音乐-木管组全奏

上面两讲，我们主要讨论了木管组四部和声的最基本的写法，以及木管组各种乐器同度以及八度等等重叠演奏旋律的方法。但是仅仅有这些似乎还不行，可能朋友们对如何运用木管乐器来写作以及制作还没有一个感性的认识。那么这一讲我们将来到cubase里面，通过实战来看一下木管组各种乐器的具体性能以及如何综合运用他们写作乐曲。

在实际的写作中，完全为木管乐器准备的乐曲并不多见，一般而言，都是部分地使用木管乐器和弦乐器以及铜管乐器，通过三种乐器组的变化来推动乐曲的发展。这里我们为了强化大家对于木管乐器的认识，我们选取了一个完全使用木管乐器的例子。这个例子似乎完全是为了木管乐器而写作的，曲子的名字叫做风笛舞曲，作者通过使用仅仅木管乐器和两只圆号就达到了表现古老的风笛乐器的效果。我们先整体听一下这首曲子。

听完这首曲子，想必大家已经感受到了那种风笛的味道了。那么这样的曲子是如何写作和制作出来的呢？

首先必须明白一点，这首曲子是用复调思维写出来的，他不是通过旋律加伴奏的思维写出来的。也许朋友们听到复调这两个字就感到无从下手，感到不太好写。实际上并不是这样的。我们首先来看，这样一首曲子，一开始，我们有一段自己写好的旋律，这里还是单旋律，并且我们决定把他安排在高音区，什么音色好呢？这段旋律对于短笛来说太低了，对于双簧管，单簧管来说太高了点，所以我们决定选用长笛。并且在一开头选用长笛还有一个好处，就是用长笛的声音模拟风笛的声音，切题，如果用其他乐器就没有这种效果。下面我们听一下长笛的这段旋律。

我们有了这样一条单旋律，接下来就是丰富这条旋律，我们用复调思维，从乐曲的主音开始慢慢下行，大家看这里，其实很简单，通过一系列下行和上行的级进，并且结合以附点音符，以活泼节奏，就得到第二条旋律，可以称为对位旋律。旋律出来了，该选取音色了，这里的旋律音区比较低，不适宜使用双簧管，那么单簧管呢？我们用单簧管来听一下，我们先把这种效果放在一边，出去单簧管还有什么乐器呢？对了，还有英国管，音区正好适合。我们来听一下英国管的这条旋律，对比一下，发现似乎英国管的使用更加富有特色。于是我们决定，使用英国管来完成这条旋律。

现在我们有两条旋律了，互为对位，似乎已经够了，但是我们还应该动脑筋想一下，一般的乐器都有低音，这里是不是我们也应该加点低音呢？但是不能破坏这里的复调味道。我们加点主音看看，在最下面，不要太低，否则会太沉重。对于主音的音色，没有一种乐器比圆号更能表现出若有若无的那种低音了，于是我们选择圆号来听听。我们发现，主音似乎还意犹未尽，我们把主音的时值拉长看看。

这样我们得到了第一阶段的乐器的编配，我们用长笛和英国管演奏对位旋律，用圆号来演奏持续低音。我们发现，圆号的声音似乎某种古老的吹奏类的乐器，他一直在响。长笛演奏出的风笛的旋律活泼可爱，而英国管的富有特色的声音加强了长笛的旋律感。这样一种乐器的编配，实际上决定了整首乐曲的编配思路，接下来我们不需要做多大的改动，就可以完成这首乐曲，大家来看。

我们使用短笛与长笛八度重叠来加强一开始的旋律，强化笛子的声音。听。根据乐器音量的均衡的原理，某一件乐器声部加强，另外的乐器声部也要相应的加强。于是对位旋律需要加强，而且也是八度，这时候，多出来的双簧管就派上用场了，因为他是除长笛外的第二高音乐器。这样，双簧管跟英国管构成八度对位旋律加强，并且双簧管跟英国管的音色十分相近，很自然地就符合到了一起。听。

持续低音也需要加强，剩下的乐器当然就是单簧管了。于是单簧管在圆号上方八度加强持续低音。听。

然后是重复一遍，加强印象，引到第二部分。第二部分又回到开始的配齐方案，长笛演奏旋律，英国管演奏对位旋律，圆号演奏持续低音。当然，手法有所改变，主要是用了模进

的手法。当模进到达一定的高度以后，作者加入了双簧管进行八度重叠对位旋律，然后英国管退出，双簧管与长笛一起模进，进入到第三部分。

第三部分，为了继续发展乐思，作者使用了复对位手法，而且是八度复对位。什么是八度复对位呢？就是说，原来的对位旋律AB，A在上面，B在下面，现在把A降低八度，把B升高八度，形成B在上面，A在下面的对位线条，这样听起来既统一又有变化。降低了的原来的旋律，现在选用什么乐器演奏呢？大家应该知道，中低音区可以使用单簧管演奏，单簧管的芦笛效果也会一定程度上强化风笛的效果。于是作者使用了单簧管演奏降低了的旋律。而原来的对位旋律也需要加强，长笛当然在最上面演奏升高了的对位旋律，而英国管被使用充当双簧管的替身，与长笛一起形成八度重叠对位旋律。并且圆号加进来第二只，与原来的第一只构成八度，演奏持续低音。

第四部分，短笛加进来，在最上面强调原始的旋律，这样与单簧管的原始旋律形成了中间空了的八度重叠，这中间空了的，当然有对位旋律填充。原始旋律使用了两个声部，对位旋律也应该加强，由原来的两个声部变为三个声部，于是，双簧管，本来被英国管代替，现在也现身出来，与长笛同度重叠，加强高音的风笛效果。这时候，低音需要加强，由于乐器已经用光，只能使用剩下的大管来演奏持续低音。这里，大管演奏最低的低音，，与两只圆号构成两个八度。然后整个三四部分重复一遍。

通过这个例子，我们希望朋友们对木管族的具体应用有一个感性的认识，能够自己思考写出理想的木管演奏段落。