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高中数学《直线的点斜式方程》课件(共16张PPT)

高中数学《直线的点斜式方程》课件(共16张PPT)

直线的点斜式、斜截式方程
1.直线的点斜式方程和斜截式方程
名称
点斜式
斜截式
已知条件 点 P(x0,y0)和斜率 k 斜率 k 和直线在 y 轴上的截距 b
图示
方程 ___y-___y0_=__k_(_x_-__x_0_) __
_y_=__k_x_+__b____
适用范围
斜率存在
2.直线 l 在 y 轴上的截距 定义:直线 l 与 y 轴交点(0,b)的__纵__坐__标__b__叫作直线 l 在 y 轴上的截距. [化解疑难] 解读直线的点斜式方程 直线的点斜式方程的前提条件是:(1)已知一点 P(x0,y0)和斜率 k;(2)斜率 必须存在.只有这两个条件都具备,才可以写出点斜式方程.
二、特点
斜率:直线的斜率是直线在某一点上的变化率,反映了直线在该点上的陡峭程度。斜率越大, 直线越陡峭;斜率越小,直线越平缓。
截距:直线的截距是直线与y轴的交点坐标,反映了直线在y轴上的位置。截距越大,直线离y 轴越远;截距越小,直线离y轴越近。
方程的适用范围:直线的点斜式方程适用于已知一点和斜率的直线,不适用于斜率不存在的直 线。
1.过点 P(-2,0),斜率是 3 的直线的方程是( )
A.y=3x-2
B.y=3x+2
C.y=3(x-2)
D.y=3(x+2)
答案: D
自主练习
2.直线方程为 y+2=2x-2,则( )
自主练习
A.直线过点(2,-2),斜率为 2
B.直线过点(-2,2),斜率为 2
C.直线过点(1,-2),斜率为12
精准例题
直线的点斜式方程 课后总结 直线的点斜式方程是描述直线的一种重要方式,它表达了直线在某一点上的斜率和截距,是解

3.2.1 直线的点斜式方程(共26张PPT)

3.2.1 直线的点斜式方程(共26张PPT)

栏目 导引
第三章
直线与方程
跟踪训练
1.写出下列直线的方程
(1)经过点A(2,5),斜率是4; (2)经过点B(2,3),倾斜角是45°;
(3)经过点C(-1,1),与x轴平行;
(4)经过点D(1,1),与x轴垂直. 解:(1)y-5=4(x-2); (2)k=tan 45°=1,所以y-3=x-2; (3)y=1; (4)x=1.
栏目 导引
第三章
直线与方程
(3)∵直线的倾斜角为 60° , ∴其斜率 k=tan 60° = 3. ∵直线与 y 轴的交点到原点的距离为 3, ∴直线在 y 轴上的截距 b= 3 或 b=- 3. ∴所求直线方程为 y= 3x+ 3 或 y= 3x- 3.
【名师点评】 利用斜截式写直线方程时, 首先要考虑斜率 是否存在,其次要注意截距与距离的区别与联系.
栏目 导引
第三章
直线与方程
题型四
例4
直线在平面直角坐标系中位置的确定
)
1 方程 y= ax+ 表示的直线可能是 ( a
栏目 导引
第三章
直线与方程
1 1 【解析】 直线 y= ax+ 的斜率是 a, 在 y 轴上的截距是 , a a 1 当 a>0 时,斜率 a>0,在 y 轴上的截距是 >0,则直线 y= a 1 ax+ 过第一、 二、 三象限, 四个选项都不符合; 当 a<0 时, a 1 1 斜率 a<0, 在 y 轴上的截距是 <0, 则直线 y= ax+ 过第二、 a a 三、四象限,仅有选项 B 符合.
第三章
直线与方程
3.2
直线的方程
3.2.1 直线的点斜式方程
第三章
直线与方程

2.2.1 直线的点斜式方程课件高二选择性必修第一册(共28页PPT)

2.2.1 直线的点斜式方程课件高二选择性必修第一册(共28页PPT)

