《网络安全教育》课件

*难道网络的用途仅仅是玩 游戏和聊天吗？难道大好的 青春时光就是泡网吧吗？
网 络 的 负 面 影 响
过分迷恋网上聊天、游戏或不良 网站：
1、造成精神颓废，荒废学业；
2、影响身心健康，影响人际交往；
3、造成经济负担；
4、影响思想道德观念趋向，有的走上违 法犯罪道路。
网络的有利的方面
我们应怎样利用网络，发挥它的积极作用？
网上世界浩瀚无际。对于分辨与自 控能力较差而追求新奇、刺激心强的青 少年来说，电脑及其网络是天使也是魔 鬼，关键是看我们如何抑弊扬利，趋利 避害，所以青少年用慧眼看清网络是一 个不容回避的现实问题。
炎夏日里，大街上热浪滚滚，上 班族们行色匆匆。街边遍布网吧， 几乎家家座无虚席，而且清一色都 是在校的青少年学生，他们正在网 上做的事情，基本上都是上网游戏 和在QQ聊天。
江西省南昌市17岁的高中生在网吧玩 游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧 的发生，在社会各界引起了强烈反响。 面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的 学生身陷其中，不能自拔。
北京中学生张某（13岁）、宋某（14 岁），刘某（12岁），经常逃学在网吧玩。 一次，他们因在北京“蓝极速”网吧中与 服务员发生纠纷，为报复而购买汽油于 2002年6月16日凌晨二点多纵火。由于 “蓝极速”网吧非法经营，半夜里仍有大 批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造 成24人死亡，13人受伤，这就是震惊全国 的北京“蓝极速”网吧纵火案。
• 乡下少年因迷恋网络游戏“玩”杀人游戏 —
—原本成绩优异，在乡下读书的小晨， 自从进城读书接触 网络游戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而且在玩那些 暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他， 最终他加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋网络的少 年网虫“玩”杀人游戏 ，致使14岁中学生毙命。
……
• 网游上瘾难自控 • 少年竟然24楼跳向虚拟世界 一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺 （化名），选择一种特别造型告别了现实世界： 站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上， 双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着 东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的 那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及 守望者……
近日，某中学生在与网友交往 的过程中，将家中的电话号码，家 庭住址，本人姓名，就读学校等信 息均告诉对方，结果这位网友打电 话到她家骗取了大量钱财，使该中 学生家里损失惨重。 说一说,聊天的时候应该注意什么?
不轻易泄露个人资料
不要相信网友的任何话
不随意答应网友的要求
及时远离“危险”网 友 有情况及时求助
• 1、现在你对网络有何看法呢？
• ２、我们应如何安排课余生活？
பைடு நூலகம்
全国青少年网络文明公约
要善于上网学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损 害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有 手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身 体健康也是很大伤害的，尤其是对眼睛的危害， 现在我国中学生原近视率已达60％，而且有逐 年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取 的，有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健 康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下 降，身心健康受到伤害，不利与中学生的健康 成长。
同学们，通过这次的班会课，我们已经 认识到，网络是一把双刃剑。网络对我们的成 长确实有很大的帮助，它可以帮助我们上网查 资料，做课件，为我们的学习提供了便利，开 阔了我们的视野，扩大了我们与外界的联系。 但是，我们也要清醒地认识到，网络中有许多 不健康的东西，比如黄色网站、暴力游戏等， 随时都在诱惑着我们每一个青少年，影响了我 们青少年的健康成长。因此，我们要求，在座 的每一个同学通过今天的观摩，学会合理使用 网络，让网络成为我们成长中的好朋友。
让我们享受健康的网络
北京“蓝极速”网吧的 一场大火吞噬了24条年 轻的生命，纵火犯刘某、 宋某、张某均是未成年 人。因此，网络的危害 性被人们称为“电子海 洛因”。也有人提议废 除所有网吧？请你说说 你的看法吗？
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今年初的某日，已是后半夜，重庆16岁 少年涂某在网吧玩《传奇三》游戏中败给 网友14岁少年阮某，不服输的涂某开始在 网上大骂对方，探问清楚阮某就在附近的 网吧后，赶去“教训”。在游戏中已经打 到61级、“战无不胜”的阮某，却不是涂 某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠 刀赶到网吧，对准涂某猛刺，涂某负痛转 身向网吧外跑，被阮追上又刺了几刀，后 死亡。
1、首先，以健康的心态把网络作为生活的补充， 这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。 2、在网络交往中，我们要注重浏览寻找与学习工 作有关的信息，学会“信息节食”。学会抵御不良 诱惑。 3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中 的问题；帮助他人解决一些困难，做一些对他人和 社会有用的事情。
• 1、互联网为青少年提供了求知和学习的广 阔校园 • 2、互联网为青少年获得各种信息提供了新 的渠道 • 3、互联网有助于青少年不断提高自身技能 • 4、互联网有助于拓宽青少年的思路和视野， 加强青少年之间的交流和沟通，增强青少 年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。