学习孔子的《论语》心得体会
论语心得体会总结(优秀8篇)
论语心得体会总结(优秀8篇)论语心得体会总结篇1《论语》这本书虽然只是一些只言片语和对话，语录，但却包含了文，史，哲，人生，教育，社会生活等多方面，内容丰富.《论语》中的一些经典名言如:"学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎""巧言令色，鲜矣仁.""温故而知新，可以为师矣.""三人行必有我师焉"……我比较熟悉，但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面，这本书中每句话后面都配上了译文，每篇后面都附上评点，让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理，懂得如何去为人处世.《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则.比如"孝弟也者，其为仁之本与!"在孔子看来，孝弟乃做人立世之根本.每个人如果对父母不尊敬侍奉;对兄长不听命维护，社会就乱套了.君将不君;国将不国……孝，悌，忠，信，是孔子经常涉及到的命题，也是孔子用以衡量做人的尺子，他心中正人君子的美德.用今天的道德标准衡量，这些虽然并不是全都适合，但基本是合理的.必竟跟封建社会不一样了，现在的人有了自己的规范，例如我们反对古人的"愚忠""愚孝".几千年过去了，孔子在做人与学习的关系问题上，所强调的做人第一，首先做好人，到现在依然受到肯定.《为政》一篇也谈到了人生的修养.孔子把孝的问题，礼节的问题，忠信的问题，义勇的问题看得很重.认为一个人不具备这些品格，就谈不上有道德，也就无法立足于社会，更无法治理国家.另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法:如"知之为知之，不知为不止，是知也."孔子像我们强调了做人要实事求是，别不懂装懂."先引其炎而后从之."则交到了我们要有重视实际的求实精神."视其所以，观其所由，察其所安.人焉瘦哉"表露出孔子轻言重行的倾向.我们可以从这些言论中学到孔子的思想，而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引.《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的，有空休闲时真该拿出来读一读.论语心得体会总结篇2通过学习于丹《论语》心得讲座和董事长《致全体党委委员的一封信》，我感触颇深，受益非浅。
学习论语心得体会7篇
学习论语心得体会7篇学习论语心得体会篇1孔子是特别重视友谊的，伴侣在他心目中占据着很高的地位。
他关于“友谊”、“伴侣”的言论，在我们今日，仍具有重要的借鉴意义。
孔子认为，“道不同，不相为谋”，假如不是志同道合，根本就不会在一起策划，就更谈不上交友了。
因此，有着相同的追求，共同的爱好、志趣，才有可能成为伴侣。
曾子是孔子的同学，继承了孔子的思想，他曾经说过，以文会友，以友辅仁。
他认为，伴侣之间交往，还应当有利于培育提高彼此的道德素养。
当今社会生活节奏加快，人们静下心来思考的机会越来越少，从而带来心情上的浮躁，情感上的冷淡。
真正的友谊、伴侣，才显得如此宝贵。
我特别欣赏刘心武先生的说法：友不过三。
他认为，在人的一生中，真正的伴侣不会超过三位。
检视自己，在芸芸众生中走过了几十年，其实真正能够称得上“伴侣”二字的尚缺乏三位，人来人往，常不过是泛泛之交，过眼烟云。
正因如此，我们更要学会珍惜，好好把握。
在生活中一旦遇到志同道合的人，实属不易，肯定要仔细交往，专心呵护这份友谊。
假如缺少机缘，无缘相逢，也不必过于急躁，拥有一份安静的心情不被打搅，也是一件秀丽的事情。
世间事大多是不能够强求的。
其实，只要我们专心感悟，专心寻找，真正的友谊肯定在不远处微笑着等待我们。
学习论语心得体会篇2孔子是中华民族历史上第一个宏大的教育家，在肯定意义上说，他也是全人类历史上一个宏大的教育家，被后人称为“万世师表”。
他的教育思想、教学方法、治学看法，直到今日仍旧值得我们学习和借鉴。
下面是我的几点感悟：《论语》中的“仁”指的是关爱别人；而了解别人就叫做“智”。
我想在我们教学实践中更应当提倡“仁”与“智”，就是老师要懂得了解同学、关爱同学。
老师要了解、关爱同学就应当站到同学中间来，擅长从同学的角度思索问题，这样我们才能了解孩子之所想，看到自己之缺乏。
新课程标准下我们提倡老师应当是课堂教学的组织者、引导者，课堂教学要让同学主动主动的参加，充分表达民主与公平，专心的去了解、爱惜同学。
《论语十则》读后感范文(三篇)
《论语十则》读后感范文《论语十则》是一本被广泛阅读和讨论的经典著作，作者是我国古代伟大的哲学家孔子。
通过阅读《论语十则》，我深深地感受到了孔子的智慧和思想的深邃。
《论语十则》是孔子的言行录，它记录了孔子的言行举止以及他对于人生、教育、政治等方面的思考和观点。
这本书的内容分为十则，每则揭示了孔子不同的思考角度和价值观。
其中，我特别被第一则所震撼：“学而不厌，诲人不倦”。
这句话表达了孔子对于学习和教育的热情和坚持。
他认为学习是一种持续的过程，无论是学习知识还是学习做人，都需要不停地努力和进取。
同时，孔子也强调教育的重要性，他坚信通过教育可以培养出德智体全面发展的人才。
这让我深深地反思了自己的学习态度和对教育的重视程度。
另一个给我留下深刻印象的是第五则：“知人者智，自知者明”。
这句话表达了孔子对于人性的理解和对于自我认知的重视。
孔子认为，一个智慧的人是能够洞察他人内心和真实面貌的。
而更为重要的是，一个智慧的人也应该对自己有清醒的认识。
