数学人教版七年级上册乘方 练习题
七年级数学上册第1章《乘方》提升训练(人教版)
1.5有理数的乘方课时1 乘方1.[2018·河南安阳七中课时作业]对任意有理数a，下列各式不一定成立的是（）A.a2=(﹣a)2B.a3=(﹣a)3C.|a|=|﹣a|D.a2≥02.[2018·安徽合肥四十八中课时作业]若a，b(a≠0，b≠0)互为相反数，n是正整数，则（）A.a2n和b2n互为相反数B.a2n+1和b2n+1互为相反数C.a2和b2互为相反数D.a n和b n互为相反数3.[2018·河北唐山九中课时作业]计算：（1）325×（﹣54）2=______；（2）﹣（﹣34）3×（﹣2）4= .4.[2018·江苏南京一中课时作业]拉面馆的师傅，用一根粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根粗的面条拉成了许多细的面条，如图所示，这样捏合到第几次可拉出128根细面条？请说明你的理由.参考答案1.B【解析】选项B，当a=0时，a3=（﹣a）3=0；当a≠0时，（﹣a）3=﹣a3≠a3.故选B.2.B【解析】因为a，b互为相反数，所以a2n和b2n相等，a2和b2相等，a2n＋1和b2n ＋1互为相反数，a n和b n的关系不确定，故选B.3.（1）52（2）274【解析】（1）325×(﹣54）2=85×2516=52(2）﹣（﹣34）3×（﹣2）4=2764×16=2744.【解析】捏合到第七次可拉出128根细面条，理由如下：由题意，可知第一次捏合后得21根面条，第二次捏合后得22根面条，第三次捏合后得23根面条.……依此类推，可得捏合n次可得到2n根面条、因为27=128，所以捏合到第七次可拉出128根细面条.。
人教版七年级上册数学《第一章 1.4有理数的乘方》课后练习(包含答案)
七年级上册数学《第一章 1.4有理数的乘方》课后练习一、单选题1．(－2)0的相反数是( )A ．0B ．－1C ．D ．202．据广东省卫计委通报，5月27日广东出现首例中东呼吸综合症（MERS ）疑似病例，MERS 属于冠状病毒，病毒粒子成球形，直径约为140纳米（1米=1000000000纳米），用科学记数法表示为（ ）A ．111.410⨯米B ．914010⨯米C ．111.410-⨯米D ．71.410-⨯米 3．如果（m ﹣3）m =1，那么m 应取（ ）A ．m ≥3B ．m =0C ．m =3D ．m =0，4或2 4．下列运算正确的是( )A ．x 2·x 3＝x 6B ．3－2＝－6C ．(x 3)2＝x 5D ．40＝15．已知a 是小于1的正数，则－a ，－a 2，－1a ，－21a 的大小关系为( ) A ．－a>－1a >－a 2>－21a B ．－a 2>－a>－1a >－21aC ．－31a >－1a >－a 2>－aD ．－a>－a 2>－21a >－1a 6．已知a=-（-2）2，b=-（-3）3，c=-（-42），则-[-a-（b-c ）]的值是（ ）A ．15B ．7C ．-39D ．477．如果|a+2|和（b ﹣1）2互为相反数，那么（a+b ）2015的值是（ ）A ．-2015B ．2015C ．-1D ．18．根据专家估计，由山体滑坡形成的某堰塞湖的储水量约为2.12万m 3，则关于“2.12万”下列说法正确的是( )A ．精确到百分位B ．精确到万位C ．精确到千位D ．精确到百位9．若(m －3)0＝1，则m 的取值为( )A ．m ＜3B ．m ＞3C ．m ＝3D ．m≠310．计算()2017×(﹣0.6)2018的结果是( )A．﹣B．C．﹣0.6 D．0.6二、填空题11．为了节约用水，某市改进居民用水设施，在2018年帮助居民累计节约用水305000吨，将数字305000用科学记数法表示为_______.12．计算：（﹣2）3+（12）﹣1×12﹣20150＝________．13．已知a x=4，a y=5，则a x+2y的值是______．14．定义一种新运算：a⊗b＝b2－ab，如：1⊗2＝22－1×2＝2，则(－1⊗2)⊗3＝________. 15．下列说法：①0的绝对值是0，0的倒数也是0；②若a，b互为相反数，则a＋b＝0；③若a<0，则|a|＝－a；④若|a|＝a，则a>0；⑤若a2＝b2，则a＝b；⑥若|m|＝|n|，则m＝n.其中正确的有____．(填序号)16．生物学指出：生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能够流动到下一个营养级．在H1→H2→H3→H4→H5→H6（Hn表示第n个营养级，n=1，2…，6）要使H6获得10千焦的能量，那么需要H1提供的能量约为___________千焦.三、解答题17．计算：(1)﹣12016﹣[2﹣（﹣1）2016]÷（﹣）×．(2)(3)(4)18．任意给定一个非零数m，按下列程序计算.(1)请用含m的代数式表示该计算程序，并给予化简；(2)当输入的数m=﹣2009时，求输出结果.19．计算：（1）2-2+（23）0+（-0.2）2014×52014（2）已知a m=3，a n=9，求a m+n的值．20．已知|a|＝5，b2＝4，且a<b，求ab－(a＋b)的值．21．规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如2÷2÷2，（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）等，类比有理数的乘方，我们把记作2÷2÷2，2②，读作“2的圈3 次方，”（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）记作（﹣3）④，读作：“（﹣3）的圈4 次方”．一般地，把n个a记作aⓝ，读作“a 的圈n次方”（初步探究）（1）直接写出计算结果：2②，（﹣）②．（深入思考）我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？（2）试一试，仿照上面的算式，将下列运算结果直接写成幂的形式．5⑥；（﹣）⑩．（3）想一想：有理数a（a≠0）的圈n（n≥3）次方写成幂的形式等于多少．22．阅读下列各式：（a×b）2=a2×b2，（a×b）3=a3×b3，（a×b）4=a4×b4（a×b）5=a5×b5……回答下列三个问题：（1）猜想：（a×b）n=．（2）请用我们学过的知识说明上式成立的理由．（3）请计算：（﹣0.125）2019×22018×42017答案1．B 2．D 3．D 4．D 5．B 6．B 7．C 8．D 9．D 10．D 11．53.051012．-813．100 14．-915．②③16．10617．解（1）原式= ===；（2）原式===－32；（3）原式===2.5－2.5=0；（4）原式===－2．18．解(1)依题意得(m2﹣m)÷m﹣2m=m﹣1﹣2m=﹣m﹣1；(2)当输入的数m=﹣2009时，输出结果为﹣m﹣1=﹣(﹣2009)﹣1=2008.19．解（1）2-2+（23）0+（-0.2）2014×52014=14+1+（-0.2×5）2014=54+（-1）2014=54+1=94；（2）∵a m=3，a n=9，∴a m+n=a m×a n=3×9=27．20．解：由|a|＝5得：a＝±5，由b2＝4得b＝±2，又∵a<b，∴a＝－5，b＝±2，∴当a＝－5，b＝2时，ab－(a＋b)＝(－5)×2－(－5＋2)＝－7；当a＝－5，b＝－2时，ab－(a＋b)＝(－5)×(－2)－[－5＋(－2)]＝17．21．解（1）2②=2÷2÷2=，2②=﹣÷（﹣）÷（﹣）=﹣2；（2）5⑥=5×××××=，同理得；（﹣）⑩=（﹣2）8；（3）aⓝ=a×××…×=22．解（1）猜想：（a×b）n=a n×b n．故答案为：a n×b n．（2）理由：==a×…b×a×b…a×b==（3）原式====．。
【最新】人教版七年级上册数学：1.5.1《乘方》课时练习(含答案).doc
A. 珠穆朗玛峰的高度
B.三层住宅楼的高度
C.一层住宅楼的高度
D.一张纸的厚度
b
2
4.现规定一种新的运算 “*”,a*b=a -1,如 3* 2= 3 -1= 8,则* 3 等于 ( )
A. -
B. -1
C.- 2
D. -
5.把写成乘方的形式为
,其底数是
.
