儿科护理学ppt课件第三章住院患儿的护理_1
儿科护理学ppt课件

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第三节 住院患儿的护理
二、住院患儿的健康评估 (三)体格检查
2体格检查的方法 (1)一般状况 (2)一般测量
体温、脉搏、呼吸、血压、皮肤和皮下组织、淋巴结、 头部、颈部、胸部、腹部 、脊柱与四肢、外生殖器与肛门、 神经系统。
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第三节 住院患儿的护理
三、住院患儿的健康教育 原则 :
1主动介绍 2耐心地倾听与交谈 3诚信 4保护隐私 5尊重情绪和感的变化 6循序渐进 7体态动作平等尊重
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第三节 住院患儿的护理
一、沟通交流 (二)与患儿家长的沟通
1鼓励交谈 2集中问题 3倾听 4移情 5避免阻碍沟通
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第三节 住院患儿的护理
二、住院患儿的健康评估 (一)健康史
护理要点
开诚公布交谈.介绍有关病情.治疗.和住院的目的 与同学保持联系.每日定时学习
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第二节住院对患儿及其家庭的影响
一、患病和住院对小儿的影响 (四)减轻住院患儿心理反应的护理措施
1 建立良好护患关系 2 减轻分离焦虑 3 提供适当感官刺激 4 减少控制感的丧失 5 减轻疼痛反应及不适
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一、患病和住院对小儿的影响
(二) 住院患儿的主要压力来源
1疾病本身及各种治疗所带来的痛苦和创伤 、 2治疗限制了日常活动 3对疾病的认识有限而产生情绪反应 4对陌生的环境缺乏安全感 5离开亲人及接触陌生人 6中断学习 7父母的不良情绪反应
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第二节住院对患儿及其家庭的影响
一、患病和住院对小儿的影响 (三)各年龄阶段患儿对住院的反应 婴儿
量力性 、直观性 、启发性 、督导性
《儿科护理学》课件——住院患儿及家庭的心理护理

减轻患儿住院心理反应的护理措施 ➢ 良好的沟通 ➢ 连续固定的护理 ➢ 符合儿童特点的环境 ➢ 减轻疼痛和不适:非营养性吸吮 ➢ 尊重患儿,培养自我管理能力
住院患儿及其家庭的心理护理
4.住院患儿及其家庭的护理要点
为家庭成员提供特殊的支持措施 ➢ 提供情感支持 ➢ 尽量减少与父母分离 ➢ 鼓励父母参与治疗和护理 ➢ 提供信息支持
感谢聆听 感谢大家的聆听!
住院患儿及家庭的心理护理
住院患儿及其家庭的心理护理
1.住院患儿对住院的主要反应是分离性焦虑
反抗期 ➢攻击性行为 ➢惊恐,哭闹不止 ➢拒绝生人
失望期 ➢ 退行性行为:吮指、尿床 ➢ 情绪抑郁
否认期 ➢ 压抑真实情感 ➢ 无视父母的探视与离开 ➢ 不利于身心发展
住院患儿及其家庭的心理护理
2.各年龄阶段患儿的心理反应
婴儿期:6个月以内,婴儿的感知觉和运动发育受到一定的影响;6个月后主要 反应是分离性焦虑;
幼儿期:反应较婴儿更为强烈,此期分离性焦虑最为明显; 学龄前期:会产生恐惧心理,但分离性焦虑反应没有幼儿强烈,情绪表达较温
和; 学龄期:独立性和自尊心强烈,有主见,有可能隐瞒或否认自己的症状,对于
给家庭造成的压力感到内疚和自责。表现隐匿。
住院患儿及其家庭的心理护理
3.住院患儿家庭的心理反应
父母:一般会经历否认和质疑、自责和内疚、不平和愤怒、痛苦与无助, 以及焦虑、悲伤
