测量学实习报告
2024年测量学实习报告范文(4篇)
2024年测量学实习报告范文____年____月x号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先，说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区。
虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种.种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。
在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
工程测量实习总结。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。
因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。
测量实习报告总结【五篇】
【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。
实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。
以下是⽆忧考为⼤家准备的测量实习报告总结【五篇】，供您参考学习！1.测量实习报告总结 ⼀、实习⽬的 测量学是⼀门技术基础课，⼜是⼀门实践性很强的学科。
虽然同学们通过了课堂上的理论学习，但所学知识尚是分散的，零星的和不牢靠的，为了进⼀步把所学知识系统化，熟悉课本知识，熟悉经纬仪，⽔准仪的使⽤⽅法，在测量过程中掌握掌握记录数据，检核数据的⽅法，并在已有的基础上有所巩固提⾼，使理论紧密联系实际，特安排了经纬仪测绘地形图的实习。
⼆、实习任务 本⼩组完成⾯积为200mx250m左右的xx学院1：500地形图的测绘任务。
三、实习要求 要求每位同学对每⼀个环节要⼼中有效，达到会测，会算、会绘，掌握坐标、⾼程的计算及控制点展绘。
各个环节均有⾃⼰合格的成果。
每⼩组选组长⼀⼈，负责全组⼯作开展。
本⼩组组长为xxx同学，其余组员为：xx，xx…… 四、实习内容 1实习项⽬：对外国语学院进⾏⾼程控制和地形图测绘。
2测区概况：本⼩组负责的测区是外国语学院周边的测量。
整个测区呈五边形状，前端有花坛，建筑物周围是草坪，最外围是四条道路。
3作业⽅法： 1）选取控制点。
控制点的选择，直接关系到我们进⾏下⼀步碎部测量，控制点选择适当，缩短碎部测量的操作过程，提⾼了⼯作效率。
2）平⾯坐标控制测量。
本次作业中，⽤“测回法”观测⽔平⾓，并记录相邻两点间的⽔平距离，采⽤对向观测，尽量减少或避免⼤⽓折光的影响。
3）⾼程控制测量。
三、四等⽔准测量。
采⽤本⽅法能够充分保证⾼程控制的精度。
五、实习体会： 相⽐于以往的教学型实习，真正的⼯程实习显然能够更好的体会所学到的知识。
事实也确实是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。
关于测量的实习报告5篇
关于测量的实习报告5篇测量的实习报告篇1实习目的①通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。
巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。
②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。
③掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。
④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
实习要求1.实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。
2.实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。
3.各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。
4.各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。
5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
6.学生要听从指导教师的指导。
8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
其它要求1.实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。
2.如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组统一到相关部门借领。
3.各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。
4.实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。
5.严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。
实习时间6月13号到6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。
我们组-组长王少虎组员：倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。
实习内容1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
测量实习报告15篇