只有真正了解自己，才能更好地发展自己，发挥自己的优势，并且避免自己的缺点和过失。
这让我深思自己对于他人和自我的认知，以及如何改善自己的个人发展。
通过阅读《论语十则》，我不仅对孔子的学问和智慧有了更深入的了解，也对自身进行了一次深层次的思考。
孔子的思想和观点给我带来了巨大的启示，让我意识到学习和教育的重要性，以及对自我的认知和提升的迫切性。
同时，我也认识到自己还有很多不足之处，需要不断地学习和改进。
总而言之，阅读《论语十则》给予了我许多宝贵的思考和启迪。
我将把孔子的智慧带入日常生活中，努力学习和成长，同时也重视对他人的认知和人际关系的建立。
我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我会取得更好的成果，并且成为一个更好的自己。
《论语十则》读后感范文（二）《论语十则》是一本关于儒家思想的著作，作者通过记录孔子及其弟子的言行举止，展现了儒家思想的核心观点和价值观。
阅读这本书让我对儒家思想有了更深入的了解，也让我深受启发。
2024年论语读书心得体会高中（二篇）
2024年论语读书心得体会高中《论语》作为儒家文化的重要经典，涵盖了人类生活的多个方面，尤其在探讨做人问题上具有深远的影响和指导意义。
孔子强调做人应秉持正直磊落的品质。
他认为，人的本性应当是正直的，只有保持正直，才能做到光明磊落。
生活中虽然有些人不正直也能暂时生存，但这是侥幸心理，最终难以避免遭受挫折。
孔子着重论述了“仁德”的重要性。
仁德是做人的根本，孔子提倡在仁德的基础上追求知识、礼仪和艺术。
他提出，仁德的人能够无私地对待他人，并得到人们的尊敬。
仁德并非天生具备，而是通过后天的修身克己实现的。
孔子还提出了仁德的外在表现，如刚毅、木讷等品质，并详细阐述了实践仁德的五项标准：恭、宽、信、敏、惠。
孔子认为，追求仁德是一个艰难的过程，他鼓励人们广泛学习文化知识，用礼仪来约束自己的行为，以不偏离正道。
他还强调向有仁德的人学习，互相帮助培养仁德。
仁德的人应当能够使自己和他人都站稳脚跟，实现自己的愿望同时也帮助他人实现愿望，做到推己及人。
孔子强调做人要重视修养的全面发展。
曾子提出每日三省，强调自我反省的重要性。
孔子进一步提出，做人应有志于道、据于德、依于仁、游于艺，这样才能全面地发展自我。
他认识到人的社会性和个人修养之间的相互制约关系，指出诗歌、礼节、音乐在个人修养中的重要作用。
孔子的教导为我们指明了做人的准则，强调了正直、仁德和全面修养的重要性，对于当代人依然具有重要的借鉴和启示作用。
2024年论语读书心得体会高中（二）阅读《论语》这一经典著作，并非旨在探寻儒家修齐治平的奥秘，而是在字里行间，遇见了一位性格率真、执着于理想、不辞劳苦的孔子；一位才华横溢、孜孜不倦教诲后人的孔子；一位品味高雅、懂得生活美好的孔子。
学者们常常将孔子与古希腊的苏格拉底相提并论，苏格拉底因坚守自由精神而被民主政权处死，未曾逃离。
相较之下，我更偏爱孔子直率的表达：“道不行，乖桴浮于海”，这同样映射出一种自由精神。
翻开《论语》，如同穿越千年时光，目睹春秋时期各路英豪争霸的历史画卷，见证了孔子这位伟大的思想家和教育工作者的诞生。
听论语讲座的心得体会
近日，我有幸聆听了关于《论语》的讲座，受益匪浅。
孔子作为儒家学派的创始人，其思想影响深远，至今仍具有很高的价值。
《论语》作为儒家经典，蕴含着丰富的哲理和智慧。
通过此次讲座，我对《论语》有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
一、仁者爱人，以德服人《论语》中提到：“仁者爱人，有礼者敬人。
”这句话深刻揭示了仁爱的真谛。
仁爱并非仅仅是关爱亲人，而是关爱一切人，以宽容的心态对待他人。
在现实生活中，我们应学会关爱他人，尊重他人，以德服人。
只有心怀仁爱，才能建立和谐的人际关系，促进社会的和谐发展。
二、修身齐家治国平天下孔子提倡“修身齐家治国平天下”的理念。
修身是基础，只有个人品德高尚，才能影响到家庭和国家的治理。
在讲座中，讲师详细阐述了修身的方法，如克己复礼、勤奋学习、谦逊待人等。
这些方法对于我们现代人来说，仍具有重要的指导意义。
我们要注重个人修养，不断提高自己的道德素质，为实现家庭和睦、国家繁荣贡献自己的力量。
三、诚信为本，言行一致《论语》中强调诚信的重要性：“人而无信，不知其可也。
”诚信是做人的根本，是立身处世的基石。
在讲座中，讲师以孔子与子贡的对话为例，说明了诚信的重要性。
我们要做到言行一致，言行合一，言出必行，做到诚信为本。
四、学以致用，知行合一孔子提倡“学以致用，知行合一”的学习理念。
学习知识是为了应用，只有将所学知识付诸实践，才能真正发挥其价值。
在讲座中，讲师以《论语》中的故事为例，说明了知行合一的重要性。
我们要在学习中注重实践，将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的能力。
五、勤学不辍，追求卓越《论语》中提到：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调了勤奋学习的重要性。
孔子一生勤奋好学，他的学问和品德得到了世人的尊敬。
在讲座中，讲师鼓励我们要树立终身学习的理念，勤奋学习，追求卓越。
只有不断学习，才能不断提高自己的素质，适应社会的发展。
六、和谐共生，关爱自然《论语》中提到：“己所不欲，勿施于人。
2024年学习论语心得体会(3篇)
2024年学习论语心得体会一、引言《论语》是儒家经典之一，自古以来广为流传，被誉为中国古代文化的瑰宝。
作为中国读书人，我深知学习《论语》对于塑造品德修养以及培养正确价值观的重要性。
在2024年，我开始了学习《论语》的旅程，下面是我学习过程中的心得体会。