(4)方程 y y0
k x x0 与方程 k
y y0 不是等价的,前者表示整条直线, x x0
后者表示去掉点 P x0, y0 的一条直线.
(5)当 k 取任意实数时,方程 y y0 k x x0 表示恒过定点 x0, y0 的无数条 直线.
思考一下
(1)当直线 l 的倾斜角为 0°时,直线 l 的方程是什么? (2)当直线 l 的倾斜角为 90°时,直线 l 的方程是什么?
y 2x 1表示斜率为 2,在 y 轴上的截距为-1 的直线; y 3x 表示斜率为 3,在 y 轴上的截距为 0 的直线; y x 3 表示斜率为-1,在 y 轴上的截距为 3 的直线.
例 2 已知直线 l1 : y k1x b1 ,l2 : y k2x b2 ,试讨论: (1) l1 l2 的条件是什么? (2) l1 l2 的条件是什么?
思考一下
方程 y kx b 与我们学过的一次函数表达式类似.我们知道,一次函数的图象是 一条直线,你如何从直线方程的角度认识一次函数 y kx b ?你能说出一次函数 y 2x 1, y 3x 及 y x 3 图象的特点吗?
结论
对于 y kx b ,当 k 0 时,y kx b 表示 y 是 x 的一次函数;当 k 0 时,y b 是 一个常数函数.k 表示直线的斜率,b 表示直线在 y 轴上的截距.
分析:回顾前面用斜率判断两条直线平行、垂直的结论,可以发现l1 //l2 或l1 l2 时, k1,k2 与 b1,b2 应满足的关系.
解:
(1)若 l1 l2 ,则 k1 k2 ,此时l1 ,l2 与 y 轴的交点不同,即b1 b2 ; 反之,若 k1 k2 ,且 b1 b2 ,则l1 l2 . (2)若 l1 l2 ,则 k1k2 1;反之,若 k1k2 1 ,则l1 l2 . 由例 2 可得,对于直线 l1 : y k1x b1 ,l2 : y k2x b2 , l1 l2 k1 k2 ,且 b1 b2 ; l1 l2 k1k2 1 .

直线点斜式方程ppt课件

直线点斜式方程ppt课件

课后作业, 分层练习
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.创设情境,提出问题
引入:坐标中直线有哪些情况
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
设计意图:
设计这个情境目的是在引入课题的同时 引领学生的思考,调动学习的积极性.并且 引入向量及斜角和亮点坐标等数学知识,内 容紧扣本节课的主题与重点.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
一、教材分析
2.学情分析
学生已经点向式方程有所了解。通过引入向量构图,对 角a进行分析,引入斜率这一概念。并且通过移项得出点 斜式方程。这一推理能承接之前所学,并且容易使学生接 受新知并运用。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
10.板书设计
大标题
1.小标题 例题:(1).。。
(2).。。。 2.小标题 3.小标题 。。。。。。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

人教A版选修一2.2.1直线的点斜式方程课件

人教A版选修一2.2.1直线的点斜式方程课件

y y0
k

追问1.1:
x x0 能否直接表示直线?为什么要变形?
x x0
y y0
除点 P0 ( x0 , y0 ) 外
k
x x0
y y0 k ( x x0 )
直线l上的其他点
直线l上的任意点
直线上任意点的坐标都满足直线的方程.
知识点一 直线的点斜式方程
问题1
一、空间向量的有关概念
的图象是一条直线,你如何从直线方程的角度认识一次函数 = + ?
你能说出一次函数 = − , = 及 = − + 图象的特点吗?
分析:一次函数的解析式与直线的斜截式方程的形式一致,对于
y=kx+b,从函数的角度看,表示的是自变量x与因变量y之间的对应
关系;从直线方程的角度看,表示的是平面直角坐标系中一条直线
解:直线l经过点0 (-2,3),斜率k=tan 45°=1,代
入点斜式方程得:
y
P1 4
P0
− 3 = + 2.
3
2
1
-2 -1 O
画图时,只需再找出直线l上的另一点 1 1 , 1 ,
-1
1
x
例如,取1 = −1,则1 = 4,得点1 的坐标为 −1,4 ,
过0 ,1 两点的直线即为所求,如图所示.
(4)经过点D −4, −2
2
,倾斜角是 .
3
解析:(1) − −1 = 2 − 3
(2)∵ = tan 30° =
3
,∴
3
−2=
3
3
− − 2
(3)∵ = tan 0° = 0, ∴ − 3 = 0 − 0 .

