《林黛玉进贾府》配套视频

“木石前盟”
西方灵河岸上三生石畔，有绛珠草一株，时有 赤霞宫神瑛侍者 , 日以甘露灌溉，这绛珠草始得久 延岁月，后受天地精华，遂脱去草胎木质，得换人 形，仅修成个女体，终日游于离恨天外，只因尚未 报灌溉之德，故五内便郁结着一段缠绵不尽之 意…… 恰近日这神瑛侍者凡心偶积，乘此昌明太平朝 世，意欲下凡造历幻缘，已在警幻仙子案前挂了号。 警幻问及灌溉之情，绛珠仙子便道：“他是甘露之 惠，我并无此水可还，他既下世为人，我也下世为 人，但我把一生的眼泪还给他，也偿还得过他 了。”……
《红楼梦曲· 收尾· 飞鸟各投林》
为官的,家业凋零；富贵的,金银散尽。 有恩的,死里逃生；无情的,分明报应。 欠命的,命已还；欠泪的,泪已尽. 冤冤相报实非轻,分离聚合皆前定. 欲知命短问前生,老来富贵也真侥幸.
看破的,遁入空门；痴迷的,枉送了性命.
好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地 真干净!
小说的三要素
环境 人物 情节
课文情节介绍
课文以 林黛玉行踪 为线索展开故事情节
第一部分（开端）林黛玉到荣国府。 第二部分（发展）通过林黛玉所见所闻， 介绍贾府环境和人物。 第三部分（高潮）宝黛初次会面 第四部分（结尾）安排林黛玉住处。
凤姐院
穿堂
大门
粉油影壁 抱厦厅
角 门
北
后廊
三间耳房
五间上房
荣禧堂 间东 廊 三 贾赦院
欲洁何曾洁，云空未必空。 可怜金玉质，终陷淖泥中。
妙玉
情天情海幻情身，情既相逢必主淫。 秦可卿 漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。 李纨 如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 势败休云贵，家亡莫论亲。 巧姐 偶因济村妇，巧得遇恩人。
《红楼梦》歌曲
终身误
都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。 空对着，山中高士晶莹雪； 终不忘，世外仙姝寂寞林。 叹人间，美中不足今方信， 纵然是齐眉举案，到底意难平。
第5回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪lá o曲演红楼梦 这回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太 虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐 喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要 人物的发展和结局交代出来。
金陵十二钗图册判 词
可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。
林黛玉 薛宝钗
二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。元春 三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。
曹 雪 芹
《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。它 高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有显著的地 位。《红楼梦》原名《石头记》，是我国明清小说中最
杰出的现实主义作品。共１２０回， 前８０回是曹雪芹所作。后３０回， 作者在去世之前已经写完，只是由 于未能传抄行世最终迷失了。到１ ８世纪末，高鹗续写了后４０回。 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大 家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林 黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺 术的反映了我国封建社会走向衰亡 的历史趋势。
生字注音 錾银（ zàn ） 黼黻（ fǔ fú ） 洋罽（ jì ） 匙箸（ chí zhù ） 美人觚（ gū ） 小幺儿（ yāo ） 咕唧（ gū jī ） 孽根祸胎（ niè ） 漱盂（shù yú） 盥洗（ guàn ） 懵懂（měng ） 长穗（ suì ） 纨绔（ wán kù ） 罥烟眉（ juàn ） 笑靥（ yè ） 杜撰（ zhuàn） 忖度（ cǔn duó）钗钏（ chuàn ）
生字注音
阜盛（ fù ） 敕造（ chì ） 削肩瘦腰（xuē） 发丧（sāng） 怯弱（ qiè ） 纳罕（ hǎn ） 攒珠髻（cuán jì ）绾着（wǎn） 盘螭（ chī ） 璎珞（yīng luò） 宫绦（ tāo ） 裉袄（ kèn ） 洋绉（zhòu） 老嬷嬷（mó mó ） 翠幄（ wò ） 厢庑（ wǔ ） 宸翰（chén） 蜼彝（ wěi yí ）
第2回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演 说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关 系，为读者阅读全书开列了一个简明人物 表。
第3回 贾雨村夤yí n缘复旧职 林黛玉抛父进京都 第三回是介绍小说的典型环境。通过林 黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描
写。
第 4回
薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。 若说没奇缘，今生偏又遇着他； 若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。 一个是水中月，一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿， 怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！
林黛玉进贾府
林黛玉进贾府
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曹雪芹
《林黛玉进贾 府》选自《红楼梦 》的第三回，课文 以林黛玉进贾府为 中心事件，以她当 天的行踪为线索， 第一次介绍了贾府 的一批主要人物， 第一次展现了全书 的典型环境——贾 府的概貌。
楔子xiē zi:通常加载小说故事开始之前，起引起正文 的作用。
女娲补天
在“女娲补天”的故事中，作者特意描 写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。 这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身 佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性 格有隐喻作用：一方面暗示他无“补天”之 材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”； 另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想 性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣” 性，难以为世俗所改变。
