等含氮物质的转化。
2024/1/24
20
04
微生物的代谢与调控
2024/1/24
21
微生物的代谢类型与特点
异养型微生物
利用有机物作为碳源和能源, 包括腐生和寄生两种生活方式
。
2024/1/24
自养型微生物
能够利用无机物合成自身所需 的有机物,如硝化细菌、硫化 细菌等。
兼性自养型微生物
既可利用有机物,也可利用无 机物作为碳源和能源,如氢细 菌、酵母菌等。
02
微生物与人类健康的关系受到广 泛关注。
12
02
微生物的形态与结构
2024/1/24
13
细菌的形态与结构
2024/1/24
细菌的基本形态
01
球菌、杆菌、螺旋菌
细菌的结构
02
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构
03
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
14
真菌的形态与结构
2024/1/24
真菌的基本形态
酵母菌、霉菌、大型真菌
19
微生物的繁殖方式与机制
01
02
03
04
无性繁殖
通过二分裂、出芽等方式进行 繁殖,不涉及遗传物质的重组
。
有性繁殖
包括发酵、呼吸作用、光合作 用等多种代谢方式,不同种类 的微生物具有不同的代谢特点
。
22
微生物的代谢途径与产物
2024/1/24
糖代谢途径
包括糖酵解、三羧酸循环、磷酸戊糖途径等,产生ATP、NADH等能 量物质以及多种中间代谢产物。
氮代谢途径
包括氨基酸的降解与合成、硝化作用、反硝化作用等,涉及氨、氨基 酸、硝酸盐等含氮物质的转化。
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20
04
微生物的代谢与调控
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微生物的代谢类型与特点
异养型微生物
利用有机物作为碳源和能源, 包括腐生和寄生两种生活方式
。
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自养型微生物
能够利用无机物合成自身所需 的有机物,如硝化细菌、硫化 细菌等。
兼性自养型微生物
既可利用有机物,也可利用无 机物作为碳源和能源,如氢细 菌、酵母菌等。
02
微生物与人类健康的关系受到广 泛关注。
12
02
微生物的形态与结构
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13
细菌的形态与结构
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细菌的基本形态
01
球菌、杆菌、螺旋菌
细菌的结构
02
细胞壁、细胞膜、细胞质、核质
特殊结构
03
荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢
14
真菌的形态与结构
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真菌的基本形态
酵母菌、霉菌、大型真菌
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微生物的繁殖方式与机制
01
02
03
04
无性繁殖
通过二分裂、出芽等方式进行 繁殖,不涉及遗传物质的重组
。
有性繁殖
2024年秋新北师大版七年级上册生物课件 第1章 认识生物和生物学 第2节 生物学是探索生命的科学
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学
生物学
是什么 研究对象 研究内容 研究方法
为什么
都在加强生 物学的研究?
是研究生命现象和生命活动规律的科学
是形形色色的生物
生物的形态、结构、分类、生理、 遗传和变异、进化、生态
基本方法是观察法、实验法
1.农业和食品安全:
现代农业生物技术大大提高了产品产 量、品质,保障了全球粮食安全
2. 举例说出生物学家进行科学活动的环境和方法。 3. 你心目中的生物学家具有哪些特质? 4. 全班对上述问题继续进行交流。
科学 科学活动是指人们系统性地探索自然界中的现象、规律和原理的过程。 活动 自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。
事例
环境
野外环境
水生环境
动物园/保护区
生命的起源
人类的起源与进化
生物学经历了长期的发展历程