直线的点斜式方程ppt课件

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解析:由已知可得直线的点斜式方程为 故选C.
整理得2x-3y=0.
2.已知直线的倾斜角为60°,在y 轴上的截距为-2,则此直线的方程为(
A.y=√3x+2
B.y=-√3x+2
C.y=-√3x-2
D.y=√3x-2
解析:直线的倾斜角为60°,则其斜率为 √3,利用斜截式得直线的方程为y= √3x-2.
方程y=kx+b 叫做直线的斜截式方程,简称斜截式. 其 中 ,k 是直线的斜率,b 是直线在y 轴上的截距.
例2已知直线 l:y=k₁x+b₁,l₂:y=k₂x+
(1)l₁ 1/l₂ 的条件是什么?
b₂ ,试讨论:
(2)l⊥l₂ 的条件是什么?
解:(1) 若l//l₂, 则k=k₂ ,此时l,l₂ 与y 轴的交点不同,即b₁ ≠b₂; 反之,若k₁=k₂, 且b₁≠b₂, 则₁// l₂.
解:直线1经过点P(-2,3),斜率k=tan45°=1, 代入点斜式方程得y-3=x+2.
画图时,只需再找出直线1上的另一点P(x,y₁),
例如,取x =-1, 则y₁=4, 得点P 的坐标为(-1,4), 过P₀,P 两点的直线即为所求,如图所示.
直线的斜截式方程
直线l与 y 轴的交点(0,b)的纵坐标b 叫做直线l在 y 轴上的截距. 这样,方程y=kx+b 由直线的斜率k 与它在y 轴上的截距b 确定,
第二章直线和圆的方程
2.2.1直线的点斜式方程

01 掌握直线方程的点斜式与斜截式方程.



02 了解斜截式方程与一次函数的关系.
直线的点斜式方程
方程y-yo=k(xx₀)

《直线的点斜式方程》课件

《直线的点斜式方程》课件
y2)是已知的两点。
截距式方程
a * x + b * y = c,其中a、b 、c是已知的常数,且a和b不
同时为零。
直线点斜式方程的拓展应用
解决实际问题的应用
在数学竞赛中的应用
直线点斜式方程可以用于解决许多实 际问题,如物理中的运动轨迹问题、 工程中的线路规划问题等。
直线点斜式方程是数学竞赛中常见的 考点,常用于解决平面几何、代数等 题目。
需要用到该公式。
对其他学科的影响
直线点斜式方程不仅在数学学科 中有重要影响,还对物理学、工 程学、经济学等其他学科产生了 一定的影响,推动了这些学科的
发展。
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《直线的点斜式方程》课件
contents
目录
• 直线的点斜式方程的定义 • 直线点斜式方程的应用 • 直线点斜式方程的推导与证明 • 直线点斜式方程的变种与拓展
01
直线的点斜式方程的 定义
公式表达
01
总结:直线的点斜式方程是用来 描述直线在平面上的一个点及其 斜率的一种方程形式。
02
给定一个点P(x0, y0)和斜率m, 直线的点斜式方程可以表示为 y y0 = m(x - x0)。
几何意义
总结:点斜式方程反映了直线在平面上的一个点及其斜率,通过这个方程可以确 定一条唯一的直线。
在二维坐标系中,给定点P(x0, y0)和斜率m,通过点斜式方程可以确定一条经过 该点的直线,其方向与x轴正方向形成的夹角为α,其中tanα = m。
适用范围
总结:点斜式方程适用于已知直线上 的一个点和该直线的斜率的情况,可 以用来求解直线的方程。
在数学其他领域的应用
直线点斜式方程在解析几何、线性代 数等领域也有广泛的应用,如用于求 解线性方程组、判断线性相关性等。

第一课时直线的点斜式方程ppt课件

第一课时直线的点斜式方程ppt课件

当直线l的倾斜角为90°时,斜率k不存在
此时直线与y轴平行或重合
方程为x-x0=0,即x=x0
直线的点斜式方程
直线l经过点P0(-2,3),且倾斜角α=45°,求直线l 的点斜式方程,并画出直线.
直线l的斜率k=tan45°=1 由直线的点斜式方程得y-3=x+2
y A
P
0
令x=-1,得y=4
O
x
直线的点斜式方程
2.判断A(1,3),B(5,7),C(10,12)三点是否共线, 并说明理由. 3.已知点A(7,-4),B(-5,6),求线段AB的垂直平分线 的方程. 4.一条直线经过点A(2,-3),并且它的斜率是直线y= 1 x
3
的斜率的2倍,求这条直线的方程.
直线的点斜式方程
5.求满足下列条件的直线的方程: (1)经过点A(3,2),且与直线4x+y-2=0平行; (2)经过点C(2,-3),且平行于过点M(1,2)和N(-1,-5) 的直线; (3)经过点B(3,0),且与直线2x+y-5=0垂直.
x 显然,过点P0(x0,y0),斜率为k的直线 上的每一点的坐标都满足该方程
反之,坐标满足该方程的点都在直线l上
直线的点斜式方程
经过点P0(x0,y0),且斜率为k的直线l的方程为y-y0=k(x-x0)
y
A
当直线l的倾斜角为0°时,k=0
P
此时直线与x轴平行或重合
0
O
x 方程为y-y0=0,即y=y0
直线的斜截式方程
如果直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b),直线l如何表示?
y
将点的坐标代入直线的点斜式方程,得
y-b=kx 即 y=kx+b

