行孝道知感恩主题班会
感恩孝德主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会背景在中华民族的传统美德中，感恩和孝德是尤为重要的组成部分。
为了弘扬中华民族的优秀传统文化，增强学生的道德修养，我校特此举办以“感恩孝德”为主题的班会活动。
二、班会流程（一）开场致辞张老师首先上台致辞，她强调了感恩和孝德在个人成长和社会发展中的重要性，鼓励同学们从日常生活中做起，用实际行动去践行这些美德。
（二）观看视频《感恩的心》班会伊始，全体同学观看了感人至深的短片《感恩的心》。
视频中展现了父母对子女无私的爱，以及子女对父母深深感恩的故事，让在场的师生都深受触动。
（三）学生代表发言随后，学生代表李明同学上台发言。
他分享了自己对感恩和孝德的感悟，表示要从以下几个方面去实践：1. 感恩父母：要珍惜父母的养育之恩，学会关心和照顾父母，用行动回报他们的辛勤付出。
2. 感恩师长：要尊敬师长，虚心学习，努力成为一个对社会有用的人。
3. 感恩同学：要学会团结友爱，互相帮助，共同进步。
4. 感恩社会：要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
（四）小组讨论为了进一步深化同学们对感恩孝德的理解，张老师将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：1. 你是如何理解感恩和孝德的？2. 你在日常生活中是如何践行感恩和孝德的？3. 你认为在现代社会，感恩孝德的重要性体现在哪些方面？在热烈的讨论中，同学们各抒己见，分享了自己的看法和体会。
（五）班会总结讨论结束后，张老师对本次班会进行了总结。
她指出，感恩和孝德是中华民族的传统美德，是每个人都应该具备的品质。
同学们要时刻铭记在心，从小事做起，从身边做起，将感恩和孝德融入到生活的方方面面。
（六）诗歌朗诵《孝敬父母》最后，全体同学一起朗诵了诗歌《孝敬父母》，用诗意的语言表达了对父母的敬爱和感恩之情。
三、班会成果通过本次班会，同学们对感恩和孝德有了更加深刻的理解，纷纷表示要从自身做起，用实际行动去践行这些美德。
遵孝道知感恩的主题班会三篇
遵孝道知感恩的主题班会三篇拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会懂得关注生活，关心他人。
下面是带来的三篇遵孝道知感恩的主题班会，希望对大家有所帮助!遵孝道知感恩的主题班会1开场白有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心。
真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
在母亲节来临之际，我们主持召开《行孝道知感恩》主题班会。
活动过程一、感恩父母常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶，让我自信的放飞理想。
常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
世上有一部永远也写不完的书——父母!我们首先要感恩的是我们的父母。
请思考：父母给予了你什么?请同学们自由发言。
感受父爱——父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。
感受母爱——无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
可怜天下父母心。
没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们不知花费了多少心血与汗水。
为了筹集高昂的学习费用，为了让孩子能顺利求学，不顾一切代价省吃俭用，打工挣钱。
诗歌朗诵：《游子吟》—孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。
“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”。
通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。
传承孝道感恩父母主题班会教案
传承孝道感恩父母主题班会教案主题：传承孝道，感恩父母目标：1. 让学生了解孝道及其重要性；2. 培养学生对父母的感恩之情；3. 激发学生传承孝道的意识和行动。
时间：60分钟教学步骤：一、导入（5分钟）1. 通过展示一幅描绘亲情的图片，引起学生对父母的思考和回忆；2. 提问：你觉得亲情是什么？你为什么觉得父母对你很重要？二、孝道的定义和重要性（10分钟）1. 介绍孝道的定义：就是子女对父母的尊敬、关心和照顾；2. 讲解孝道的重要性：孝敬父母是中华民族传统美德，其重要性在于维护家庭和睦、保持社会稳定，并培养子女的良好品质。
三、孝道的表现形式（10分钟）1. 分小组讨论并列举出孝道的表现形式，如尊敬父母、关心父母的健康、帮助父母分担家务等；2. 随机呼唤学生回答并解释其重要性。