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(简史)
安德烈·维萨里
1543年
《人体构造》
奠定了基于以观察和 实践为基础的人体解 剖学知识体系。
威廉·哈维
1628年
《心血运动论》
通过实验法证明和阐 述了血液循环理论
罗伯特·胡克
1665年
《显微图谱》
通过显微镜观察发 现并命名了细胞
巴蒂斯特·拉马克
1802年
提出“生物学”概念
研究生物之间的相互关系 和生命发生、发展的规律
现代生物学的三大基石
细胞学说
达尔文进化论 孟德尔遗传学
施莱登、施旺
1838~1839年
细胞学说诞生
通过观察、总结理论 发现细胞是生物体结 构和功能的基本单位
查尔斯·罗伯特·达尔文
医学卫生微生物学(第5版)课件第一章绪论-2024鲜版
03 生物地球化学作用
微生物通过代谢活动影响地球化学过程,如甲烷 产生、氮气固定等。
2024/3/27
12
微生物与人类健康关系
01 共生关系
人体携带大量微生物,尤其是肠道微生物群落, 对人体健康有重要影响,参与营养吸收、免疫调 节等。
02 致病关系
一些微生物能引起人类疾病,如细菌、病毒、真 菌等,通过不同途径侵入人体并导致感染。
利用减毒或灭活的微生物 或其成分制备疫苗,用于 预防传染病的发生。
生物医学研究工具
微生物作为重要的生物医 学研究工具,可用于研究 生命现象、揭示疾病发生 机制等。
2024/3/27
14
医学卫生微生物学研究方法
04
与技术
2024/3/27
15
传统培养法及其优缺点分析
优点
传统培养法能够直接观察微生物的生长情况,通过菌落形态、颜色、大小等特 征进行初步鉴定;同时,可以方便地进行微生物的计数和分离纯化。
生物恐怖主义与生物武器 生物恐怖主义和生物武器威胁对医学卫生微生物学提出了 更高的要求,需要加强生物安全防御和应对能力。
基因编辑与合成生物学技术 基因编辑和合成生物学技术的发展为医学卫生微生物学提 供了新的研究工具和方法,同时也带来了新的生物安全问 题和挑战。
21
科技创新为医学卫生微生物学带来机遇
内容
本次课件将介绍医学卫生微生物学的基本概念、研究内容和方法,包括微生物的生物学特性、致病机制、免疫性、 检测方法以及预防和治疗等方面。
结构安排
本次课件共分为以下几个部分:引言、微生物的生物学特性、致病机制与免疫性、微生物的检测方法、微生物的 预防和治疗以及总结与展望。每个部分都将详细介绍相关知识点,并配以相应的图表和实例,以帮助读者更好地 理解和掌握医学卫生微生物学的相关知识。
微生物通过代谢活动影响地球化学过程,如甲烷 产生、氮气固定等。
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微生物与人类健康关系
01 共生关系
人体携带大量微生物,尤其是肠道微生物群落, 对人体健康有重要影响,参与营养吸收、免疫调 节等。
02 致病关系
一些微生物能引起人类疾病,如细菌、病毒、真 菌等,通过不同途径侵入人体并导致感染。
利用减毒或灭活的微生物 或其成分制备疫苗,用于 预防传染病的发生。
生物医学研究工具
微生物作为重要的生物医 学研究工具,可用于研究 生命现象、揭示疾病发生 机制等。
2024/3/27
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医学卫生微生物学研究方法
04
与技术
2024/3/27
15
传统培养法及其优缺点分析
优点
传统培养法能够直接观察微生物的生长情况,通过菌落形态、颜色、大小等特 征进行初步鉴定;同时,可以方便地进行微生物的计数和分离纯化。
生物恐怖主义与生物武器 生物恐怖主义和生物武器威胁对医学卫生微生物学提出了 更高的要求,需要加强生物安全防御和应对能力。
基因编辑与合成生物学技术 基因编辑和合成生物学技术的发展为医学卫生微生物学提 供了新的研究工具和方法,同时也带来了新的生物安全问 题和挑战。
21
科技创新为医学卫生微生物学带来机遇
内容
本次课件将介绍医学卫生微生物学的基本概念、研究内容和方法,包括微生物的生物学特性、致病机制、免疫性、 检测方法以及预防和治疗等方面。
结构安排
本次课件共分为以下几个部分:引言、微生物的生物学特性、致病机制与免疫性、微生物的检测方法、微生物的 预防和治疗以及总结与展望。每个部分都将详细介绍相关知识点,并配以相应的图表和实例,以帮助读者更好地 理解和掌握医学卫生微生物学的相关知识。
第一章 生物制药技术
三、生物技术的应用
