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适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌
适合二年小学生子朗的歌篇一
《与梦想》
孩子：你看，蒲公英的孩子在，着小降落。是蒲公英不要他了？
：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去河流，去瀑布，去山，去??
孩子：你看，叶宝宝从枝上了下来，大不要他了？
：不是，孩子，叶宝宝要去小当船，小甲虫当，小蚱当房子??
孩子：你看，小宝宝在森林里翔，小不要她了？
：不是，孩子，小宝宝要去广的天空，要物歌唱，要大捉虫??
孩子：你看，小宝宝在大海里游，小不要她了？
：不是，孩子，小宝宝要去找它的伙伴，一起ao 游大海，去探索大海的奥秘?
孩子：那我呢？我也会离开你？
：当然，你大了，也会走。
孩子：那我要到天空，与星星玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身，听她故
事。
：可以啊，宝儿！
孩子：我要到天空与姑娘跑，着筝翔，与可的天使玩耍，！
：孩子，个世界很大很大，放你梦想的翅膀，向你想去的地方，去做你想做的事吧！
孩子：，我会想你的！
：担心，宝儿，将陪着你快成。
：梦想是春天的，嫩脆弱充新意，梦想是生命的水，人希望，物无声；梦想是凋零
的叶，滋养大迎来新生。
我的孩子，愿你的梦如那，如那水，如那叶，散着生命的气息，向方??适合二年小学生子朗的歌篇二
《我一起成》
（父）：
清晨
我用自行着你走向学知的殿堂，我行
略金色季的无限光到果累累
那是者用辛勤的汗水凝而成的希望你我的快和傲
任何人都不能替代的
您我的保和幸福
是任何人都不能予的无刮，无下雨我愿意
永用肩膀你遮??
（女）：
傍晚您接我回家
回到我温馨的小屋您我做?? 我偶您捶一次背您便感得湿了眼眶（父）：
春天
我你走花草地森林大自然会告你我你的希望
生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长
（女）：
夏天
您带我去游泳
选择室外，可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志——拼搏坚强（父）：
秋天
（女）：
冬天您追着我
把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲
（父女）合：
就这样
我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长
（父）：
今天，你在我的羽翼下茁壮的成长，
我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。
（女）：
明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识，
像奥运健儿一样，为祖国争光。未来为我伸出了双手，
我将努力把祖国建设的更加繁荣。
（父）：
亲爱的女儿我要感谢你
你我更加明白了什么是我愿意用我全部的你的生活充阳光
（女）：
的爸爸我要感您
您我懂得了什么是我愿意付出我所有的努力不辜您的期望
合：
已
我走了八个春秋冬夏要
我要走更多的春秋冬夏在中走
适合二年小学生子朗的歌篇三
：宝儿，得8 月 30 日？
儿：当然得。
：在教室口，松开了你的手
儿：你把我的手交了我一一班的班主任老。
：你可知道，含着泪在窗外看着你，好久好久??
儿：可我也没回，求知若渴的等着老我去知的海洋里遨游。
：我真你高————你于成一名小学生了！
儿：我也很高—————我于可以戴巾、可以参加升国旗式了！
：孩子，得可真快啊！
儿：是啊，，眼我已是一名二一班的小学生了。
：当我把你的收交王老，她的干和慧我再一次被双的老折服！
儿：，您放心的工作吧！在里，老比您！
：孩子，学校好？
儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅！
妈：孩子，我爱你！看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了！
儿：妈妈，我也爱您！老师，我更爱您！在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。
妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。
儿：妈妈，我会好好学习的。我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。
妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。
儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。
妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。
妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。
儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。
妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长！
儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长！
合：宝贝儿（妈妈）让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你！
小学生诗歌朗诵大全