2.2.1直线的点斜式方程(课件(人教版))

2.2.1直线的点斜式方程(课件(人教版))

)
课堂小结
情势
条件
点斜式
直线过点(x0, y0),
且斜率为k
斜截式
在y轴上的截距为b,
且斜率为k
直线方程
应用范围
y y0 k ( x x 0 )
不含与x轴
垂直的直线
y kx b
不含与x轴
垂直的直线
注:在使用这两种情势求解直线方程时,若斜率存在与否难以确定,
应分“斜率存在”和“斜率不存在”这两种情况分别考虑,以免丢解.
道, 一次函数的图象是一条直线, 你如何从直线方程的角度认识
一次函数y=kx+b?
一次函数是直线斜截式方程. 但是直线方程不一定是一次函数. 对于斜截式,
直线方程里斜率可以是0, 但一次函数斜率不能为0(否则就不是一次函数).
例如: 对于直线方程y= kx+ b(斜截式), 当k≠0(即斜率不为0)时, 这个直线方程
例2
已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,
(1)直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的方程.
(2)直线l与l1 垂直且与l2在y轴上的截距互为相反数,求直线l
的方程,求本例中直线l与两坐标轴围成的三角形的面积.
(3)直线l与l1垂直,且与两坐标轴围成的三角形的面积为4,
类型三 根据直线的斜截式方程判断直线平行与垂直
例5
10-3m
3m
已知直线l1:y= - x+
和l2:6my=-x+4,1与l2平行或垂直?
类型三 求直线方程
9.
ABC 的三个顶点是 A 4,0 , B 6,7 , C 0,3 ,求:
(1)边 BC 上的高所在直线的方程;

直线的点斜式方程课件ppt

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栏目 导引
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
第三章 直线与方程
探究点 2 直线的斜截式方程 根据条件写出下列直线的斜截式方程.
(1)斜率为 2,在 y 轴上的截距是 5; (2)倾斜角为 150°,在 y 轴上的截距是-2; (3)倾斜角为 60°,与 y 轴的交点到坐标原点的距离为 3.
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第三章 直线与方程
【解】 (1)由直线方程的斜截式可知,所求直线方程为 y=
2x+5.
(2)由于倾斜角为
150°,所以斜率
k=tan
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探究点 3
第三章 直线与方程
利用直线方程求解平行与垂直问题
已知直线 l1:y=-x+2a 与直线 l2:y=(a2-2)x+2.
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第三章 直线与方程
直线 y=kx+b 过原点的条件是( A.k=0 C.k≠0 且 b=0 答案:B
) B.b=0 D.k=0 且 b=0
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直线的方程直线的点斜式方程 课件(共47页) 2024-2025学年人教A版高中数学选择性必修一

直线的方程直线的点斜式方程 课件(共47页) 2024-2025学年人教A版高中数学选择性必修一

课前预习
知识点二 直线的斜截式方程
纵坐标
1.我们把直线与轴的交点 0, 的_________叫作直线在轴上的截距.
2.直线的斜截式方程:如果斜率为的直线过点0 0, ,这时0是直线与轴的
= +
交点,代入直线的点斜式方程,得 − = − 0 ,即___________②.
直线经过点0 0 , 0 ,且斜率为.设 , 是直线上不同于点0 的任意一点,
因为直线的斜率为,由斜率公式得 =
−0
− 0 = − 0
,即__________________①.
−0
(1)方程①由直线上一个定点 0 , 0 及该直线的斜率确定,我们把它叫作直
课中探究
π
(3) −5, −1 , = .
6
π
解: 直线的倾斜角 = ,则直线的斜率
6
3
故直线的点斜式方程为 + 1 = ( + 5).
3
=
3
,又直线经过点
3
−5, −1 ,
课中探究
变式(1)
过点 0,1 ,且以 = −1,2 为方向向量的直线方程为(
A. = −2 + 1
[解析] 已知直线的斜截式方程,则两条直线的斜率都存在,因此
1 ⊥ 2 ⇔ 1 2 = −1.
(4)直线 = 在轴上的截距为,在轴上的截距为0.( × )
[解析] 直线 = 在轴上的截距为,在轴上的截距不存在.
课中探究
探究点一 直线的点斜式方程
例1
已知直线经过点且倾斜角为 ,斜率为,求直线的点斜式方程.
1 = tan 2 =
2tan
1−tan2