二、学习《论语》的目的学习《论语》的目的是为了借鉴孔子所传授的伦理道德和行为规范，融入现代社会，提升自我修养。
在充满竞争与变革的社会背景下，我们需要用正确的价值观念引领自己，遵循正确的行为规范来应对各种复杂情况。
三、《论语》的核心思想1. 仁爱的观念《论语》中重要的核心思想之一就是仁爱。
我了解到，仁者爱人，善于关心和体谅他人，善良的品格是一个人最基本的素养。
在学习《论语》的过程中，我深感仁爱的力量。
我时刻提醒自己要多关心他人，帮助他人，与他人和谐相处。
2. 学习的重要性《论语》中无数次提到了学习的重要性。
学习是人生道路上的一条主要路径，只有通过不断学习才能够不断提升自己。
在现代社会，知识更新迅速，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
3. 忠诚与正直《论语》中强调了忠诚与正直的重要性。
孔子认为，一个人应该忠于自己应该坚守的信仰和价值观，并且应该坚持正直的做事原则。
只有忠诚和正直的品德才能得到他人的尊重和信任。
四、《论语》与现代社会的关联1. 价值观培养《论语》中强调了君子的品格修养和行为规范，这与现代社会中对价值观的要求是一致的。
学习《论语》帮助我树立正确的价值观念，培养君子的品格。
2. 领导力的发展在学习《论语》的过程中，我认识到作为一个领导者，要以身作则，从自己做起，以正直、公正和勤奋来影响他人。
这对于我提升自己的领导力具有很大的帮助。
3. 人际关系的处理《论语》中对于人际关系的处理也有很多启示。
例如，孔子说：“己所不欲，勿施于人”，这告诉我们要用同样的标准来对待他人。
在现代社会中，处理人际关系需要我们具备善意、尊重和宽容的品质，这正是《论语》中所强调的。
孔子论语读后感心得体会
孔子论语读后感心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《论语》读书心得(15篇)_1
《论语》读书心得(15篇)《论语》读书心得1寒假里老师让我们读一些国学经典，其中我最喜欢的是《论语》。
《论语》源于周朝，是春秋末期著名的思想家、教育家孔子的弟子记录孔子言行的。
《论语》就像一位老师，里面的许多句子都给予了我们启示，如“巧言令色，鲜矣仁”告诉了我们看人的方法，正如黎巴嫩的纪伯伦所说的，看一个人，不要听他说出的话，而要听他没说出的话。
所以真正的好人都不会努力地表现自己。
“己所不欲，勿施于人。
”，比《圣经》十戒中的“己所欲，施于人。
”更先进了一步。
比如说，在大冷天，你刚刚运动完毕，身体很热，便拿了块冰棍吃，你能硬让冻得发抖的父母吃吗?不能!所以它所说的是一种保守的品格，自己不想的别强施于别人。
这条法则很有用，譬如做生意：你想买质量差的商品吗?肯定不想!那你就别生产质量差的商品，也好让别人收益。
看了这本书以后，很惭愧，我觉的现在虽然科技发达了许多，但人们的品质却一天不如一天，以前我们虽然物质文化不丰富，可精神文化却发展到了顶峰。
人人安居乐业，家家夜不闭户。
而如今有这种现状吗?现在人的品格问题寻根究底起源于教育问题，现在的教育是应试教育，很少注意学生的内心思想，品质也很少关注。
我曾经做过计算，现在我们一学期共有近四十次考试。
平均不到三天就有一次考试，人人都关注孩子的分数，极少注重孩子的品格。
分数是什么?分数成了家长们的面子，是用孩子们快乐的童年和精力换来的!这样的填鸭式的教育扼杀了学生的想象力。
爱因斯坦曾经说过“想象力比知识更重要”。
这样的教育培养出来的.不是高科技的人才，而是考试人才。
这些人墨守成规，整天纸上谈兵，根本不会实际操作，除了考试一无所长。
再说了，就算能培养出高科技人才，品质不行造成的结果只能是祸国殃民!让我们扪心自问，为什么北大、清华这些高等学府里的优秀学生还会有个别自寻短见?我诚心的希望，这些执迷不悟的人们能够早点醒来，学学两千五百年前老祖宗的文化。
《论语》读书心得2我喜欢经常翻阅家里的《论语》，其中有一句大家都很熟悉的话对我的感触非常深——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
论语读书笔记心得体会(精选10篇)
论语读书笔记心得体会(精选10篇)论语读书笔记心得体会篇1《论语》是孔子智慧凝成的结晶，它使我们深深感受到了儒家思想的博大与精深，体会到了中华文化的深邃之美。
五年级时候，我开始读《论语》。
论语中的经典句子让我受益匪浅。
写作时，我常常把在《论语》中诵读过的经典句子运用到我的作文中来。
比如要写珍惜时间的句子时，我立刻想到了这一句：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。
”描绘学习的欢乐时光，“学而时习之，不亦说乎?”立刻出此刻我的脑海里。
而在整本《论语》当中，孔子对“孝”阐述最使我难忘。
孔子十分重视父母子女间的感情交流，并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。
孔子认为孝不能停留在物质奉养上，他认为仅是物质上的奉养是不够的，还得在感情上对父母表示真诚的尊敬和爱戴。
在《论语》中他说：“今之孝者，是为能养，至于犬马，皆能有养。
不敬，何以别乎?”这是教导我们：百善孝为先，如果对父母在感情上不尊敬和爱戴的话，仅是物质上的奉养，否则与动物有什么区别?古代的黄香就做得很好，他小小年纪就会在寒冷的冬天里，为父亲温暖被子。
这看似一个普通的行为，其实包含着黄香对父亲深深的爱。
可是，孔子对“孝”的最高的要求是立身。
孔子认为：“父在观其志，父没观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。
