部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》公开课PPT课件
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笔顺：
fèng
奉
音序： F 结构： 上下 偏旁： 一 笔画数： 8 组词： 奉献 供奉 奉公守法
笔顺：
词语解释
【玲珑剔透】形容器物小巧玲珑，精致美妙。 【金碧辉煌】形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 【不可估量】估量：推算、计算。文中指圆明园的毁灭
损失巨大，无法计算。 【众星拱月】无数星星环绕着月亮，比喻许多东西
安澜园
狮子林
平湖秋月
安澜园
狮子林
还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外文风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻 想的境界里。
“有如”“仿佛”这些词语进一步点明了游览圆明园的 感受，对园内汇集天下风光的迷人景色和融合中外 风格的建筑艺术，作者由衷地赞叹。
通过两个“不可估量”，强调了圆明园的毁灭损失 巨大，也点明了圆明园在祖国和世界文化史上有着 不可替代的价值。从中也流露出作者的愤怒与痛惜。
读课文第二自然段，说一说圆明 园的地理位置和布局特点。
方位： 北京西北郊 组成： 圆明园、万春园、
长春园 周围： 还有许多小园分布
在东、西、南三面
颐和园
圆明三园
拓展延伸
假如此时你正在圆明园 的废墟旁，你想说些什么？ 把想到的写下来。
随堂作业
1 为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估
量的损失，也是世界文化史上不可估量的损
2 在失圆？明园中游览为什么会有“在幻想的境界
中”的感受？
3 为什么说圆明园是世界上最大的博物馆、艺
术馆？
笔顺：
huī
辉
音序： H 结构： 左右 偏旁： 光 笔画数： 12 组词： 光辉 金碧辉煌
笔顺：
huáng 音序： H 结构： 左右
煌
偏旁： 火 笔画数： 13 组词： 金碧辉煌
笔顺：
diàn
殿Βιβλιοθήκη Baidu
音序： D 结构： 左右 偏旁： 殳 笔画数： 13 组词： 宫殿 殿堂
笔顺：
líng
陵
音序： L 结构： 左右 偏旁： 阝 笔画数： 10 组词： 陵园 陵墓
估 煌 殿 珑剔澜陵 宏 奉烬
会写字
huǐ
毁
音序： H 结构： 左右 偏旁： 殳 笔画数： 13 组词： 毁坏 诋毁 毁于一旦
笔顺：
gū
估
音序： G 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 7 组词： 预估 估计
笔顺：
gǒng
拱
音序： G 结构： 左右 偏旁： 扌 笔画数： 9 组词： 拱手 拱门 众星拱月
笔顺：
lǎn
览
音序： L 结构： 上下 偏旁： 见 笔画数： 9 组词： 浏览 展览 饱览群书
笔顺：
jìng
境
音序： J 结构： 左右 偏旁： 土 笔画数： 14 组词： 境界 绝境 身临其境
笔顺：
hóng
宏
音序： H 结构： 上下 偏旁： 宀 笔画数： 7 组词： 宏伟 宏图 宽宏大量
笔顺：
承上启下
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史 文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、 明、清历代的名人书画和奇珍异宝。所以，它又是 当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
从时间跨度和珍宝类型两个方面写出了圆明园 收藏文物之多。
先秦时代的青铜礼器
历
代
名
人
书
祝
允
唐
画
明
寅
书
画
法
作
贪婪、无耻
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆 明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走； 拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。
1 认识8个生字，会写12个生字，能正确读 写“不可估量、举世闻名”等词语。
2 了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 激发爱国的情感，增强振兴中华的使命
3 感领。悟文章的表达特点，学习与运用搜索、 整理资料的方法。
会认字
gū huáng diàn lóng tī lán líng hóng fèng jìn
围绕着一个中心。 【瑰宝】珍奇的宝物。
字词练习
一、下列词语书写完全正确的一项是（ B ）
A.境界 金璧辉煌 C.谣台 众星拱月
B.漫游 玲珑剔透 D.殿堂 其珍异宝
二、写出下面词语的近义词。
估量——（ 估计 ） 仿照——（ 模仿 ）
任意——（ 随意 ） 瑰宝——（ 珍宝 ）
初读感知
自读课文，注意读准生字词，想一 想，这篇课文主要写了什么内容？文章 可以划分为几个部分？每个部分写了什 么内容？ 这篇课文主要写的是圆明园昔日的辉煌 和惨遭侵略者毁灭的景象。
táng
唐
音序： T 偏旁： 广
结构： 半包 笔画数：围10
组词： 唐朝 盛唐
笔顺：
chuǎng 音序： C 结构： 半包
闯
偏旁： 门 笔画数：围6 组词： 闯荡 闯关 走南闯北
笔顺：
tǒng
统
音序： T 结构： 左右 偏旁： 纟 笔画数： 9 组词： 统一 系统 传统
笔顺：
xiāo
销
音序： X 结构： 左右 偏旁： 钅 笔画数： 12 组词： 推销 花销 销声匿迹
圆明园
知识锦囊