测量实习报告15篇测量实习报告11.实习目的毕业实践（实习）是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实践（实习），对学生进行生产技能和安全、纪律教育，在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心，培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，即收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
2.实习时间20__年3月10号到20__年5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3，电站总装机容量为200MW。
2)该工程规模为大（2）工程，工程等别为Ⅱ等。
枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成；次要建筑物有交通工程和房屋工程；临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。
5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况20__年3月20日开始，我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。
5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程：由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。
进水口采用竖井式进水口，中心高程101.50m，由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。
引水隧洞全长661.401m，包括上平段、斜井段、下缓坡段。
其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程：厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。
测量实习报告六篇
测量实习报告六篇测量实习报告篇1一、实习内容：我们首先用的是水准仪测高程。
开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。
我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。
因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。
最后校合时fh=—28<="">二、碎部测量：我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。
测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。
开始我们用的是经纬仪测量。
经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。
因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，绘图工作也基本跟得上。
第二天我们用全站仪观测。
因为全站仪只要在站点对中整平后，对准前视点安下程序就好了，因此测得很快，一天下来就测了两三百个观测点，绘图工作就相对跟不上了。
而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，知道该怎么画。
部分测站上观测不到的区域，我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。
因为对测绘工作基本上手，所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。
三、施工放样：我们这次放样是将15__20m的建筑画在图上空闲处，以一定的精度标定到实地上。
我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。
我们先在图上测出要放样的一点的坐标，然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。
以此类推，分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。
将经纬仪安置在已知点上，以控制点定向，定好方位，用钢尺量所需距离，在所算好的距离上定点。
因为开始时我们计算我数据出了错误，所以在放样时校核不对，我们又重新计算过，用正确的数据放样。
因为在最后一点实地有阻碍，我们用了角度放样得到了点。
测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)
测量学实习报告范文3000字（优秀9篇）测量学的实习报告篇一一、实习目的测量学是一门很需要实践经验的课，在平时上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。
短学期的实习，透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决潜力，为以后工程实际测量打下坚实的基础。
二、实习设备全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：三、实习资料1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2、导线测量：透过测角和量距，求出各导线点的坐标；3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4、绘图。
四、实习步骤1、水准测量：水准测量是利用水准仪带给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
2、导线测量：（1）导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
（2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。