七十年代以来, 七十年代以来,各种生物技术产品相继 出台。并产生巨大经济效益。 出台。并产生巨大经济效益。 (一)农业 1、 提高作物产量、改良品质 、 提高作物产量、 (1)选育作物优良品种:82年转抗卡那霉 )选育作物优良品种: 年转抗卡那霉 基因到烟草成功,提抗药性8倍 现已有 现已有4500 基因到烟草成功,提抗药性 倍,现已有 多种作物转基因获得成功。 包括粮作、烟草、经作、 包括粮作、烟草、经作、菜、牧草、瓜 牧草、 花卉、树木的抗基、高蛋白含量基因、 果、花卉、树木的抗基、高蛋白含量基因、 固氮基因等。 固氮基因等。
2、发展畜牧业 、 (1)胚胎工程:胚胎移殖 )胚胎工程: 胚胎切割 胚胎嵌合体 性别控制 核移植 体外受精 (2)转基因动物 ) (3)饲料 ) (4)疫苗 )
(二) 食品 1、利用微生物生产单细胞蛋白质 、 2、微藻的培养 、 3、DNA重组技术使大肠杆菌生 、 重组技术使大肠杆菌生 产无壳鸡蛋 4、定做新蛋白质 、 5、发酵法生产 、 6、人工合成 、
生物技术是当今六大高新技术之一。 生物技术是当今六大高新技术之一。 我国把它列为六大高新技术之首。 我国把它列为六大高新技术之首。生物 技术是世界各国普遍关注和重视的热点, 技术是世界各国普遍关注和重视的热点, 年全世界约有400多家生 如1973—1977年全世界约有 多家生 年全世界约有 物工程公司, 物工程公司,到1992年单美国就创办 年单美国就创办 2000多家生物技术公司,每年投入近60 多家生物技术公司,每年投入近 多家生物技术公司 亿美元进行研究开发利用。
冯爱娟
生物技术概述
生物技术 (Biological Techniques)
二十一世纪是信息时代,是知识经济 二十一世纪是信息时代 是知识经济 时代。 时代。知识经济时代有以六大技术为标 志的高新科学技术群:电子信息、 志的高新科学技术群:电子信息、生物 技术、新材料、新能源、海洋技术、 技术、新材料、新能源、海洋技术、航 空航天技术。 空航天技术。
第1章第2节 微生物的培养技术及应用—微生物的基本培养技术课件高二生物(人教版2019选择性必修3)
操作结束时,仍然需要灼烧接种环吗?为什么? 第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物;每 次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,使 下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端,从而通过划线 次数的增加,使每次划线时菌种的数目逐渐减少,以便得到菌落。划线结束 后灼烧接种环,能及时杀死接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染 操作者。
(三)酵母菌的纯培养
问题讨论: 1.培养基灭菌后,需要冷却到50 ℃左右时,才能用来倒平板。你 用什么办法来估计培养基的温度? 可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶,感觉锥形瓶的温度下降到刚刚不烫 手时,就可以进行倒平板了。 2.为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰? 通过灼烧灭菌,防止瓶口的微生物污染培养基。
消灭微生物数量 部分微生物 全部微生物
芽孢和孢子是否消灭 不能 能
二、无菌技术
4.常用的消毒与灭菌的方法
(1)消毒的方法: ①煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min ②巴氏消毒法:70-75 ℃下煮30min或 80 ℃ 下煮15min ③化学药剂消毒法:用75%酒精进行皮肤消毒;氯气消毒水源 ④紫外线30min消毒:照射前,可喷石炭酸或煤酚皂等消毒液加强消毒效果 (2)灭菌的方法: ①灼烧灭菌:接种环、接种针、试管口、瓶口
二、无菌技术
无菌操作泛指在培养微生物的操作中,所有防止杂菌污染的方法。
无菌操作是培养微生物成功的关键! 1.消毒: 使用较为温和的物理、化学或生物等方法,杀死物体表面或
内部一部分微生物。
2.灭菌: 使用强烈的理化方法杀死物体内外所有微生物,包括芽孢和孢子。
2.消毒与灭菌的比较
项目 消毒 灭菌
理化因素作用强度 温和 强烈
D.接种环、手、高压锅
(三)酵母菌的纯培养
问题讨论: 1.培养基灭菌后,需要冷却到50 ℃左右时,才能用来倒平板。你 用什么办法来估计培养基的温度? 可以用手触摸盛有培养基的锥形瓶,感觉锥形瓶的温度下降到刚刚不烫 手时,就可以进行倒平板了。 2.为什么需要使锥形瓶的瓶口通过火焰? 通过灼烧灭菌,防止瓶口的微生物污染培养基。