祖国妈妈 您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光 歌唱祖国 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 祖国，感谢您 祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 校园早晨 风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了…… 母校 伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；您是水，悄悄地流进我们的身体里。 您是风，把我们吹走，让我们拥有美好的明天。您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
适合初一学生朗诵诗歌稿有哪些
适合初一学生朗诵诗歌稿有哪些 朗诵历来为大众，那么适合初一学生朗诵的诗歌有哪些？下面整理了适合初一朗诵诗歌散文，供你阅读参考。 《南方的夜》 作者：冯至 我们静静地坐在湖滨， 听燕子给我们讲讲南方的静夜。 南方的静夜已经被它们带来， 夜的芦苇蒸发着浓郁的热情── 我已经感到了南方的夜间的陶醉， 请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。 你说大熊星总像是寒带的白熊， 望去使你的全身都觉得凄冷。 这时的燕子轻轻地掠过水面， 零乱了满湖的星影── 请你看一看吧这湖中的星象， 南方的星夜便是这样的景象。 你说，你疑心那边的白果松， 总仿佛树上的积雪还没有消融。 这时燕子飞上了一棵棕榈，
唱出来一种热烈的歌声── 请你听一听吧燕子的歌唱， 南方的林中便是这样的景象。 总觉得我们不像是热带的人， 我们的胸中总是秋冬般的平寂。 燕子说，南方有一种珍奇的花朵，经过二十年的寂寞才开一次── 这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏，它要在这静夜里火一样地开放! 适合初一朗诵诗歌稿篇2《预言》作者：何其芳 这一个心跳的日子终于来临。 你夜的叹息似的渐近的足音 我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。 告诉我，用你银铃的歌声告诉我 你是不是预言中的年轻的神? 你一定来自温郁的南方， 告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花， 燕子是怎样痴恋着绿杨。 我将合眼睡在你如梦的歌声里，
那温馨我似乎记得，又似乎遗忘。请停下来，停下你长途的奔波，进来，这儿有虎皮的褥你坐， 让我烧起每一个秋天拾来的落叶，听我低低唱起我自己的歌。 那歌声将火光一样沉郁又高扬，火光将落叶的一生诉说。 不要前行，前面是无边的森林，古老的树现着野兽身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇样交缠着， 密叶里漏不下一颗星。 你将怯怯地不敢放下第二步， 当你听见了第一步空寥的回声。一定要走吗，等我和你同行， 我的足知道每条平安的路径， 我可以不停地唱着忘倦的歌， 再给你，再给你手的温存。 当夜的浓黑遮断了我们， 你可以转眼地望着我的眼睛。 我激动的歌声你竟不听， 你的足竟不为我的颤抖暂停， 像静穆的微风飘过这黄昏里，
适合亲子朗诵的散文诗
适合亲子朗诵的散文诗 读书是终生受益的事情，尤其是对于孩子来说，读书能够让他们更多的了解世界，用知识丰富自己的人生。接下来小编搜集了适合亲子朗诵的散文诗，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：感谢你 妈：宝贝儿，还记得8月30日吗？ 儿：当然记得。 妈：在教室门口，妈妈松开了你的手…… 儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。 妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久…… 儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。 妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了！ 儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了！ 妈：孩子，时间过得可真快啊！ 儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。 妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再一次被双语的老师折服！ 儿：妈妈，您放心的工作吧！在这里，老师比您还亲呐！ 妈：孩子，学校好吗？ 儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅！ 妈：孩子，我爱你！看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了！ 儿：妈妈，我也爱您！老师，我更爱您！在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。 妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。 儿：妈妈，我会好好学习的。我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。 妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。 儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。 妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。 妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。 儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。 妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长！ 儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长！ 合：宝贝儿（妈妈）让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你！ 篇二：爱与梦想 儿子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树…… 儿子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子…… 儿子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……。。 儿子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起AO 游大海，去探索大海的奥秘… 儿子：那我呢？我也会离开你吗？ 妈妈：当然，你长大了，也会飞走。 儿子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。 妈妈：可以啊，宝贝儿！ 儿子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！ 妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！
五年级下册语文适合朗诵的诗歌
<<我的祖国>> 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字， 那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国，
小学生诗歌朗诵稿大全
小学生诗歌朗诵稿大全 1、太阳是大家的佚名 西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞;从东山上升起的太阳，到西山上就要落 下! 一天中太阳做了多少好事;她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔;她陪着小朋友在 海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花…… 太阳就要从西山落啦!她要去哪儿?她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家。 在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花，我知道，此时，那里的小朋友 和鲜花，正在睡梦中等她，盼她…… 2、瀑布叶圣陶 还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏!时时吹来一阵风，把它吹行如烟，如雾，如尘。 3、小小的书橱曾卓 我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋。——啊，我只是坐在我的小书橱旁。 我漫游历史的长河，穿越“上下五千年”。我遨游在知识的空间，叩问“十万个为什么”。 我结识了多少朋友，海的女儿、快乐王子、孙悟空……我有多少尊敬的老师，鲁迅、 冰心、爱迪生…… 我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想。我关心童话和小说中的人物的命运，时 而快乐，时而忧伤。我喜爱足球、游泳，我喜爱旅游、歌唱，而坐在书橱旁，也是我最愉 悦的时光。我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻缥缈的奇 花异草吧，我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。 4、请不要佚名 请不要把树木伐光，留一片茂密的森林，做小猴子的乐园，孔雀的舞场。 请不要把草原垦光，留一片苍翠的绿茵，让马儿尽情地奔驰，牛羊安闲地徜徉。
请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。 请不要把天空弄脏，留几朵纯净的白云，让阳光更加灿烂，鸟儿自由地飞翔。 5、写给云白冰 你想变小你就变小，你想变大你就变大。变小，小得像块手帕，就像一朵洁白的小花;变大，大得无边无际，能盖住整个天下，没有人在蓝天上，为你把框框画。 你想变什么就变什么，小鹿、大象、小鸟、青蛙……即使变成猪八戒，也没有人笑话，即使变成小狗熊，也不必担心挨骂。没有人要你老老实实，变成“聪明”的傻瓜。 你愿意做什么就做什么，你想成为雨就成为雨，去亲吻小草小花;你想成为雪就成为雪，像只只白蝴蝶飞进千家万户。然后，变成透明的水汽，飞呀，飞呀，飞回天上的老家。没有人用什么“安排”、“计划”，把你变成机器娃娃…… 啊，让我也变成一朵云，一朵自由幸福的云吧! 6、你像一个巨人佚名 在翠绿的草坪前，你就像一个巨人;蝴蝶、甲虫在草丛里，就像藏进大森林。 它们也许正在举行婚礼，蚱蜢跳舞，蟋蟀弹琴;如果你一脚踏下去，就是带去一场地震。 别践踏他们的家园哪!它们也在享受着亲情。它们的世界还很弱小，你是保护它们的 巨人。 7、云叶圣陶 慢慢地走过天空的云，正像一个白衣的老人。白发白须这样飘呀飘，抬着头不知为何 出神。 一会儿老人变成冰岛，无边的碧海四周围绕。仿佛看见打猎的雪橇，有几头白熊正在 奔跑。 冰岛又变成一缕轻烟，左转右折尽这么回旋。再变什么实在难料定，累我一眼不眨望 着天。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
亲子朗诵2亲子诗歌2