导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最终得到各个控制点的坐标及边长。
3、碎步测量：（1）碎步点的选取对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。
生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。
4、绘图：将得到的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。
大学生测量学实习报告精选(5篇)
大学生测量学实习报告精选（5篇）大学生测量学实习报告精选【篇1】一、实习目的与要求：测量学实习是测量学教学的组成，其目的使学生、和从课堂学到的理论知识，测量工作的经验和技能，测量仪器的操作方法，计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有和系统的认识，会认识地形图，能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中其独立工作与团队协作意识，为今后解决工作中的测量问题打下坚实的基础。
学生本次实习应如下要求：1.经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;2.地形测图的方法，能够测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;3.能够给定的地形图在中寻找到图上所示的点;4.各分工、合作测量任务，独立工作能力与团队协作意识。
二、实习任务及内容：(一)小区域大比例尺地形图的测绘：1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域2.任务：3天的地形图测绘实习，每要200个左右的测点数据，并的数据一幅比例尺1：1000，等高距2 m的20 cm__20 cm的地形图。
3.内容：(1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的(包括测量记录计算手簿、2h绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等物品);(2)使测绘、、快捷的原则，测区位置，在图板上布设控制点;(3)过程：为期3天的测绘实习是在江夏龙泉山。
这里的山算山，站山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。
山上的植物三种--枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。
的测绘而言，草是极具作用的，它们可以为的休息软垫。
而树极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。
至于万人的荆棘，它刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡前进的道路。
控制点是已知高程(海拔)的点，需要在控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。
控制点的个数有限，是位置好的控制点更是稀少，要有抢占有利控制点的意识与冲动。
关于测量的实习报告10篇
关于测量的实习报告10篇测量的实习报告篇1为期半个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
实习是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。
既然是要测量就离不开实习。
实习是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。
当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。
当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
这些知识是十分重要、十分基础的知识。
从而积累了许多经验，使我学到了很多实习知识。
团结就是力量，纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。
做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。
直至符合测量要求为止。
我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。
在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。
测量学实践教学报告(3篇)
第1篇一、引言测量学是土木工程、地质工程、水利工程等领域的基础学科，其目的是研究如何通过测量方法获取工程建设的空间信息。
为了提高学生的实际操作能力和对测量学理论知识的理解，本报告将对测量学实践教学进行总结和分析。
二、实践目的1. 理解测量学的基本原理和方法。
2. 掌握测量仪器的使用和维护。
3. 提高实际测量工作的组织与实施能力。
4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实践内容1. 水准测量（1）水准仪的构造和使用：了解水准仪的组成部分，学习水准尺的使用方法，掌握水准仪的校正和调整。
（2）水准测量的原理：学习水准测量的基本原理，包括水准面、高程和水准路线等概念。
（3）水准测量的实施：进行实际水准测量，包括水准点的布设、水准路线的规划、水准测量的操作和数据处理。
2. 全站仪测量（1）全站仪的构造和使用：了解全站仪的组成部分，学习全站仪的测量原理，掌握全站仪的使用方法。
（2）全站仪测量的原理：学习全站仪测量的基本原理，包括角度测量、距离测量和坐标测量等。
（3）全站仪测量的实施：进行实际全站仪测量，包括测站点的布设、全站仪的测量操作和数据处理。