消灭微生物数量 部分微生物 全部微生物
芽孢和孢子是否消灭 不能 能
二、无菌技术
4.常用的消毒与灭菌的方法
(1)消毒的方法: ①煮沸消毒法:100℃煮沸5-6min ②巴氏消毒法:70-75 ℃下煮30min或 80 ℃ 下煮15min ③化学药剂消毒法:用75%酒精进行皮肤消毒;氯气消毒水源 ④紫外线30min消毒:照射前,可喷石炭酸或煤酚皂等消毒液加强消毒效果 (2)灭菌的方法: ①灼烧灭菌:接种环、接种针、试管口、瓶口
二、无菌技术
无菌操作泛指在培养微生物的操作中,所有防止杂菌污染的方法。
无菌操作是培养微生物成功的关键! 1.消毒: 使用较为温和的物理、化学或生物等方法,杀死物体表面或
内部一部分微生物。
2.灭菌: 使用强烈的理化方法杀死物体内外所有微生物,包括芽孢和孢子。
2.消毒与灭菌的比较
项目 消毒 灭菌
理化因素作用强度 温和 强烈
D.接种环、手、高压锅
家畜育种学课件第十二章西北农林科技大学(共64张PPT)
(5) 把拼接的基因引入到受精卵的细胞核中;
(6) 把引入后的受精卵移植到子宫,完成胚胎发育; (7) 检测幼畜是否整合外源基因、外源基因的表达情况以及外源基因在其后代
中的传递情况。部分后代细胞携带有转入的外源基因,利用这些动物培育 新的品系。
三、导入基因的方法
(一) 显微注射法 (二) 精子载体法 (三) 胚胎干细胞(ES)介导法
替代人奶,或增加牛奶中某些蛋白质的浓度,改变牛奶加工处
理的性能等,目前分离出改变奶成份的有关基因。
(3) 利用家畜生产药物蛋白的研究
htPA (人组织型纤溶酶原激活剂)
五、转基因动物的应用前景
应该看到,今天人类在转基因动物方面所取得的成果还仅 仅处在起步阶段。随着生命科学各个领域的不断发展,新的 突破会不断产生,一些在实验室中获得的结果可以不断地运 用到生产实践中去。例如,澳大利亚、新西兰、南非、英国 等主要产羊毛国家目前正在致力于开发一种可以生产彩色羊 毛的高产的转基因羊。类似的设想还很多,相信在未来,人 们可以创造出更多有良好经济效益的物种,使地球的生物圈 变得更加丰富多彩。转基因技术的诞生、成熟和推广正在给
▪ 胚胎干细胞(embryonic stem cell)是指当受精卵分裂发育成囊胚时内 细胞团的细胞,它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特
性。无论在体外还是体内环境,ES细胞都能被诱导分化为机体几乎所 有的细胞类型。胚胎干细胞注入寄主胚泡后,参与胚胎形成,进入嵌 合体动物的生殖系统。
▪ 用DNA转染法或反转录病毒介导法可将基因导入胚胎干细胞,选出带有目的 基因的细胞克隆,然后导入受体胚胎。由此法生成的后代都是嵌合体,若由 这些嵌合体胚胎中再分离出干细胞,用核移植技术将其细胞核植入无核卵 细胞,这样可以提高转基因的效率。
(6) 把引入后的受精卵移植到子宫,完成胚胎发育; (7) 检测幼畜是否整合外源基因、外源基因的表达情况以及外源基因在其后代
中的传递情况。部分后代细胞携带有转入的外源基因,利用这些动物培育 新的品系。
三、导入基因的方法
(一) 显微注射法 (二) 精子载体法 (三) 胚胎干细胞(ES)介导法
替代人奶,或增加牛奶中某些蛋白质的浓度,改变牛奶加工处
理的性能等,目前分离出改变奶成份的有关基因。
(3) 利用家畜生产药物蛋白的研究
htPA (人组织型纤溶酶原激活剂)
五、转基因动物的应用前景
应该看到,今天人类在转基因动物方面所取得的成果还仅 仅处在起步阶段。随着生命科学各个领域的不断发展,新的 突破会不断产生,一些在实验室中获得的结果可以不断地运 用到生产实践中去。例如,澳大利亚、新西兰、南非、英国 等主要产羊毛国家目前正在致力于开发一种可以生产彩色羊 毛的高产的转基因羊。类似的设想还很多,相信在未来,人 们可以创造出更多有良好经济效益的物种,使地球的生物圈 变得更加丰富多彩。转基因技术的诞生、成熟和推广正在给
▪ 胚胎干细胞(embryonic stem cell)是指当受精卵分裂发育成囊胚时内 细胞团的细胞,它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特
性。无论在体外还是体内环境,ES细胞都能被诱导分化为机体几乎所 有的细胞类型。胚胎干细胞注入寄主胚泡后,参与胚胎形成,进入嵌 合体动物的生殖系统。
▪ 用DNA转染法或反转录病毒介导法可将基因导入胚胎干细胞,选出带有目的 基因的细胞克隆,然后导入受体胚胎。由此法生成的后代都是嵌合体,若由 这些嵌合体胚胎中再分离出干细胞,用核移植技术将其细胞核植入无核卵 细胞,这样可以提高转基因的效率。
