童画美术教学体系简介
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悦纷享·第一期
《麦田中的小舞会》
一、教学目标 ：
1、运用刮，贴，剪等进行作画，通过对材料的感知与运用，让孩子体验涂鸦的乐趣； 2、掌握同类色、对比色的运用； 3、感受秋天给我们带来的丰收的喜悦。
二、教学重难点：
重点：秋天色彩的感知 难点：对比色的运用
三、教具准备：
白卡、黄色系水粉颜料、蓝色系水粉颜料、白色水粉颜料、刮板、深浅红色棉绳、各种彩色扣子，乳胶。
（3）、剪出长短不一的棉绳作为麦秆在画面上粘出不同形态的麦子，有骄傲的昂着头的，有被果实压弯了腰的， 有躲在角落里的等等，再剪一些短的棉绳作为麦穗粘上； （4）、让学生按自己的喜好，选择不同形体的小纽扣，烘托出舞会热闹的气氛； （5）、最后用水粉笔洒一些白点以丰富画面效果。 3、学生集体作画，老师巡回指导。
四、教学基本步骤 ：
1、图片导入 老师播放秋天丰收的麦田图片：“秋天是丰收的季节，也是农民伯伯特别开心的季节，今天呢，我们农民伯伯的麦田里来 了一群特别的小伙伴，为了庆祝丰收，在这里开起了舞会（展示不同小动物形状的小纽扣让她们选择舞会的‘主角’，将他 们的注意力引导在为‘小伙伴们’制作舞会的场所麦田）上。” 老师：“小朋友们喜欢与这些小动物们一起玩耍吗？” 小朋友：“喜欢！” 老师：“那我们一起给小动物们做一个大舞台，让它们尽情地舞蹈吧！” 2、老师示范： （1）、以白色卡纸做底板，放上几种不同明度的红色和黄色水粉（建议天空的部分用蓝色系），用纸板将水粉刮开； （2）、用刮刀刮出纹路；
五、作品评比：
聆听小朋友们舞会的故事，看谁的故事更有趣！
观察麦田与天 空的颜色
二、所需材料
白卡、黄色系水粉颜料、蓝 色系水粉颜料、白色水粉颜 料、刮板、深浅红色棉绳、 各种彩色扣子，乳胶
Leabharlann Baidu
第一步：以白色卡纸做底 板，放上几种不同明度的 红色和黄色水粉颜料，用 纸板将水粉刮开（从最后 的画面效果来看，建议天 空的颜色用蓝色系颜料）；
第二步：用刮刀刮出纹路；
第三步：剪出长短不一的棉绳 作为麦秆在画面上粘出不同形 态的麦子，有骄傲的昂着头的 ，有被果实压弯了腰的，有躲 在角落里的等等，再剪一些短 的棉绳作为麦穗粘上；
第四步：让学生按自己 的喜好，选择不同形体 的小纽扣，烘托出舞会 热闹的气氛。用水粉笔 洒一些充满魔力白点点 在画面上。
谢谢大家
《麦田中的小舞会》
一、教学目标 ：
1、运用刮，贴，剪等进行作画，通过对材料的感知与运用，让孩子体验涂鸦的乐趣； 2、掌握同类色、对比色的运用； 3、感受秋天给我们带来的丰收的喜悦。
二、教学重难点：
重点：秋天色彩的感知 难点：对比色的运用
三、教具准备：
白卡、黄色系水粉颜料、蓝色系水粉颜料、白色水粉颜料、刮板、深浅红色棉绳、各种彩色扣子，乳胶。
（3）、剪出长短不一的棉绳作为麦秆在画面上粘出不同形态的麦子，有骄傲的昂着头的，有被果实压弯了腰的， 有躲在角落里的等等，再剪一些短的棉绳作为麦穗粘上； （4）、让学生按自己的喜好，选择不同形体的小纽扣，烘托出舞会热闹的气氛； （5）、最后用水粉笔洒一些白点以丰富画面效果。 3、学生集体作画，老师巡回指导。
四、教学基本步骤 ：
1、图片导入 老师播放秋天丰收的麦田图片：“秋天是丰收的季节，也是农民伯伯特别开心的季节，今天呢，我们农民伯伯的麦田里来 了一群特别的小伙伴，为了庆祝丰收，在这里开起了舞会（展示不同小动物形状的小纽扣让她们选择舞会的‘主角’，将他 们的注意力引导在为‘小伙伴们’制作舞会的场所麦田）上。” 老师：“小朋友们喜欢与这些小动物们一起玩耍吗？” 小朋友：“喜欢！” 老师：“那我们一起给小动物们做一个大舞台，让它们尽情地舞蹈吧！” 2、老师示范： （1）、以白色卡纸做底板，放上几种不同明度的红色和黄色水粉（建议天空的部分用蓝色系），用纸板将水粉刮开； （2）、用刮刀刮出纹路；
五、作品评比：
聆听小朋友们舞会的故事，看谁的故事更有趣！
观察麦田与天 空的颜色
二、所需材料
白卡、黄色系水粉颜料、蓝 色系水粉颜料、白色水粉颜 料、刮板、深浅红色棉绳、 各种彩色扣子，乳胶
Leabharlann Baidu
第一步：以白色卡纸做底 板，放上几种不同明度的 红色和黄色水粉颜料，用 纸板将水粉刮开（从最后 的画面效果来看，建议天 空的颜色用蓝色系颜料）；
第二步：用刮刀刮出纹路；
第三步：剪出长短不一的棉绳 作为麦秆在画面上粘出不同形 态的麦子，有骄傲的昂着头的 ，有被果实压弯了腰的，有躲 在角落里的等等，再剪一些短 的棉绳作为麦穗粘上；
第四步：让学生按自己 的喜好，选择不同形体 的小纽扣，烘托出舞会 热闹的气氛。用水粉笔 洒一些充满魔力白点点 在画面上。
谢谢大家