珍爱生命PPT

正确答案（A B）


大家来谈一谈对生命的认识：

我们要珍爱生命，追求生命的质量， 实现人生的意义，让有限的生命焕发 光彩，并为之不懈努力，不断提升生 命的价值。

当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、 欢歌笑语，闻到草木清香、百花芬芳时，我们感 受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希 望。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的 存在而变得如此生动和精彩。
五(1)中队主题队会
思考一：

人的一生最宝贵的是什么？

是生命！
思考二：
为什么生命是人生 中最宝贵的呢?


它给人只有一次！！！！
激励名言

前苏联著名作 家：奥斯特 · 洛 夫斯基


作品：《钢铁 是怎样炼成的》
“人最宝贵的是生 命。生命对于人只 有一次。人的一生 应当这样度过：回 首往事，不会因虚 度年华而悔恨；也 不因碌碌无为而感 到羞愧！”
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右 边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。

你 知 道 吗 不满12周岁不能骑自行车
？
正确通过马路
一起认识交通标识
考考你:
汽车上有两只大眼睛，是( 照明 )用的； 还有两只黄色的小眼睛，是表示(方向 )的转向灯。 黄色小眼睛闭着是( 直行 )， 睁着右眼是( 向右 )转弯，睁着左眼是(向左)转弯。
谢谢大家！


生命的一次性和独立性告诉我 们 生 命 是 至 高 无 上 的 ！
所以我们要珍惜自己的生命
说一说：这一张张图片和视频对你有什么启发？

这一张张图片敲响我们 的安全警钟 ，我们必 须遵守交通规则， 珍 惜生命！
以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来 危险？

A.看热闹

B.为问路的陌生人指路 C.和同学一起回家
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
违反交通规则的行为：
骑车并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互 相挤道，也容易摔跤或撞人。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样 很容易在两车相会时出现意外事故。
隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。
当走路只顾着谈天说地，没有留意地 面的情况时，很容易发生意外。
校园中应该注意的安全
1．下课了，在教室里不 应该干什么： ①聊天。 ②追赶打闹。 ③下棋。
校园中应该注意的安全
2．哪些东西不准带进校门：
①皮球。 ②三角尺。
③利器、易燃物品。
校园中应该注意的安全
3．哪种行为不对：
①跳高、跳远。 ②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
校园中应该注意的安全
4．上下楼梯怎样行： ①靠右行。
交通小常识 :
1、交通讯号灯有哪些颜色？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、交通讯号灯都有些什么作用？
儿歌《过马路》
红灯停，绿灯行，黄灯要当心；
走路要走人行道，不要打逗不乱跑； 过马路，左右看，要走人行横道线， 交通规则要记牢，人人遵守保安全。

为了有更美好的明天，抓住现在， 把握青春，更美好的明天在向你微 笑！
白色线条地上躺，不 怕雨雪和冰霜，行人踏 在它身上，交通安全有 保障。
谜底：人行横道
圆圆三只大眼睛，十字 路口做卫兵， 红灯停，绿 灯行，黄灯亮起提个醒。
谜底：红绿灯
路上行走要做到，三要三不要：
交通法规 要学懂、要记牢、要遵守；

爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说： “世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。” 而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十 月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的 所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了 它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。 命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯 和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。 而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截， 这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我 们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
②靠左行。
③左右行都可以。
校园中应该注意的安全
5.出操集合时要： ①和老朋友一起走
②三五成群走
③排队走
同学们，我们今天举行的“珍爱 生命，文明出行”让我们知道了：生 命只有一次，幸福快乐掌握在我们自 己手里！通过这次主题班会活动，大 家增长了不少交通安全知识。 今后，不但要自己严格遵守交通 法规，还要向我们身边的人宣传，人 人争做交通安全小标兵。同学们，愿 你们乘上安全之舟，扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。