兄弟姐妹:在患儿住院的初期,可能感到内疚,对自己的身体健康表示 担忧,产生焦虑和不安。随着住院时间的延长,则可能产生嫉妒和怨恨 的心理。
住院患儿及其家庭的心理护理
住院儿童的护理 儿科护理学PPT课件

17:37
幼儿期:反抗、失望、否认 护理:固定人员、全面、连续护理
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8
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学龄前期:陌生感、恐惧心理、有 一定思维
护理:关心、爱护、尊重
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学龄期: 孤独、忧虑的心理,自尊 心、独立性强
护理:固定人员、全面、连续护理, 增强信任感、安全感
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小儿头皮静脉输液
补充水、电解质,纠 正脱水、电解质紊乱 和酸碱平衡失调。
扩充血容量,改善血 液循环,治疗失血、 休克等。
维持营养,供给热量, 静脉给药。
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小儿股静脉穿刺法
抢救危重患儿时注入 药物或置管、加压输 掖、输血、采集血标 本。
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保温箱使用法
保温箱使用是以科 学的方法,创造一 个温度和湿度相适 宜的环境,使患儿 体温保持稳定,用 以提高未成熟儿的 成活率。
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蓝光疗法
光照治疗是一种通过 荧光灯照射治疗新生 儿高胆红素血症的辅 助疗法。主要作用是 使血中的间接胆红素 氧化分解为水溶性胆 红素,从而易于从胆 汁和尿液中排出体外。
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与小儿沟通的方法与技巧
特点:语言表达能力、认识、分析能力差 方式与技巧:语言沟通、 非语言沟通、
抽象式沟通
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住院小儿的心理护理
不同年龄段小儿有不同的 心理反应及护理
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6
婴儿期:哭闹、依赖性强 护理:满足心身需要
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《住院患儿护理》ppt课件

3
注重实践操作
学员需要多进行实践操作,通过模拟演练等方式 提高实际操作能力,以便在真实场景中能够迅速 适应并做出正确的判断。
THANK YOU
感谢观看
未来发展趋势与挑战
01
智能化护理
02
预防为主
随着技术的发展,住院患儿护理将逐 渐引入智能化护理技术,如使用智能 护理系统进行病情监测、医嘱管理、 护理计划等,以提高护理效率和准确 性。
未来住院患儿护理将更加注重预防措 施的采取,如加强健康教育、定期检 查、提供心理辅导等,以降低患儿的 发病率和住院率。
理情况。
提供支持
03
医护人员应为患儿及家属提供支持,帮助他们应对疾病带来的
挑战。
05
住院患儿护理案例分析
案例一:新生儿呼吸困难
总结词
新生儿呼吸困难是一种紧急状况,需要立即采取措施确保患儿的呼吸通畅。
详细描述
新生儿呼吸困难的原因可能包括羊水堵塞、呼吸道狭窄、肺部疾病等。在护理 过程中,需要密切观察患儿的呼吸状况,保持呼吸道通畅,必要时进行吸氧、 拍背等措施,并及时通知医生进行诊断和治疗。
熟悉住院患儿常见疾 病的护理方法
课程安排
时间
5天,每天6小时
内容
理论学习、实践操作、案例分析