四、孝道的故事分享（15分钟）1. 分享孝道的故事，如《百孝经》中的故事、《孝经》中的故事等；2. 学生讲述自己身边发生的孝道故事；3. 引导学生思考：孝道的力量是如何影响人们的生活和社会。
五、孝敬父母的方式（10分钟）1. 探讨不同年龄段孝敬父母的方式；2. 提醒学生要注意孝敬父母的细节，如父母的生日、节日送礼物，关心父母的身体健康等；六、感恩父母（10分钟）1. 让学生想一想自己为父母做过的事情，感受父母的爱和辛劳；2. 提醒学生要用实际行动来回报父母，如多和父母交流沟通、尽力实现他们的期望等。
七、总结（5分钟）通过该班会的学习，我们要明白孝道和感恩父母的重要性，懂得如何去尊敬和孝敬父母，并以感恩之心回报父母的辛劳与爱。
八、作业布置（5分钟）让学生以“我的父母”，“我的孝敬”为主题，写一篇感恩父母的作文，并明天交写。
尽管文字篇幅是____字，但是实际上，一个班会只有60分钟，所以在实施过程中要留出适当时间给学生讨论和提问，并且根据实际情况作适当调整。
学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）
学会感恩孝敬父母主题班会教案学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇）作为一名教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的学会感恩孝敬父母主题班会教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇1活动地点：教室班会目的：1、使学生认识到孝敬父母，学会感恩是一个人最基本的素养。
2、能够在日常行为中做到感恩父母3、能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
班会背景：在如今的社会环境，家庭环境下正处在13岁这个年龄阶段的孩子们逐渐开始叛逆，对于父母的对于自己的意义何在？怎样是对父母真正的爱？感恩教育呼吁孩子们淳朴善良的心灵！活动流程：一、班主任寄语——揭开班会序幕二、感受母爱，品味父爱1、感受母亲的爱（图组：小时候母亲为你遮风挡雨）2、母亲的故事（展示图片及文字）3、慈母颂（齐读）展示4、品味父亲的爱（展示父爱相关图片）5、学生讲述：《奇迹的名字叫父亲》6、听故事，谈感受7、欣赏歌曲《父亲》，回想父母的爱8、调查问卷1）你父母的生日？2）爸爸妈妈喜欢吃什么？3）父亲节是哪一天？4）母亲节是哪一天？9、结合调查结果，谈谈你的感受10、反思觉醒，读懂父母的心三、给父母写封爱的回信？四、班主任总结。
学会感恩孝敬父母主题班会教案篇2教育目标：1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。
3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。
课前准备：1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。
2、调查学生孝敬父母的情况。
3、准备有关的音像教材。
教学过程：一、活动导入1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。
在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈(幻灯片：慈母手中线)。
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孝道教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月25日班会地点：X中学八年级（2）班教室班主任：张老师参与人员：八年级（2）班全体同学---一、班会主题本次班会的主题是“孝道教育”，旨在通过讨论和分享，增强学生对孝道的认识，培养学生的家庭责任感和社会责任感。
二、班会流程1. 开场致辞2. 孝道知识讲解3. 孝道故事分享4. 小组讨论与分享5. 孝道实践倡议6. 总结与反思7. 班会结束---三、班会内容1. 开场致辞张老师首先进行了简短的开场致辞，她强调了孝道教育的重要性，指出孝道是中华民族的传统美德，是构建和谐家庭和社会的基石。
“同学们，孝道是我们中华民族的传统美德，它不仅仅是尊重长辈，更是一种责任和义务。
在新时代，我们更要弘扬孝道精神，让它成为我们行为的准则。
”2. 孝道知识讲解张老师接着从孝道的定义、孝道的意义、孝道的实践等方面进行了详细的讲解。
“孝道，简单来说，就是子女对父母的敬爱、关心和照顾。
它包括尊敬父母、关爱父母、孝顺父母三个方面。
孝道不仅是一种道德要求，更是一种家庭文化，它关系到家庭的和谐与社会的稳定。
”3. 孝道故事分享为了让学生更直观地感受孝道的力量，张老师分享了一些孝道故事。
“比如古代的孝子黄香，他冬天为父亲暖被，夏天为父亲扇凉，这样的孝心感动了天地。
还有我们现代的孝子王浩，他照顾瘫痪在床的母亲长达十年，这样的孝行值得我们学习。
”4. 小组讨论与分享接着，张老师组织同学们进行小组讨论，分享自己家庭中的孝道故事和感悟。
在讨论环节，同学们积极参与，纷纷分享了自己在家庭中孝敬父母的故事。
