部编版教材五年级语文上册《将相和》同步练习题

小学六年级语文（上）同步练习题

将相和

一、选字组词。

壁璧墙（）（）虎和氏（）峭（）完（）归赵

攻功（）劳进（）（）臣（）打（）击

绝决（）心坚（）（）定（）句（）口不提

二、多音字组词。

xiāng( ) liàng( ) cháo( ) hé( ) huó( ) 相量朝和

xiàng( ) liáng( ) zhāo( hè( ) huò( )

三、近义词。

称赞（）允许（）推辞（）完璧归赵（）

四、反义词。

削弱（）推辞（）失信（）理直气壮（）

五、把词语补充完整。

负（）请罪自高（）（）（）口不提（）（）激昂理（）气（）不动（）（）轻举（）动攻无不（）战无不（）齐心（）力

六、选择加点词语适当的意思。

勉强：①牵强，不令人信服。②心中不愿而强为之。

1、秦王没办法，勉强击了一下缶。（）

2、秦王勉强找了一个理由，说愿意拿15座城池换这块璧。（）

七、根据课文内容填空。

1、课题《将相和》中的“将”指的是（），“相”指的是（），“和”是（）的意思。

2、课文主要讲了（）、（）、（）三个小故事，

赞扬了蔺相如（）、（）的斗争精神和（）的政治远见。也赞扬了廉颇（）的精神。

八、按要求改写句子。

1、蔺相如上前一步说：“这块璧有点小毛病，请让我指给你看。”（改为转述句）

2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）

3、秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，因而不敢轻举妄动，只好让赵王回去。（改为

双重否定句）

九、根据意思写词语。

1、团结一致，共同努力。（）

2、表示向人认错赔罪。（）

3、比喻物归原主。（）

4、形容强大无比，每战必胜。（）

5、攻打城池，没有拿不下的，比喻善于打仗。（）

6、比喻眼前精美的东西很多。（）

7、眼睛看到复杂纷繁的景象而感到迷乱。（）

8、应该有的都有了，形容一切齐备。（）

十、排序。

1、打草稿定中心抄写拟提纲审题目

2、端午重阳元宵清明中秋春节除夕

附参考答案

一、选字组词。

墙壁，壁虎，和氏璧，峭壁，完璧归赵。

功劳，进攻，功臣，攻打，攻击。

决心，坚决，决定，绝句，绝口不提。

二、多音字组词。互相，宰相；力量，量一量，唐朝，朝阳，和谐，一唱一和，和面，和稀泥。

三、近义词。夸赞，准许，推掉，物归原主。

四、反义词。加强，应承，守信，理屈词穷。

五、补充词语。荆，自大，绝，慷慨，直壮，声色，妄，克，胜，协。

六、选正确词意。1、②，2、①

七、根据课文内容填空。1、廉颇，蔺相如，重归于好。

2、完璧归赵，渑池之会，负荆请罪，临危不惧，足智多谋，顾全大

局、注意团结，知错就改。

八、按要求改写句子。1、蔺相如上前一步说，这块壁有点小毛病，请拿给他指给秦王看。

2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？

3、秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢轻举妄动，不得不让赵王回去。

九、据意写词。齐心协力，负荆请罪，完璧归赵，战无不胜，攻无不克，眼花缭乱，万事俱备。十。排序。1、审题目，定中心，拟题纲，打草稿，抄写。

2、春节，元宵，清明，端午，中秋，重阳，除夕