04 第四章 研究设计

三,与分析单位有关的两种错误 (一)层次谬误(区群谬误)
用高层次的分析单位做研究,却用低层次的 分析单位做结论. 黑人多的社区犯罪率高——黑人犯罪率更高 黑人犯罪率更高 黑人多的社区犯罪率高
(二)层次简化论
e.g.调查100名来自甲市游客和100名来 自乙市的游客,发现甲市游客的平均 收入明显高于乙市游客,于是认为甲 市比乙市更发达 层次简化论:用特殊的个体资料解释宏观 层次的现象,与区群谬误相反.
判断下列例子的分析单位 女人看电视的时间比男人长,因为女人在 家庭以外工作的时间比男人短.年轻人每 天看电视的时间比老人平均少30分钟. ——个人(女人男人,年轻人老人) 独生子女家庭中,子女的消费水平略高于 父母;相比之下,非独生子女家庭中的子 女消费水平则与父母相当. ——群体(独生子女家庭 ,非独生子女 家庭)
§3 分析单位
一,分析单位的概念
概念:是研究中被分析和描述的对象, 即研究对象. P75 e.g.大学生勤工助学调查 e.g.大学生勤工助学调查——大学生 大学生勤工助学调查 大学生 e.g.进城农民人际交往 e.g.进城农民人际交往——进城农民 进城农民人际交往 进城农民
二,分析单位主要类型
1.个人:通过对个人的研究描述由个人组成 的总体状况. 2.群体: 如 家庭,班级,邻里,团伙 家庭,班级,邻里, 3.组织(正式社会组织) 4.社区: -----按地理区域划分的社会单位 5.社会产品: -------社会实体及其行为的产物
第四章 研究设计
§1 研究类型 §2 研究方式 §3 分析单位 §4 具体方案
§1 研究类型
一,按研究目的分:
探索性研究, 描述性研究,解释性研究
二,从研究时间维度分: 横向研究和纵向研究
§2 研究方式
一,调查研究(问卷调查) 二,实验研究(控制变量) 三,实地研究(深入实地) 四,文献研究(间接资料)
四 说明分析单位及抽样方案 五 说明资料收集方法与分析方法 问卷调查,文献等,定性分析,定量分析 六 说明研究人员组成,培训 七 研究时间进度和经费使用计划 P84-86
思考: 思考: 选定一个社会学研究的题目 根据选题,构思一套研究方案 根据选题,
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各种研究方法在社会研究中的比例
方法 调查研究 实地,文献 实 验 19361949 19501964 19651978 19361978
48% 51% 1%
70% 27% 3%
80% 17% 3%
67% 31% 2%
年发表的489篇 注:《美国社会学评论》对1936-1978年发表的 篇 美国社会学评论》 年发表的 报告所用方法的统计, 报告所用方法的统计,1983版 版
§4 具体方案
一 说明研究目的和意义 二 说明研究内容 将研究内容细分为若干部分或从哪几 个角度进行研究. e.g.生活质量研究 e.g.生活质量研究 ——物质生活,闲暇生活,人际交往等 物质生活, 物质生活 闲暇生活,
三, 说明理论假设
探索性研究 描述性研究 解释性研究 无需假设 一般无需 需要假设