3. GPS测量（1）GPS的原理和设备：了解GPS的原理，学习GPS接收机的使用方法，掌握GPS 数据的采集和处理。
（2）GPS测量的原理：学习GPS测量的基本原理，包括GPS定位、卫星信号捕获和数据处理等。
（3）GPS测量的实施：进行实际GPS测量，包括测站点的布设、GPS接收机的操作和数据处理。
4. 施工放样（1）施工放样的原理和方法：学习施工放样的基本原理，包括放样点、放样线和放样点的测量等。
（2）施工放样的实施：进行实际施工放样，包括放样点的布设、放样线的测量和放样点的确定。
四、实践过程及结果1. 水准测量在实践过程中，我们学习了水准仪的使用方法，进行了水准路线的规划，成功进行了水准测量。
通过数据处理，得到了各个测点的高程值，验证了水准测量的准确性。
2. 全站仪测量在实践过程中，我们掌握了全站仪的使用方法，进行了测站点的布设，成功进行了全站仪测量。
测量学实习报告范文6篇
【导语】测量学实习，让我学到很多实实在在的东西，⽐如对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上⽆法做到的东西，很⼤程度上提⾼了动⼿和动脑的潜⼒，同时也拓展了与同学的交际，合作的能⼒。
⽆忧考为⼤家整理的测量学实习报告范⽂6篇，希望对⼤家有所帮助！测量学实习报告范⽂篇⼀ ⼯程测量实习，作为⼟⽊⼯程专业⼀门基本的必修专业实践课，对我们学建筑⼯程专业学⽣来说，它的重要性不⾔⽽喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动⼿操作能⼒和对课本理论知识的深⼊理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对⼯程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来⾛向⼯地有极⼤的帮助，毕竟国内⾼校给予学⼦实践的机会远不⾜以满⾜学⽣的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能⼒。
⼀、实习⽬的 1、联系⽔准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的⾼差，掌握⽔准仪的操作使⽤及保养⽅法，熟悉⽔准路线的布设形式。
2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准，掌握⽔平⾓与竖直⾓的测量，掌握经纬仪的操作使⽤及保养⽅法。
3、通过实习，熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能。
4、掌握钢尺量距的⽅法。
5、使⽤经纬仪和⽔准仪测绘地形图。
6、熟练地掌握⼩区域平⾯控制和⾼程控制的布设及测算⽅法，掌握⼤⽐例尺地形图的测绘⽅法。
7、提⾼动⼿能⼒和分析问题、解决问题的综合能⼒，为今后参加⼯作打下坚实的基础。
8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋⽃的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的⼯作作风和吃苦耐劳的劳动态度。
⼆、实习设备 DS3型微倾式⽔准仪、DJ6型光学经纬仪、⽔准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡⽪等。
三、实习的内容与要求 1、平⾯控制测量。
图根平⾯控制测量⼀般采⽤闭合导线。
需要做到：踏勘选点：根据测图的⽬的⽬的和测区的地形情况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设⽴标志。
测量学实习报告范文3篇
测量学实习报告范文测量学实习报告范文精选3篇（一）实习单位：XXX测量科技有限公司实习时间：2020年6月1日至2020年7月30日实习内容：在实习期间，我在XXX测量科技有限公司参与了以下几个项目。
项目一：地形测量我参与了公司与某建筑工程项目合作的地形测量工作。
我们使用了全站仪进行测量，通过测量地面的高程和坐标，绘制出了详细的地形图，并计算了地面的坡度和倾角。
同时，我还学习了如何使用GPS测量仪进行地面控制测量，保证测量结果的精度和准确性。
项目二：建筑测量我参与了一个高层建筑的测量项目。
我们使用了激光测距仪和全站仪进行测量，测量了建筑物的各个部位的高度、距离和倾斜角度，并绘制了建筑物的立面图和平面图。
这个项目使我深入了解了建筑测量的流程和操作技巧。
项目三：道路测量我还参与了一个道路测量项目。
我们使用了全站仪和GPS测量仪进行测量，并使用CAD软件绘制了道路的纵断面和横断面图。
通过这个项目，我了解了道路工程的测量要点和注意事项，并掌握了道路测量的方法和技巧。
实习心得：通过这次实习，我对测量学的理论知识有了更深入的了解，也学到了很多实际操作的技巧。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战，但通过团队合作和请教导师，我成功地克服了这些困难，并提高了自己的能力和技术水平。
在实习期间，我也深刻体会到了测量工作的重要性和责任感。
正确而精确的测量结果对于工程项目的设计和施工都起着至关重要的作用。
因此，我们在测量过程中必须严格按照操作规程进行，保证测量数据的准确性和可靠性。
此外，在实习中我还了解到了最新的测量技术和设备，了解了行业的发展趋势，并学习了如何使用相关软件进行数据处理和绘图。
这些知识和技能对于我的专业发展和就业都具有重要的意义。
总结：通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的测量工程师。
测量学实习报告范文精选3篇（二）实习报告一、实习概况实习时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日实习单位：xxxxxx公司/学校实习地点：xxxx市/区/校园二、实习目标与任务1. 实习目标：明确实习的目标，具体包括什么内容，达到什么效果。
测量学的实习报告5篇