圆明园位于北京市西北郊区，始建于 清康熙四十八年，被誉为“万园之园”， 艺术价值极高。1860年，英法联军劫掠园 中珍宝，并纵火焚烧了三天三夜。1983年， 北京市人民政府集资修整圆明园遗址，万 春园、福海、万花阵等逐步恢复，并定名 为“圆明园遗址公园”。
部编版·五年级语文上册
教学目标
胜的建筑 收藏历史文物的珍贵
圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的 “买卖街” ，也 有象征着田园风光的山乡村野。
排比，把圆明园主要景物的富丽与朴素、 热闹与安静完美结合的特点写了出来。
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
热闹的“买卖街”
山乡村野
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海 宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；
段落层次
第一部分 概括写出圆明园的毁灭是中国乃至世界文 （1） 化史上不可估量的损失。
第二部分 写圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵 （2～4） 的历史文物，再现了圆明园昔日的辉煌。
第三部分 写圆明园毁灭的经过。
（5）
课文解读
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量 的损失， 也是世界文化史上不可估量 的损失！
野蛮
主题解说
本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵 略者毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文 化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇 恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责 任感和使命感。
结构梳理
圆 不可估量的损失
明
布局
园 的
辉煌的过去 建筑
毁
文物
灭 化成灰烬
众星拱月 风格各异 珍贵难得
万勿 园忘 之国 园耻 遭兴 焚中 毁华
句园
（北大）
蔚秀园
承泽园
颐春园 （清华）
近春园
读课文第二到四自然段，找出文 章中高度评价圆明园历史地位和 文化价值的句子。
1 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名
的皇家园林。
2 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
3 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精
华，就这样化成了一片灰烬。
众星拱月的布局 包罗天南海北的风景名
fèng
奉
音序： F 结构： 上下 偏旁： 一 笔画数： 8 组词： 奉献 供奉 奉公守法
笔顺：
词语解释
【玲珑剔透】形容器物小巧玲珑，精致美妙。 【金碧辉煌】形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 【不可估量】估量：推算、计算。文中指圆明园的毁灭
损失巨大，无法计算。 【众星拱月】无数星星环绕着月亮，比喻许多东西
安澜园
狮子林
平湖秋月
安澜园
狮子林
还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造 的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑， 还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北， 饱览着中外文风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻 想的境界里。
“有如”“仿佛”这些词语进一步点明了游览圆明园的 感受，对园内汇集天下风光的迷人景色和融合中外 风格的建筑艺术，作者由衷地赞叹。
通过两个“不可估量”，强调了圆明园的毁灭损失 巨大，也点明了圆明园在祖国和世界文化史上有着 不可替代的价值。从中也流露出作者的愤怒与痛惜。
读课文第二自然段，说一说圆明 园的地理位置和布局特点。
方位： 北京西北郊 组成： 圆明园、万春园、
长春园 周围： 还有许多小园分布
在东、西、南三面
颐和园
圆明三园
拓展延伸
假如此时你正在圆明园 的废墟旁，你想说些什么？ 把想到的写下来。
随堂作业
1 为什么圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估
量的损失，也是世界文化史上不可估量的损
2 在失圆？明园中游览为什么会有“在幻想的境界
中”的感受？
3 为什么说圆明园是世界上最大的博物馆、艺
术馆？
笔顺：
huī
辉
音序： H 结构： 左右 偏旁： 光 笔画数： 12 组词： 光辉 金碧辉煌
笔顺：
huáng 音序： H 结构： 左右
煌
偏旁： 火 笔画数： 13 组词： 金碧辉煌
笔顺：
diàn
殿Βιβλιοθήκη Baidu
音序： D 结构： 左右 偏旁： 殳 笔画数： 13 组词： 宫殿 殿堂
笔顺：
líng
陵
音序： L 结构： 左右 偏旁： 阝 笔画数： 10 组词： 陵园 陵墓
估 煌 殿 珑剔澜陵 宏 奉烬
会写字
huǐ
毁
音序： H 结构： 左右 偏旁： 殳 笔画数： 13 组词： 毁坏 诋毁 毁于一旦
笔顺：
gū
估
音序： G 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 7 组词： 预估 估计
笔顺：
gǒng
拱
音序： G 结构： 左右 偏旁： 扌 笔画数： 9 组词： 拱手 拱门 众星拱月
