2017年教师年度考核表
2016-2017年度考核表
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教职工2016-2017学年度考核登记表
姓名
杨敏
性别
女
出生年月
1969-08
政治
面貌
行政
职务
职称
中一
单位
马鞍山市实验中学
从事或
分管工作
教授7年级语文
个
人
总
结
这一年教学又回到起始年级了,回顾总结如下
一、思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结向志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生;严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
总结工作,反思过去,希望对今后的教学有促进,有进步。
个
人
总
结
签名:年月日
学校分管
领导评语
和考核档
次建议
签名:年月日
二、工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。课后作业及时批改订正并利用班级微信群反馈给家长,努力让家长参与到教育过程里,培养七年级学生的良好学习习惯。
学校负责人或考核委员会
幼儿园教师年终考核登记表2017年与幼儿园教师度个人工作总结汇编
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幼儿园教师年终考核登记表2017年与幼儿园教师度个人工作总结汇编幼儿园教师年终考核登记表2017年20XX年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。
别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
教师年度考核表登记表
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单位: 姓 名 第三小学 性 别
男 大学本科
聘用时间
出生年月 岗位类别
政治面貌
党员 8级
文化程度
专技
2015年7
岗位等级
年度工作报告
一年来,在上级部门的正确领导下,我自觉践行党的重要思想,以廉洁从政为重点,坚持解放思想不动摇,坚 持发展不动摇,认真学习实践科学发展观,尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作,扎实苦干,克己奉公,做到 遵纪守法,秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下: 一、明确一个职责,在服务保障上下功夫。 1、维护好大局,服务好中心。 2、组织好学习,巩固好核心。 3、稳定好队伍,凝聚好人心。 二、抓住一个重点,在班子建设上下功夫。 1、管好班子,增强号召力。 2、带好队伍,发挥战斗力。 3、抓好制度,严格约束力。 三、把握一个关键,在提高素质上下功夫。 1、加强修养,树立人格魅力。 2、加强学习,提升领导能力。 3、加强协调,促进班子合力。 四、牢记一个宗旨,在勤政廉政上下功夫。 1、用好一个脑。一是加强了党风廉政建设的重要思想、科学发展观的学习,用正确的理论武装头脑、指导行 动,时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观,正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问 题,不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识,做到自觉接受监督,事事以身作则,做好表率。 2、管好一双手。一是牢记一个宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为人民服务,做到利为民所谋,群众 利益无小事。二是树立正确的权力观,做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管机关工作之名而乱开支,乱 报销条据。通过抓廉洁自律,我净化了自己的思想,规范了自己的言行,树立了良好的自身形象。在岗位上,能做 到心为民所想,情为民所系,权为民所用,利为民所谋。 一年来,我做到实实在在做人,认认真真干事,任劳任怨,勤政为民,能全身心的投入到学校的工作中,做到 “事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与校长一起带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努 力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能够注意 自身的学习提高,把握教改的脉搏,在工作作风上,能够尊重教师,平等待人,与人为善,在学校管理上,有较强 的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实的做 好每一项工作,乐于奉献,在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务, 为我校的与时俱进尽职尽责。今后,我还将再接再励,一如既往地开展工作。
2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模板

2017年教师年度考核表4篇_2017年教师年度考核表填写模板教师年度考核的目的是对教师起到有效的指导和激励作用,教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。
本文是2017年教师年度考核表,仅供参考。
2017年教师年度考核表一:姓名性别出生年月政治面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种工作小学四年级数学教学任教(年)班级四(1)班周总课时16个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定 (包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要,填写不完可附页。
)一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
现就将一年以来工作情况自我评鉴如下:一、在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
二、在学生的思想教育工作中,作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
17年度考核表个人总结教师
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17年度考核表个人总结教师【 - 幼儿园教师17年度工作总结】每年到了年终岁末,总会有各种各样的总结,下面是搜集的教师年度考核表个人总结,欢迎阅读。
教师年度考核表个人总结一在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。
通过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。
一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)、课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。