测量学的实习报告5篇测量学的实习报告篇1一.实习目的：1、稳固和加深课堂所学理论学问，培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;2、娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、把握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，把握地形测量的测、算、绘技能;4、培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二.实习要求要求把握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法;把握测绘的基本技术和基本方法，提高同学的实际作业力量;学习和把握大比例尺数字测图的基本概念和技术。
三.实习任务1.小组上交成果及资料：1)导线点及水准路线示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1：500地形图。
留意：外业观测原始记录及地形图绘制肯定要使用2h及以上铅笔2.个人上交成果：实习报告一份四.实习时间20xx831至20xx911第一章测区概况一.测区地理位置：山东省青岛市黄岛区山东科技高校测图实习基地之场地三。
位于山东科技高校校内内，东以j65教学楼东侧的南北路的东边界，东大约至j3楼西边的南北路，北大约到j1教学楼南侧的墨水河二.测区气候特点：青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm，全年雨量集中在7、8两个月，终年多东南和西北两个风向。
年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3月最强为5.6m/s,9月最弱为4.1m/s。
其次章选点一.选点要求平安性。
便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响。
有用性。
点位间通视良好、便于测角量距。
便利性。
导线点选好后须做好标记，便于查找。
二.导线布设以已知点i116点为1号点，导线边在80~150米范围内，匀称分布各区，便于掌握整个测区。
测量专业实习总结5篇
测量专业实习总结5篇篇1经过两个月的测量专业实习，我收获了许多关于测量工程的实践知识和经验。
这次实习不仅让我对测量工程有了更深入的了解，还让我对团队合作和沟通有了更深刻的认识。
一、实习任务及背景本次实习的任务是对某建筑工地进行测量工作。
该建筑工地位于城市中心，周边环境复杂，且工期紧张，对测量精度和速度有较高要求。
我们的团队负责完成该工地的测量任务，包括平面控制测量、高程控制测量、施工测量以及变形监测等。
二、测量方法及实施1. 平面控制测量：我们采用了GPS-RTK技术进行平面控制测量。
该技术通过实时差分定位，实现了高精度的平面位置测量。
在实施过程中，我们布设了若干个控制点，通过GPS接收机进行观测，并利用数据处理软件进行后期处理，最终得到了准确的平面控制成果。
2. 高程控制测量：高程控制测量是本次实习的难点之一。
我们采用了水准测量方法，通过设置临时水准点，进行往返测和附合测，最终得到了高程控制成果。
在实施过程中，我们严格遵守了水准测量的规范和要求，确保了测量结果的准确性。
3. 施工测量：施工测量是本次实习的核心任务之一。
我们根据设计图纸和施工需求，进行了建筑物轮廓线的放样工作。
在施工过程中，我们密切关注施工进度和现场情况，及时调整放样方案，确保了施工测量的顺利进行。
4. 变形监测：变形监测是本次实习的创新点之一。
我们采用了激光扫描仪和全站仪进行变形监测工作。
通过设置监测点和监测线，我们对建筑物进行了三维扫描和立体测量，得到了建筑物的变形数据。
在实施过程中，我们充分运用了现代测绘技术手段，实现了高精度、高效率的变形监测工作。
三、团队合作与沟通在本次实习过程中，我们团队成员之间密切合作、互相支持。
我们定期召开团队会议，讨论实习进展和遇到的问题，共同商讨解决方案。
同时，我们还注重与甲方和监理单位的沟通与协调工作，及时反馈测量结果和存在的问题，确保了测量工作的顺利进行。
四、实习总结与反思通过本次实习工作，我不仅提高了自己的专业技能水平还锻炼了团队合作和沟通能力。
测量实习总结报告2000字6篇
测量实习总结报告2000字6篇篇1尊敬的导师与团队，在这段宝贵的测量实习期间，我深感收获匪浅。
在此，我愿意将本次实习的所见所思、成果与不足，以及个人成长，尽可能详尽地表达出来。
一、实习背景与目的本次测量实习是我们工程测量专业的重要实践环节，旨在通过实地观察、操作与数据分析，进一步掌握测量基本技能，培养团队协作精神，并运用所学理论知识解决实际问题。
二、实习过程与成果在实习过程中，我们小组共计五人，共同制定了详细的测量计划与操作规程。
全体成员积极参与，认真负责，成功完成了对一个典型建筑物的精确测量。
我们利用水准仪、全站仪、GPS等测量设备，对建筑物的长度、高度、角度等进行了精确测量，并绘制了相关图表，记录了详细数据。
在数据处理方面，我们采用了统计学原理和计算机技术，成功实现了对测量数据的初步分析、整理和归档。
经过反复校核和讨论，我们提交了准确、可靠的测量报告。
三、实习感悟与总结通过本次实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，也更加深刻地理解了工程测量的严谨性和精确性。
同时，我也意识到团队协作在问题解决过程中的关键作用，每个人都有自己的优势和特长，只有通过良好的沟通和协作，才能充分发挥团队的力量。
在成果方面，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
首先，我们在数据记录和整理方面还有待提高，需要更加规范和严谨。
其次，我们在数据处理和分析方面还需加强，需要更加深入地学习和掌握相关技能。
四、展望与建议对于未来的工程测量工作，我有以下几点展望与建议：1. 持续加强理论学习，不断提高实践操作能力，以适应不断发展的工程测量技术。
2. 增强团队协作精神，充分发挥每个人的优势，提高整体工作效率和水平。
