《假如给我三天光明》ppt课件

作业：
用思维导图的方法， 把海伦和莎莉文老师的 经历和性格进行细化。
性
格
莎莉文 性格
经历
经历
海伦
主要人物
信心与希望 张开心灵的眼睛
经历
第二天 房屋、河流
海伦
主要内容 假如给我三天光 明
真实感情的流露
假如给我三天光明 生活图景
故事情节 主要人物 春风化雨
莎莉文
经 历
性格品质
对比手法的运用 充满热情的心
滑稽戏 第五大街、整个城市
丰富想象力
生活启示
艺术特色
拓展
类似凯伦的人物
张海迪 贝多芬 霍金
失去光明对生活的影响
——阅读分享会
学习目标
1、学生通过做思维导图，快速梳理名 著的内容，通过关键词加深对内容的 印象。 2、培养学生的口头表达能力、发散思 维等能力。
小组内分享我们的思维导图
家里摆设
自然历史博物馆
艺术博物馆 戏院源自文库电影院 纽约塔
日出
散步日落 人造光明
帝国大夏顶层
第三天
第一天
狗的眼睛 性格品质
老师、朋友 走出黑暗与寂寞