”这句话告诉了我们子女在父母生前按照父母的意愿行事，在父母死后继承他们的遗志，这才是真正的孝道。
而周武王和周公旦继承文王的遗志讨灭了商纣王，所以孔子赞扬他们的行为是真正的孝道。
孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵，我不禁想到了自我的平时的所作所为，与古人比起来，我差远了。
虽然我还没有到赡养父母的年龄，可是我在精神上也没有做到孝顺父母。
很多时候我都会耍性子，因为一点小事情和爸爸顶嘴。
学了《论语》后，我进一步认识到这真是很不孝顺的行为，自我的行为也有所改变。
父母都说我变乖了，看来《论语》的力量真大哦!让我们热爱经典吧!与经典同行，与圣贤为友!论语读书笔记心得体会篇2“三人行，必有我师焉。
学习论语心得体会(精选20篇)
学习论语心得体会〔精选20篇〕学习论语心得体会〔精选20篇〕学习论语心得体会篇1作为一名老师已不是第一次与《论语》打交道了，《论语》在我看来像是一位变幻莫测的朋友，每次接触都使我有不同的感想，更有新的发现。
这个假期在校领导的建议下，我再次走进《论语》，与它进展心与心的交流。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，它交给了我们很多处事的方法和做人的道理，它告诉我们做任何事都应讲原那么，更应该把握原那么里的分寸。
我们今天总是在说什么事该做什么事不该做，什么事是好什么事是坏，其实有很多时候，一个事情的判断不单单是好坏之分，只是看你什么时间做这件事，或者把这件事做到什么程度，只要把握好这个尺度，就不会出现问题的。
孔子的一个学生曾经问过他，有一个人说：以德报怨何如。
以德报怨这个词我们并不生疏，我们经常说生活里头有这样的人，无论别人怎样对不起他，他还是对别人那么好，我们觉得这样的人格应该在孔子那里是得到赞赏的，可没想到，孔子反问他了一句，“何以报德?”孔子的意思是说一个人他已经用德抱怨了，那他还留下什么去报人家的恩德呢?读到这，我犹豫了。
在此之前我一直认为以德报怨是大度是豁达的表现，是人生的最高境界，在这里孔子又了我一个做人的道理：以直抱怨，以德报德。
就是说一个人，假如他有负于你，你可以用你的正直耿介去对待他，去处理这件事，但是你要留着你的恩德和你的慈悲去回馈那些真正有恩于你的人!孔子说：“天人合一”。
于丹老师解释说这种天人合一就是人在自然中的和谐。
身为一名老师，那么我的和谐是什么?我想最根本的应该是老师与学生的和谐，老师和学生在我看来是相辅相成的一个组合，而不是对立的组合。
孔子教育学生时态度是平和的，心中是有信念的。
我作为一名小学老师，每天面对的是一张张稚嫩渴望知识的小脸，他们年龄还小，思想尚未成熟，承受知识的才能比拟慢，这就要求我在教育学生的时候可以心态平和，而且要对他们有信心，可以发自内心的肯定他们。
在我的职业道路上，我也会抱着“己所不欲，勿施于人”的态度与同事和平相处，做好我的本职工作。
读孔子论语心得体会5篇
读孔子论语心得体会5篇读孔子论语心得体会1我在寒假的时候看了《论语》这本书，知道了很多关于学习。
道德修养，为人处事的一般原则。
《论语》是一部记录孔子和他若干弟子言行的书。
这部曾经统治中国社会思想两千多年的儒家经典仍然能成为现代人建立不错人际关系，建立和谐社会的有力思想劝导。
孔子是我国闻名的教育家。
思想家。
政治家和军事家。
《论语》是孔子在教学生的时候片片断断，留下来的课堂笔记，他的学生把这些给编起来，后来就成了论语。
看了《论语》后，我从中悟到学习应脚踏实地外，还从中得到不少的学习方法。
例如“温故而知新，可以为师矣”，这句话的意思是告诉我们经常温习已经学过的知识，就会从中领会更多的新知识。
“有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”意思是：有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?别人不了解，却不怨恨，不也是有道德修养的人吗?它告诉了我们学习的态度和为人的态度。
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这句的意思就是：几个人走路，一定有可以当我老师的人在其中，选取他们的长处来学习，改正自身的缺点。
这句话也告诉了我们无论我们在什么时间什么地方，都要虚心向别人学习，同时要有正确的学习态度。
曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这段话的意思是：我每次多次地反省自身，替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?这些话都告诉了我们要重视品德的.修养。
读孔子论语心得体会2孔子，春秋战国时期之文人，其作《论语》流芳百世，流传至今，几乎无人不知，无鬼不晓。
《论语》，封面精致，外壳鹅黄，厚厚的，正上方用宋体写着“论语”二字，下面写着“孔子的智慧”几个字，并配有一幅山水画，让人一眼就喜欢上了这本书。
翻开书页，一股油墨香味扑鼻而来，啊!这本书我已经心仪很久了，还是妈妈特意从书店买来的呢!这本书中字字珠玑，其中我认为最精辟的是：“子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?””和“子曰：“三人行，必有我师焉。
大学生读《论语》的心得体会(精选5篇)
大学生读《论语》的心得体会(精选5篇)大学生读《论语》的心得体会篇1论语，是记录圣人孔子的言行的书。
读了之后，你能够感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德是当今很少人有的。
他不仅仅教会人们就应如何接物待事，而且十分严谨的规范自我，以行动来做出表率。
