北师大版小学六年级语文(野草)课件

野火烧不尽 春风吹又生
温馨小结：
今天这节课同学通过读 《野草》，不仅读懂了一 棵草，也读懂了一种精神。 希望小草的精神能够永久 在我们每一个人的心中， 也希望同学们能爱护身边 的一草一木。
假如你是悲观的种子，飘落在石 缝里，此时，你遇到了野草，它 跟你说……
假如你是小小的山花，花圃里的 玫瑰嘲笑你不艳丽时，你怎么说： _________
日军侵华罪证
日军侵华罪证
日军侵 华罪证
日军侵华罪证
八路军艰苦抗战
顽他 强们 不就 息像
生 长 在 这 里 的 小 草 ，
抗战国军图——大刀向鬼子头上砍去
以 弱 抗 强
大家快来 看了，日 本人投降 了！哦！ 好高兴哦！
这种力，是一般人看不 见的生命力，只要生命 存在，这种力就要显现， 上面的石块，丝毫不足 以阻挡。因为它是一种 “长期抗战”的力，有 弹性，能屈能伸的力， 有韧性，不达目的不止 的力
1.自读课文，看课文哪些地方 写出了小草的坚韧不拔、力不 可挡。
2.找出最能体现小草的坚韧 不拔、力不可挡的句子，抓住 重点词句细细品味，把你的感 受简单标记在书上。
那么，你看见过竹笋的成长吗?看见过被压在 瓦砾和石块下一颗小草的成长吗？它为着向 往太阳，为着达成他的生命之意志， 不管上
面的石块如何重，石块与石块之间如何狭窄， 它必定要曲曲曲曲折折 的，但是顽顽强强不不屈屈的透到
地面上来。它的根往土里钻，它 的芽往地面上挺。这是一种不可 抗的力量，阻止它的石块也被它 掀翻。一颗种子的力量之大，如 此如此。
假如我是 生长在荒原 的小草
我会 用我的生命繁殖出一片绿色 。
1937年，日本侵略者的铁蹄踏入我国东北等 地，抗日战争全面爆发。1940年，抗战进入 最困难的相持阶段，全国人民在中国共产党 的领导下，奋起抵抗日本帝国主义的侵略。 但由于国民党反动派的不抵抗政策，致使大 片国土沦陷，日本帝国主义则异常嚣张。在 暂时困难面前，有极少数人怕这怕那，甚至 想投降日寇，出卖国家和民族利益来向日本 求和，散布“亡国”的悲观情绪。我们的国 家当时陷入了“亡国灭种”的绝境。当时在 桂林主持《救亡日报》编辑工作的夏衍写了 这篇极富号召力的杂文《野草》。
谢 让论让 我遇小 们到草
谢 屈怎的 服么精 。艰神
！ 苦永 的远 环伴
再 境我 ，成 都长
见 不， 能无
北北师京大版师六范年级大语文学下版册 六年级语文
野
西江学区大坪小学 张晓霞
草
夏衍(1900-1995)，原名沈 乃熙，字端先。他是中国著 名文学、电影、戏剧作家， 文艺评论家，翻译家，社会 活动家。中国左翼电影运动 的开拓者、组织者和领导者 之一。创作有电影剧本《狂 流》、《春蚕》，话剧《秋 瑾 30年代进步文艺产生巨大 影响。1994年10月，国务 院授予“有杰出贡献的电影 艺术家”荣誉称号。