授课方式
PPT演示、实践操作演示、小组讨论
02
住院患儿护理基础知识
患儿护理基本概念
01
02
03
患儿护理定义
患儿护理是指为满足患儿 疾病治疗及康复过程中的 生理、心理及社会需求而 进行的护理工作。
患儿护理范围
04
住院患儿心理护理与沟通 技巧
患儿心理特点及需求
害怕和焦虑
住院对患儿来说是一种全新的、 陌生的环境,他们可能会感到害
儿科护理学新生儿及患病新生儿的护理PPT课件

日常护理
保持新生儿皮肤清洁干燥, 定期更换尿布,注意口腔 和脐带护理。
02 患病新生儿的护理
新生儿常见疾病及症状
新生儿黄疸
皮肤、巩膜发黄,严重时可出现嗜睡、拒奶 等症状。
新生儿腹泻
大便次数增多,呈水样或蛋花样,可伴有发 热、呕吐等症状。
新生儿肺炎
发热、咳嗽、气促、呼吸困难等症状,严重 时可出现呼吸衰竭。
儿科护理学新生儿及患病新生儿的 护理ppt课件
contents
目录
• 新生儿护理基础知识 • 患病新生儿的护理 • 新生儿护理技能培训 • 新生儿护理案例分享 • 新生儿护理研究进展
01 新生儿护理基础知识
新生儿生理特点
体温调节
新生儿体温调节中枢尚 未发育完全,需要注意 保暖,维持适宜的室内
温度。
案例描述
教训总结
一名新生儿因护理不当导致皮肤破损 感染,经过治疗未能完全康复。
加强责任心和观察力,严格执行护理 操作规程,及时发现并处理问题。
护理失误
未严格执行皮肤护理措施,未及时发 现并处理皮肤问题。
案例总结与启示
成功案例的启示
注重细节管理,加强医护协作, 提高护理技能和应变能力。
失败案例的教训
03 新生儿护理技能培训
新生儿护理操作流程
01
02
03
04
日常护理
包括喂养、更换尿布、洗澡等 日常照护,以及观察新生儿的 睡眠、饮食、排便等情况。
体温监测
定期监测新生儿的体温,保持 适宜的室内温度和穿着,避免
过热或过冷。
皮肤护理
保持新生儿皮肤清洁干燥,预 防皮肤感染和湿疹等皮肤问题
。
脐带护理
对新生儿脐带进行消毒清洁, 避免感染。
儿科护理学住院患儿的护理PPT课件

二、住院患儿的特殊心理表现及护理
不同年龄阶段住院患儿的心理护理(1)
婴儿
多与患儿接触,满足患儿的生理需求,提 供有益的感知觉刺激,减少不良环境刺激, 协助患儿进行全身或局部的动作训练
介绍医院环境、生活安排,允许患儿表达 反抗情绪,接受其退化行为,创造活动机 会,鼓励其表达自主性
幼儿
17:36
人民卫生出版社 23
不同年龄的体液分布(占体重的)%
年龄
细胞外液
细胞内液
体液总量
间质液 血浆
足月新生儿 35
37 6
78
1岁
40
25 5
70
2~14岁
40
20 5
65
成人
40~45 10~15 5 55~60
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人民卫生出版社 47
一、小儿体液平衡特点
(二)小儿水代谢的特点
小儿水代谢 特点
水的需要量 大,交换率
二、住院患儿的特殊心理表现及护理
不同年龄阶段住院患儿的心理护理(2)
学龄前 儿童
组织适当的游戏,介绍所患的疾病及治疗 的必要性,鼓励患儿适当参与自我照顾, 以增加自信心
提供有关疾病及住院的知识 ,让患儿参 与制定护理计划 ,鼓励其保持与同学的 联系 ,保护其隐私和自尊心
学龄儿童
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人民卫生出版社 24
一、小儿健康评估特点和入院常规护理
入院护理常规(1)
1
安置适当的病床
2
做好入院指导
3
做好病室环境管理
44 进行护理体检
5
遵医嘱执行等级护理及饮食调护
6
及时送检标本
17:36
人民卫生出版社 18
一、小儿健康评估特点和入院常规护理
儿科护理住院儿童的护理ppt课件

饮食准备
确保食物新鲜、卫生, 避免食物过敏和污染。
饮食喂养