6.
的平方是 ,
的立方是 -.
7.若 x,y 互为倒数 ,则 (xy)2 015=
(3)取每组数的第 8 个数 ,计算这三个数的和 .
能力提升 1.A
参考答案
1
2.A (-3)2 为正 ,32也为正 ,即 (- 3)2= 32,所以 A 一定成立 ;(- 3)3为负 ,33 为正 ,所以 B 不成立 ;-32 为负 ,|-32|为正 , 所以 C 不成立 ;(- 3)3为负 ,|(-3) 3|为正 ,所以 D 不成立 . 3.C 28cm=256cm=2.56m, 所以接近于一层住宅楼的高度 . 4.B * 3=- 1=-- 1=-- 1=- 1. 5. 6. ± 7.1 0 若 x,y 互为倒数 ,则 xy= 1,所以 (xy) 2015= 12015= 1;若 x,y 互为相反数 ,则 x+y= 0,所以 ( x+y )2016= 02016= 0. 8.(1)8 (2)5 经过分析 ,设捏合次数为 n,则可拉出的细面条根数为 2n. 9.解 :(1) -70;(2) -10. 创新应用 10.D 令 S= 1+ 9+ 92+ 93+ … + 92016,则 9S= 9+ 92+ 93+… + 92017,所以 9S-S=92017-1,即 S=. 11.解 :(1) 后面一个数与前面一个数的比值为 -2.
人教版七年级上册数学 有理数的乘方 同步测试卷
有理数的乘方同步测试卷一.选择题（本大题共8小题，共24分。
在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）1. 下列数据中，是准确数的是( )A. 上海科技馆的建筑面积约98000平方米B. “小巨人”姚明身高2.26米C. 我国的“神舟十三号”飞船有3个舱D. 截至2022年年底中国国内生产总值(GDP)为1210207亿元2. 下列各数是用科学记数法表示的是( )A. 0.1×105B. 10.3×106C. 12×108 D. −7.13×1063. 计算[−5−(−11)]÷(32×4)的结果为( )A. 16B. 1C. −83D. −12834. 某市决定为全市中小学教室安装空调，今年预计投入资金126000000元，其中126000000用科学记数法可表示为( )A. 12.6×107B. 1.26×108C. 1.26×109D. 0.126×10105. 下列四个数中，是负数的是( )A. −(−5)3B. (−2)2C. |−3|3D. −426. 下列各数： ①−12; ②−(−1)2; ③−13; ④−(−1)4中结果等于−1的是( )A. ① ② ③B. ① ② ④C. ② ③ ④D. ① ② ③ ④7. 计算2×(−1)3+4的结果为( )A. 5B. 2C. −1D. −38. 近似数1.50所表示的准确数n的范围是( )A. 1.45≤n<1.55B. 1.45<n<1.55C. 1.495≤n<1.505D. 1.495<n<1.505二.填空题（本大题共8小题，共24分）9. 规定“∗”表示一种运算，且a∗b=3a−2ab，则3∗2=．10. 由四舍五入得到的近似数93.60万精确到位．11. 一种电子计算机每秒可做4×107次计算，也就是说它每秒可做万次计算．12. 太阳半径大约是696000千米，用科学记数法表示为千米，精确到万位的近似数为千米．13. 已知|x|=3，y2=16，xy<0，则x−y的值为．14. 试用“+”“−”号将+3，−8，−10，+12四个数连接起来，使其运算结果最小，这个最小值是．15. 琪琪领取了一笔1500元的稿费，按规定，超过800元的部分，要按20%的税率缴纳个人所得税.琪琪缴纳个人所得税后可领取元.16. 定义新运算：对于任意实数a,b，都有a⊕b=a(a−b)+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如：2⊕5=2×(2−5)+1=2×(−3)+1=−5，则3⊕(−2)=；[(−2)⊕3]−[2⊕(−1)]的值为．三.计算题（本大题共1小题，共8分）17. 计算下列各题：(1)(79−56+718)×2×32−74÷(−1.75)；(2)23−18−(−13)+(−38)；(3)−13×23−0.34×27+13×(−13)−57×0.34．四.解答题（本大题共8小题，共64分。
人教版数学七年级上第一章《有理数》1.5有理数的乘方同步练习题(含解析答案)
人教版七年级数学（上）第一章《有理数》1.5有理数的乘方同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________一、选择题（本大题共10小题，共30分）1.计算(－1)5×23÷(－3)2÷的结果是 ( )。
A. －26B. －24C. 10D. 122.你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅将一根很粗的面条，捏合一起拉伸变成2根，第二次捏合，再拉伸变成4根，反复几次，就把这根很粗的面条，拉成了许多细的面条，如图所示：这样，第n次捏合后可拉出细面条的数量是（）。
A. 2nB. 2nC. 2n-1D. 2＋n3.下列说法错误的是 ( )。
A. 近似数16.8与16.80表示的意义不同B. 近似数0.290 0是精确到0.0001的近似数C. 3.850×104是精确到十位的近似数D. 49 564精确到万位是4.9×1044.观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，用你所发现的规律得出22017+22018的末位数字是( )。
A. 2B. 4C. 8D. 65.已知是由四舍五入得到的近似数，则的可能取值范围是（）。
A. B.C. D.6.下列计算正确的是（）。
A. B. C. D.7.近似数1.30是由数a四舍五入得到的，那么数a的取值范围是（）。
A. 1.25≤a＜1.35B. 1.25＜a＜1.35C. 1.295＜a＜1.305D. 1.295≤a＜1.3058.下列说法：①近似数3.45精确到百分位；②近似数0.50精确到百分位，③2019.5精确到个位是2019．其中说法正确的个数有（）。
A. 1个B. 2个C. 3个D. 0个9.如果一个近似数是1.60，则它的精确值x的取值范围是（）。
A. 1.594＜x＜1.605B. 1.595≤x＜1.605C. 1.595＜x≤1.604D. 1.601＜x＜1.60510.如图是一个计算程序，若输入a的值为-1，则输出的结果应为（）。
有理数的乘方运算有理数的混合运算练习附答案
人教版七年级数学上册 1.5.1-2 有理数的乘方运算 有理数的混合运算同步练习题精选 附答案一、选择题。