在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。
实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)、差生辅导。
教师年度考核表2017-2018
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90学时
60学时
合格
合格
党
政
及
其
他
工
作
情
况
担任学校总务处干事、通讯员
奖
惩
情
况
业务部门考核意见(教导、政教)
该同志在一年的教学工作中,以饱满的工作热情求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
在做好教育教学工作的同时,认真做好班主任工作,在班级管理工作中,坚持理论与实践相结合,集体教育和个别教育相结合,正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发,因势利导,并充分利用班会、晨会等各种例会,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、国情教育、社会主义民主和法制教育、道德教育、劳动教育等。
名称、级别
(省、地、县)
本人
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效果
2017-2018
南部县升钟镇小学
李熔
共同备课,探讨教学方法
良好
继
续
教
育
培训科目
起止时间、形式
培训地点
学时数
成绩
师德师风
公需科目
2017.8—2018.8
2017 -- 2018
集中学习
级班主任
四(一)班
班级集体
获奖情况
2018.6被评为校
“优秀少先队中队”
制定班级工作
计划和总结班
级工作情况
每学期针对学校年度计划及本班的实际情况制定好班级的计划,针对计划开展工作并做好总结工作。
2017年度师德考核表
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16.不单纯以考核成绩评价学生,不按成绩排座位。
3
17.不因教师教育教学和管理原因出现学生流失现象。
3
严谨治学
18.认真研究教学大纲(课程标准),明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构,积极参与课程改革。
2
19.深入钻研教材,把握教材内容及相关联系,掌握教材重点和难点。
2
20.认真了解和分析学生的认知水平,善于运用教育科学知识和有效方法教育学生,不断改进教学方法。
2
11.在课堂中不使用通讯工具。
2
热爱学生
12.关心爱护学生,平等对待每一个学生。
2
13.注重研究、分析每个学生的特点,掌握每个学生个性特征,做到因材施教。
2
14.不损伤学生的人格尊严,不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生,不透露学生的个人隐私。
3
15.制订合理评价目标体系,科学使用评价方法,公正、客观、全面地评价学生。
2
25.掌握并运用现代教育技术,提高教学效果。
2
团结协作
26.正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
3
27.顾全大局,主动为学校排忧解难,工作服从分配。
2
28.既关心自己所教的学科,又关心学生其他学科的学习。
2
29.正确处理教师之间的关系。关心、尊重同事,不说有损团结的话,不做有损团结的事情。
3
2.认真学习法律法规,特别是与教育相关的法律法规,增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。
3
3.运用法律武器保护受教育者的合法权益。
3
4.加强学生法制教育,通过各种有效途径,向学生传授必要的法律基本常识,自觉地遵纪守法。
2
5.严格执行教学计划,有计划地组织实施教育教学。
幼儿园教师年终考核登记表2017年
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幼儿园教师年终考核登记表2017年第1 页共5 页幼儿园教师年终考核登记表2017年20XX年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼第 2 页共 5 页儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。
这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。
别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。
2017教师年度考核登记表工作总结模板

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总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。
以下是由查字典为大家整理的2017教师年度考核登记表总结报告范文材料,希望对你有所帮助。
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:站在教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今,已然不断成长了起来。
一、思想方面坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律规定,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
二、教育工作方面在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。
三、遵守纪律方面严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
一份春华、一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师年度考核表及师德师风考核表
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********学校教师年度考核表
( 2017 年度)
填表时间:2018年1月9日
注:
①教师自评、教师互评、学生(家长)评议、学校评价每年度进行一次,综合得分考核结果为四次评议的平均值。
②评定等级:综合得分≥90分为优秀,90分﹥合格≥80,80﹥基本合格≥70,70分以下或有违反师德规范行为的为不合格。
*********学校教师师德师风年度考核表
( 2017 年度)
填表时间:2018年1月9日
注:
①教师自评、教师互评、学生(家长)评议、学校评价每年度进行一次,综合得分考核结果为四次评议的平均值。
②评定等级:综合得分≥90分为优秀,90分﹥合格≥80,80﹥基本合格≥70,70分以下或有违反师德规范行为的为不合格。
2017年度考核表

赖春燕 2018 年 1 月 11 日
部 门 主 管 领 导
评 语 及 等 次 意 见
(签名) 年 月 日
考 审 核 核 单 意 位 见
(盖章) 年 月 日
主 管 单 位
审 核 意 见
(盖章)
年
月
日
本 人 意 见
(签名) 年 月 日
复 核 或 申 诉
情 况 说 明
(盖章)
年
月
日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制
广东省事业单位工作人员年度考核登记表
( 2017 年度 ) 单位:吴川市梅录街道新华小学
1974.