《直线的点斜式方程》PPT课件

《直线的点斜式方程》PPT课件
l2 : y k2 x b2
l1 ∥ l2 k1 k2,且b1 b2
l1 l2 k1 k2 1
练习
1、已知直线l过A(3,-5)和B(-2,5), 求直线l的方程
解:∵直线l过点A(3,-5)和B(-2,5)
kl
5 5 2
23
将A(3,-5),k=-2代入点斜式,得
y-(-5) =-2 ( x-3 ) 即 2x + y -1 = 0
y0
l
x O
直线上任意点 纵坐标都等于y0
l与x轴平行或重合 倾斜角为0° 斜率k=0
y y0 0 (x x0 )
y y0 0
y y0
点斜式方程
y
l
l与x轴垂直
P0(x0,y0)
倾斜角为90°
x
O
x0
直线上任意点 横坐标都等于x0
斜率k 不存在 不能用点斜式求方程
x x0 0 x x0
代入点斜式得
y
y-3 = x + 2
P1 °°5
°
-5 O

斜截式方程
y
a
设直线经过点P0( 0, b ),其斜
率为k,求直线方程。
P0(0,b)
解:y b k(x 0)
y kx b
x
斜截式
斜率
截距
当知道斜率和截距时用斜截式
斜截式方程的应用:
斜截式方程:y = k x + b 几何意义:k 是直线的斜率,b是直线 在y轴上的截距
当90 180时,k 0
0时,k 0
90时,k不存在
复习回顾
平行:对于两条不重合的直线l1、l2,其
斜率分别为k1、k2,有

2-2-1直线的点斜式方程课件(人教版)

2-2-1直线的点斜式方程课件(人教版)
解析 ∵kBC=23- -04=-2,∴k=12.而 BC 边上的高所在的直线 必过 A 点,
∴BC 边上的高所在的直线方程为 y-1=12(x-1),即 x-2y+1 =0.
②直线 l 过点(2,-3),且与 y 轴平行,故直线的方程为 x =2.
(2)①若 l1∥l2,则a22a-≠22=,-1,得 a=-1. ②若 l1⊥l2,则 4(2a-1)=-1,得 a=38.
题型四 直线的平移
例 4 已知直线 l1:y=2x-3,将直线 l1 向上平移 2 个单位 长度,再向左平移 4 个单位长度得到直线 l2,则直线 l2 的方程为 _y_=_2_x_+__7_.
【解析】 (1)直线 y=x+1 的斜率 k=1,∴倾斜角为 45°. 由题意知,直线 l 的倾斜角为 135°,∴直线 l 的斜率 k′= tan135°=-1. 又点 P(3,4)在直线 l 上,由点斜式方程知,直线 l 的方程为 y-4=-(x-3). (2)由 A(-1,2),B(m,3),可得 当 m=-1 时,直线 AB 的方程为 x=-1,没有点斜式方程; 当 m≠-1 时,直线 AB 的斜率 k=m+1 1, 直线 AB 的点斜式方程为 y-2=m+1 1(x+1).
①若直线与 x 轴平行,求其方程; ②若直线与 y 轴平行,求其方程. (2)①当 a 为何值时,直线 l1:y=-x+2a 与直线 l2:y=(a2 -2)x+2 平行? ②当 a 为何值时,直线 l1:y=(2a-1)x+3 与直线 l2:y=4x -3 垂直?
【解析】 (1)①由已知可得直线 l 过点(2,-3),且与 x 轴 平行,故直线的方程为 y=-3.
思考题 2 (1)直线方程 y=kx+b(k+b=0,k≠0)表示的直 线可能是( B )

2.2.1 直线的点斜式方程(课件)高二数学选择性必修第一册(人教A版2019)

2.2.1 直线的点斜式方程(课件)高二数学选择性必修第一册(人教A版2019)