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2020/10/13
Q3 生物技术所涉及的行业种类?
疾病治疗:包括抗生素、生物药品、基因治疗 诊断:临床监测,食品、环境与农业监测 农业、渔业与园艺:新的动植物、肥料、杀虫剂 食品:扩大食品、饮料及营养素来源 环境:废物处理、生物净化、新能源 化学品:酶、DNA、RNA及特殊化学品 设备:生物反应器、计算机芯片及相关设备
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酶工程
利用酶、细胞器或细胞特有催化功能,以及对酶 进行修饰改造,通过生物反应器获取所需产品。
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2020/10/13
蛋白质工程
在基因工程的基础上,通过对基因的人工定向改 造等手段,达到对蛋白质进行修饰、改造、拼接 以产生人类需要的新型蛋白质。
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2020/10/13
谢Hale Waihona Puke 您的指导THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
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汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
Q1 什么叫做生物技术?
生物技术(biotechnology),有时也称生物工程 (bioengineering),是指人们以现代生命科学 为基础,结合先进的工程技术手段和其它基础学 科的科学原理,按照预先设计,改造生物体或加 工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种 目的。因此,生物技术是一门新兴的、综合性的 学科。
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基因工程
70年代后兴起的一门技术,人为地将遗传物质 DNA在体外进行分割、拼接和重组,然后再导 入宿主细胞或个体中表达,使具有新的遗传特性 或获取基因产物。
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细胞工程
以细胞为单位在体外进行培养和繁殖,人为地使 细胞生物特性发生改变,以改良品种、获取有用 的物质。
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Q2 生物技术包括那些内容?
生物技术包含传统生物技术和现代生物技术,一 般所说的生物技术是指现代生物技术。它包括:
基因工程(gene engineering) 细胞工程(cell engineering) 酶工程(enzyme enineering) 发酵工程(fermentation engineering) 蛋白质工程(protein engineering)
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Q4 为何要研究生物技术?
生物技术是一项高新技术,它对于提高国力,迎 接人类所面临的食品短缺、健康问题、环境问题 及经济问题的挑战至关重要,所以各国都将生物 技术确定为增强国力和经济实力的关键性技术之 一。
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Q5 生物技术几大工程间的相互关系?
作为发酵工程的微生物工程,与其它四大工程关 系密切,只要是以微生物为材料,基因工程、蛋 白质工程、酶工程、细胞工程都必须通过发酵工 程而体现其作用,可见发酵工程的发展,直接影 响生物工程的进一步发展。
第1章 生物技术的基本概念
Q4 为何要研究生物技术?
食品革新 与加工
健康与制药
Q3 生物技术所涉及的行业种类?
疾病诊断
农业作 物改良
能源与环境
Q5 生物技术几大工程间的相互关系?
基因工程 酶工程 蛋白质工程 细胞工程 发酵工程
Q2 生物技术包括那些内容?
Q1 什么叫做生物技术?
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