人教版小学数学六年级上册第四单元知识点汇总

小学数学六年级上册第四单元知识点汇总（人教版）

一、比的意义

1、比的意义：两个数的比表示两个数相除。

2、比的各部分名称：

3、比与分数、除法的关系

联系：

区别：

二、比的基本性质

1、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。

2、化简比：依据比的基本性质，把两个数的比化成最简单的整数比。

3、化简比的方法

三、比的应用——按比例分配

解题方法总结：

1、把比的各项之和看做平均分的份数，先求出每份是多少，再解答。

2、先根据比求出总份数，然后转化成各部分占总数量的几分之几，即转化为分数乘法进行解答。