建立直线的方程,就是利用确定直线位置的几何要素,
建立直线上任意一点的横坐标x,纵坐标y所满足的关系式.
探究新知
点斜式方程辨析
点斜式方程 y y0 k ( x x0 )
① 点斜式方程由直线的斜率k 与直线上定点P x0 , y0 确定 ;
② 斜截式特点:左边y y0 ,右边 x x0 外为斜率;
x0 2, 则y1 3, 得点P0的坐标为( 2, 3), 画过P0 , P1两点的直
线即可得到直线 l 的图, 如右图所示.
应用新知
变式训练:
求下列直线的点斜式方程:
解析
(1)经过点 D(-1,1),倾斜角为 0°;
(1)y 1
(2)经过点 B(4,2),倾斜角为 90°;
(2)x 4
当 k 0 时,直线 l 不经过第三象限, k 0, b 0 , kb 0 .
当 k 0, b 0 时,直线 l 也不经过第三象限,
( 2) 若l1 l2 , 则k1 k2 1;
反之, 若k1 k2 1, 则l1 l2 .
应用新知
总结:如何利用直线的斜截式判断两条直线平行或垂直?
对于直线
l1 : y k1 x b1 ,
l2 : y k2 x b2
平行
l1 / / l2 k1 k2 , 且b1 b2
一次函数是直线斜截式方程. 但是直线方程不一定是一次函数.
对于斜截式, 直线方程里斜率可以是0, 但一次函数斜率不能为0.
例如: 对于直线斜截式方程y=kx+b, 当k≠0时, 这个直线方程就是一次函数,
当k=0(即斜率为0)时,y=b就不能称一次函数了,是常函数了.

《直线的点斜式方程》课件资料

《直线的点斜式方程》课件资料
x 1
(6)经过F(2,3),且与过点M (1,2),N(5,2)的直线 平行的直线。
y 3
2024/8/27
17 17
练习
2.填空题: (1)已知直线的点斜式方程是y-2=x-1,那么,直线
的斜率为 __1__,倾斜角为_____45________.
(2)已知直线的点斜式方程是 y 2 3 (x 1) 那么,直 3
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32 32
例题分析:
例6(1)当a为何值时,直线l1 : y -x 2a与
直线l2 : y (a2 2)x 2平行?
(2)当a为何值时,直线l1 : y 2a 1x 3与
直线l2 : y 4x 3垂直?
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33 33
例题分析:
变式:已知直线l1 :
直线的点斜式方程
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11
复习引入
1.倾斜角
• x轴正方向与直线向上方向之间所成的角α.
y
l
倾斜角
α
O
x
倾斜角的范围: 0 180
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22
复习引入
2.斜率
• (1).表示直线倾斜程度的量
• ①倾斜角: 0°≤α<180°
• ②斜率: k=tanα(α≠900)
• (2).斜率的计算方法:
解:设所求直线方程为:y 3 k(x - 2)(k 0)
可知令y 0,则x 3 2;令x 0,则y -2k - 3 k
3 2 -2k - 3 k 解得k 3 或k 1
2 故所求直线方程为
y 3 3 (x - 2)或y 3 -(x - 2) 2
即方程为:3x 2 y 0或x y 1 0

【全文】直线的点斜式方程-完整PPT课件

【全文】直线的点斜式方程-完整PPT课件

(1)过点A(-4,3),斜率k=3; (2)经过点B(-1,4),倾斜角为135°; (3)过点C(-1,2),且与y轴平行; (4)过点D(2,1)和E(3,-4). 解 (1)由点斜式方程可知,所求直线方程为:y-3=3[x-(-4)]. (2)由题意知,直线的斜率k=tan 135°=-1,故所求直线的点斜式方程为y -4=-[x-(-1)].
2.经过点(-1,1),且斜率是直线 y= 22x-2 的斜率的 2 倍的直线方程是( )
A.x=-1
B.y=1
C.y-1= 2(x+1) D.y-1=2 2(x+1)
解析 由题意知所求直线斜率为 2,故由点斜式知所求直线方程为 y-1= 2(x+1).
答案 C
3.(多填题)已知直线l的点斜式方程为y-1=x-1,那么直线l的斜率为________, 倾斜角为________,在y轴上的截距为________. 答案 1 45° 0
(2)由 4(2a-1)=-1,解得 a=38.故当 a=38时,l1⊥l2.
角度2 直线过定点问题 【例3-2】 求证:不论m为何值,直线l:y=(m-1)x+2m+1总过第二象限.
证明 法一 直线l的方程可化为y-3=(m-1)(x+2), ∴直线l过定点(-2,3). 由于点(-2,3)在第二象限,故直线l总过第二象限. 法二 直线l的方程可化为m(x+2)-(x+y-1)=0.
【训练2】 写出下列直线的斜截式方程: (1)直线斜率是3,在y轴上的截距是-3; (2)直线倾斜角是60°,在y轴上的截距是5; (3)直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2.
解 (1)由直线方程的斜截式可知,所求方程为y=3x-3. (2)∵k=tan 60°= 3,∴所求直线的斜截式方程为 y= 3x+5. (3)∵直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2, ∴直线过点(4,0)和(0,-2). ∴k=-02--40=12,∴所求直线的斜截式方程为 y=12x-2.