细心择一择，你一定很准！ 1．58表示( )A ．5个8连乘B ．5乘以8C ．8个5连乘D ．8个5相加 2．下列式子正确的是( )A ．(－6)×(－6)×(－6)×(－6)＝－64B ．(－2)3＝(－2)×(－2)×(－2)C ．－54＝(－5)×(－5)×(－5)×(－5) D ．35×35×35＝3353．下列各对数中，数值相等的是( )A ．－32与－23B ．－23与(－2)3C ．－32与(－3)2D ．(－3×2)2与－3×22 4. 下列各对数互为相反数的是( )A ．32与－23B ．32与(－3)2C ．(－3)2与－32D ．－23与(－2)3 5．如果一个有理数的平方等于(－2)2，那么这个有理数等于( )A ．－2B ．2C ．4D ．2或－2 6．如果一个有理数的正偶次幂是非负数，那么这个数是( )A ．正数B ．负数C ．非负数D ．任何有理数 7. 下列各式：①－(－2)；②－|－2|；③－22；④－(－2)2，计算结果为负数的个数有( )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个8. 下列计算：①32＝3×2；②(－3)2＝9；③(－5)3＝－53；④(－2)4＝24；⑤(3＋2)2＝32＋22；⑥(－32)2＝94．其中正确的结果有( )A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 9. 下列各式中，一定成立的是( )A ．22＝(－2)2B ．－22＝|－22|C ．23＝(－2)3D ．(－2)3＝|(－2)3| 10．计算－23－(－3)3×(－1)2－(－1)3的结果为( )A ．0B ．－30C ．－1D ．2011．－16÷(－2)3－22×(－12)的值是( )A ．0B ．－4C ．－3D ．412．在算式4－|－3 5|中的“ ”所在位置，填入下列哪种运算符号，计算出来的值最小( )A ．＋B ．－C ．×D ．÷13. 设a ＝－2×32，b ＝(－2×3)2，c ＝－(2×3)2，则a ，b ，c 的大小关系是( )A ．a ＜c ＜bB ．c ＜a ＜bC ．c ＜b ＜aD ．a ＜b ＜c 14. 下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的：根据此规律确定x 的值为( )A ．135B ．170C ．209D ．252 15. －35÷＝35中，在( )内应填上的数是( )A ．14B ．114C ．－214D ．－1416. 有一列数a 1，a 2，a 3，…，a n ，从第2个数开始，每个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若a 1＝2，则a 2016为( )A ．2010B ．2C ．12 D ．－1二、填空题。
人教版七年级数学上1.5《有理数的乘方》课时练习(有答案)
七年级数学1.5《有理数的乘方》课时练习一、选择题：1、下列结论中正确的是（ ）A.绝对值大于1的数的平方一定大于1B.一个数的立方一定大于原数C.任何小于1的数的平方都小于原数D.一个数的平方一定大于这个数2、关于式子（－3）4，正确的说法是（ ）A.－3是底数，4是幂B.3是底数，4是幂C.3是底数，4是指数D.（－3）是底数，4是指数3、下列各组数中，数值相等的是（ ）A ．-23和 （-2）3B ．-22和 （-2）2C ．-23和 -32D ．-110和 （-1）10 4、118表示（ ）A 、11个8连乘B 、11乘以8C 、8个11连乘D 、8个11相加5、下列说法中正确的是（ ）A 、23表示2×3的积B 、任何一个有理数的偶次幂是正数C 、－32 与 (－3)2互为相反数D 、一个数的平方是94，这个数一定是32 6、如果一个有理数的平方等于(－2)2，那么这个有理数等于（ ）A 、－2B 、2C 、4D 、2或－27、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是（ ）A 、正数B 、负数C 、正数或负数D 、奇数8、(－1)2019＋(－1)2020÷1 ＋(－1)2021的值等于（ ） A 、0 B 、 1 C 、－1 D 、2二、填空题：9、算式(－3)×(－3)×(－3)×(－3)用幂的形式可表示为 ，其值为 .10、设水桶里的水为1，第一天用掉它的一半，第二天用掉剩下的一半，第三天又用去剩下的一半，… 第n 天用去 。
（用n 的式子来表示）11、－7的平方是_________；一个数的平方是49，这个数是_________；一个数的立方是－8，这个数是__________.12、计算（-1）2-（-13）3×（-3）3的结果为 .13、已知31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187…^…推测到320的个位数字是 ；14、如图用苹果垒成的一个“苹果图”，根据题意，第10行有 个苹果，第n 行有 个苹果。
人教版数学七年级上《1.5有理数的乘方》同步练习(含答案)
人教版数学七年级上册 同步练习第一章 有理数1．5 有理数的乘方第1课时 乘方的意义及运算1．比较(－4)3和－43，下列说法正确的是( )A ．它们底数相同，指数也相同B ．它们底数相同，但指数不相同C ．它们所表示的意义相同，但运算结果不相同D ．虽然它们底数不同，但运算结果相同2．下列各式：①－(－2)；②－|－2|；③－22；④－(－2)2.计算结果为负数的个数有( )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个3．填空：(1)在73中底数是____，指数是____，读作____；(2)在⎝ ⎛⎭⎪⎫342中底数是________，指数是____，读作____________； (3)在(－5)4中底数是____，指数是____，读作____；(4)在8中底数是____，指数是____．4．计算：(1)(－2)6＝____；(2)4×(－2)3＝____；(3)－(－2)4＝____．5．用带符号键（－）的计算器计算(－6)4的按键顺序是________________________．6．在计算器上，依次按键2x 2＝，得到的结果是____．7．按照如图所示的操作步骤，若输入x 的值为2，则输出的值为____．输入x →加上3→平方→减去5→输出8．计算：(1)(－5)4；(2)－54；(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫－433；(4)－235；(5)(－1)2 017.9．用计算器计算：(1)(－12)3；(2)－186；(3)9.85；(4)(－7.2)4.10．计算：(1)(－2)2×(－3)2; (2)－32×⎝ ⎛⎭⎪⎫－13；(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫－452÷⎝ ⎛⎭⎪⎫253； (4)(－3)2×⎝ ⎛⎭⎪⎫－322×⎝ ⎛⎭⎪⎫232.11．13世纪数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题：“在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，每个面包附有7把餐刀，每把餐刀有7只刀鞘”，则刀鞘数为()A．42 B．49 C．76D．7712．某种细菌在培养过程中，每半个小时分裂一次(由1个分裂成2个)．若经过4小时，100个这样的细菌可分裂成____个．13．拉面师傅制作拉面时，按对折、拉伸的步骤，重复多次．(1)先用乘法计算拉面12次得到的面条数，再改用计算器计算，这两种方法哪种算得快？(2)如果拉面师傅每次拉伸面条的长度为0.8 m，那么他拉12次后，得到的面条的总长度是多少米？14．给出依次排列的一列数：2，－4，8，－16，32，….(1)依次写出32后面的三个数：_____________________________________________________________；(2)按照规律，第n个数为____．参考答案1．D 2.B3．(1)7 3 7的3次方 (2)34 2 34的2次方 (3)－5 4 －5的4次方 (4)8 1 4．(1)64 (2)－32 (3)－16 5.（ （－） 6 ） ∧ 4 ＝6．4 7.208．(1)625 (2)－625 (3)－6427 (4)－85(5)－1 9．(1)－1 728 (2)－34 012 224 (3)90 392.079 68(4)2 687.385 610．(1)36 (2)3 (3)10 (4)911．