他之所以被后人成为圣人，就是因为他在平常生活中的一点一滴，累积成了我们宝贵的精神财富，给我们的思想带来了无穷的宝藏。
读了论语通译，虽然不能看了古文就明白如何翻译成现代文，但是在注释的帮忙下也能明白孔子所想告诉我们的。
觉得十分感慨，孔子在那时就能明白的这些道理，为什么那么多的人到此刻都还不明白。
我印象最深的就是《学而篇第一》了。
“子曰：不患人之不己知，患不知人也。
”这句话翻译过来就是：不担心别人不了解自我，只忧虑自我不理解别人。
是啊，现实生活中，人人都需要理解，个个都渴望理解。
人们视理解为沟通感情的纽带和联系心灵的桥梁。
大家都期望人与人的相处就应多一点宽容和尊重，多一点容忍和谅解。
但是，世界何其大，人生何其复杂。
若时时都想得到别人的理解，恐怕是不可能吧。
因为，人生没有相同的路，每个人都不一样，两个思想志趣不一样的人对待同一件事，两种价值取向相异的人看待同一个问题，要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子里造就出来的，你有另人头痛的事，我也有。
我们彼此都渴望理解，可又用自我的要求去看别人，去苛求别人，于是我们之间有了“墙”，于是你苦恼，我也苦恼。
但是，人们有没有想过，许许多多的小事，为什么必须要他人明白，必须要他人理解?其实，应对种种的不理解，只要我们给他一个微笑，用宽阔的胸怀去应对，不被理解又何妨?商鞅是行变法，落得“五马分尸”的结局;达尔文在说物种进化的时候被人们骂成疯子;助人为乐的雷峰经常被人嘲笑，他们这些举动，又有谁能理解?如果他们一味的追求理解，又怎样扞卫真理?他们最初不被理解，是因为他们的追求走在了时代的前列;他们最终名垂青史，是因为他们敢于在不理解的目光中昂首向前。
读《论语》心得感悟精选9篇
读《论语》心得感悟精选9篇论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主见、论理思想、道德观念及教化原则等。
下面是白话文的我为您带来的读《论语》心得感悟精选9篇，在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的挚友。
篇一：读论语的心得感悟篇一子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”每当我朗诵起《论语》时，都会感叹古人的才智。
中国是一个有着五千多年历史的文明古国，她经验过多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，留下了博大精深的传统文化，有书法、皮影、戏剧等，数不胜数。
《论语》是众多父母要求孩子阅读的书籍，可见《论语》多么受重视。
当然，我的妈妈也不例外。
三年级时，妈妈不辞辛苦地把我送到椒江去读《论语》，每天读，一天读六小时。
那段时间虽然很枯燥，但我却慢慢喜爱上了《论语》，因为它能使我感觉到古人的才智。
一句句论语，是孔子一生做人的道理，他告知我们“要像君子一样，不能和小人一样”；一句句论语，是孔子总结出来的学习道理，他告知我们“学了的学问要巩固复习，这样也可以当老师了”；一句句论语，是孔子让我们明白做人要有礼貌的道理，“礼仪要能够斟酌损益最珍贵”……《论语》可以读得抑扬顿挫，也可以读得绘声绘色，总之，读《论语》会给你带来不同的感受。
其中，我最喜爱“君子坦荡荡，小人常戚戚”这句话。
这句话的意思是：君子心胸宽敞坦然，而小人，也就是没有品德的人，却每日苦恼缠身。
它告知我，要做君子不做小人，莫非有人想做每日苦恼缠身的人吗？不会有的。
这也使我想起曾经验过的一件事。
一个中午，我们班邱同学当心翼翼地拿着水杯，放在我的桌子上，拧开杯盖。
只见他将水倒进杯盖里，不知怎么就洒在了我的练习本上，湿了一大片。
我一下子怒了，对他喊道：“你怎么这么不当心，毛手毛脚的。
”等会儿练字时，墨水写到上面就会染开，根本看不清字迹，老师评等级时就会差一等。
读论语心得体会感想范文15篇
读论语心得体会感想范文15篇《论语》是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。
这里给大家分享一下关于读论语心得体会范文15篇，欢迎阅读。
读论语心得体会范文1《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作，写成于战国初期(公元前475年前后)。
《论语》记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面，甚至记载了他的生活习惯和细节。
《论语》成书时间大约在春秋、战国之际，最后的编定者是孔子弟子及其再传弟子。
汉代以后，被奉为儒家经典，后来成为历代文人必读的教科书。
全书大体是孔子弟子及其后人所记，是研究孔子的基本资料。
我在《论语》这部书中认识了一个博学多才、诲人不倦的孔子。
孔子一个伟大的思想家、教育家。
他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。
儒家思想――中庸之道。
他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。
讲孝道是我在读《论语》后感受最深的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在褪色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。
子曰：“父在，观其志;父没，观其行;三年无改于父之道，可谓孝矣。
”“事父母能竭其力;”等。