亲子朗诵稿 情景母子朗诵：上学路上 一 （母子手拉手上） 母：梓朔，最近学了什么诗呀？子：妈妈，我会背《四季》诗 （子表演背诵） 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 二 母：（表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？子：好！ （母子共同朗诵《老师像什么》）子：老师像什么？ 母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。 子：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。 母：老师像园丁， 把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。 子：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。母：老师像什么？ 子：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。 （合）在这里，祝所有的老师永远年轻、漂亮。 三 母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 子：背诵《静夜思》 静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。 （母子共同朗诵《月之故乡》） 子：水里一个月亮 母：天上一个月亮。 子：天上的月亮在水里 母：水里的月亮在天上 子：低头看水里 母：抬头看天上 子：看月亮 母：思故乡 （合）一个在水里，一个在天上 母（抬头一看）：幼儿园到了，梓朔，再-见！ 子：妈妈，再-见！ （合）节目表演完了。谢谢大家 《如果我有一双翅膀》 1、如果我有一双翅膀， 我要和海鸥一起捕鱼。 在辽阔的海面上， 自由地翱翔，搏击风浪。家长：对！让我们和海鸥同行， 去寻找风浪背后的坚定。 合：让我们和海鸥同行， 去寻找风浪背后的坚定。 2、如果我有一双翅膀， 我要和燕子一起飞翔。 飞过山川、河流 飞过城市、村庄 告诉人们，春天来了 家长：对！让我们和春燕同行 告别冬的严寒，播撒春的生机！ 合：让我们和春燕同行 告别冬的严寒，播撒春的生机！ 3、如果我有一双翅膀 我要和百灵鸟一起歌唱 用最动听、最美妙的歌声 把欢乐和幸福传达 家长：对！让我们和百灵鸟齐欢唱 唱出对美好的追求，对生命的表达 合：让我们和百灵鸟齐欢唱 唱出对美好的追求，对生命的表达
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一·我是一个任性的孩子也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻 都像彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我 永远，看着 绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵 长满淡淡的绒毛 我让它们挨得很近 让它们相爱 让每一个默许 每一阵静静的春天悸动 都成为一朵小花的生日 我还想画下未来 我没见过她，也不可能 但知道她很美 我画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶画下许多因为爱她 而熄灭的心 画下婚礼 画下一个个早早醒来的节日
上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图 我是一个任性的孩子 我想擦去一切不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风 画下一架比一架更高大的山岭画下来东方民族的渴望 画下大海 无边无际愉快的声音 最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛林里坐在安安静静的树枝上 发愣 他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多浆果一样的梦 和很大很大的眼睛 我在希望 在想 但不知为什么 我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时刻我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是一个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性
二·会唱歌的森林 有一座会唱歌的森林。 森林的歌，清逸而悠扬。仿佛好多好多歌手在歌唱，有的轻悠悠的，有的高亢激昂…… 是大树在唱歌吧？森林里最多的是树。我走进了这片森林，走进了歌声里。歌声如细碎的阳光，在枝头跳跃，在林中飞翔，走走，看看，听听。当我发现森林里最多的不是树时，我找到了真正的歌手。 瞧，每一棵树上，都有许多许多小鸟。每一只小鸟，都爱唱歌。 小鸟的歌，从树梢洒下，在枝叶的缝隙里流泻成金色的阳光瀑布。小鸟的歌，挂在枝头的叶片上，结成晶莹的露珠。小鸟的歌，落在地上的红草莓，圆蘑菇和各种漂亮的花朵上。 小鸟的歌，跳进溪水里，变成了欢蹦乱跳的小鱼、小蟹、小虾…… 小鸟的歌，汇成了森林的歌。 哦，每一座森林都会唱歌。 三·落叶 孩子， 在这个秋日所剩无几的午后， 我们一起去看落叶。 瞧，那些纷飞的叶子， 穿了阳光的金色衣裳， 招招手，就飞走了—— 多像逃开妈妈怀抱的孩子！ ——不， 她们不是顽皮， 她们是树妈妈放飞的信笺， 她们是要把冬天到来的消息， 在奔跑中， 告诉给大地妈妈。 告诉蚂蚁，收藏粮食。 告诉小松鼠，筑好巢穴。 告诉村庄， 一场风雪，已从遥远的天堂出发， 顺便告诉你我：过了冬天，就是春天！
适合小学生的诗歌朗诵稿
献给爸爸妈妈的歌 尊敬的各位评委、老师和同学们，大家好！我是六年级（2）班的 今天我们朗诵的的题目是《感恩老师》 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈
亲爱的爸爸妈妈谢谢你们 1 爸爸是阳光，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤 1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱 合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌
老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们吮吸着细雨茁长成长。
三分钟亲子朗诵稿
三分钟亲子朗诵稿 初升的太阳 清晨。 一轮圆圆的太阳 划过河路口中心校那美丽的风景线，那就是—— 初升的太阳。 初升的太阳照在家长幸福的脸上，初升的太阳照在老师欣慰的脸上。我们是祖国的花朵。 我们是祖国的未来。 我们是初升的太阳。 我们是祖国的希望。 是父母与老师的希望。 就如同太阳是大地的希望。 天空为我们而蔚蓝。 太阳为我们而升起。 大海为我们而汹涌。 花朵为我们而绽放...... 一切的一切。 只因我们是初升的太阳。 我们将在河路口中心校的摇蓝里幸福、快乐地成长……
亲子朗诵 Cy_wrj 儿子：妈妈，您看，小蒲公英四处飞，是不是它的妈妈不要它了？ 妈妈：不是。小蒲公英长大了，要去旅行，去认识河流、认识瀑布、去认识高山、认识大树...... 儿子：妈妈，您看，树叶宝宝飞下来了，是大树妈妈不要它了吗？ 妈妈：“不是。树叶宝宝长大了，要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞......”儿子：“那我长大了呢？” 妈妈：“你长大了，也会飞走。这个世界很大很大，你会飞到你想去的地方，去做你想做的事......” 儿子：妈妈，我不想离开您，我是您的宝贝，春夏秋冬，是您给了我温暖。妈妈：亲爱的宝贝，你是我和我爸爸的天使，你是上天赐予我们最宝贵的礼物。我们也不想和你分开，但你总有一天会长大。你勇敢跨出的第一步，将是我们最幸福的解读。 儿子：阳光雨露中，是您陪伴我成长的脚步。 妈妈：你是我们的心肝宝贝，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；儿子：妈妈，您的爱是一只小船，载着我经过风雨飘摇。您的爱是一片深邃的海，给了我一个幸福、宁静的家。
妈妈：孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，我欣喜地看着你一天天的变化。 儿子：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。爸爸说，长大，是从胆小害怕到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是懂得了爱，是懂得了感谢——妈妈：如今，你的小脸上写满憧憬，眼神里充满自信。孩子，只要你踏踏实实地做好每一件事，相信你一定会收获很多。 儿子：我能行，因为我相信我能行！ 妈妈：孩子，妈妈希望你清澈的眼睛永远不要浑浊，纯净的心灵永远不要污染，只要你真诚、勇敢、独立、自信、懂感恩，知回报，你就是妈妈引以为豪的孩子！儿子：在知识的海洋里航行：自信是船，勤奋是帆，毅力是风，我们是舵手。只要我们不畏艰险，一定能成功。 妈妈：成长的路上有风有雨，有晴有阴，我们用爱为你遮风挡雨，为你撑起一片有情天。孩子，未来在向你招手，乘着歌声的翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你们 灿烂的明天！ 当我老了 当我老了，不再是原来的我。 请理解我，对我有一点耐心。 当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我忘记怎样系鞋带
小学生诗歌朗诵大全79052电子版本
小学生诗歌朗诵大全 79052
小学生诗歌朗诵大全一、小学生朗诵诗歌：歌颂祖国 篇一：祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 篇二：歌唱祖国 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 篇三：祖国，感谢您 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！
学天文，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌：歌颂校园 篇一：校园早晨 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。
小学生诗歌朗诵大全
小学生诗歌朗诵大全一、小学生朗诵诗歌：歌颂祖国 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 篇二：歌唱祖国 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 篇三：祖国，感谢您 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我金色的生命！ 黄皮肤，黑头发，黑眼睛， 让我的身体里流着炎黄子孙的热血！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄山，登长城，过三峡， 让我在这青山绿水中自由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史，
让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的一切！ 千言万语，汇成一句： ——感谢您，我的祖国母亲！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌：歌颂校园 篇一：校园早晨 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了…… 篇二：母校 伟大的母校， 您是春天的太阳，慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动，我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔； 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们 拥有美好的明天。 您无私的奉献，