有的同学讲述了自己为父母洗脚、做饭的经历，有的同学分享了帮助父母做家务、关心父母的点点滴滴。
5. 孝道实践倡议为了进一步培养学生的孝道意识，张老师提出了以下倡议：- 尊重父母，理解父母的辛劳，关心父母的健康。
- 主动承担家务，减轻父母的负担。
- 学习上努力进步，让父母放心。
- 在生活中关心长辈，关爱弱势群体。
6. 总结与反思在班会接近尾声时，张老师对本次班会进行了总结。
感恩孝道主题班会教案5篇
感恩孝道主题班会教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母,孝敬父母主题班会活动精品教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动精品教案5篇一、教学内容本节课教学内容来自《思想品德》教材第四章“家庭与孝敬”，具体涉及第三节“感恩父母，孝敬父母”。
我们将详细学习父母对子女养育之恩，探讨如何以实际行动表达对父母感激和孝敬，深入理解中华民族传统美德在现代社会意义。
二、教学目标1. 让学生认识到父母之爱伟大，培养他们感恩意识。
2. 培养学生孝敬父母优良品质，将其内化为日常行为。
3. 引导学生学会以实际行动表达对父母感激之情，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将感恩与孝敬父母转化为实际行动。
教学重点：理解父母之爱，培养感恩意识和孝敬父母品质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频资料、卡片、黑板。
2. 学具：学习笔记、彩色笔、作业本。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于父母无私奉献视频，引起学生对父母之爱共鸣，导入主题。
2. 新课内容学习：a. 让学生分享父母关爱自己实例，引导他们体会父母之爱。
b. 通过讲解教材内容，让学生解孝敬父母是中华民族传统美德。
c. 分析现代社会孝敬父母表现形式，强调实际行动重要性。
3. 例题讲解：a. 出示关于孝敬父母典型例题，引导学生思考。
b. 逐个讲解例题，强调解题思路和关键点。
4. 随堂练习：a. 让学生完成练习题，巩固所学知识。
b. 对学生进行个别指导，解答他们在练习过程中遇到问题。
5. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何以实际行动孝敬父母，并进行分享。
六、板书设计1. 父母之爱——感恩、孝敬2. 孝敬父母实际行动：a. 关心父母身体健康b. 帮助父母分担家务c. 尊重父母意见，学会与他们沟通七、作业设计1. 作业题目：a. 结合所学内容，写一篇关于“感恩父母，孝敬父母”作文。
b. 设计一份“孝敬父母行动计划”，包括具体行动、时间、效果等。
2. 答案：a. 学生作文示例：描述自己如何从生活中小事做起，感恩父母，孝敬父母。
b. 孝敬父母行动计划示例：每天为父母做一件小事，如倒杯水、捶背等。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论发言交流等活动过程：一导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲母亲。
主持人尹睿：当我呱呱落地，主持人曾颜：就迎来了爸爸妈妈灿烂的笑脸!主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。
孝道主题班会班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“孝道”为主题，希望通过这次班会，让同学们更加深刻地理解孝道的内涵，弘扬中华民族的传统美德。
我是本次班会的主持人张老师，现在，让我们正式开始本次班会。
（二）奏唱国歌在庄严的国歌声中，我们开始了本次班会。
二、班会内容（一）孝道知识讲座1. 张老师首先为大家讲解了孝道的起源、发展和内涵。
孝道是中国传统文化的重要组成部分，源于古代的孝悌之道，强调子女对父母的尊敬、关爱和孝顺。
2. 张老师结合生活中的实例，深入浅出地讲解了孝道的具体表现，如尊敬父母、关心父母的生活、照顾父母的健康等。
（二）孝道故事分享1. 学生代表小王分享了自己在家中的孝道故事，讲述了他在父母生病时，如何悉心照顾父母，尽孝道的例子。
2. 学生代表小李分享了他在学校里帮助同学，传承孝道的经历，使同学们深受感动。
（三）孝道讨论1. 张老师引导同学们就孝道展开讨论，同学们积极参与，各抒己见。
2. 通过讨论，同学们认识到孝道不仅是家庭美德，更是社会美德，我们要将孝道发扬光大。
（四）孝道承诺书签名1. 张老师为每位同学发放了一份孝道承诺书，要求同学们认真阅读，并在承诺书上签名。
2. 同学们纷纷表示，要践行孝道，尊敬父母，关爱家人。
三、班会总结（一）主持人总结今天，我们通过孝道主题班会，深入了解了孝道的内涵，认识到孝道的重要性。
希望同学们在今后的生活中，能够将孝道落实到行动中，传承中华民族的传统美德。
（二）班主任寄语同学们，孝道是我们中华民族的传统美德，我们要时刻牢记孝道的重要性，将孝道发扬光大。