C 12.25 60013．(1)利用计算器算得快；(2)他拉12次后得到的面条的总长度是3 276.8 m .14．(1)－64，128，－256 (2)(－1)n ＋12n 或－(－2)n第2课时 有理数的混合运算1．算式－23＋49×⎝ ⎛⎭⎪⎫－232的运算顺序是( ) A ．乘方、乘法、加法 B ．乘法、乘方、加法C ．加法、乘方、乘法D ．加法、乘法、乘方2．下列计算中正确的是( )A ．－14×(－1)3＝1B ．－(－3)2＝9C.13÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－133＝9 D ．－32÷⎝ ⎛⎭⎪⎫－13＝－27 3．计算(－1)5×23÷(－3)2÷⎝ ⎛⎭⎪⎫133的结果是( ) A ．－26 B ．－24 C ．10 D ．124．[2017·重庆A 卷]计算：|－3|＋(－1)2＝__4__．5．计算：(1)||－4＋23＋3×(－5)； (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫122÷⎣⎢⎡⎦⎥⎤()－4－⎝ ⎛⎭⎪⎫－34.6．计算：(1)(－2)2×⎝ ⎛⎭⎪⎫1－34； (2)42÷(－4)－54÷(－5)3；(3)－(－2)5－3÷(－1)3＋0×(－2.1)7；(4)－32×⎣⎢⎡⎦⎥⎤－32×⎝ ⎛⎭⎪⎫－232－2.7．按照如图所示的操作步骤，若输入的值为3，则输出的值为____．8．刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学习刘谦发明了一个魔术盒，当任意有理数对(a ，b )进入其中时，会得到一个新的有理数：a 2＋b －1，例如把(3，－2)放入其中，就会得到32＋(－2)－1＝6.现将有理数对(－2，－3)放入其中，得到的有理数是_ ．9．有一种“24点”的扑克牌游戏规则是：任抽4张牌，用各张牌上的数和加、减、乘、除四则运算(可用括号)列一个算式，先得计算结果为“24”者获胜(J，Q，K分别表示11，12，13，A表示1)．小明、小聪两人抽到的4张牌如图所示，这两组牌都能算出“24点”吗？怎样算？如果算式中允许包含乘方运算，你能列出符合要求的不同的算式吗？10．[2016·滨州]观察下列式子：1×3＋1＝22；7×9＋1＝82；25×27＋1＝262；79×81＋1＝802；…可猜想第2 016个式子为____．参考答案1．A 2.A 3.B4．4 5.(1)－3(2)－1136．(1)1(2)1(3)35(4)97.558.09．小明、小聪抽到的牌都能算出24点，如(3＋4＋5)×2＝24，11×2＋10÷5＝24.如果允许包含乘方运算，可列算式如52－4＋3＝24，52－11＋10＝24.10．(32 016－2)×32 016＋1＝(32 016－1)2第3课时科学记数法1．据国家旅游局统计，2017年端午小长假全国各大景点共接待游客约为82 600 000人次，数据82 600 000用科学记数法表示为() A．0.826×106B．8.26×107C．82.6×106D．8.26×1082．据《天津日报》报道，天津市社会保障制度更加成熟完善，截止2017年4月末，累计发放社会保障卡12 630 000张．将12 630 000用科学记数法表示为()A．0.126 3×108B．1.263×107C．12.63×106D．126.3×1053．总投资647亿元的西成高铁预计2017年11月竣工，届时成都到西安只需3小时，上午游武侯区，晚上看大雁塔将成为现实，用科学记数法表示647亿元为()A．647×108B．6.47×109C．6.47×1010D．6.47×10114．据媒体报道，我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快，经测试最高速度可达204 000米/分，这个数用科学记数法表示，正确的是()A．204×103B．20.4×104C．2.04×105D．2.04×1065．用科学记数法表示下列各数：(1)2 730＝____；(2)7 531 000＝____；(3)－8 300.12＝____．6．2017年5月18日，我国在南海北部神弧海域进行的可燃冰试开采成功，标志着我国成为全球第一个在海域可燃冰开采中获得连续稳定的国家．目前每日的天然气试开采量约为16 000立方米，把16 000立方米用科学记数法表示为____立方米．7．用科学记数法表示下列横线上的数．(1)地球的半径约为6__400__000 m；(2)青藏铁路建成后，从青海西宁到西藏拉萨的铁路全长约1__956__000 m；(3)长江每年流入大海的淡水约是10__000亿立方米；(4)太平洋西部的马里亚纳海沟在海平面下约11__000 m 处；(5)地球上已发现的生物约1__700__000种．8．地球上的水的总储量约为1.39×1018m3，但目前能被人们生产、生活利用的水只占总储量的0.77%，即约为0.010 7×1018m3，因此我们要节约用水．请将0.010 7×1018m3用科学记数法表示是()A．1.07×1016m3B．0.107×1017m3C．10.7×1015m3D．1.07×1017m39．某市2015年底机动车的数量是2×106辆，2016年新增3×105辆，用科学记数法表示该市2016年底机动车的数量是()A．2.3×105辆B．3.2×105辆C．2.3×106辆D．3.2×106辆10．写出下列用科学记数法表示的数的原数：(1)长城长约6.3×103 km；(2)太阳和地球的距离大约是1.5×108 km；(3)一双没有洗过的手上大约有8×104万个细菌．11．生物学指出：生态系统中，输入每一个营养级的能量，大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级，在H1→H2→H3→H4→H5→H6这条生物链中(H n表示第n个营养级，n＝1，2，…，6)，要使H6获得10 kJ的能量，则H1需要提供的能量大约为多少千焦？参考答案1．B 2.B 3.C 4.C5．(1)2.73×103(2)7.531×106(3)－8.300 12×1036．1.6×1047．(1)6.4×106(2)1.956×106(3)1×1012(4)1.1×104(5)1.7×1068．A9.C10．(1)6 300(2)150 000 000(3)800 000 00011．H1需要提供的能量大约为1×106kJ.第4课时近似数1．下列数据中为准确数的是()A．上海科技馆的建筑面积约为98 000 m2B．“小巨人”姚明身高2.26 mC．我国的神舟十号飞船有3个舱D．截至去年年底，中国国内的生产总值(GDP)达676 708亿元2．用四舍五入法按要求对0.050 49取近似数，其中错误的是() A．0.1(精确到0.1)B．0.05(精确到百分位)C．0.05(精确到千分位)D．0.050(精确到0.001)3．G20峰会，在全民的公益热潮中，杭州的志愿者们摩拳擦掌，想为世界展示一个美丽幸福文明的杭州．据统计，目前杭州市注册志愿者已达9.17×105人，则近似数9.17×105精确到了()A．百分位B．个位C．千位D．十万位4．小亮用天平称得一个罐头的质量为2.026 kg，用四舍五入法将2.026精确到0.01的近似值为()A．2 B．2.0C．2.02 D．2.035．下列说法错误的是()A．近似数16.8与16.80表示的意义不同B．近似数0.290 0是精确到0.000 1的近似数C．3.850×104是精确到十位的近似数D．49 564精确到万位是4.9×1046．