随机-抛硬币——信息技术教育课件PPT

课题：用计算机模拟抛硬币，研究概率统计。
探究2：如何判断你是否猜对正面或反面？ • 数学模型：用数值表示正、反面。
• 原理： Rnd 产生一个区间的随机数
• 策略： 使用数列对应对错判断
• 参考代码： #!/usr/bin/env python import random; #引入随机模块 choice=[' ','正面','反面']; #前面空1个，是因不想用0表示 result=['你错', '你对', '你错']; ch=input('请你先猜 1.正面 ； 2.反面：') nc=int(ch) print("你猜的是：",choice[nc]) jc=random.randint(1,2) #产生1-2随机整数 print(“计算机抛出：",choice[ jc]) print(result[nc-jc+1]) #根据两个数据对应结果
*探究4：要想一次统计任意，例如1000次抛 硬币的正面、反面次数，如何做？
• 元素：循环终值的变 量
• 原理：使用循环结构 程序，终值是人为输 入
• 策略： zcs=int(input("请 输入抛的次数"))
• 参考代码：
#!/usr/bin/env python import random; #随机模块 j1=0 j2=0 choice=[' ','正面','反面']; #前面空1个，是因为不想用0表示 result=['你错', '你对', '你错'];
探究3：能否记录多次抛出的正面、反面次数？
• 元素：两个计数的变量，分别用来记录正面、反面次数。
• 原理：使用循环完成多次抛，循环中使用两变量累加。
• 策略：使用分支程序进行判断分别累加。
• 参考代码： #!/usr/bin/env python
import random; #随机模块 j1=0 j2=0 choice=[' ','正面','反面']; #前面空1个，是因为不想用0表示 result=['你错', '你对', '你错'];
zcs=int(input("请输入抛的次数"))
for i in range(1,zcs+1):
jc=random.randint(1,2) #产生1或2随机数 #为运行快速，不再显示 print("计算机出：",choice[ jc],jc)
if jc==1 : j1=j1+1
else: j2 +=1
for i in range(1,11):
jc=random.randint(1,2) #产生1或2随机数 print("计算机出：",choice[ jc],jc)
if jc==1 : j1=j1+1
else: j2 +=1
print("正面抛出次数：",j1), print("反面抛出次数：",j2)
• 原理： 用随机函数产生一个区间的随机数
• 策略： 使用数列对应对错判断
• 参考代码：
#!/usr/bin/env python import random; #引入随机模块 choice=[' ','正面','反面']; #前面空1个，是因不想用0表示 jc=random.randint(1,2) #产生1-2随机整数 print("计算机抛出:",choice[ jc])
print("正面抛出次数：",j1), print("反面抛出次数：",j2)
你对随机、概率的观察有何认识？
• 单一随机有无规律？ • 次数是否影响随机？ • 整体在是否有另外的规律？ • 函数如何应用？究随机问题
你来抛，他们猜。
• 请大家猜落下后硬币的正面、反面，自我记录，举手统计。 • 请一个同学抛硬币，第一个同学检验。 • 三次之后，有没有人都猜对？
课题：用计算机模拟抛硬币，研究概率统计。
探究1：基于Python模拟 “随机”抛一次硬币。 • 数学模型：用数值表示正、反面。