希望你们在家庭中尊敬父母，关心家人，在社会上弘扬孝道，成为新时代的孝道传承者。
四、班会结束在激昂的国歌声中，本次孝道主题班会圆满结束。
同学们纷纷表示，要以此次班会为契机，践行孝道，传承美德，为构建和谐家庭、和谐社会贡献自己的力量。
感恩父母孝行天下主题班会教案范文四篇
感恩父母孝行天下主题班会教案范文四篇感恩是个亘古不变的话题，感恩之心是一种美妙的感情，通过此次感恩父母孝行天下主题班会旨在让学生体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
下面是我为大家搜集整理的感恩父母孝行天下主题班会教案范文范文，欢送大家参考!感恩父母孝行天下主题班会教案范文1第一：背景分析1、感恩是一个永久不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，感恩是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知如今的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心别人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说：感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
为了让孩子们能理解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以感恩父母拥抱亲情为主题的班会。
第二：活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生进步感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
第三：活动准备1、提早布置主题班会内容，叫同学们搜集有关感恩父母的材料。
2、准备班会。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
第四：活动形式讲故事、快板、讨论、写心愿卡和唱歌等形式。
第五：活动过程第一板块：感受父母之爱(一)讲故事《《地震中的妈妈》》，在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱。
(二)小组讨论并汇报：自己所感受到的父母之爱。
这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，正是因为这种爱是那样的平凡和普通，因此，我们常常没有留意，觉得是理所当然。
因此，通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。
下面是小编整理分享的感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母，孝敬父母主题班会1一、主题：感恩父母二、教学目标：1.认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2.情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学对象：高一（4）班全体学生四、教学内容：以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片游戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组讨论等轻松活跃多样的形式，把父母养育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸于行动。
五、教学形式：①猜阴影图片游戏②播放视频③播放轻柔纯音乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予父母书信⑦案例分析⑧小组讨论⑨集体合唱六、教学重点：让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。
七、教学难点：以正确，恰当的方式孝敬父母。
八、教学准备：1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。
2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及轻柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。
3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。
九、教学过程：第一乐章：感念亲恩A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们幸福吗？有谁可以回答老师的问题？（学生回答环节）B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
知感恩懂礼孝班会教案（通用9篇）