(1)用四舍五入法，精确到0.1，对5.649取近似数的结果是__5.6__；(2)用四舍五入法，对1 999.508取近似数(精确到个位)，得到的近似数是____；(3)用四舍五入法，求36.547精确到百分位的近似数是____．7．圆周率π＝3.141 592 6…，取近似数3.142，是精确到__ __位．8．下列由四舍五入法得到的数各精确到哪一位？(1)0.023 3；(2)3.10；(3)4.50万；(4)3.04×104.9．用四舍五入法按括号里的要求对下列各数取近似数．(1)0.001 49(精确到0.001)；(2)203 500(精确到千位)；(3)49 500(精确到千位)．10．我国以2010年11月1日零时为标准计时点进行了第六次全国人口普查，普查得到全国总人口为1 370 536 875人，该数用科学记数法(精确到千万位)表示为()A．13.7 亿B．13.7×108C．1.37×109D．1.4×10911．用四舍五入法，按要求对下列各数取近似数，并用科学记数法表示：(1)太空探测器“先驱者10号”从发射到2003年2月人们收到它最后一次发回的信号时，它已飞离地球12 200 000 000 km；(精确到100 000 000 km)(2)光年是天文学中的距离单位，1光年大约是9 500 000 000 000 km；(精确到100 000 000 000 km)(3)某市全年的路灯照明用电约需4 200万千瓦时．(精确到百万位)12．某次小明乘出租车时看到车内放有一张计价说明，如图1-5-4所示，但后面的几个字已受损．(1)小明乘车行驶4 km的时候，计价器显示的价格为8.6元．问超过部分每千米收费多少元？(2)如果小明这次乘出租车时付了12.2元，求他乘坐路程的范围(计价器每1 km跳价一次，不足1 km按1 km计价)．参考答案1．C 2.C 3.C 4.D 5.D6．(1)5.6(2)2 000(3)36.557.千分8．(1)万分位(2)百分位(3)百位(4)百位9．(1)0.001(2)2.04×105(3)5.0×10410．C11.(1)1.22×1010km(2)9.5×1012km(3)4.2×107千瓦时12．(1)1.8元(2)大于5 km且小于或等于6 km。
1.5.1 人教版七年级上册数学 第一章《有理数》乘方 专题训练含答案及解析
简单1、计算（－3）2的结果是（）A．－6 B．6 C．－9 D．9 【分析】根据有理数的乘方运算，乘方的运算可以利用乘法的运算来进行．【解答】（－3）2＝（－3）×（－3）＝9．故选D．2、关于－（－a）2的相反数，有下列说法：①等于a2；②等于（－a）2；③值可能为0；④值一定是正数．其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】依据相反数和平方的概念及性质进行判断．【解答】①∵－（－a）2＝－a2，∴它的相反数是a2．显然是正确的．②∵（－a）2＝a2，∴也是正确的．③当a＝0时，a2＝0，∴原式的值可能为0，也是正确的．④是错误的，没有考虑0．故有3个是正确的．故选C．3、与算式32＋32＋32的运算结果相等的是（）A．33B．23C．36D．38【分析】32＋32＋32表示3个32相加．【解答】32＋32＋32＝3×32＝33．故选A．4、在－（－2）3，（－2）3，－23中，最大的数是____________．【分析】求出每个式子的值，再判断即可．【解答】∵－（－2）3＝8，（－2）3＝－8，－23＝－8，∴最大的数是－（－2）3，故答案为：－（－2）3．5、下列各组数中：①－52与（－5）2；②－33与（－3）3；③0100与0200；④－（－1）2与（－1）3；⑤1与－12．相等的共有（）组．A．2 B．3 C．4 D．5【分析】根据有理数的乘方运算依次化简各组的结果．【解答】①－25与25，不相等；②中－27与－27相等；③0与0，相等；④中－1与－1相等；⑤1与－1不相等故选B．6、某种细菌在营养过程中，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，这种细菌由1个可分裂繁殖成（）A．8个B．16个C．4个D．32个【分析】本题考查有理数的乘方运算，细菌每半小时分裂一次（由一个分裂为两个），经过两小时，进行4次分裂，即24，计算出结果即可．【解答】2×2×2×2＝24＝16．故选B．7、若a是负数，则下列各式不正确的是（）A．a2＝（－a）2B．a2＝|a2| C．a3＝（－a）3D．a3＝－（－a3）【分析】若a是负数，则－a是正数，且a与－a是一对相反数．根据一对相反数的奇次幂互为相反数，一对相反数的偶次幂相等，负数的偶数次幂是正数，进行判断．【解答】∵一对相反数的偶次幂相等，∴a2＝（－a）2，故A正确；∵a是负数，负数的偶数次幂是正数，∴|a2|＝a2，故B正确；∵一对相反数的奇次幂互为相反数，∴（－a）3＝－a3，故C不正确；∵一对相反数的奇次幂互为相反数－（－a）3＝－（－a3）＝a3，故D正确．故选C．8、已知a、b是实数，且满足（a＋2）2＋|b－3|＝0，则a＋b＝__________．【分析】根据非负数的性质解答．当两个非负数相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0．【解答】∵（a＋2）2＋|b－3|＝0，∴a＝－2，b＝3，∴a＋b＝－2＋3＝1．9、已知|x＋1|＝4，（y＋2）2＝4，且x与y异号．试求x＋y的值．【分析】根据绝对值的性质与有理数的乘方求出x、y的值，再根据x、y异号确定出x、y的值，然后代入代数式进行计算即可得解．【解答】∵|x＋1|＝4，（y＋2）2＝4，∴x＋1＝4，或x＋1＝－4，y＋2＝2或y＋2＝－2，解得x＝3或x＝－5，y＝0或y＝－4，∵x与y异号，∴x＝3，y＝－4，∴x＋y＝3＋（－4）＝－1．简单题1、－23的意义是（）A．3个－2相乘B．3个－2相加C．－2乘以3 D．23的相反数【分析】根据乘方的意义和相反数的定义判断．【解答】－23的意义是3个2相乘的相反数．故选D．2、一个数的7次幂是负数，那么这个数的2011次幂是_________（填“正数”“负数”或“0”）．【分析】根据负数的奇数次幂是负数解答．【解答】∵一个数的7次幂是负数，∴这个是负数，∴这个数的2011次幂是负数．故答案为：负数．3、一个有理数的平方是正数，那么这个数的立方是（）A．正数B．负数C．整数D．正数或负数【分析】正数的平方是正数，负数的平方也是正数，而正数的立方是正数，负数的立方是负数．【解答】∵一个有理数的平方是正数，∴这个有理数是正数或负数．又∵正数的立方是正数，负数的立方是负数，∴这个数的立方是正数或负数．故选D．4、一个数的偶次幂是正数，这个数是（）A．正数B．负数C．正数或负数D．任何有理数【分析】根据负数的偶次幂是正数，正数的偶次幂是正数得出．【解答】一个数的偶次幂是正数，这个数是正数或负数．故选C．5、计算：－43×(−12)2＝___________．【分析】先算乘方再算乘法，注意负数的偶次幂为正数．【解答】－43×（－12）2＝－64×14＝－16．故本题答案为：－16．6、计算：2×（－3）2−5÷12×2．【分析】按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减．【解答】2×（－3）2−5÷12×2＝2×9－5×2×2 ＝18－20＝－2．7、计算：4−8×(−12)3＝__________．【分析】先算乘方，再算乘法，最后算减法．【解答】原式＝4－8×（－18）＝4＋1＝5．故答案为：5．难题1、下列计算正确的是（）A．－2＋1＝－1 B．－2－2＝0 C．（－2）2＝－4 D．－22＝4 【分析】根据有理数的加减法、有理数的乘方，即可解答．【解答】A、－2＋1＝－1，正确；B、－2－2＝－4，故错误；C、（－2）2＝4，故错误；D、－22＝－4，故错误；故选A．