姓 名
赖春燕
性别女来自出生年月12民 族
汉
政治面貌 专业技术 岗位等级
文化程度
大 专
管理岗位 等 级
一级
工勤技能 岗位等级
本人年度工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的 教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表, 确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心 的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生 的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发 展。在这一年里,我在思想上严于律己,热爱教育 事业。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在 同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别 人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我 都做好充分的准备, 我的信念是决不打无准备的仗。 在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学 生的实际情况设计教案。 过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞, 也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收 获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时 间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值 得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又 永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中 去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。
2017年教师考核述职评价表

评委:考核人:时间:
项目
内容
分数
个
人
总
结
本人是否在全体教师会议上总结自己一年来的成绩和今后努力的方向。并且表Hale Waihona Puke 流畅清楚、有条理。(10分)职
业
道
德
政治表现和师德师风。本人是否积极参加学校各项活动,和安民学校保持一致,是否有体罚和变形体罚学生现象。(10分)
工
作
表
现
本人的工作态度、业务能力、研究能力。本人的教学能力、教研能力及上课是否按照学校要求去做,课堂上是否私自不按课表上课,带领学生看动画片等。(10分)
工作绩效
完成工作的数量、时效、质量、取得的效益。教学效果、教研效果、育人成效等。(10分)
今后努力的向
对比过去的一年,梳理回顾,下学期要努力的方向是什么?(10分)
中国石油大学(北京) 2017 年度教师考核表

是否满足所在院(部)年度考核要求(请划√):是□ 否□
以上业绩内容均为本人填写。 本人签字:
年 月日
二级单位考核意见
评价意见:
考核结论:
优秀□
合格□ 基本合格□ 不合格□
其他:因全年事(病)假达到 天,未参加考核□
新进教职工未参加考核□
学校审核意见
优秀□
负责人签字(部门盖章): 年月日
合格□ 基本合格□ 不合格□
其他:因全年事(病)假达到 天,未参加考核□
新进教职工未参加考核□
签字盖章: 年月日
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篇
论文
刊论文
其中被三大检索收 录论文
篇 获国家发明专利
项
国家级项目 项
完成项目
省部级项目 项Biblioteka 项目经费万其他
项
国家级项目 项
在研项目
省部级项目 项
项目经费
万
其他
项
其他科研工作:
是否满足所在院(部)年度考核要求(请划√):是□ 否□
3.获奖情况:
4.其他工作:
是否满足所在院(部)年度考核要求(请划√):是□ 否□
中国石油大学(北京) 2017 年度教师考核表
姓名
岗位名称 履职情况:
工号
岗位级别
职称/职务
1.教学工作 指导博士生
指导本科毕业设计 其他教学工作:
人 指导硕士生
人
人 年度课表学时
是否满足所在院(部)年度考核要求(请划√):是□ 否□
2.科研工作
第一作者发表统计
指导研究生发表统
源或中文核心期刊
篇 计源或中文核心期
(2017模版)--中学教师学年度考核登记表
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姓名 任教学科 担班主任
英语 是
聘任职务
聘任期
任教班级
高三() 班
其它任职
无
2017 年 7 月 12 日
行政
无
职务
社会任职
无
教学时数
12 节/周 其它任职(折算)
1 节/周
工作量合计 13 节/周 课外进修
节/周
健康情况
良好
全年缺勤
0 天 其中:病假
0 天 事假
0 天 旷工
0天
题目
本学年发表论文(或专题经验总结)目录 何时在何种刊物(场合)发表(发言)