采用适当的喂养方式, 如母乳喂养、人工喂养 等,确保患儿获得足够
的营养。
饮食观察
观察患儿的饮食反应, 及时调整饮食计划。排泄护理Fra bibliotek作01
02
03
排尿护理
定期更换尿布,保持会阴 部清洁干燥,预防尿布疹 。
排便护理
观察患儿的排便情况,及 时处理便秘和腹泻等问题 。
儿科护理住院儿童的护理ppt 课件
汇报人: 2023-12-19
目录
• 儿科护理住院儿童概述 • 儿科护理住院儿童基础护理操
作 • 儿科护理住院儿童特殊护理操
作
目录
• 儿科护理住院儿童心理护理与 沟通技巧
• 儿科护理住院儿童安全管理与 风险防范措施
01
儿科护理住院儿童概述
儿科护理住院儿童定义与特点
儿童心理发展阶段
了解儿童心理发展的阶段,包括感知运动阶段、前运算阶段、具 体运算阶段和形式运算阶段。
住院儿童心理需求
分析住院儿童的心理需求,如安全感、归属感、自我肯定等。
常见心理问题
识别住院儿童常见的心理问题,如焦虑、恐惧、抑郁等。
有效沟通技巧与方法分享
倾听技巧
学会倾听儿童的意见和感受,理解他们的需 求和想法。
和谐。
02
儿科护理住院儿童基础护理操 作
清洁护理操作
01
02
03
04
口腔护理
保持口腔清洁,预防口腔感染 和口臭。
皮肤清洁
定期洗澡、更换尿布,保持皮 肤清洁干燥,预防皮肤感染。
眼部清洁
定期清洁眼睛,预防眼部感染 。
鼻腔清洁
儿科护理学第三章住院患儿的护理

第三章住院儿童护理第一节儿科医疗机构的设置与护理管理一、小儿医疗机构目前,我国儿童医疗机构大体有三种:儿童医院、妇幼保健院、综合医院中的儿科门诊与病房,他们共同担负着我国儿童的医疗和保健工作。
(一)小儿门诊设置1.预诊室预诊室是儿科病人就诊的第一服务窗口,故应设在儿科门诊的入口处,其出口应设有两条通道,一条通向门诊候诊室,另一条通向隔离室,目的是预防患儿之间的交叉感染。
隔离室为诊治传染病或可疑传染病患儿时使用。
(1)预诊目的通过预诊,可以达到减少患儿交互感染、及时抢救危重患儿、指导家长正确就诊等目的。
(2)预诊处设备检查台、压舌板、手电筒、紫外线灯、隔离衣、洗手设备等(3)预诊方式主要为简单扼要的问诊、望诊及体检,根据季节及疾病流行特点,抓住关键的病史、症状及体征,迅速做出判断。
预诊护士一般由经验丰富、决断能力强的高年资护士担任。
2.测体温处就诊前给每个小儿测量体温。
该处设有候诊椅。
3.候诊室由于儿童就诊多由家长陪伴,候诊室要宽敞、明亮、空气流通,有足够的候诊椅,便于容纳就诊的患儿及家长。
护士应将患儿的挂号条和病历按顺序排放,并通过显示屏和扩音器按先后顺序安排就诊。
候诊大厅应设有小儿娱乐玩具,如滑梯、木马、跷跷板等。
通过电视、显示屏播放卡通片、介绍医院情况,或宣传卫生保健知识。
4.诊查室数量不限,最好设为单间,避免因小儿哭闹相互干扰。
诊查室内备有检查床、检查桌椅、洗手设备等。
5.治疗室应备有诊疗床、各种治疗设备、器械及药物,能进行常规治疗,如各种注射、穿刺、雾化吸入等。
门诊部还设有饮水处、厕所等。
各室的布置应符合儿童心理特点,如:室内放置玩具、张贴图画等,以消除小儿的紧张与不安。
护理管理1.做好就诊前的组织管理工作小儿门诊的特点是陪伴家属多,人员流动量大。
护理人员要做好就诊前的准备工作及患儿家长的解释工作,合理安排患儿依次就诊,使门诊的就诊秩序有条不紊。
2.病情观察小儿病情变化快,门诊护理工作人员要注意观察患儿的面色、神态等变化,一旦发生异常情况及时处理。
最新《儿科护理学》PPT课件

40周
胎儿后期
28周
胎儿中期
12周
胚胎期
0
18岁 青春后期 体格生长停止 (3-4年) 性发育成熟 青春期 第二性征出现
13岁 (2-4年) 青春前期
12岁 (2-3年) 女9-11岁,男11-13岁
学龄期 6岁 (6-11岁组)
学前期 3岁 (3-5岁组)
幼儿期
(1-2岁组)
婴儿1-12m
婴儿期
(1)时间:胎儿娩出脐带结扎 至生后28天。