3. 积极运用现代科技手段，如无人机、GIS技术等，提高测量精度和效率。
4. 重视数据分析和总结，不断总结经验教训，提高测量工作的质量和水平。
五、结语总的来说，本次测量实习是一次非常有意义的实践经历，让我更加深刻地认识到了工程测量的重要性和必要性。
测量工作实习报告6篇
测量工作实习报告测量工作实习报告6篇在当下这个社会中，报告的适用范围越来越广泛，报告具有语言陈述性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的测量工作实习报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
测量工作实习报告篇13个星期的实习结束了，这3个星期我感觉到我学了很多的东西，我们组已经能够独立的操作水准仪，数字水准仪和gps了。
这3种仪器是这3个星期主要实习的项目，我们第一个星期由于天气不好，我的水准仪测量进行的不好，前两天都是下雨天，我们这两天把要进行水准测量的路线选了出来，我们选的是大约两千米的一个线路。
然后用油漆和钉子，标志了点和点号。
(由于下雨后来点号十分不清晰，还是晴天画点号效果好)接下来的两天天气也不是很好，总是阵雨，我们只好不下的时候赶紧出去测量，在测量第一圈的时候是我测的，由于第一圈我们出现了很多问题，两点之间的立仪器的位置我们是用步量的，但总是前后差很多，弄的总是要动仪器，来回的。
也很没有默契。
(后来老师教给我们先看下前后的距离，要在5米之内，越小越好，总的视距差不能大于10米。
所以要掌握的很好，)这时候我们选的上的问题也出现了，我们选的路线有一段是个马路的十字路口的拐角，所以车子人很多，当时给测量带来了很大的麻烦，这点以后要注意。
结果第一圈我们起了个大早却没干出来多少活，后来开会冯老师给我们讲了很多使用的问题和技术，让我们可以更快的调平测量，立杆的一点要稳，这个很重要啊!第二天，有了第一圈的经验后，我们的测量快了很多，问题也越来越少，仪器调平，量步，立杆等问题都得到了很好的解决，但天气还是很不好，连着下了好几天的鱼，我们着急也没有用，这期间我们中间研究了很多测量的问题，更加知道测量是个团队的测量，需要大家分工明确，组织好了事半功倍。
在星期2的时候天气好转了。
这已经是第二个星期的星期二了。
我们很着急，因为时间很紧迫!我们用了一天半终于把水准测量测完了。
接着应该是测量数字水准和gps了，由于一个班级只有两个数字水准和gps，那两天大家都刚测量完水准仪，一起是轮着用的，我们没有借到数字水准仪和gps，我们只好休息了1天，在周五的死后我们借到了数字水准仪，数字水准仪我们测量的还是算顺利的，由于仪器很简单上手，我们在遇到问题的时候都及时的给冯老师打电话询问，开始我们以为我们把已知点的高程输入进去是错误的，后来老师告诉我们那并不影响结果，结果是我们自己算出来的，我们数字水准选的是绕学校大操场的一个圈，和水准仪不同，(水准仪我们选的是绕了大半个学校)。
测量实习报告五篇
测量实习报告（）五篇测量实习报告〔通用〕【篇一】一、实习目的1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；2、使同学娴熟掌控地籍测量的流程及相关软件的操作和运用方法，培育同学的动手技能；3、进一步熟识地籍测量的全过程；4、娴熟掌控地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
5、培育同学进行测量的组织技能，提高其独立分析问题和解决问题的技能；6、培育同学的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德；7、通过地籍实习，使同学提高技术技能、法律意识、政策意识、社会意识。
二、实习要求1、对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址点的概念，掌控面积量算的方法。
3、熟识地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。
4、小组内分工明确合理，组员轮番进行施测，以达到全面训练的目的。
5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、实习期间留意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。
三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍掌握测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点20**年12月1日12月12日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习详细内容1、测区概况：本次实习的测区位于坐落在花园路和东风路交汇处的西北侧，其四至是东临花园路，南至鑫苑路，西临徐北路，北临理工学校。
总的外形为矩形，其面积约11万平方米，约165亩。
该单位的院墙主要是砖围墙，其总体布局为南边为教学楼，北边的铁栅栏以北为老师生活区，西边为操场，其跑道长度400米，运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。
院内道路连线成网，通向每座建筑物。
院内花香扑鼻，绿树成荫，空气清爽，是一个很好的学习场所。
院墙内外围有假设干界址点，并有相应的标识。
2、技术规范〔1〕运用规范国家测绘局制定的《1：500、1：1000地形图图式》、《工程测量规范》GB500293、《地籍测量规范》。
测量实习报告通用9篇
测量实习报告通用9篇测量的实习报告篇一一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力，将理论和实践联系起来，培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。
二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。