2、计算－22＋（－2）2－（－12）－1的正确结果是（）A．2 B．－2 C．6 D．10 【分析】根据负整数指数幂和有理数的乘方计算即可．【解答】原式＝－4＋4＋2＝2．故选A．3、下列各组数中，数值相等的是（）A．32和23B．－23和（－2）3C．－|23|和|－23| D．－32和（－3）2【分析】根据a n表示n个a相乘，而－a n表示a n的相反数，而（－a）2n＝a2n，（－a）2n＋1＝－a2n＋1（n是整数）即可求解．【解答】A、32＝9，23＝8，故本选项错误；B、－23＝（－2）3＝－8，正确；C、－|23|＝－8，|－23|＝|－8|＝8，故本选项错误；D、－32＝－9，（－3）2＝9，故本选项错误．故选B．4、－42计算的结果是（）A．－8 B．8 C．16 D．－16【分析】根据乘方的意义得到42＝4×4＝16，则有－42＝－16．【解答】∵42＝4×4＝16，∴－42＝－16．故选D．5、下列各式中．计算结果得0的是（）A．－22＋（－2）2B．－22－22C．－22－（－2）2D．（－2）2＋22【分析】根据有理数的乘方的定义对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】A、－22＋（－2）2＝－4＋4＝0，故本选项正确；B、－22－22＝－4－4＝－8，不是0，故本选项错误；C、－22－（－2）2＝－4－4＝－8，不是0，故本选项错误；D、（－2）2＋22＝4＋4＝8，不是0，故本选项错误．故选A．6、关于（－3）4的正确说法是（ ） A ．－3是底数，4是幂B ．－3是底数，4是指数，－81是幂C ．3是底数，4是指数，81是幂D ．－3是底数，4是指数，81是幂【分析】根据有理数乘方的定义进行解答即可． 【解答】（－3）4中，－3是底数，4是指数，81是幂． 故选D ．7、一根1米长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次后剩下的绳子的长度为（ ）米．A ．31()2B ．51()2C ．61()2D ．121()2【分析】根据乘方的意义和题意可知：第2次后剩下的绳子的长度为21()2米，那么依此类推得到第六次后剩下的绳子的长度为61()2米．【解答】∵11122-=， ∴第2次后剩下的绳子的长度为21()2米；依此类推第六次后剩下的绳子的长度为61()2米．故选C ．8、如果n 是正整数，则（－1）2n ＋1＋（－1）2n ＝_________． 【分析】根据－1的奇数次幂是－1，－1的偶数次幂是1进行计算． 【解答】（－1）2n ＋1＋（－1）2n ＝－1＋1＝0．9、如图是一个数值转换机的示意图，当输入x ＝3时，则输出的结果为________．【分析】根据题意列出关系式，将x＝3代入计算即可求出值．【解答】根据题意列得：3x2－1，将x＝3代入得：3×9－1＝26．故答案为：26难题1、若（a－3）2＋|b＋4|＝0，则（a＋b）2014的值是（）A．2014 B．－2014 C．1 D．－1 【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，代入所求代数式计算即可．【解答】根据题意得：a－3＝0，b＋4＝0，解得：a＝3，b＝－4，则原式＝1．故选C．2、一个正方体木块粘合成如图所示的模型，它们的棱长分别为1米、2米、4米，要在模型表面涂油漆，如果除去粘合部分不涂外，求模型的涂漆面积（可列式计算）．【分析】先分别计算棱长分别为1米、2米、4米的正方体的表面积，再去掉粘合部分的面积即可．【解答】6（1×1＋2×2＋4×4）－2（1×1＋2×2）， ＝6×（1＋4＋16）－2（1＋4）， ＝116m 2，答：模型的涂漆面积116m 2．3、一块面积为1㎡的长方形纸片，第一次裁去它的一半，第二次裁去剩下纸片的一半，如此裁下去，第八次裁完后剩下的纸片的面积是（ ） A ．132㎡ B ．164㎡ C ．1128㎡ D ．1256㎡ 【分析】根据题意知，易求出前几次裁剪后剩下的纸片的面积，第一次剩下的面积为12m 2，第二次剩下的面积为14m 2，第三次剩下的面积为18m 2，根据规律，总结出一般式，由此可以求出第八次剩下的纸片的面积．【解答】根据题意，第一次剩下的面积为12m 2，第二次剩下的面积为14m 2，第三次剩下的面积为18m 2，则第n 次剩下的面积为12n m 2．则第八次剩下的面积为812m 2，即1256m 2．故选D ．4、算式999032＋888052＋777072之值的十位数字为何？（ ） A ．1B ．2C ．6D ．8【分析】分别得出999032、888052、777072的后两位数，再相加即可得到答案． 【解答】999032的后两位数为09， 888052的后两位数为25， 777072的后两位数为49，09＋25＋49＝83，所以十位数字为8， 故选D ．5、观察下列各式：31＝3 32＝9 33＝27 34＝81 35＝243 36＝729 37＝2187 38＝6561…用你发现的规律判断32015的末位数字是（）A．3 B．9 C．7 D．1 【分析】根据给出的规律，3n的个位数字4个循环一次，用2005去除以4，看余数是几，再确定个位数字．【解答】设n为自然数，∵31＝3 32＝9 33＝27 34＝81 35＝243 36＝729 37＝2187 38＝6561…，∴34n＋1的个位数字是3，与31的个位数字相同，34n＋2的个位数字是9，与32的个位数字相同，34n＋3的个位数字是7，与33的个位数字相同，34n的个位数字是1，与34的个位数字相同，∴32015＝3503＋3的个位数字与与32的个位数字相同，应为7．故选C．6、日常生活中我们使用的数是十进制数．而计算机使用的数是二进制数，即数的进位方法是“逢二进一”．二进制数只使用数字0，1，如二进制数1101记为11012，11012通过式子1×23＋1×22＋0×2＋1可以转换为十进制数13，仿照上面的转换方法，将二进制数111012转换为十进制数是（）A．4 B．25 C．29 D．33 【分析】由题意知，111012可表示为1×24＋1×23＋1×22＋0×2＋1，然后通过计算，所得结果即为十进制的数．【解答】∵11012通过式子1×23＋1×22＋0×2＋1转换为十进制数13，∴111012＝1×24＋1×23＋1×22＋0×2＋1＝29．故选C．7、若a＝（－3）13－（－3）14，b＝（－0.6）12－（－0.6）14，c＝（－1.5）11－（－1.5）13，则下列有关a、b、c的大小关系，何者正确？（）A．a＞b＞c B．a＞c＞b C．b＞c＞a D．c＞b＞a 【分析】分别判断出a－b与c－b的符号，即可得出答案．【解答】∵121413141214131433 330.60.633055a b-=-----+-=---+（）（）（）（）＜，∴a＜b，∵11131214 111312141.5 1.50.60.61.5 1.50.60.60c b-=-----+-=-+-+（）（）（）（）（）＞，∴c＞b，∴c＞b＞a．故选D．8、某文具店二月份销售各种水笔320支，三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%，那么该文具店三月份销售各种水笔__________支．【分析】三月份销售各种水笔的支数比二月份增长了10%，是把二月份销售的数量看作单位“1”，增加的量是二月份的10%，即三月份生产的是二月份的（1＋10%），由此得出答案．【解答】320×（1＋10%）＝320×1.1＝352（支）．答：该文具店三月份销售各种水笔352支．故答案为：352．。
人教版七年级数学上册同步练习：1.5.1乘方