知感恩懂礼孝班会教案知感恩懂礼孝班会教案（通用9篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的知感恩懂礼孝班会教案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
知感恩懂礼孝班会教案1一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、班会形式：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3、母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4、小组讨论发言5、趣味竞赛（评最佳合作小组奖）四、活动过程：（一）活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
（生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
（生边听边观赏）下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，（生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash）（二）话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春晖。
我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。
）“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做（三）比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。
感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇
感恩父母，孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容1. 父母的付出与关爱2. 孝敬父母的重要性3. 孝敬父母的方式与方法4. 感恩父母的表达5. 父母与子女间的相互理解与沟通二、教学目标1. 让学生认识到父母对他们的付出与关爱，增强孝敬父母的意识。
2. 使学生学会感恩父母，表达对父母的爱意和感激之情。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生认识到父母的无私付出，激发他们孝敬父母的情感。
2. 教学重点：教授学生孝敬父母的方式与方法，让他们学会感恩父母。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、卡片等。
2. 学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放一段关于父母无私付出的视频，让学生谈谈观看后的感受。
2. 例题讲解：分析教材中的案例，引导学生认识到孝敬父母的重要性。
3. 课堂互动：让学生分享自己孝敬父母的故事或做法。
4. 随堂练习：发放练习题，让学生练习如何表达对父母的爱意和感激之情。
5. 小组讨论：分组讨论如何解决家庭成员间的矛盾与误解。
7. 作业布置：布置课后作业，要求学生写一篇关于“感恩父母，孝敬父母”的作文。
六、板书设计1. 大感恩父母，孝敬父母2. 副学会爱，学会感恩3. 内容板块：a. 父母的付出与关爱b. 孝敬父母的重要性c. 孝敬父母的方式与方法d. 感恩父母的表达e. 父母与子女间的相互理解与沟通七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母，孝敬父母”为主题，写一篇作文。
2. 答案要求：围绕主题，结合自身实际，表达对父母的爱意和感激之情。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中，多关注父母的需求，用实际行动孝敬父母。
同时，可以开展家庭主题班会，增进家庭成员间的感情。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 小组讨论4. 作业设计一、实践情景引入实践情景引入是激发学生兴趣和情感的关键环节。
在“感恩父母，孝敬父母”主题班会中，应选择具有感染力、贴近学生生活的视频或故事，以引起学生的共鸣。
嘉人行孝道班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日 14:00-16:00地点：嘉行中学多功能厅主持人：李老师参与人员：嘉行中学全体师生一、班会目的本次班会旨在弘扬中华民族传统美德——孝道，增强师生对孝道的认识和认同，引导学生树立正确的价值观，培养孝顺父母的良好品质。
二、班会流程1. 开场致辞2. 孝道知识讲座3. 孝道故事分享4. 孝道实践分享5. 互动环节6. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞李老师首先向全体师生表示了诚挚的问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，孝道是中华民族的传统美德，是做人的根本。