要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。
⒉以四等水准要求测设水准网，高程系统采用1956不黄海高程系统。
水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III-3（高程为13.430米）⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。
⒋测绘山地地形图，比例尺的1:500（根据实习任务完成情况定）三、仪器设备⒈水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。
⒉经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。
植被种类较少，无大型野生动物。
山路略为崎岖，给我们的测量工作带来一定的困难。
五、技术要求⒈水准测量：⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。
⑵每测段进行往返测。
往返测限差：仪器检校i角20″；前后最大视距100米，视距差3米，每站视距累积差10米；同一尺子黑红面读数之差3㎜，黑红面高差之差5㎜；检测间歇点高差之差5㎜；测段往返测高差不符值限差plusmn;20㎜；环线闭合差限差㎜（公式中K为路线或环线的长度以公里计算）。
⑶注意事项：①各测段采用测站数必须是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。
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东北师范大学地理科学学院测量学实习报告组号：第IQ小组目录报告一：角度测量一、前期准备 (3)1、实习时间 (3)2、地点勘察 (3)3、实习小组信息及分工 (3)4、表格设计 (3)5、知识预习 (3)6、实习目的及要求 (4)7、实习任务及内容 (4)二、实施测量 (4)1、水平角测回法测量 (4)2、竖直角测量 (6)三、发现问题及解决 (9)1、水平角问题及解决 (9)2、竖直角问题及解决 (10)四、实习心得 (10)报告二:水准测量一、前期准备 (12)1、实习时间 (12)2、地点勘察 (12)3、实习小组信息及分工 (12)4、表格设计 (12)5、知识预习 (12)6、实习目的及要求 (13)7、实习任务及内容 (13)二、实施测量 (13)等外闭合水准路线的测量三、注意事项 (14)四、实习心得 (14)附件1：水平角实测数据及计算附件2：竖直角实测数据及计算附件3：等外闭合水准路线测量数据及计算报告一：角度测量一、前期准备1、实习时间：2017年5月20日至 2017年5月21日2、地点勘察：小组成员于5月20日早上到校园内进行勘测地点的考察，经初步考察，将勘测地点定在东北师范大学幼儿园南面空旷的草地上，其位置空旷，地面相对比较平坦，便于仪器的架设整平；活动人员少，有利于观测的顺利进行。
3、实习小组信息及分工：组别：东北师范大学地理科学学院地理信息科学第IQ小组小组分工：小组成员四人轮流进行扶尺，观测读数，记录等操作，每一个组员都进行了完整的水平角和竖直角的观测。
在实习报告的撰写中，小组成员分工合作，每人负责一模块,最后小组成员集体把关，共同定稿。
4.表格设计本小组有四名成员，为了在记录的时候便于区分，备注每人分工，小组成员设计出适合本小组记录方便的表格。
本表格便于备注成员分工，辅助计算。
5.知识预习（1）课件知识预习包括操作步骤，注意事项，老师上课讲的内容等方面（2）观看相关视频为更好地了解在角度测量方面的知识，便于实习的顺利进行，在老师进行现场讲解之后，小组成员利用空余时间在网上下载了关于DJ6型经纬仪关于角度测量的相关视频，并上传到小组内群中，集体进行了相关视频的观看。
6.实习目的及要求：巩固和强化理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力；进一步熟练掌握经纬仪的使用方法，提高野外测量、内业计算的技能；培养一丝不苟的工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
7.实习任务及内容：1）对A,O,B点的水平角竖直角进行观测。
2）完成角度测量实习报告。
二、实施测量1.水平角测回法测量（一）实验目的1）掌握水平角的测量方法。
2）掌握水平角的记录、计算方法。
（二）实训设备及器件：DJ6经纬仪、三脚架、标杆。
（三）实验步骤及要求【备注：经纬仪的使用步骤：对中——整平——瞄准——读数】1）布点：本实习控制点布设有三点，位于东北师范大学幼儿园南面空旷的草地上，点号为A、O、B两点，相距约30M 。
在O点安置经纬仪，并对经纬仪进行对中整平（此步反复进行，直到仪器完全对中且整平）。
2）观测方法：用经纬仪利用测回法对AOB水平角度连续观测四个测回，在每个测回之前均要观察仪器是否处于对中整平状态。
具体步骤：（1）盘左瞄准左边A，配度盘至000X´，读取a1。
（2）顺时针旋转瞄准右边B，读取b1。
（3）倒镜成盘右，瞄准右边B，读取b2。
（4）逆时针旋转瞄准左边A，读取a2。
3）内业计算：（1）上半测回角值:β1= b1-a1（2）下半测回角值:β2= b2-a2（3）取上下半测回平均值为一测回角度值，即：β = （β1+β2）/2（4）取4个测回的平均值作为该角值，计算数据误差观察是否在误差范围以内来进行检验。