亲子朗诵稿件集锦
亲子朗读<让我们一起成长> (父)：清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂, 无论刮风，无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… (女):傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶(父):春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望 生机勃勃，斗志昂扬不屈不挠，健康成长 (女):夏天 您带我去游泳 选择室外,可以沐浴骄阳还记得您多次带我游向深水锻炼我的意志----拼搏坚强(父)：秋天 我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望 (女)：冬天您追着我 把手套围巾给我戴上还总是不忘嘱咐一句上课注意听讲 (父女)合：就这样 我们度过了八个春秋冬夏在爱的维护中我们一起快乐成长 (父)： 今天，你在我的羽翼下茁壮的成长， 我愿意用我全部的爱，让你的生活充满阳光。 （女）：明天，我将奔赴人生的考场，运用我所学到的知识， 像奥运健儿一样，为祖国争光。未来为我伸出了双手， 我将努力把祖国建设的更加繁荣。 （父）： 你给我的快乐和骄傲 是任何人都不能替代的 (女)： 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予（ji yu）的 (父)： 亲爱的女儿我要感谢你 你让我更加明白了什么是爱我愿意用我全部的爱让你的生活充满阳光 (女)： 亲爱的爸爸我要感谢您 您让我懂得了什么是爱我愿意付出我所有的努力绝不辜负您的期望 合：已经这样 我们走过了八个春秋冬夏还要这样 我们要走过更多的春秋冬夏在爱中走过
——带着梦想起航 女儿：六月是春风告别小草的季节，也是我即将离开幼儿园的时刻，我真的好舍不得； 妈妈：六月送走了春姑娘，却迎来了夏姐姐；窗外翩翩起舞的彩蝶，就是宝贝们快乐成长的见证者！ 女儿：当花儿还未吐露芬芳，当我还是婴孩模样，妈妈的心跳声是世界上最美妙的乐章！妈妈：6年前的麦浪金黄，伴着一声啼哭，你如珍宝般来到妈妈身旁！ 女儿：1岁，我蹒跚学步；妈妈：2岁，你呀呀学语； 女儿：3岁，我第一次离开妈妈的怀抱，牵起了幼儿园老师的手； 妈妈：4岁，你开始有了自己的小思想，爱美的天性也在一天天滋长！ 女儿：我最爱穿妈妈的高跟鞋，用铅笔画眉毛，用水彩笔涂指甲；几次偷拿妈妈的化妆品，把自己化成了鬼脸小娃娃…… 妈妈：你还当起小理发师，自己剪头发，光秃秃的小刘海现在才发出了小嫩芽！ 女儿：5岁，我学会了写字、唱歌、跳舞和画画；最喜欢玩的游戏就是过家家； 妈妈：被窝里、沙发上、门后边、枕巾下，到处都躺着你的芭芘小娃娃。 女儿：6岁，我仿佛一下子长大；像个小大人，喜欢帮妈妈做这儿做那儿。 妈妈：你做的第一碗面条，那香香的味道至今还回味在妈妈的心里那！ 女儿：妈妈，我是您一步步搀扶着长大的丑小鸭。我知道，“6”的数字虽不大，可每一天都是您用心和爱写就的！ 妈妈：宝贝，你是上天派到妈妈身边的小天使、小精灵，过去的2190天里你带给了妈妈数不尽的幸福、快乐、感动与牵挂！ 女儿：6年来，是您为我洗净脏衣脏袜，是您日夜匆忙接送我回家； 妈妈：妈妈喜欢轻唱儿歌伴你入眠，喜欢以书香为伴呵护你长大！ 女儿：转眼间，136斤的胖妈妈，今天变苗条了； 妈妈：转眼间，6斤1两的小宝宝，长成今天的大姑娘了！女儿：我要代表这里所有的小朋友感谢天下最伟大的妈妈！对她们说一声，妈妈我爱您！我会永远听您的话！ 妈妈：宝贝，如果说，父母给了你生命，哺育你长大；那么老师就是你灵魂的工程师，教给你知识和做人的道理！ 女儿：三年来，是这里的老师和阿姨，用爱把我们这些曾经爱哭、爱闹、爱耍脾气的小淘气培养成了今天讲文明、有礼貌、懂知识的乖孩子！ 妈妈：这里的一草一木，一桌一椅，好玩的区角和蒙氏教室都留下了你和小伙伴们一起学习、玩耍的美好回忆！ 女儿：如今，我就要离开这里，可是还有许多许多的悄悄话没有对老师说；还有许多许多的游戏创意没来得及和小朋友们一起尝试…… 妈妈：宝贝，小船长大了，就要告别小河妈妈，驶向更广阔的海洋，她但永远不会忘记她成长的源头在哪儿。 女儿：妈妈，我不会忘记！我要带着妈妈和老师的爱与期盼，背上小书包，做一名优秀的小学生，用优异的成绩证明我是教育第二幼儿园走出去的孩子！ 妈妈：亲爱的女儿，妈妈和老师都相信你，祝福你！期待着你到更广阔的天地里去学习知识，收获友谊！ 女儿：再见了，老师！再见了，二幼！我会带着您的嘱托在未来的征途中努力、努力、再努力！ 妈妈：加油吧，宝贝！让我们信心满满，与即将毕业的小朋友们一起，扬起梦想的风帆，向着知识的海洋， 合：起航！
适合小学一年级朗诵的诗歌小学一年级朗诵优秀篇
适合小学一年级朗诵的诗歌小学一年级朗诵优 秀篇 适合小学一年级朗诵的诗歌《写字很有用》 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示“我想你”。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情， 赶快学写字， 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌《秋天的信》 秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮差? 秋天要给大家写信