希望通过本次班会，能够让师生们更加深刻地理解孝道的重要性，并将其融入到日常生活中。
2. 孝道知识讲座李老师邀请了一位专家为师生们进行孝道知识讲座。
专家从孝道的起源、内涵、表现等方面进行了详细的讲解。
他指出，孝道不仅是对父母的尊敬和关爱，还包括对长辈、师长、朋友等的尊重和帮助。
3. 孝道故事分享为了使孝道更加生动形象，李老师邀请了几位同学分享了自己家庭中的孝道故事。
这些故事涉及到孝敬父母、关爱长辈、帮助朋友等多个方面，引起了师生们的共鸣。
例如，一位同学分享了自己如何帮助父母分担家务，让父母感受到关爱和温暖。
另一位同学则讲述了自己如何陪伴年迈的祖父母，让他们感受到家的温暖。
4. 孝道实践分享在孝道故事分享之后，李老师邀请了几位同学分享了自己在日常生活中践行孝道的具体做法。
这些做法包括：定期给父母打电话，询问他们的生活情况；为父母准备节日礼物；关心父母的身体健康等。
5. 互动环节为了活跃气氛，李老师组织了一个互动环节。
她提出了几个关于孝道的问题，邀请同学们进行抢答。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
6. 总结发言在班会即将结束时，李老师进行了总结发言。
她强调，孝道是中华民族的传统美德，是我们每个人都要继承和发扬的。
希望同学们能够从现在做起，从身边小事做起，践行孝道，传承美德。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
弘扬孝道感恩父母主题班会教学设计（最终5篇）
弘扬孝道感恩父母主题班会教学设计（最终5篇）第一篇：弘扬孝道感恩父母主题班会教学设计道德讲堂———弘扬孝道感恩父母一、活动目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。
通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、活动准备：1．挑选小主持人，节目安排。
2．布置黑板，教室。
3．收集、整理资料。
三、活动过程：老师开场：同学们，有人说爸爸是山，妈妈是河，孩子是贯穿其中的小溪。
山靠着水，水绕着山，共同构筑了幸福的港湾，道德讲堂——“弘扬孝道感恩父母”正式开课，下面有请主持人……主持人开场白A：世上有一部永远写不完的书B：—那便是：父母恩，儿女情A：人间最美是真情B：人间最真是亲情A：人间最值得珍爱的爱B：莫过于父母对子女的爱A：人间最无私的情感B：莫过于父母对子女的情感A：人世间有一种最美丽的声音B：那便是父母的呼唤！A：人世间有一种最纯洁的目光B：那便是父母的关爱！第一环节：静心感受A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她B：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人叫父母亲，这种爱叫做——父母之爱。
A：同学们现在就让我们静心三十秒回忆父母之爱。
第二环节：观看短片B：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐地我们忘记了感动。
今天，让我们一起走进黄芹秀的故事，体验亲情的伟大与无私！（播放短片）第三环节：诵一段经典A：黄芹秀真是值得我们学习的榜样。
经典启迪社会，国学涵养人生，接下来我们要吟诵的内容是《弟子规——入则孝》，吟诵是我国雅言之根、国学之花，是我国古人遗留下来的学习方法，至今已有三千多年的历史。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。
以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文，欢迎借鉴参考。
孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
孝道感恩主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，孝道和感恩的传统美德在一定程度上被忽视。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的家庭责任感和社会责任感，我们班决定开展以“孝道感恩”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 观看孝道感恩视频3. 同学代表发言4. 互动环节：分享孝道感恩故事5. 班主任总结发言6. 合唱《感恩的心》六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，孝道和感恩是中华民族的传统美德，是每个人应该具备的基本素养。
希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解孝道和感恩的重要性，并将其融入到日常生活中。