即孔子说;“当他父亲在世的时候，要观察他的志向;在他父亲死后，要考察他的行为;若是他对他父亲的教诲长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。
”这里讲了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。
虽然事父母能竭其力，但在社会上做事，或是贪污或是抢劫，触犯法律，使父母担心、忧心，这也不能算是孝。
父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点。
所以为父母提供丰厚的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意愿、教诲行事做人，对得起父母才是真正的孝。
《论语》中的孝道给了我们更多的启示，让我们明白了更深层的孝的含义。
读论语心得体会范文2这次假期，妈妈给我买了一本《论语》要我读。
读论语的心得体会（精选27篇）
读论语的心得体会读论语的心得体会（精选27篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编为大家整理的读论语的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
读论语的心得体会篇1大家都知道《论语》这本千古名书是孔圣人孔老夫子所写的。
但是不要以为，《论语》是千古名书，就高不可攀了。
其实，《论语》就是要告诉我们，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
就像《论语》的最前几句话，“子曰：‘学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不悦，不亦君子乎？’”它正适合我们。
第一句是说，“学习了知识，然后按一定的时间去温习它，不是很高兴吗？”这正告诉我们，学习并不像我们所想象的那样困难，只要你用心了，复习了，自己的心里是很高兴的。
后面一句是在讲“有志同道合的人从远处到这里来，我们的心里是很快乐的。
”在生活中，我们要用慧眼找出与自己志同道合的人。
这样，在自己的人生道路中，就会有一个能和自己说说心里话的伙伴陪伴自己，人生才会快乐。
最后一句也就是讲“人家不理解我，我却不怨恨，就是君子。
”在自己的生活中，要不断结交新的朋友。
新朋友有时可能因不太了解你而误会你。
你没有生气，也没有怨恨，这就是一个君子的作风。
在人们眼里如圣书一般的《论语》，其实在教我们一个简单的道理。
记住，《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
读论语的心得体会篇2通过这段时间学习《论语》，个人收获良多，受益匪浅，让我学到了许多处事的智慧，更加坚定了学习、弘扬中华传统文化的信心和决心。
同时也感谢各位老师，是你们的学习精神，激励我一直奋力前进。
人生一世，或志于仕，或志于士，或志于市，或无大志，快乐自在，平凡而真实，了过一生。
如何为人，为君，为官，为师，为父，为子？无论在人生中扮演什么角色，如何立身于世？生活中有了疑惑，如何应对解决？通过学习，从《论语》中找到了答案。
论语读书笔记心得体会(优秀6篇).doc
论语读书笔记心得体会(优秀6篇)论语读书笔记心得体会篇1看完了《诗经》再看《老子》，一部部几千年前的不朽经书让我获益，并让我不禁迷惑；几千年前的先秦诸子百家是如何悟到这些道理的呢但是这些字字珠矶的作品对我来说还是有些太深奥了，咬牙读了几本后，我把信心全部放在《论语》上了。
《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。
两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被学生片片断断记录下来，这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集片酬，后来就成了《论语》。
中国历从汉武帝开始，尊儒学为统治思想，《论语》治天下。
可见《论语》在古代社会生活中发挥的巨大作用以及古人对它的推崇。
大家别以为，孔夫子的《论语》像一座大雪山，只有那些专业人士才能攀上去，其实不然。
在我看来，《论语》更像一碗热腾腾的鸡汤，喝下去后让心灵得到一次洗涤，不，应该用一次升华。
孔子的《论语》很少由长篇大论，每一则都很简练。
因为无言也是一种教育，子曰：“天何言哉四时行焉，百物生焉。
天何言哉”（《论语。
阳货》）这句短语就是的叙述。
中华民族五千年的历史是一路跌跌撞撞，一身伤痕闯过来的。
全世界都惊叹于我们，因为我们的一种信念，孔夫子就是一个很叫信念的人。
论语读书笔记心得体会篇2读于丹说论语，让我领略到的就是这样一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德。
“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。
”于丹给我们讲述的《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。
回顾自己平时的工作和生活，也会经常遇到不愉快的事情，如与家人因琐事产生分歧、和家人闹矛盾，工作中与同事有时会产生摩擦，与家长产生摩擦，面对不如意的学生会生气…看过《论语》心得让我明白了自己给别人带来烦恼的同时自己也很苦恼。
让我找到了克服生活中不愉快的好方法。
阅读《论语》读书心得体会10篇
阅读《论语》读书心得体会10篇在自己读过了《论语》后，也了解了孔子是中国儒家的创始人，《论语》中记录了他的一些值得我们借鉴的言论，其中大多关于学习，非常适合我们小学生阅读。
