教科版三年级下册语文《伞》

我追问它：
zhěn
枕
sǎ
撒
lǜ
虑
kǎo
考
s hī
湿
记一记
枕撒 考虑湿
分一分
枕
冘，多人行走； 冘冘，走走停停的
样子。
多音字
sǎ（撒满）
撒
sā（撒手）
考（考试） 孝（孝敬） 老（老师）
虑（考虑）
虎（老虎） 虚（虚心）
湿 干 （反义词）
分一分
左右结构
半包围结构
书 法 欣 赏
书法欣赏
书写姿势
最爱说的话呀永远是中国话， 字正腔圆落地有声说话最算话； 最爱写的字儿是先生教的方块字， 横平竖直堂堂正正做人也像它。
希望同学们 写好汉字，横平 竖直堂堂正正做 人也像它！
做我中国人， 爱我中国心。 写我中国字， 铸我中国魂！
让你们的心像小小的木板房， 打开它们的关闭了很久的窗子， 让我把花束，把香气，把亮光， 把温暖和露珠撒满你们心的空间。
课文回顾
伞
早晨，我问伞：
“你考虑些什么？”
“你喜欢太阳晒
伞说：
还是喜欢雨淋？”
“我想的是——
伞笑了，它说：
雨天，不让大家衣服淋湿；
“我考虑的不是这些。” 晴天，我是大家头上的云。”
教科版语文三年级下册写字课
5 诗两首
课文回顾
太阳的话
打开你们的窗子吧， 快起来，快起来， 打开你们的板门吧， 快从枕头里抬起头来， 让我进去，让我进去，睁开你的被睫毛盖着的眼， 进到你们的小屋里。 让你的眼看到我的到来。
我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖， 我带着满身的露水。
写字要做到“头正、身直、臂开、足稳”。
头正：头应端。 臂开：两臂自然展开，右手执笔，左手按
本，胸口距桌沿一拳（约10厘米）。 足稳：双脚自然平放在地上，与肩同宽。
写一写
左右结构
半包围结构
练一练
练一练
拿起手中笔， 汉字书写起。 音乐来助兴， 心中更欢喜！