2. 观看孝道感恩视频班主任播放了一段关于孝道感恩的视频，视频中展示了生活中许多感人的瞬间，如父母照顾年迈的祖父母、孩子为父母做饭、兄弟姐妹互相扶持等。
观看过程中，同学们被视频中真挚的情感所打动，纷纷擦拭眼角的泪水。
3. 同学代表发言接下来，三位同学代表分别分享了他们的孝道感恩故事。
第一位同学讲述了他在假期期间主动承担家务，减轻父母负担的经历；第二位同学分享了他在生活中如何关爱父母，关心他们的身体健康；第三位同学则讲述了他在学校里尊敬师长，团结同学的故事。
同学们的发言赢得了大家的热烈掌声。
4. 互动环节：分享孝道感恩故事在互动环节，同学们纷纷走上讲台，分享了自己在家庭、学校和社会中的孝道感恩故事。
有的同学讲述了父母含辛茹苦养育自己的故事，有的同学分享了在困难时刻得到朋友帮助的经历，还有的同学讲述了在学校里尊敬师长、团结同学的故事。
这些故事让同学们更加深刻地认识到孝道和感恩的重要性。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示肯定，并总结了本次班会的收获。
她指出，孝道和感恩不仅体现在生活中的一些小事上，更体现在我们对待他人、对待社会的态度上。
感恩孝道主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，增强学生的感恩意识和社会责任感，提高学生的道德素养，我校决定于本周五下午举行以“感恩孝道”为主题的主题班会。
本次班会旨在引导学生认识到父母养育之恩，学会感恩，传承孝道，培养学生的家庭美德和社会责任感。
二、班会时间及地点时间：本周五下午2:00地点：学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 各班学生代表3. 邀请的家长代表4. 学校领导四、班会流程1. 主持人开场2. 家长代表发言3. 学生代表发言4. 观看感恩孝道短片5. 感恩孝道互动环节6. 班主任总结发言7. 领导讲话8. 主持人结束语五、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行的主题班会是以“感恩孝道”为主题。
希望通过这次班会，让我们共同感受父母的养育之恩，传承中华民族的传统美德。
（二）家长代表发言家长代表：各位家长、老师、同学们，大家好！今天很荣幸能作为家长代表参加这次班会。
首先，我想对学校和老师们表示衷心的感谢，感谢你们为孩子们的成长付出了辛勤的努力。
同时，我想借此机会向同学们传达一个信息：感恩和孝道是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该传承和发扬的。
（三）学生代表发言学生代表：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天我非常荣幸能代表全体同学发言。
我想说，感恩和孝道是我们每个人都应该具备的品质。
父母给予我们生命，给予我们关爱，我们应该学会感恩，学会孝敬父母。
在今后的学习和生活中，我们要用实际行动去回报父母的养育之恩。
（四）观看感恩孝道短片短片内容：短片通过讲述一个感人至深的故事，展现了父母对子女无私的关爱和付出。
观看过程中，同学们深受触动，有的热泪盈眶，有的默默点头。
（五）感恩孝道互动环节环节一：感恩父母，说出心里话主持人：同学们，请闭上眼睛，深呼吸，用心感受父母的爱。
现在，请你们在心中默默说出一句对父母想说的话。
环节二：孝道践行，从我做起主持人：孝道不仅仅是口头上的表达，更需要我们用实际行动去践行。
懂得感恩学会孝敬主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但在物质丰富的背后，一些传统美德却逐渐被忽视。
特别是孝敬父母这一传统美德，在现代社会中显得尤为重要。
为了加强同学们的感恩意识，弘扬孝道文化，本次主题班会以“懂得感恩学会孝敬”为主题，旨在引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员全体学生六、班会流程1. 主持人开场张老师：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“懂得感恩学会孝敬”为主题。
首先，请允许我代表全体老师，对同学们的到来表示热烈的欢迎！接下来，让我们共同探讨如何懂得感恩，学会孝敬。
2. 观看视频播放关于孝敬父母、感恩他人的视频，让学生们直观地感受孝敬父母的重要性。
3. 学生发言（1）学生A：通过观看视频，我深刻地认识到孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们要时刻牢记在心。
（2）学生B：我们应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢朋友的帮助之恩。
（3）学生C：在日常生活中，我们要关心父母，体贴父母，为父母分担家务，让父母感受到我们的孝心。
4. 家长代表发言家长代表：亲爱的同学们，孝敬父母是我们应尽的责任。
作为家长，我们希望孩子们能够懂得感恩，学会孝敬，成为有道德、有品质的人。