笔顺：
lǎn
览
音序： L 结构： 上下 偏旁： 见 笔画数： 9 组词： 浏览 展览 饱览群书
笔顺：
jìng
境
音序： J 结构： 左右 偏旁： 土 笔画数： 14 组词： 境界 绝境 身临其境
笔顺：
hóng
宏
音序： H 结构： 上下 偏旁： 宀 笔画数： 7 组词： 宏伟 宏图 宽宏大量
笔顺：
承上启下
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史 文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、 明、清历代的名人书画和奇珍异宝。所以，它又是 当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
从时间跨度和珍宝类型两个方面写出了圆明园 收藏文物之多。
先秦时代的青铜礼器
历
代
名
人
书
祝
允
唐
画
明
寅
书
画
法
作
贪婪、无耻
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆 明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走； 拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的， 就任意破坏、毁掉。
1 认识8个生字，会写12个生字，能正确读 写“不可估量、举世闻名”等词语。
2 了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 激发爱国的情感，增强振兴中华的使命
3 感领。悟文章的表达特点，学习与运用搜索、 整理资料的方法。
会认字
gū huáng diàn lóng tī lán líng hóng fèng jìn
围绕着一个中心。 【瑰宝】珍奇的宝物。
字词练习
一、下列词语书写完全正确的一项是（ B ）
A.境界 金璧辉煌 C.谣台 众星拱月
B.漫游 玲珑剔透 D.殿堂 其珍异宝
二、写出下面词语的近义词。
估量——（ 估计 ） 仿照——（ 模仿 ）
任意——（ 随意 ） 瑰宝——（ 珍宝 ）
初读感知
自读课文，注意读准生字词，想一 想，这篇课文主要写了什么内容？文章 可以划分为几个部分？每个部分写了什 么内容？ 这篇课文主要写的是圆明园昔日的辉煌 和惨遭侵略者毁灭的景象。
táng
唐
音序： T 偏旁： 广
结构： 半包 笔画数：围10
组词： 唐朝 盛唐
笔顺：
chuǎng 音序： C 结构： 半包
闯
偏旁： 门 笔画数：围6 组词： 闯荡 闯关 走南闯北
笔顺：
tǒng
统
音序： T 结构： 左右 偏旁： 纟 笔画数： 9 组词： 统一 系统 传统
笔顺：
xiāo
销
音序： X 结构： 左右 偏旁： 钅 笔画数： 12 组词： 推销 花销 销声匿迹
圆明园
知识锦囊
圆明园位于北京市西北郊区，始建于 清康熙四十八年，被誉为“万园之园”， 艺术价值极高。1860年，英法联军劫掠园 中珍宝，并纵火焚烧了三天三夜。1983年， 北京市人民政府集资修整圆明园遗址，万 春园、福海、万花阵等逐步恢复，并定名 为“圆明园遗址公园”。
部编版·五年级语文上册
教学目标
胜的建筑 收藏历史文物的珍贵
圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的 亭台楼阁；有象征着热闹街市的 “买卖街” ，也 有象征着田园风光的山乡村野。
排比，把圆明园主要景物的富丽与朴素、 热闹与安静完美结合的特点写了出来。
金碧辉煌的殿堂
玲珑剔透的亭台楼阁
热闹的“买卖街”
山乡村野
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海 宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；
段落层次
第一部分 概括写出圆明园的毁灭是中国乃至世界文 （1） 化史上不可估量的损失。
第二部分 写圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵 （2～4） 的历史文物，再现了圆明园昔日的辉煌。
第三部分 写圆明园毁灭的经过。
（5）
课文解读
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量 的损失， 也是世界文化史上不可估量 的损失！
野蛮
主题解说
本文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵 略者毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文 化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇 恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责 任感和使命感。
结构梳理
圆 不可估量的损失
明
布局
园 的
辉煌的过去 建筑
毁
文物
灭 化成灰烬
众星拱月 风格各异 珍贵难得
万勿 园忘 之国 园耻 遭兴 焚中 毁华
句园
（北大）
蔚秀园
承泽园
颐春园 （清华）
近春园
读课文第二到四自然段，找出文 章中高度评价圆明园历史地位和 文化价值的句子。
1 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名
的皇家园林。
2 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
3 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精
华，就这样化成了一片灰烬。
众星拱月的布局 包罗天南海北的风景名