(2)主要特点:小儿开始独立 生活,适应能力差,发病率、 病死率均高。
(3)疾病: 1)感染 2)先天畸形 3)产伤
3.婴儿期 Infant period
(0y)
2.新生儿期:0~28ds
Newborn
围产期(Perinatal stage):胎儿28w ~新生儿1w
《儿科护理学》PPT课件
儿科护理学
儿 科 教 研 室 张 庚
第一章 绪 论
Introduction
❖ 概念
绪论
❖ 任务与范围
❖ 儿科护理特征
❖ 儿科护士的角色和素质要求
概念
儿科护理学(pediatric nursing)是研
究小儿生长发育、卫生保健、疾病预防 及临床护理的一门专科护理学。
服务对象是从胎儿时期 直至青春期。
(一)解剖生理特点
1.解剖特点 2.生理特点 3.免疫特点:
非特异性免疫及特异性免疫功能均未发育健全.
(二)心理社会特点
(三)临床特点
1.病理特点 3.诊治特点 5.预防特点
2.疾病特点 4.预后特点
fetus infant toddler pre-school school puberty
住院儿童的护理-儿科护理学课件

严格管理住院儿童的卫生,包括手部 卫生、环境清洁等方面,以减少感染
的风险。
精细化饮食管理
为住院儿童提供营养均衡的饮食,避 免过度依赖静脉营养,同时要关注儿 童的饮食偏好和口感。
建立良好的医患关系
与患儿及家长建立信任和互动,及时 沟通病情和治疗方案,提高患儿的依 从性和满意度。
展望未来儿科护理学的发展趋势与挑战
先天性疾病包括先天性心脏病、先天性畸形等, 这些疾病的护理需要针对不同的疾病特点进行。
住院儿童的常见症状与处理
01 发热
发热是儿童常见症状之一,处理方法包括保持患 儿安静、多喝水、使用退热药等。
02 咳嗽
咳嗽是呼吸道疾病常见的症状之一,处理方法包 括保持室内空气湿度、使用止咳药等。
03 呕吐
呕吐是胃肠道疾病常见的症状之一,处理方法包 括暂停进食、补充水分等。
儿科护理学的历史与发展
起源
发展
儿科护理学起源于19世纪中叶,当时 随着医院和医学的发展,一些医院开 始设立儿科病房,随之出现了专业的 儿科护士和儿科护理学。
在20世纪,随着医学的进步和人们对 儿童健康的关注度提高,儿科护理学 得到了迅速发展,成为一门独立的学 科。
现状与趋势
现代儿科护理学已经形成了完善的理 论体系和实践规范,并且不断向着更 加专业化、精细化、人性化的方向发 展。同时,随着医疗技术的进步和人 们对健康需求的提高,儿科护理学的 未来发展将更加注重跨学科的合作、 实践技能的提升以及儿童心理健康的 关注。
和成绩产生不良影响。
儿童心理护理的方法与技巧
提供安全感
为儿童创造一个安全 、舒适的环境,使其 感到放松和安心。
建立信任
与儿童建立良好的信 任关系,使其愿意与 医护人员合作并接受 治疗。
《住院患儿护理课件

《住院患儿护理》ppt课件汇报人:2023-12-19•住院患儿护理概述•住院患儿护理的基本知识•住院患儿的日常护理操作目录•住院患儿的特殊护理操作•住院患儿的并发症预防与处理•住院患儿的康复训练与心理支持01住院患儿护理概述住院患儿护理的定义与重要性住院患儿护理是指为住院的患儿提供的护理服务,包括病情观察、生活照顾、心理支持、康复指导等方面。
重要性住院患儿护理对于患儿的康复和治疗至关重要,良好的护理能够减轻患儿的痛苦、提高治疗效果、促进康复,并有助于减少医疗纠纷和改善医患关系。
住院患儿护理的目标是帮助患儿尽快适应医院环境,减轻痛苦和不适,提高治疗效果和康复速度,同时为患儿和家庭提供必要的支持和指导。
目标住院患儿护理应遵循整体护理、以人为本、预防为主、个性化护理等原则,注重患儿的身心整体护理,关注患儿的感受和需求,预防并发症和不良事件的发生,为每个患儿提供个性化的护理方案。
原则住院患儿护理的目标与原则注重心理健康住院患儿的心理健康问题越来越受到关注,护士需要具备心理学知识和技能,为患儿提供必要的心理支持和干预。