5. 班主任讲话张老师：同学们，孝敬父母、感恩他人是我们中华民族的传统美德。
我们要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩朋友的帮助之恩。
同时，我们要学会孝敬，关心父母，体贴父母，为父母分担家务，让父母感受到我们的孝心。
6. 互动环节（1）分组讨论：如何在家孝敬父母？（2）分享心得：同学们分享自己在日常生活中如何孝敬父母、感恩他人的经历。
7. 总结张老师：今天的主题班会到此结束。
希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，学会感恩，学会孝敬。
最后，祝愿我们的父母身体健康，万事如意！八、班会效果通过本次主题班会，同学们对孝敬父母、感恩他人的重要性有了更深刻的认识。
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我当 们我 的们 父快 母乐 正成 在长 为时 我 们 做
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我当 们我 的们 父勤 母奋 正学 在习 为时 我 们 做
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通过观看这几张图片，若把你们从出生 到现在也大致分为这几个阶段，那么从 记忆以来，请回忆你爸爸或妈妈为你做 的一件最让你感动、最值得你去感谢他 们的事儿………
（个人回忆后分小组说）
行孝道：感恩父母亲人
(2)、讨论:我们该如何去感恩父母、孝敬亲人
感恩父母（顺口溜）： （齐读）
① 自己的事情自己办，不给父母添麻烦， ② 家务劳动帮着干，多为父母减负担， ③ 对待父母有礼貌，早晚起居要问安， ④ 探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵， ⑤ 衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前， ⑥ 艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿， ⑦ 思想学习勤汇报，恳求父母多指点， ⑧ 批评教育不顶撞，感谢父母要求严， ⑨ 养育之恩重如山，儿女责任勇承担， ⑩ 为人在世品行高，孝敬父母最当先。
回家调查自己爸爸妈妈的生日、 身高、体重、喜好、最爱吃的饭菜、 水果等，将调查结果记录在一张卡 片上，为此便于今后孝敬他们。
给妈妈写信表示感谢吧第二篇忆过去：爸妈辛苦了！感受母亲的爱
无论你身在何地，有 一个人，她永远占据在你 心中最柔软的地方；
有一种爱，它让你肆 意索取，享用，却不要你 任何回报……
这个人，叫“母亲”， 这种爱叫“母爱”。
母亲就是这样老去的。
她的孩子常年在外打工， 伟大的母亲,为了给儿子省 下一点钱给孙子读书……
她……
这是别人的父亲，
如果是你的父亲，他 目光中的希望你能读 懂吗？
现在的社会，仿佛
纪律、严谨、敬业、 吃苦这些东西，都已 经完全过时；仿佛只 有瞬间快乐才是人生 的最高追求； 仿佛
孝顺、奉献、牺牲、 宽容都是愚蠢。是这 样吗？……
请你看看这手、
这脚、这背、这眼， 这是一个多么了不起 的父亲呀！
第三篇
三年（2）班
第一篇
见成长：爸妈真伟大！
我 们 的 父 母 正 在 为
当 我 们 还 未 出 生 时
我
们
做
………
我 们 的 父 母 正 在 为
当 我 们 呱 呱 坠 地 时
我
们
做
………
我当 们我 的们 父年 母幼 正无 在知 为时 我 们 做
………
我当 们我 的们 父健 母康 正成 在长 为时 我 们 做
我们承诺：
亲爱的爸爸妈妈—— 从现在开始， 在思想上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 在行为上不让你们伤心 我们决不辜负父母心。 我们将以优异的成绩回报父母！ 让父母的脸上绽放灿烂的笑容！
感恩父母从今天开始
• 现在请同学们站起来跟着牟元伟一起 发自肺腑地大声喊出来：
“爸爸妈妈你们辛苦了，爸爸妈妈我爱你们！” “爷爷奶奶你们辛苦了，爷爷奶奶我爱你们！” “外公外婆你们辛苦了，外公外婆我爱你们！”
•
感恩父母见行动：
1、爱的天平
把父母为你做的事和你为父母做的事 列举出来，作为砝码放在天平的两端，看 看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是， 请你加重砝码。
把它写在爱心的卡片上
2、送给爸妈的礼物
把你心里最想跟爸妈说的 话写在小小的卡片上。然后 在本周日把心意卡送给他们。
给妈妈写信表示感谢吧
3、小小调查
当我们肆意挥霍着自己的 青春和金钱时，当我们在风 花雪月里无病呻吟时，当我 们在闲暇高呼无聊时，有谁 想起了她？
一个伟大的母亲！
感受父亲的爱
父爱是山， 无论你有多大 的困难，他总 是你依靠的屏 障；
父爱是路， 无论你走到哪 里，他都伴你 延伸，为你指 点迷津，护你 走好人生的每 一步 。
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