用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信， 掉在青蛙身边 赶路的雁， 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌《风和水还有娃娃》在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树， 轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌《打翻了》 太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌《写诗》 下雨天， 雨点儿淅沥沥，淋沥沥。 青蛙说：“我来写一首诗!” 小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号!” 池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。咯咯，咯咯，咯咯咯......” 猜你喜欢： 1.适于朗诵励志的诗歌3篇 2.少儿励志诗歌朗诵3篇 3.适合儿童朗诵的现代诗歌精选 4.适合儿童朗诵的诗歌
小学生诗歌朗诵会朗诵稿
小学生诗歌朗诵会朗诵稿第一篇章：《六月的鲜花》 朗诵：五年级全体学生 领诵： 男：走进六月， 女：六月是多么美好。 男：六月的鲜花，争奇斗俏； 女：六月的阳光，分外妖娆； 男：六月的街道，洒满了绿荫； 女：六月的节日，溢满了欢笑； 男：六月是一片绿叶， 齐（男）：生长在岁月的怀抱； 女：六月是一首歌谣， 齐（女）：激荡着我们的心潮； 男：六月是一组小诗， 齐（男）发表在春夏之交； 女：六月是一只小鸟， 齐（女）：唱着快乐的小调； 合：六月是巧克力面包，
齐：有着香甜的味道； 合：六月是一颗明珠， 齐：在我们心上闪耀…… 男：走进六月， 女：六月是多么美妙； 男：六月向我们招手， 女：六月向我们微笑; 男：六月像一个顽皮的孩子，合：在祖国的大地上奔跑； 男：六月和小蚱蜢拉手， 女：六月跟小蝴蝶舞蹈； 男：六月同小黄鹂唱歌， 女：六月拉小花朵拍照； 齐（男）：六月在秋千上荡， 齐（女）：六月在木马上摇； 齐（男）：六月的笑声最舒心，齐：六月的歌声最自豪…… 男：六月走进校园， 齐（女）：校园的钟声起得最早；
女：露珠还在花瓣上滚动， 男：霞光还在叶片上跳跃； 齐（男）：校园里响起朗朗的书声，合（全体）：煮沸一个金色的拂晓；女：六月走进课堂， 齐（男）：课堂充满智慧充满创造；男：老师在用滴滴心血， 齐（女）：浇灌我们这些小苗； 女：我们坐在教室里仿佛听见， 齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；男：戈壁滩， 齐（男）：我们去栽种鲜花， 女：大海里， 齐（女）：我们去采集珍宝； 男：蓝天上， 齐（男）：我们去驾驶飞船， 女：宇宙间， 齐（女）：我们去探索奥妙； 合：我们要让山河更加壮丽，
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌
适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌 适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇一 《爱与梦想》 孩子：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他 了吗？ 妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树…… 孩子：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？ 妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子…… 孩子：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫…… 孩子：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？ 妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起ao游大海，去探索大海的奥秘… 孩子：那我呢？我也会离开你吗？ 妈妈：当然，你长大了，也会飞走。 孩子：那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。 妈妈：可以啊，宝贝儿！ 孩子：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！ 妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你 想做的事吧！
孩子：妈妈，我会想你的！ 妈妈：别担心，宝贝儿，妈妈将陪着你快乐成长。 妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意，梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。 我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……适合二年级小学生亲子朗诵的诗歌篇二 《让我们一起成长》 （父）： 清晨 我用自行车驮着你走向学习知识的殿堂，我们骑车远行 领略金色季节的无限风光到处硕果累累 那是劳动者用辛勤的汗水凝结而成的希望你给我的快乐和骄傲 任何人都不能替代的 您给我的保护和幸福 是任何人都不能给予的无论刮风，无论下雨我愿意 永远用肩膀为你遮挡…… （女）： 傍晚您接我回家 回到我们温馨的小屋您给我做饭煲汤……我偶尔为您捶一次背您便感动得湿了眼眶 （父）： 春天 我带你走进鲜花草地森林大自然会告诉你我对你的希望
最新适合小学生朗诵的诗歌