人教版七年级数学上册同步练习：1.5.1乘方A ．(13)6米B ．(13)7米C ．(23)6米D ．(23)7米 6．计算(－3)3的结果是( )A ．9B ．－9C ．27D ．－277．下列各对数中，数值相等的是( )A ．－27与(－2)7B ．－32与(－3)2C ．3×23与32×2D ．－(－3)2与(－2)38．如图1，数轴的单位长度为1，如果点P ，Q 表示的数互为相反数，那么图中的4个点中，哪一个点表示的数的平方最大( )A ．点PB ．点RC ．点QD ．点T9．计算(－512)2019×(125)2019的结果是( ) A ．－1 B ．1 C ．0 D ．201910．若a ＝－2×32，b ＝(－2×3)2，c ＝－(2×3)2，则下列大小关系正确的是( )A ．a ＞b ＞cB ．b ＞c ＞aC ．b ＞a ＞cD ．c＞a ＞b11．计算：(－1)2019＋(－1)2019＝________．12．一个负数的平方等于121，则这个负数是________．13．有一组数：(1，1，1)，(2，4，8)，(3，9，27)，(4，16，64)，…，则第100组的三个数的和为________．14．计算：(1)(－5)4；(2)－54；(3)(－4 3) 3；(4)－433；(5)－(－25)3.15．某药厂生产了一批新药，装箱后存放在仓库中，为了方便清点，按10×10×10箱一堆的方式摆放，共摆放了10堆，已知每箱装100瓶药，每瓶药装100片．(1)这批药共有多少箱？(2)这批药共有多少片？16．水葫芦是一种水生漂浮植物，有着惊人的繁殖能力．据研究表明：适量的水葫芦生长对水质的净化是有利的，关键是对水葫芦的科学管理和转化利用，若在适宜的条件下，1株水葫芦每5天就能繁殖1株(不考虑死亡、被打捞等其他因素)．(1)假设湖面上现有1株水葫芦，填写下表(其中天数5115…5…5n总株数24……(2)假定某个流域的水葫芦维持在1280株以内对水质净化有益，若现有10株水葫芦，请你计算，按照上述生长速度，多少天后该流域内有1280株水葫芦？17．B10阅读材料：计算1＋2＋22＋23＋24＋…＋22019＋22019.解：设S＝1＋2＋22＋23＋24＋…＋22019＋22019，①将等式两边同时乘2，得2S＝2＋22＋23＋24＋25＋…＋22019＋22019，②由②－①，得2S－S＝22019－1，即S＝22019－1，即1＋2＋22＋23＋24＋…＋22019＋22019＝22019－1.请你仿照此法回答下列问题：(1)填空：1＋2＋22＋23＝________；(2)计算：1＋2＋22＋23＋24＋…＋29＋210；(3)计算：1＋13＋(13)2＋(13)3＋(13)4＋…＋(13)n(其中18．阅读材料：计算31＋32＋33＋34＋35＋36. 解：设S ＝31＋32＋33＋34＋35＋36，①则3S ＝32＋33＋34＋35＋36＋37，②由②－①，得3S －S ＝37－31，则S ＝37－32， 即31＋32＋33＋34＋35＋36＝37－32. 仿照以上解题过程，计算：51＋52＋53＋54＋55＋ (52019)1．C 2.B3．4 －3 4个－3相乘 81 4 3 4个3相乘的积的相反数 －814．A 5．D6．D 7．A8．D 9．B 10．C11．0 12．－11 .13．1010100 14．(1)625 (2)－625 (3)－6427(4)－643 (5)812515．解：(1)10×10×10×10＝104(箱)．答：这批药共有104箱．(2)10×10×10×10×100×100＝108(片)． 答：这批药共有108片．16．解：(1)表中依次填入23，210，2n .(2)根据题意，得10×2n ＝1280，解得n ＝7，7×5＝35(天)．答：按照上述生长速度，35天后该流域内有1280株水葫芦．17．解：(1)1＋2＋22＋23＝1＋2＋4＋8＝15. 故答案为15.(2)设S ＝1＋2＋22＋23＋24＋…＋29＋210，① 等式两边同时乘2，得2S ＝2＋22＋23＋24＋…＋210＋211，②由②－①，得S ＝211－1，即1＋2＋22＋23＋24＋…＋210＝211－1.(3)设S ＝1＋13＋(13)2＋(13)3＋(13)4＋…＋(13)n ， 等式两边同时乘13，得13S ＝13＋(13)2＋(13)3＋(13)4＋…＋(13)n ＋1，两式相减，得23S ＝1－(13)n ＋1， 则S ＝32－32×(13)n ＋1＝32－12×(13)n ， 即1＋13＋(13)2＋(13)3＋(13)4＋…＋(13)n ＝32－12×(13)n . 18．解：设S ＝51＋52＋53＋54＋55＋…＋52019，①则5S ＝52＋53＋54＋55＋…＋52019，②由②－①，得4S ＝52019－5，则S ＝52019－54， 即51＋52＋53＋54＋55＋…＋52019＝52019－54. 第2课时 有理数的混合运算1．对式子－32＋(－2)÷(－12)2的运算顺序排序正确的是( )①乘方；②加法；③除法．A ．①②③B ．①③②C ．②③①D ．③①②2．对下列各算式计算结果的符号判断正确的一项是( )A ．(－2)×213×(－3)＜0B ．(－1)＋(－13)＋12＞0C ．(－5)－|－5|＋1＜0D ．|－1|×(－2)＞03．计算12－7×(－4)＋8÷(－2)的结果是( )A ．－24B ．－20C ．6D ．364．某练习册上有这样一道题：“计算：(－2)2×□÷(－5)．”已知该题的结果是－8，则“□”表示的数是( )A ．20B ．10C ．－10D ．－205．计算(316－256)×(－3)－145÷(－35)的结果是( )A ．4B ．2C ．－2D ．－46．2019·酒泉如果m 是最大的负整数，n 是绝对值最小的有理数，c 是倒数等于它本身的自然数，那么式子m 2019＋2019n ＋c 2019的值为________．7．法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了．如图1－5－2所示两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例．若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是( )图1－5－2A.2，3 B ．3，3 C ．2，4 D ．3，48．计算：(1)0.752－32×12＋0.52； (2)(－24)×(18－13＋14)＋(－2)3； (3)－16＋23×(－12)÷6－(－2)3＋|24－(－3)2|×(－2)．9．观察下列三行数：－3，9，－27，81，－243，….－5，7，－29，79，－245，….－1，3，－9，27，－81，….(1)第一行数是按什么规律排列的？(2)第二行、第三行数与第一行数分别有什么关系？(3)分别取这三行数中的第6个数，计算这三个数的和．10．一种金属棒，当温度是20 ℃时，长为5厘米，温度每升高或降低 1 ℃，它的长度就随之伸长或缩短0.0005厘米，则温度为10 ℃时金属棒的长度为()A．5.005厘米B．5厘米C．4.995厘米D．4.895厘米11．某优质袋装大米有A，B，C三种包装，分别装有5千克、10千克、15千克大米，每袋售价分别为35元、65元、90元，每袋包装费用(含包装袋成本)分别为4元、5元、6元．超市销售A，B，C 三种包装的大米各60千克，获得利润最大的是() A．A种包装的大米B．B种包装的大米C．C种包装的大米D．三种包装的大米都相同12．陈老师要为他家的长方形餐厅(如图1－5－3)选择一张餐桌，并且想按如下要求摆放：餐桌一侧靠墙，靠墙对面的桌边留出宽度不小于80 cm的通道，另两边各留出宽度不小于60 cm的通道．