专业化随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务的需求不断提高,住院患儿护理逐渐向更专业化的方向发展,如儿科护士的专业培训和认证。
家庭参与家庭参与患儿的护理过程越来越受到重视,家庭成员的参与能够增强患儿的信心和勇气,促进康复过程。
信息化信息技术在住院患儿护理中的应用也越来越广泛,如电子病历、远程监护等,能够提高护理效率和质量。
住院患儿护理的发展趋势02住院患儿护理的基本知识住院患儿处于生长发育阶段,身体各系统尚未发育成熟,抵抗力较弱。
生理特点住院患儿可能因环境陌生、离开家人而感到不安,需要更多的关爱和陪伴。
心理需求住院患儿的生理特点与心理需求肺炎、腹泻、感冒等感染性疾病,以及营养不良、贫血等营养性疾病。
保持室内空气流通,定期消毒;注意观察病情变化,及时采取措施;保持患儿皮肤清洁干燥;提供营养丰富的食物。
住院患儿护理课件

与医护人员合作
家长应与医护人员密切合作,了解治疗方案和护理计划,协助医护 人员开展心理护理工作。
培养患儿的适应能力
家长可以在日常生活中培养患儿的适应能力,帮助他们更好地应对 住院期间的挑战。
05
护士的职责与要求
护士的基本职责
监测患儿生命体征
包括心率、呼吸、血压、体温等,确保患儿 生命安全。
喂养与饮食
遵循医生指导,合理安排 喂养时间和量,确保新生 儿获得足够的营养。
皮肤护理
保持皮肤清洁干燥,定期 更换尿布,预防尿布疹等 皮肤问题。
早产儿的护理
保温与呼吸管理
维持适宜的体温和湿度, 密切监测呼吸情况,预防 呼吸困难。
喂养与营养
根据早产儿生长需求,制 定个性化的喂养计划,确 保营养供给。
预防感染
恐惧和不安
住院对患儿来说是一种陌生和恐 怖的经历,他们可能会感到害怕 和不安,尤其是面对疼痛和疾病
。
焦虑和抑郁
住院期间,患儿可能会因为离开家 庭、缺少亲人的陪伴而感到焦虑和 抑郁。
抵触和反抗
由于对治疗和护理的陌生感,以及 对疼痛的恐惧,患儿可能会对治疗 和护理产生抵触和反抗的情绪。
患儿的心理护理方法
饮食与病情
根据患儿的病情,调整饮食结 构,如低盐、低脂、高蛋白等
。
02
患儿常见通 ,定期开窗通风, 避免前往人群密集 场所。
提供清淡易消化的 食物,鼓励患儿多 喝水。
预防为主,细心照 料
保证患儿充足休息 ,适当运动增强体 质。
观察病情变化,如 出现高热、咳嗽等 症状及时就医。
观察患儿呼吸频率、体温、精神状态等指 标,及时发现病情恶化并采取相应措施。
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(1)出生史 胎龄、第几胎第几产;母孕期情况及分娩方式; 出生时体重、有无窒息、Apgar评分等
(2)喂养史 是否母乳喂养,人工喂养以何种乳品、配制、 喂哺次数及量,添加辅食断奶、大小便情况。
(3)生长发育史 体格、骨骼、动作、语言及神经精神发育情况
(4)免疫接种史 各种疫苗是否按时接种,接种后有无不良反应
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
➢ 神志状况、发育营养、病情轻重等。 (2)一般测量:
➢ 体温、呼吸、脉搏、血压、体重、身高、 头围、胸围。
(3)皮肤及皮下组织 (4)淋巴结
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
三、小儿病房
(一)设置
病室:大小两种,窗外有护栏,颜色装饰 重症监护室:与医护人员办公室之间用玻璃隔
断,便于观察患儿
二、小儿急诊
(一)设置
抢救室:呼吸机、心电监护、气管插管、供
氧设备、吸引装置、物化吸入器、洗胃用具; 各种穿刺、切开包、导尿包等治疗用具。抢 救车1台,急救药品和物品。 观察室(辐射台) 、治疗室、小手术室 (二)护理管理