下面我为大家带来阅读《论语》读书心得体会，盼望对您有所协助！阅读《论语》读书心得体会篇1子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”意思是，我不担忧别人不了解自己，不理解自己，而担忧自己不够了解别人。
孔子为何说不担忧别人不了解自己呢，为何不必担忧别人不知道我呢？我们大多数人的心态似乎和孔子这句话是截然相反的，总是想方设法盼望别人知道自己，盼望拥有更多的粉丝，盼望获得更多的名声、地位、财产等等，这不是我们许多人所执着追求的吗？为何孔子却分道扬镳呢？事实上也的确如此，孔夫子在他那个时代的确是很不被人理解的。
对于每个人而言，都是这个世界上独一无二的存在，我们唯一能干脆感知的就是自己的喜怒哀乐，在这个世界上最了解你又理解你的人，就是你自己了。
就像你望见两个人在吵架，你先听了一个人的诉苦，只要你不听另一个人的说辞，你必须会更怜悯诉苦的那个人。
在我们遇到任何委屈和不公时，都要记得没有人有义务必须要来理解你，但假如你想要变得更好，更强大，你必须要学会去了解别人。
先把自己做好了，不必在意别人怎么评价你。
“患不知人也”，要担忧自己没有了解别人。
也就是说，我们应当学会去了解、进而做到去包涵他人。
在待人接物的时候，应做到站在他人的角度思索，在不违反自己原那么地状况下充分地予以对方敬重与理解。
我们应当学会去了解别人，而不是闭塞在自己的空间里。
我们不应当总是拿自己的标准去评判别人。
每个人都来自不同的生活环境，有着不同的成长经验，所持的想法和观点有着或多或少的出入，这是正常的。
当然，“知人”也并非完全就无视了“自我”。
当你通过了解别人的优点后，加以学习，改善自身，不是一件好事吗？当你了解别人的缺点后，参照自己有没有这一的缺点，有那么改之，无那么加勉，并引以为戒，也未尝不行啊！这也是所谓“三人行，必有我师焉。
学习《论语》的心得体会（精选5篇）
学习《论语》的心得体会学习《论语》的心得体会（精选5篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的学习《论语》的心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学习《论语》的心得体会1遍观《论语》最有名的，莫过一那句子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？。
这句话表明了孔子的学习态度和方法，时隔数千年，仍然值得我们学习。
尤其是，其中重视相互学习，相互切磋和重视修身律己的观念，不论对学术界还是普通国人更要重视和提倡的，正所谓：玉不琢，不成器。
人不学，不知道。
是故古之王者，建国君民，教学为先。
（《礼记学记》）记得，我是在初中学到这句话的，因为课本中那节《论语十则》。
而其中的第一句，就是学而时习之，由教科书的安排中，可见这句话的地位之一斑。
论语不是一部由单独一人完成的著作，而是由孔子他的弟子们合力编撰而成的，所以，在《论语》中，不但有子曰，还有曾子曰，子夏曰，有子曰，等等。
当中，曾子曾经曰过，一句很著名的话，他说啊，我每天都要多次反省我自己：替别人谋划操办却不尽心尽力吗？同朋友交往却不讲诚信吗？对老师所传授的学业没有好好温习吗？这就是著名的曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？了。
《周易》说：君子以反身修德。
现在也常说，批判与自我批判。
自古以来，以省三，省吾，省身命名的人很多，由此可见曾子这句话的影响力之深远了。
是为金玉良言也。
上述两句，是我在《论语学而》中，最为喜爱的，故有感而发。
当然，这不是《论语学而》的精华的全部，也不是《论语》的全部精华，不可一概而论之。
已经读《论语》两三个星期了，仅仅读完《论语》中的第一篇《学而》。
也许有人要问我，你为什么读的那么慢？给我两三个星期，我都可以读几百万字了！对此，我也不想争辩什么，于《论语》而言，有人可以在一个星期里一口气读完，也有人宣称一辈子都读不完，哪怕他已经读《论语》读到可以背了。
读论语的感受心得体会(优秀10篇)
读论语的感受心得体会(优秀10篇)读论语的感受心得体会篇1孔子作为春秋末期思想家、教育家，儒学学派的创始人，被他的弟子子贡称为“天纵之将圣”，一百多年后，孟子更是认为孔子身上凝聚了圣人的各方面的优点，是古代圣人的“集大成”者。
司马迁不仅将孔子以布衣之身放入了世家中，而且在《史记·孔子世家》的评论中写到：“天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。
孔子布衣，传十余世，学者宗之。
自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣。
”《论语》是孔子及其弟子的语录结集，儒家重要经典之一，成书于春秋战国之际，是孔子的学生及其再传学生所记录整理。
《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，现在通行的《论语》20篇，内容以伦理、教育为主。
本次阅读的是杨伯峻《论语译注》。
纵观孔子一生，他的政治是失败的，然而他的教育是成功的，他的门下既有“不迁怒，不贰过”的颜渊，又有急公好义的子路，既有可以“存鲁、乱齐、破吴、强晋而霸越”的子贡，又有习于文学的子游。
所谓“弟子三千，贤人七十二，四科十哲”，作为万世师表，通过他长期的教学实践，提出具有创造性的教学原则和方法，这也正是我们要学习的。
读论语的感受心得体会篇2“半部《论语》平天下!”孔子那睿智闪光的语言光照古今!不必说一代伟人毛泽东，一代枭雄蒋介石，对它情有独钟，就连后世的文人墨客、平常百姓受其深远的影响也不胜枚举!“人不知而不愠，不亦君子乎?”这句话的道理是：别人不了解我，我却不怨恨，这不正是君子的品德吗?孔子说的这句深刻而又蕴含哲理的话，告诉(用词不准，建议改为：不外乎告诫)人们修养是如此的重要。
