化学第八章 第三节 怎样解物质成分分析实验题

化学第八章第三节怎样解物质成分分析实验题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、实验题

1 . 超细碳酸钙可用于生产钙片，牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示图，如图：

(1)石灰石的主要成分的化学式为___。

(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其反应方程式为___。其基本化学反应类型是__。

(3)过筛与过滤类似，其目的是拦截___(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化塔中反应的化学方程式为___。

二、科学探究题

2 . 在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸和氢氧化钠混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应。试与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价，并得出有关结论。

（1）探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应：

当滴入几滴酚酞溶液后，溶液由无色变为_________色。根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应。

（2）探究上述稀硫酸和氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量：根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量。同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊溶液设计实验方案，请你判断并分析：（提示：

Ba2+与SO42-可形成BaSO4白色沉淀）

实验方案实验步骤实验现象实验结论

方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液有白色沉淀生成稀硫酸过量

方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液_________稀硫酸过量

①上述设计的实验方案中，正确的方案是：__________。

②若请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你会选用的药品是_______，实验现象及结论是_____________。

（3）成成同学认为稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应没有明显现象，他提出可以对某些有明显现象产生的中和反应进行探究，如稀盐酸和氢氧化铝的反应，可观察到的现象为_________，说明中和反应已经发生，反应的化学方程式为_______________。。（提示：氢氧化铝是不溶于水的白色固体，化学式为Al（OH）3）。

（4）现取10g一定溶质质量分数的稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH 溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数______。（结果精确到

0.1%）

3 . 兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

（收集气体）将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见图)，然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖。

这种方法属于____________集气法。

（对气体猜想）猜想Ⅰ：全部是CH4；猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：全部是CO2；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合气体。

（实验和推断）

⑴若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有_____气体。

⑵步骤②的目的是____________________________________；步骤③“注水装置”应选下图中的____________(填序号)。

⑶若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：____________；另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是_______________；要排除这种干扰可采取的措施是______________________________。

⑷采取⑶中的排除干扰措施后：若“现象a、b”为无明显现象，“现象c”为石灰水变浑浊，则证明“猜想

_________”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想__________”成立。

4 . 探究某氧化铜与炭的混合物中氧化铜的质量分数，取样品10g进行如下实验。查阅资料：氧气能与热的铜反应生成氧化铜。

(1)关闭弹簧夹，高温加热装置B，观察黑色固体部分变___，有关反应的化学方程式是___；装置C增加1.1g 后质量不再增加，装置C中吸收了___mol的气体，由此可知装置B中___。

a．氧化铜过量 b．炭过量 c．恰好完全反应 d．无法判断

(2)装置D的作用是___。

(3)打开活塞和弹簧夹，装置A中发生的化学方程式是___，装置C的质量又增加，则观察到装置B中红色固体又变黑色，同时看到___，用化学方程式解释装置C质量增加的原因___、___。

(4)实验过程中，通入装置B中氧气的量大于参与反应的量，请设计一个简单的实验加以证明___。

5 . 某同学发现，上个月考试用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶没有塞上瓶塞，对该溶液是否变质，同学们一起进行如下探究实验．

（猜想与假设）猜想①该溶液没有变质；猜想②该溶液全部变质；猜想③该溶液部分变质．

（查阅资料）BaCl2溶液呈中性，且BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl

（方案讨论）为了验证猜想②或猜想③，甲乙丙三同学分别提出如下方案：

甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想③成立，否则猜想②成立．同学们认为此方案不行，原因是_____________________________。

乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2 ，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想②或猜想③成立．同学们认为此方案不行，原因是_____________________________。

丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液，再滴入酚酞．根据现象不同来判断猜想②或猜想③成立．同学们通过分析认为此方案可行．

（实验操作）

（反思与交流）敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要________保存．

6 . 将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习

小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题：

（一）猜想与假设：

猜想一：固体为CuCO3，理由：_______________（用化学反应方程式表示）。

猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈_______（填“酸”或“碱”）性。

猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

（二）资料查阅：

①Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水；

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

（三）设计与实验：

Ⅰ．固体的获取：