1. 急救五要素:人、技术、药品、设备、时间 2. 执行急诊岗位责任制度 3. 建立并执行各科常见急症的抢救护理常规 4. 加强急诊文件管理
视陪伴人员制度
第二节 住院患儿的护理
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
(一)健康史
1.一般情况:
年龄:新生儿记录到天数,婴儿记录到
月数,1岁以上小儿记录到几岁几个月。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
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国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ,势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ;而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现,则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
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2. 现病史:
3.既往史
出生史、喂养史、生长发育史、免疫接 种史、日常活动、既往健康史、过敏史、 家族史
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3.既往史
目的:减少交互感染、及时抢救危重儿 预诊方式:简明扼要问诊、望诊、体检
2. 挂号处、测量体温处、候诊室、诊查室、治疗室、 化验室等
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头部
头颅 ✓大小、有无血肿、囟门(闭合时间、
大小、紧张度)、顶骨枕骨有无软化 等
眼、耳、鼻 口腔 ✓麻疹粘膜斑、鹅口疮、杨梅舌、扁桃
体
第三节 儿科护理操作技术
➢ 口腔、咽部和眼结膜、角膜等放在最后 (4)技术熟练 (5)保护和尊重患儿
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(三)体格检查
2、方法 (1)一般状况:
(二)护理管理
1、环境管理
光线:新生儿及未成熟儿亮,小儿病室较暗 温湿度:
✓ 新生儿:22~24℃,55~65% ✓ 婴幼儿:20~22℃,55~65% ✓ 年长儿:18~20℃,50~60% 2、生活管理:饮食、衣裤 3、安全管理:跌伤、烫伤、误服误饮 4、感染控制:空气地面消毒、护理前后洗手、探
(2)一般测量
呼吸、脉搏 ✓ 应在小儿安静时测量
✓ 呼吸:小腹起伏,听呼吸音 ✓ 脉搏:大动脉波搏动,心脏听诊
血压 ✓ 袖带宽度=2/3上臂长度 ✓ 收缩压(mmHg)=80+(年龄×2); ✓ 舒张压=2/3收缩压
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第四章 住院患儿的护理
第一节 儿科医疗机构的设置及护理管理
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概述
小儿医疗机构:
1. 儿童医院:门诊、急诊、病房 2. 妇幼保健院 3. 综合医院中的儿科门诊与病房
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二、体格检查
(5)头部:
(6)颈部
(7)胸部:胸廓畸形
(8)腹部:
(9)脊柱与四肢
(10)会阴、外生殖器与肛门
(11)神经反射:新生儿原始反射、小婴儿 腹壁、提睾反射弱、2岁以下巴氏征可 (+)。
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