那么在图1－5－4的四张餐桌中，其规格符合要求的餐桌编号是________．图1－5－3图1－5－413．商场为了促销，现推出两种促销方式．方式①：所有商品均打7.5折销售；方式②：一次购物每满200元减60元现金．杨老师要一次性购买标价为628元和788元的商品各一件，现有四种购买方案：方案一，628元和788元的商品均按方式①购买；方案二，628元的商品按方式①购买，788元的商品按方式②购买；方案三，628元的商品按方式②购买，788元的商品按方式①购买；方案四，628元和788元的商品均按方式②购买．(1)通过计算请你帮杨老师选出最合理的购买方案；(2)通过计算下表中标价在600元到800元之间(不包括600元和800元)商品的付款金额，你总结出什么规律？14．求两个正整数的最大公约数是常见的数学问题，中国古代数学专著《九章算术》中便记载了求两个正整数最大公约数的一种方法——更相减损术，术曰：“可半者半之，不可半者，副置分母、子之数，以少成多，更相减损，求其等也，以等数约之．”意思是说，要求两个正整数的最大公约数，先用较大的数减去较小的数，得到差，然后用减数与差中的较大数减去较小数，以此类推，当减数与差相等时，此时的差(或减数)即为这两个正整数的最大公约数．例如：求91与56的最大公约数．91－56＝35.56－35＝21.35－21＝14.21－14＝7.14－7＝7.所以91与56的最大公约数是7.请用以上方法解决下列问题：(1)求108与45的最大公约数；⑧(2)求三个数78,104,143的最大公约数.解题突破⑧三个数的最大公约数有什么特点？求三个数的最大公约数问题能转化成求两个数的最大公约数问题吗？⑧(2)求三个数78，104，143的最大公约数．1．B2．C3．D4．B .5．B6．07．C8．解：(1)0.752－32×12＋0.52 ＝916－34＋14＝116. (2)(－24)×(18－13＋14)＋(－2)3 ＝－24×18－24×(－13)－24×14－8 ＝－3＋8－6－8＝－9.(3)－16＋23×(－12)÷6－(－2)3＋|24－(－3)2|×(－2)＝－16－43＋8＋15×(－2) ＝－2312.9．解：(1)－3＝(－1)1×31，9＝(－1)2×32，－27＝(－1)3×33，81＝(－1)4×34，…，第n(n为正整数)个数为(－1)n×3n.(2)第二行数是由第一行数中相应位置的数加上－2得到的，即第二行数中的第n(n为正整数)个数为(－1)n×3n－2.第三行数是由第一行数中相应位置的数乘13得到的，即第三行数中的第n(n为正整数)个数为13×(－1)n×3n，即(－1)n×3n－1.(3)第一行数的第6个数为(－1)6×36＝36，第二行数的第6个数为(－1)6×36－2＝36－2，第三行数的第6个数为13×(－1)6×36＝35，这三个数的和为36＋36－2＋35＝1699.10．C11．A12．①②③④13．解：(1)方案一付款金额为(628＋788)×0.75＝1062(元)；方案二付款金额为628×0.75＋788－3×60＝1079(元)；方案三付款金额为628－3×60＋788×0.75＝448＋591＝1039(元)；方案四付款金额为(628＋788)－7×60＝996(元)．因为996<1039<1062<1079，所以最合理的购买方案为方案四．(2)正确填写如下表：商品标价(元)付款金额(元) 促销方式62863864872768778788方式①471478.548654576583.5591方式②4484584685458859868规律：购买标价在大于600元且小于720元的商品，按方式②购买比较合算；购买标价大于720元且小于800元的商品，按方式①购买比较合算；购买标价为720元的商品，按方式①和方式②购买所付钱数相同．14．解：(1)108－45＝63，63－45＝18，45－18＝27，27－18＝9，18－9＝9，所以108与45的最大公约数是9.(2)先求104与78的最大公约数：104－78＝26，78－26＝52，52－26＝26，所以104与78的最大公约数是26；再求26与143的最大公约数：143－26＝117，117－26＝91，91－26＝65，65－26＝39，39－26＝13，26－13＝13，所以26与143的最大公约数是13，所以78，104，143的最大公约数是13.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例1 计算：
口答练习一 1）在 12 10 中，12是 数，10是
数，读作 ；
2）723⎛⎫ ⎪⎝⎭
的底数是 ，指数是 ，读作 ； 3）在()16
3-中，-3是 数，16是 数，读作 ；
4)在()17a -中，底数是 ；指数是 ；读作 ；
5）5看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；
6）a 看成幂的话，底数是 ，指数是 ，可读作 ；
练习二
一、把下列乘法式子写成乘方的形式：
1、1×1×1×1×1×1×1= ；
2、3×3×3×3×3= ；
3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）= ；
4、 = ；
引导学生观察、比较、分析这三组计算题中，底数、指数和幂之间有什么关系?
二、把下列乘方写成乘法的形式：
1、 = ； 6
5656565⨯⨯⨯()3
9.0-4
79⎪⎭⎫ ⎝⎛
2、 = ；
3、 = ； 思考：用乘方式子怎么表示 的相反数？
练习三判断下列各题是否正确：
（ ）① 322=⨯3 ；
（ ）② 32222++= ；
（ ）③ 3
2222=⨯⨯ ； （ ）④ ()()()()422222-=-⨯-⨯-⨯-
幂的性质：正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。
口答练习二
1）()12
7- 是 （填“正”或“负”）数；
2）()912- 是 （填“正”或“负”）数； 3）25
1 = ； 4) 1n =
练习四
计算：（7～8选做） 1、 = ； 2、 = ； ()2
b a -()101-()9
1-
3、 = ；
4、 = ；
5、 = ；
6、 = ；
7、 = ；
8、 = .
小结：
1、乘方是特殊的乘法运算，所谓特殊就是所乘的因数是相同的；
2、幂是乘方运算的结果；正数的任何次幂是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；
3、进行乘方运算应先定符号后计算。
目标检测
1、在 中，底数是 ，指数 ，
2、 读做 ；
3、 的结果是 数（填“正”或“负”）；
4、计算： = ；
5、计算： = ；
附加题：
1计算下列各式：
(-3)2；(-2)3；(-4)4；；-0.12； -(-3)3；3·(-2)3；-6·(-3)3；-·32；(-4)2·(-1)5 3211⎪⎭
⎫ ⎝⎛3
2()33-2
)5(-()31.0-3
21⎪⎭⎫ ⎝⎛()n 21-()
121+-n 6
4()7
4-()15
2-()3
2-421⎪⎭⎫ ⎝⎛
2
填表： 3a=-3，b=-5，c=4时，求下列各代数式的值：
(1)(a+b)2； (2)a 2-b 2+c 2； (3)(-a+b-c)2； (4)a 2+2ab+b 2 4当a 是负数时，判断下列各式是否成立
(1)a 2=(-a)2； (2)a 3=(-a)3； (3)a 2=； (4)a 3=. 5*平方得9的数有几个?是什么?有没有平方得-9的有理数?为什么? 6*若(a+1)2+|b -2|=0，求a 2000·b 3的值
三、作业
P58：1题
2a 3
a。