直线的点斜式方程PPT课件

直线的点斜式方程PPT课件
y
y
3.与轴平行 =
4.与轴垂直 =
l
P0
O
P0
l
x
O
x
5.直线的平行与垂直:
对于直线 : = + , : = + ;
(1) ‖ ⇔ = ,且 ≠ ;
(2) ⊥ ⇔ = −.
课本P62练习
反之,若1 =2 ,且1 ≠2 ,则1 ‖2 .
(2)若1 ⊥ 2 ,则1 2 = −1;反之,若1 2 = −1,则1 ⊥ 2 .
概念4:
对于直线 : = + , : = + ;
(1) ‖ ⇔ = ,且 ≠ ;和斜率k之间的关系是完全确定的。
下面,我们一起来探究点 , 与斜率(或倾斜角)和直线之间的关

2.直线的点斜式方程
情景一:
如图,直线经过点0 0 , 0 ,且斜率为.设(,)是直线
上不同于点0 的任意一点,因为直线的斜率为。
问题1 那直线的斜率与0 0 , 0 ,(,)两个点的坐标有什么关系?
回顾1 什么是直线的倾斜角?
倾斜角:当直线与轴相交是,我们以轴为基准,轴正向与直线向上
的方向之间所成的角叫做直线的倾斜角。
当直线与轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0°.
因此,直线的倾斜角的取值范围为0° ≤ < 180°
回顾2 什么是直线的斜率?如何求直线的斜率?
直线的倾斜角α与直线上点1 1 , 1 , 2 2 , 2
对于 = + ,从函数的角度看,它表示的是自变量α与因变量y之
间的对应关系,
而从直线方程的角度看,它表示的是平面直角坐标系中一条直线上点

2.2.1直线的点斜式方程课件ppt

2.2.1直线的点斜式方程课件ppt
答案
1
2
1
a=- .
2
.
课堂篇 探究学习
探究一
直线的点斜式方程
例1求满足下列条件的直线方程:
(1)经过点(2,-3),倾斜角是直线y=
3
3
x倾斜角的2倍;
(2)经过点P(5,-2),且与y轴平行;
(3)过P(-2,3),Q(5,-4)两点.
思路分析先求出直线的斜率,然后由点斜式写出方程.
解 (1)∵直线
1-3
且过点A,
所以BC边上的高所在直线的点斜式方程为y=x.
(3)由(2)知过点A与BC平行的直线的斜率为-1,其点斜式方程为y=
-x.
5.在y轴上的截距为-2,且与直线y=-3x+4平行的直线的斜截
式方程为________.
【答案】y=-3x-2
【解析】因为直线y=-3x+4的斜率为-3,所求直线与此直线平
由题意知,所求直线的斜率为-2,在y轴上的截距也为-2.
由直线方程的斜截式,得y=-2x-2.
反思感悟 求直线的斜截式方程的策略
(1)直线的斜截式方程是点斜式方程的特殊形式,其适用前提是直线的斜率
存在,只要已知直线的斜率、与y轴的交点,就可以直接用斜截式表示.
(2)直线的斜截式方程y=kx+b中只有两个参数,因此要确定直线方程,只需
.
答案 3
微思考1
一次函数的解析式y=kx+b与直线的斜截式方程y=kx+b有什么不同?
提示 一次函数的x的系数k≠0,否则就不是一次函数了;直线的斜截式方程y=kx+b
中的k可以为0.
微思考2
截距是距离吗?为什么?
提示 不是,直线在y轴上的截距是直线与y轴交点的纵坐标,截距是实数而不是

直线的点斜式方程ppt(共34张PPT)

直线的点斜式方程ppt(共34张PPT)