4）限差要求：（1）β1 -β2≤±40 "（2）本小组观察四个测回，各测回间按180°/4的差值来配置度盘，各测回角值之差小于±24 "（四）测量成果记录：表一测回法观测水平角记录手簿测站测回竖盘位置目标水平度盘读数°′″半测回角值°′″角差″一测回角值°′″备注O1 盘左A 00 00 1251 32 48 6 51 32 51扶杆：杨旺杜俊祥读数：彭直琰B 51 33 00盘右 A 180 00 0051 32 54记录：李寒 B 231 32 542 盘左A 45 00 0051 33 0030 51 32 45扶杆：杨旺杜俊祥读数：李寒记录：彭直琰B 96 33 00盘右A 225 00 3051 32 30B 276 33 003 盘左A 90 00 0051 33 1218 51 33 03扶杆：李寒彭直琰读数：杨旺记录：杜俊祥B 141 33 12盘右A 269 59 0651 32 54B 321 32 004 盘左A 135 00 1251 32 4218 51 32 51扶杆：李寒彭直琰读数：杜俊祥记录：杨旺B 186 32 54盘右A 314 59 3051 33 00B 06 32 30（五）实验误差计算（见附件1）（六）注意事项：1) 仪器安置的高度要合适,脚架要踩实。
在观测时不要手扶或碰动三脚架,转动照准部和使用各种螺旋时,用力要轻。
2) 如观测的两个目标高低相差较大,更须注意仪器整平。
3) 对中要准确,测角精度要求越高或边长越短时,对中要求越严格。
4) 尽量用十字丝交点瞄准测铅底部。
5) 一定要按观测目标的顺序记录水平度盘的读数,记录要清楚,发现错误，立即重测。
6）在一个测回的水平角观测过程中不得再调整照准部水准管。
若气泡偏离中央太多时,须再次整平仪器,重新观测。
2.竖直角测量（一）实验目的1）掌握竖直角的测量方法。
2）掌握竖直角及竖盘指标差的记录、计算方法。
（二）实训设备及器件：DJ6经纬仪、三脚架。
（三）实验步骤及要求【备注：经纬仪的使用步骤：对中——整平——瞄准——读数】1）在实验场上选定一点作为测站O，在O点安置经纬仪，并对经纬仪进行对中整平（此步反复进行，直到仪器完全对中且整平），对中、整平后，转动望远镜，观察所用仪器的竖盘注记形式（如顺时针或是逆时针刻画），此次本小组使用仪器为顺时针注记，确定竖直角的计算公式，并记入备注栏内。
2）盘左位置：照准目标A点，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使水准管气泡居中(符合气泡影像符合)后，读取竖直度盘的读数L。
记录者将读数值L记入竖直角测量记录表中。
根据竖直角计算公式，在记录表中计算出盘左时的竖直角aL。
3）盘右位置：照准目标A点，转动竖盘指标水准管微动螺旋，使水准管气泡居中(符合气泡影像符合)后，读取其竖直度盘读数R。
记录者将读数值R记入竖直角测量记录表中。
根据竖直角计算公式，在记录表中计算出盘右时的竖直角aR。
4）按照上述步骤完成目标B的测量，得到盘左盘右读数。
5）本小组共四名成员，即按照上述步骤四人分别完成A点和B点竖直角的二测回、三测回和四测回的测量工作。
6）计算半测回竖直角值（1）顺时针刻画竖盘计算竖直角：aL ＝90－L ，aR＝R－270°（2）逆时针刻画竖盘计算竖直角：aL ＝L－90°，aR＝270－R°因本小组仪器为顺时针注记，所以计算时使用顺时针竖直角计算公式。
7）一测回竖直角计算：x = （aL + aR）/ 28）竖直角测量的限差要求（1）竖盘指标差x = （a L - a R）/ 2 = （L + R - 360°）/ 2 ＜ 60″（2）各测回指标差互差 J6＜ 25″（3）同一竖直角各测回所得竖直角角值互差＜ 24″（四）实验成果记录表1 竖直角观测成果记录测站测回目标竖盘位置竖盘读数°′″半测回竖直角°′″指标差″一测回竖直角°′″备注O 1A盘左95 27 36-5 27 36 -18 -5 27 54扶杆：杨旺杜俊祥读数：彭直琰记录：李寒盘右264 31 48-5 28 12B盘左74 20 3015 39 00 -15 15 38 45盘右285 38 30 15 38 302A盘左95 27 18 -5 27 18 -15 -5 27 33扶杆：杨旺杜俊祥读数：李寒记录：彭直琰盘右264 31 12 -5 28 48B盘左74 20 54 15 39 16 -20 15 38 56盘右285 38 36 15 38 363 A盘左95 27 06 -5 27 42 -24 -5 28 06扶杆：李寒彭直琰读数：杨旺记录：杜俊祥盘右264 31 30 -5 28 30B盘左74 20 48 15 39 12 -18 15 38 54盘右285 38 36 15 38 364 A盘左95 27 24 -5 27 24 -22 -5 27 46 扶杆：李寒彭直琰读数：杜俊祥记录：杨旺盘右264 31 48 -5 28 12B盘左74 20 54 15 39 06 -24 15 38 42盘右285 38 18 15 38 18（五）实验误差计算（见附件2）（六）实验注意事项1）竖直角的观测是测量工作内容的一个重要方面，该方法操作必需严格按照操作步骤进行观测，否则观测的结果也无法利用仪器本身的原理检验所测量的结果的准确性和精确度。
2）在测量过程中，要想获得准确可靠的数据，必需对仪器进行严格的对中和整平，并在此基础上，对竖盘指标水准管进行严格细致的调节，直至符合气泡影像符合，水准管气泡居中，否则所测量得到的数据将是无效的数据。
另外在每次读数之前都必需对其进行调节，否则将会造成极大的误差甚至是错误。
三、发现问题及解决1.水平角问题及解决1）问题：在进行小组成员交换工作时标杆被风吹倒，导致两次测量的位置出现偏差，使测量结果误差已超过允许范围。
解决：全部重新进行测量注意：在进行水平角测量交换分工时，一定要注意标杆的稳固性，若标杆移动距离过大，会使测量产生错误的结果。
2）问题：在小组成员交换分工时，由于没有在测量前观察仪器是否对中整平，使测量的结果产生较大误差。
解决：从第二个测回开始，重新开始测量，在每次测量前都要进行观察仪器是否对中整平注意：仪器的是否对中整平对测量结果会产生较大影响，由于仪器比较敏感，受外界风力等的影响，会产生偏差，所以在没测观测之前都要观察仪器是否对中整平，确认对中整平之后，在开始进行读数。
3）问题：本小组是在当天下午4点开始测量的，由于测量时间比较长，到6点多之后，光线比较暗，在整平，读数，观测过程中均产生较大误差，是测量的结果不是很理想。
解决：本小组成员一致决定于第二天上午8:30在此地进行重测。
注意：测量时间的选取，由于中午光线过足，晚上光线过弱，所以时间最好选在上午8点左右开始，或下午两点左右开始进行测量。