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境外派出人员安全教育培训

一、安全培训

为进一步规范企业安全培训，确保员工具备相应的安全风险防范与处置的意识和技能，能够安全有效地履行岗位职责，确保企业在境外业务开展过程中的安全运行，特制定本章。

本章详细阐述了企业安全管理在安全培训方面的管理要求和内容需求，包括培训对象与能力要求，以及培训形式和内容。

二、培训对象与能力要求

1. 管理层

管理层指境内公司总部、境外中资企业本部及其所属境外项目的管理层。企业应对管理层进行安全培训，使其所具备的安全意识有助于提升安全绩效，利用社会专业安全资源来提升商业适应力。

经过安全培训，管理层应具备以下能力：

知晓和了解安全风险管理、安全风险评估程序、安全风险管理计划、安全审核、个人安全要求、保安力量管理等要求；

能够分析和应对高风险环境及分配各项安全工作任务；

知晓和了解危机和紧急事件应对管理程序；

知晓和了解设施安全标准、信息安全要求、员工安全要求。

2. 执行层

执行层指分管安全管理工作的专职经理。企业应对执行层进行安全培训，使其能够有效地对安全工作进行管理，熟练掌握各种控制措施和应急技巧。执行层经过培训要能够胜任以下工作：

知晓和了解安全风险管理；

进行安全风险评估；

准备安全计划；

管理设施安全；

管理保安力量的行动和运作；

管理对紧急事件的应对；

管理信息安全；

管理员工个人安全；

进行安全检查和审核；

进行安全行政管理；

指导个人安全操作；

管理安全突发事件。

3. 操作层

操作层指境外中资企业一般现场操作员工和承包商。企业应对操作层进行安全培训，使其能够认知威胁，了解个人和企业的安全措施。操作层的能力要求为：

知晓和了解个人安全防范知识；

知晓和了解个人应对紧急事件的知识；

知晓和了解不同层次安全风险的定义和相关要求；

知晓和了解武器、危险性物质和设备；

认知可能会造成安全威胁的人物的性格特征和行为举止；

认知社会安全威胁；

熟悉避开安全风险的技术。

4. 安全管理人员

安全管理人员指企业分管、社会安全的专职人员。企业应对安全管理人员进行安全培训，使其能够有效履行其职责。经过安全培训，企业安全管理人员应具备以下能力：

认知和发现重大危险源、武器、危险性物质和设备；

认知可能会造成安全威胁的人物的性格特征和行为举止；

熟悉控制、消减、规避和处置安全风险的技术；

熟悉与通信有关的安全知识；

知晓和了解安全设备和系统的运作；

能够进行安全设备和系统的测试、校准和维修；

能够进行检查、控制和监控；

能够进行对人、私人财物、行李、货物和商店的搜寻；

能够对紧急事件做出响应。

三、培训形式

1.出境前培训

企业对人员进行出境前培训，应以强化人员安全意识为目的。根据境外项目驻外国（地）的具体特点设定有针对性的培训科目，对企业的安全管理制度、管理体系和规范进行宣贯，对项目驻在国（地）的安全风险进行分析，对自然知识和人文知识进行普及，如沙漠生存、伊斯兰文化背景知识等。

2. 岗前培训

企业对人员进行岗前培训，应以强化人员安全意识、提高风险防范和应急

处置能力为目的。根据员工所在岗位的具体特点设定具有针对性的培训科目，以公司安全管理规范、程序和操作规程为主要内容，对员工所在岗位的特点及危险部位防护措施进行讲授，使员工熟悉职责范围内可能出现的安全问题的解决办法、岗位安全操作要点和岗位安全责任。

3. 专项培训

根据境外员工所在地区、岗位，识别培训需求，开展相应的专项培训。确定培训需求应考虑但不限于以下因素：

岗位基本技能要求；

岗位风险；

岗位操作规程；

管理规范、程序等；

相关法律法规及其他要求；

人员、工艺和设备变更；

审核的结果；

业绩考核的结果；

岗位能力评估的结果；

事故和意外事件的教训；

应急演练与应急响应的总结；

表现分析与改进机会；

本单位方针、目标、指标。

企业应对高层管理者进行领事保护知识专项培训，内容包括我境外利益特点、我国领事保护工作主要情况等，使其了解外事纪律和外情、熟悉外事办事

流程。对高风险岗位、特种作业人员等特殊岗位人员，应进行专项培训，确保其具备相应资质并达到特定要求。对安全警卫人员应进行专门的安保培训，使其能够熟练掌握武器的使用及事件报告程序，确保其能够保证完成各种安全任务。

4.室内与实践培训

室内培训指室内授课、会议和讨论，也包括基于各种风险的事件情景设定的桌面演练。包括但不限于以下形式：

典型课堂培训：适用于规范、程序、通用安全知识的培训，如企业核心

价值，方针、政策、目标，通用规则及法律、法规等；

强化课堂培训：适用于安全方面的专业知识培训，除课堂讲解之外，辅助有对应的考试测验；

各种会议：适用于工作过程中不同级别、专业和资历的员工之间安全经验和知识的交流与分享；

专题讨论：适用于解决实际工作中出现的普遍性问题，或者澄清安全规范、程序执行中出现的偏差或疑惑；

桌面演练：是基于情景假定的各项练习活动，探讨突发事件的应对和资源使用。这种训练虽未进行实际操练，但可探究应急事件的结果和测试应对方案。实践培训即防恐安全演练：指在工作现场、办公室、营地、机场、餐馆、公路、荒野、丛林、雷区等模拟地点，设置恐怖袭击场景，对学员进行防恐安全技能应用方面实战演练和能力测试。

四、培训内容

1. 安全形势解析应对