修养好像花儿在寂静中开放，成功的果子在光明里结实。
前苏联华西列夫斯基当了三十年的参谋长。
在别人眼里，他似乎没有什么特长，但为什么会当了三十年的参谋长而立于不败之地呢?因为司令部在集合开会时，他总会第一个到，然后走到地图前，用手指着敌人应在什么地方出现，我军现在在哪?如何挡住敌人的去路，而将他们一网打尽?他在那似乎总是在自言自语，到会的人都说他什么都不懂，却在那自言自语一定是发疯了。
读论语的心得体会范文大全5篇
读论语的心得体会范文大全5篇我们从一些事情上得到感悟后，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
你想好怎么写心得体会了吗下面是小编精心整理的读论语的心得体会，欢迎大家分享。
读论语的心得体会篇1现如今越来越多的人开始学习和重视中华的传统经典。
《论语》作为中国几千年来流传下来的国学经典，蕴含了先人丰富的智慧和经验。
现如今也越来越引起人们的关注，很多学者也对《论语》进行了新的解读。
《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作，它记述了孔子的社会政治思想、哲学思想、伦理思想、教育思想等各方面，其核心思想是“仁”，作为一部涉及人类学习、生活、处事等诸多方面的儒家经典著作，对我们当代也具有非常重要的借鉴意义。
《学而》作为《论语》的第一篇，就有很多经典语录对于我们如今的学习有很多的启示：首先，关于学习的态度。
孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它。
要“默而识之，学而不厌”。
即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足。
学习还要知难而进。
孔子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
”读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累。
虚心求教，不耻下问。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短。
同时，孔子提倡和赞扬“敏而好学，不耻下问”的学习精神，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”体现了孔子严谨的治学态度。
其二，关于学习的方法。
孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题，最著名的莫过于“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”。
与此同时，孔子还特别强调学思结合，勇于实践。
他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”只读书而不思考就会感到迷惑，只空想而不读书就会精神疲殆。
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学习孔子的《论语》心得体会
孔夫子作为一位伟大的教育家，他在教学过程中给我们留下了许多宝贵的理论，这些理论作为他长期从事教学工作积累下的经验对后世甚至到今天的教育教学仍有着积极而深远的借鉴意义。
在教育思想方面，他研究了各个方面的问题，如合格的教师和学生应具有怎样的“教”“学”态度、理想的教学方法和学习方法为何等，所以无论我们考虑孔子对古代还是对当代教育思想的影响，他的贡献都是巨大的。
孔子提到的“学而不厌”，说明学生一方面一定要认认真真地学习，另一方面呢，无论他已积累的知识有多少、多广泛，他都要不断地渴望着获得新的知识和经验。
与此同时，在《论语》中我还看到：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这则表示，孔子强调学习主要是一种快乐，而且学习的过程中知识的收获和对所学的兴趣都没有以所学为乐这种感受重要。
我相信，谁都当过学生，谁都感受过类似的期待；我们个人的发展不就是一天天学会一些新的知识吗？还有，当代的学生一定要考虑到，这种较丰富和严格的思想体系是以学生的意志和志向为主的。
孔子说：“不愤不启，不悱不发”，这就明确了学习的重点在“愤”和“悱”的意义上：心里想知道而能力不足达到所求的、主动地寻找回答的就可称为“学生”了。
给我印象最深刻的是，在孔子的思想中老师的身份包括学生，可以说当老师的关键在于学习。
那么，什么是“学习”？孔子说“多闻”和“多见”。
前者为间接从别人或前人得来的经验中学习，后者则为自己直接从现实事物和自身经验中学习，它一面是求得知识的源泉，一面是教学过程的最初环节。
这说明“学习”是一种态度，和一个人的身份毫不相关。
《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”使上述道理更加明了：孔子已经做了很长时间的教师了，但仍然向他的学生咨询，自己是否满足对老师和学生的最基本的要求。
关于这种行为，儒家思想特别强调“内省”。
通过“吾日三省吾身”这个主张，我们明白学习和思考二者不能偏废，该很好地把它们结合起来。
总之，做学生和当老师的关键是一致的。
学习就是对万物的一种态度，而并不能把它等同于生活中的一段时光。
同时，我觉得孔子思想的最大贡献是对这种态度的推动和尊重，因为它的影响毫无疑问地超过了教了教育的思想范畴，而属于人类具有的最崇高和实用的思想。