(4)经过点D(-4,-2),倾斜角是120°
(1)y 1 2 (x 3) (2)y 2 3 (x 2 )
3 (3)y 3 (4)y 2 3 (x 4)
(5)斜率为
3 2
,在y轴上的截距是-2。
(6)倾斜角是135°,在y轴上的截距是3。
(7)斜率为3,与y轴交点的纵坐标为-1。
l
O
x
此时,tan 0°=0 即k=0,这时直线与 x轴平行或重 合,直线的方程就是y-y0=0或y=y0。
倾斜角为90°的直线的方程是什么? y l
P0
O
x
此时,直线没有斜率,直线与y轴平行或重合 ,它的方程不能用点斜式表示。直线的方程为yy0=0或y=y0。
例一
直线l经过点P(1,2),且倾斜角α=135°,求直线l的 点斜式方程,并画出直线l。
(1)若x1=x0,则y1=y0,说明点P1与点P0重合,可得点P1在直线l上.
➢ 直线的点斜式方程和斜截式方程。 (1)若x1=x0,则y1=y0,说明点P1与点P0重合,可得点P1在直线l上.
解:设直线的方程为y-4=k(x-1)。
变形得到y+1=5(x+1)——点斜式
理解直线方程的点斜式,斜截式的形式特点和适用范围。
(8)过点(3,1),①垂直于x轴;②垂直于y轴。
(5 )y
3 2
x
2
(6 )y x 3
(7 )y = 3 x - 1
(8 )x - 3 = 0
y -1 = 0
4.已知直线l过A(3,-5)和B(-2,5),求直 线l的方程。
解:∵直线l过点A(3,-5)和B(-2,5)
55
kL 23 2 将A(3,-5),k=-2代入点斜式,得
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三、例题分析,推广应用
◆ 例2.已知直线l1:y = k1 x+ b1,l2:y2 = k2 x + b2 . 试讨论:
◆ (1)l1∥l2的条件是什么? ◆ (2)l1⊥l2的条件是什么? ◆ 例3 求下列直线的斜截式方程: ◆ (1)经过点A(-1,2),且与直线 y=3x+1垂直; ◆ (2)斜率为-2,且在x轴上的截距为5.
循序渐进:
思考2.(1)过点p。(பைடு நூலகம்。,y。),斜率k是的 直线l上的点,其坐标都满足方程(1) 吗?
(1)坐标满足方程(1)的点都在经过p。 (x。,y。),斜率为k的直线l上吗?
(2)直线点斜式方程定义:方程y-y。 =k(x-x。)是由直线上一点及其斜率确 定的,所以把此方程叫做直线的点斜 式方程,简称点斜式(point slope form).如果直线l上一点B的横坐标为 2,你能求出它的纵坐标吗?
学会自己探究
思考5. 观察方程y=kx+b,它的 形式具有什么特点?
直线y=kx+b在y轴上的截距 是什么?使学生理解“截距” 与“距离”两个概念的区别。
学会自己探究
思考6.你如何从直线方程的角度 认识一次函数y=kx+b?直线方程 中k和b的几何意义是什么?你能 说出一次函数 y=2x-1,y =3x ,y=-x+3截距吗?
问题的深入
思考3.直线的点斜式方程能否表示坐标平面上的所 有直线呢?
引导学生分组讨论,然后说明理由。使学生掌握直 线的点斜式方程的适用范围。
y
y
P0
P0
O
x
O
x
点斜式方程应用举例
例1.直线经过p(-2,3),且倾 斜角α =45°,求直线l的点斜式 方程,并画出直线l。
(三)直线的斜截式方程
已知直线l的斜率为k,且与y直线的 斜截式方程轴的交点为(0,b),求直 线的方程.
四、小结归纳
教师引导学生概括:(1)本节 课我们学过那些知识点;(2)直线 方程的点斜式、斜截式的形式特点和 适用范围是什么?(3)求一条直线 的方程,要知道多少个条件?
答案:
1、写出下列直线的点斜式方程:
(1)经过点A(3,-1),斜率是 2;
(2)经过点B( 2,2),倾斜
角是 300
(3)经过点C(0,3),倾斜角是 00
那么此直线的斜率是_____3_____,倾斜 角是______6_0_0____。
点斜式方程:y-y1=k(x-x1) 斜截式方程:y = k x + b
几何意义:k 是直线的斜率,b是直线在y轴上的截距
①直线的点斜式,斜截式方程在直线斜率存在时才可以应用。 ②直线方程的最后形式应表示成二元一次方程的一般形式。
麻城市南湖中心学校 秦义文
温故而知新 引导学生复习旧知,创设情境,提出问 题。 请同学们思考:在直角坐标系内确定 一条直线,需要几个条件?2.求直线 斜率的方法有哪些? 已知直线的斜率且直线经过点,如何
求直线的方程
探究直线的点斜式方程
思考1.给定一个定点A(-1,3)和斜率为-2就可以决 定一条直线 . (1)如果直线上一点B的横坐标为2,你能求出它的纵 坐标吗? (2)如果直线上不同于A的点B的横坐标为x,你能求 出它的纵坐标吗? 设点为直线上的一定点,那么直线上不同于的任意一点 与直线的斜率有什么关系?
(4)经过点D(-4,-2),倾斜角是 1200
y 1 2(x 3)
y 2 3 (x 2) 3
y3
y 2 3(x 4)
2、填空题
(1)已知直线的点斜式方程是 y 2 x 1
那么此直线的斜率是____1___,倾斜角是
_____4_5_0___。
(2)已知直线的点斜式方是 y 2 3(x 1)
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