本人承担部分
一年来,本人有明确的教育教学思想,安于乐于教育,有
自 较强事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。
我
遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。关心
鉴
定 学生的身心健康成长,做好学生的表率。
说明:1. 等级分为:优秀、合格、基本合格、不合格; 2. 其它任职:教研组长,每周折算 3 节,年级组长等,根据学校规模(二个班 1 节、 四个班 2 节、六个班以上 3 节),按每周 1—3 节折算。
(三) 学生评价 学生参评人数 ABCD
考核小组意见
评定最后等级:
组长(签章) 黄功道
公章
2017 年 7 月 12 日
类别 等次 项目 1.政治态度 2.师德修养 3.工作态度 4.教育工作 5.教学工作
6.教育教学研究 7.继续教育 8.课外活 自我评价
ABCD
(二) 同行评价
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2017年教师年度考核表
教师年度考核的目的是对教师起到有效的指导和激励作用,教师年度考核是对教师一年工作表现与工作绩效的评价,是高校教师管理的有效手段。
本文是2017年教师年度考核表,仅供参考。
2017年教师年度考核表一:姓名性别出生年月政治面貌文化程度大专所学专业从事专业教育教学从事何种工作小学四年级数学教学任教(年)班级四(1)班周总课时16
个人本学年度岗位任务、完成情况及自我鉴定 (包括政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况;文字简明扼要,填写不完可附页。
) 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
现就将一年以来工作情况自我评鉴如下:
一、在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
同时,在班级中开展
互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
二、在学生的思想教育工作中,作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。
总之,一年来取得的成绩,只能代表过去,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
签名:
20xx年x月x日
2017年教师年度考核表二:学习培训情况参加继续教育形式学习内容学习时数成绩培训网络在线国培76合格要技术报告情况著作、论文及重起止时间名称及内容提要出版、登载、获奖或学术会议上交流情况独(合)著、译创造发明及成果情况完成主要专业技术工作起止时间项目、课题、成果等名称本人所起作用(主持、参与、独立)完成情况(获奖、效益或专利)20xx、9、1至20xx、7、5数学教学独立完成良好失职情况工作失误、时间情况简述损失或影响程度处理情况主管领导评鉴意见考核等次优秀称职基本称职不称职(公章)领导签名:年月日审核意见考核委员会(小组)考核委员会主任(组长)签名年月日单位领导意见签名:年月日被考核人意见同意考核小组考核结果。
签名: 20xx年7 月 15 日复核意见签名:年月日备注签名:年月日2017年教师年度考核表三:教师年度考核表
姓名:部门:课程:项目考核内容赋值自评分部门考核分备注职业修养(24)1热爱教学工作,自觉遵守学校各项教学规章制度,履行教师合同,按时完成教学工作任务82政治坚定,师德高尚;治学严谨,语言规范;教书育人,为人师表83积极配合学校相关教学检查和质量评估工作,并
虚心听取意见,认真总结经验,勇于创新,进行教学改革8工作态度(24)1服从教学教研工作安排,愉快接受教学教研任务并积极参加相关活动,教师考勤(迟到、早退、旷课等)情况良好82教学态度认真,备课和教学准备充分,教案设计合理完整,符合学员学习,能较好实现教学目标83关心、爱护学员,并耐心细致地完成辅导答疑、作业批改、考试指导、学习指导等教学工作8教学水平(32)1专业知识扎实,系统的理论基础,并有相关实践工作经验,学习能力强,与时俱进,不断丰富教育教学水平82熟悉教材和教学内容,根据学员实际情况,应用现代教育技术,条理清晰地按照教学计划和大纲授课,较好地完成教学目标83因材施教,方法灵活;导入自然合理,衔接紧凑,重难点突出;注重理论联系实际,培养学员综合素质和能力84组织教学和调控课堂气氛能力强,语言简洁流畅并富于幽默,善于启发学员思维和调动学员积极性,师生互动效果良好8工作业绩(20)1按时完成部门教学工作量(所教班级总课时数与部门总课时比,按3课时/次课计算),并无教学事故和学员投诉事件发生(每发生一件减2分)102达到学校教学质量学生满意率目标(即80%),学生家长反映良好,学生跟班率高(满意率每低2个百分点减1分,直至扣完)103学生考试通过率与海珠区同内学校平均通过率比较(每高5个百分点加1分,最高可加10分)加分项自评总计考核总计部门
考核意见综合评语(含是否续聘、课酬增减、建议评优等情况):校长签字:备注
说明:1、本表适用中心专兼职教师(含合作类教师);
2、教师先自评,部门再考评,最后汇总至教研室。
2017年教师年度考核表。