月亮的宝贝 一天 月亮搬回了一棵桂花树 树上开满了煦丽妖娆的花朵 煞是好看 玉兔跑来看了几回 不时回首遥望 终于用它雪白的零毛 换回月亮的一朵桂花 庄严地奉在它的兔窝 星星也听说了 月亮却不让它看 把桂花树收藏地密密实实的 不向星星透一丝桂花灿烂 星星说：我没有东西与你换 可我愿意用我的眼睛为你把天空的照亮 月亮说：我的光芒已把天空点燃 黑暗中的人们只会看到我皎洁的光 你将用什么与我交换？ 星星说： 那么 我遍布整个天堂 用微弱星光闪闪点缀这片银川 献给六一儿童节的诗 花蕾是你的年华 包在丛丛的绿叶之中 娇之之娇 象是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待 当你能驾驭这个世界的时候 五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现 啊，你是人类最早的节日 也是人类最永久的期盼 你是人类最早的启蒙 更是人类最大的希望 我有一个梦想 我有一个梦想， 她美丽、浪漫、令人无限向往。她使我精神爽， 让我忘掉忧愁，不再彷徨迷茫。她促我快成长， 让我奋斗、拼搏、奔向辉煌。从此行路匆忙， 我快乐、豪放、总是热忱满腔。我充满了希望， 我定会变得富有、幸福、强壮。我笑得很开朗， 我和世界一起共享阳光。 我彻底得解放， 我自由地在蓝天碧海中翱翔。夜也变得闪亮， 我把最壮美的诗篇向天宇传扬。明天将更加难忘， 梦想已张开翅膀，
我要驾驭她飞向很远很远的地方。 枫树和七颗星星 世界小得象一条街的布景 我们相遇了，你点点头 省略了所有的往事 省略了问候 也许欢乐只是一个过程 一切都已经结束 可你为什么还带着那块红头巾 看看吧，枫叶装饰的天空 多么晴朗，阳光 已移向最后一扇玻璃窗 巨大的屋顶后面 那七颗星星升起来 不再象一串成熟的葡萄 这是又一个秋天 当然，路灯就要亮了 我多想看看你的微笑 宽恕而冷漠 还有那平静的目光 路灯就要亮了 睡吧，山谷 快用蓝色的云雾蒙住天空 蒙住野百合苍白的眼睛 睡吧，山谷 快用雨的脚步去追逐风追逐布谷鸟不安的啼鸣 睡吧，山谷 我们躲在这里 仿佛躲进一个千年的梦中时间不再从草叶上滑过太阳的钟摆停在云层后面不再摇落晚霞和黎明 旋转的树林 甩下无数颗坚硬的松果护卫着两行脚印 我们的童年和季节一起走过那条弯弯曲曲的小路花粉沾满了荆丛 呵，多么寂静 抛出去的石子没有回声也许，你在探求什么 --从心到心 一道彩虹正悄然升起 --从眼睛到眼睛 睡吧，山谷 睡吧，风 山谷睡在兰色的云雾里风，睡在我们手掌中 走吧， 落叶吹进深谷， 歌声却没有归宿。 走吧， 冰上的月光， 已从河面上溢出。 走吧， 眼睛望着同一片天空，心敲击着暮色的鼓。
亲子朗诵2亲子诗歌4
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 亲子朗诵2亲子诗歌2 亲子朗诵稿情景母子朗诵： 上学路上一（母子手拉手上）母： 梓朔，最近学了什么诗呀？子： 妈妈，我会背《四季》诗（子表演背诵）四季草芽尖尖，他对小鸟说： 我是春天。 荷叶圆圆，他对青蛙说： 我是夏天。 谷穗弯弯，他鞠着躬说： 我是秋天。 雪人大肚子一挺，他顽皮地说： 我就是冬天。 二母： （表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？子：好！（母子共同朗诵《老师像什么》）子： 老师像什么？母： 老师像红烛，照亮了知识的路程。 子： 老师像春雨，把知识撒在我们的心里。 1 / 10
母： 老师像园丁，把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。 子： 老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。 母： 老师像什么？子： 老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们成长。 （合）在这里，祝所有的老师永远年轻、漂亮。 三母： 梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。 每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。 我们来朗诵几首吧子： 背诵《静夜思》静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 母： 面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。 （母子共同朗诵《月之故乡》）子： 水里一个月亮母： 天上一个月亮。 子：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 天上的月亮在水里母： 水里的月亮在天上子： 低头看水里母： 抬头看天上子： 看月亮母： 思故乡（合）一个在水里，一个在天上母（抬头一看）： 幼儿园到了，梓朔，再-见！子： 妈妈，再-见！（合）节目表演完了。 谢谢大家《如果我有一双翅膀》 1、如果我有一双翅膀，我要和海鸥一起捕鱼。 在辽阔的海面上，自由地翱翔，搏击风浪。 家长： 对！让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。 合： 让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。 2、如果我有一双翅膀，我要和燕子一起飞翔。 飞过山川、河流飞过城市、村庄告诉人们，春天来了家长： 对！让我们和春燕同行告别冬的严寒，播撒春的生机！合： 3 / 10
适合小学生朗诵的诗歌
2015-2016学年度第一学期图书室管理工作计划 胡建英 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。 5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、具体安排. 九月份： 1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。 3.图书室对教师全天开放，每天中午12：10——13：00为学生借还图书时间。 十月份： 1.每天中午12：10——13：00为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 五月份： 1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：10——13：00为学生借还图书时间。