结合全文谈谈你对本文写法的感受。
一、围绕中心描写 作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心 事件，通过黛玉的见闻来描写的。 二、人物描写方法多样化。 详略、实虚结合，单独与集体介绍结合。 这样描写不但笔法变化多姿，而且在众多人 物中可使描写重点突出。 三、人物描写与环境描写交叉进行，配合自 然，相得益彰。
这回展现小说更广阔的社会背景。通过《葫芦僧判 断葫芦案》介绍贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾 府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有 典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情 节。
贾不假，白玉为堂金作马；
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史； 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王； 丰年好大“薛”，珍珠如土金如铁。
变化多样，重点突出
小结：
透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那 宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设， 那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果 然与别家不同。从中我们看到了封建统治 阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压 迫的社会现实。可以说贾府这个典型环境 就是封建社会的一个缩影。林黛玉进贾府， 又是内亲，自然见到贾府一批重要人物。 课文对他们的介绍有详有略，有虚有实， 主要人物在读者面前第一次亮了相。
仪门
路 线 图
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊 内仪门
垂花门
穿 堂
南大厅
仪门
二门
二门 东角门
西角门《红楼梦》系列课件 荣府正门
“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别 家不同。”这次来了，她看到的、感受到的与别家 有哪些不同？
贾府的环境特点： 外观宏伟 布局精妙 陈设华贵 等级森严 礼节繁琐 服饰精美
以封建卫道士的目光 不端正 对封建统治阶级奉为经典的儒家著作 不苟且不随俗独立不拘 和口吻观察评论贾宝 走斜道 其二 对猎取功名利禄的敲门砖 —八股文无兴趣 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负 玉（明贬暗褒）
好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古 今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！
《红楼梦》系列课件 不能理朝政，不能撑起家业门面（阶级叛逆）
曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨 绔”“饫yù 甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后， 展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争 夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职 并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著 书时已过着贫困生活。 曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十载，增删五次， 哭成此书” “书未成，芹为泪尽而绝”；真是 “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。因贫病交 困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与 世长辞。
才自精明志自高，生于末世运偏消。 探春 清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。 惜春 可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
子系中山狼，得志便猖狂。 金闺花柳质，一载赴黄粱。
迎春
凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才， 王熙凤 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
富贵又何为，襁褓之间父母违。 史湘云 展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
眉清目秀、 英俊多情。蔑视 世俗，要求自由 平等，是封建贵 族的叛逆者。
总结刻画人物的方法
文章写人，主次、详略、虚实结合，集 体与单独介绍相结合 主要人物 王熙凤 详写、实写、单独写 林黛玉 、贾宝玉
略写、实写 贾母 邢夫人 、 王夫人 略写、实写、集体写 次要人物 迎春、探春、惜春 略写、虚写 贾政、贾赦
要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记 住两张表，一个是贾府的地图，看的过 程中可以按图索骥；一个是人物关系图 ；前五回里包含的信息相当丰富，包括 人物的命运，写书的缘起，贾府的政治 经济学等等。
第1回
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石 前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的 性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋ห้องสมุดไป่ตู้故事，染上 一层浪漫主义色彩。
人 物 形 象 赏 析
知识点拨
小说塑造人物的方式：正面描写、 侧面描写 小说塑造人物的方法：肖像描写， 心理描写，行动描写，语言描写， 细节描写
自主探究
选择一位文中出场的主要人物， 说说“你眼中的他”。
精明能干，惯 弄权术。为人刁 钻狡黠，明是一 盆火，暗是一把 刀。貌似可喜， 实则可畏。由于 对上善于阿谀奉 承，成为贾府的 实际统治者
中国古代小说简史
萌芽 起端 》 发展/成熟 唐 宋明 巅峰 明清 传奇 李朝威《柳毅传》 神话（神的人化）、传说（人的神化） 志怪 （晋）干宝《搜神记》 魏晋南北朝 志人 （刘宋）刘义庆《世说新语 先秦
话本、演义小说 章回体小说 四大名著
四大名著：曹雪芹《红楼梦》
吴承恩《西游记》 施耐庵《水浒传》 罗贯中《三国演义》
文体知识
• 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故 事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 • 小说的三要素：人物、情节、环境。 • 小说的分类：按照篇幅及容量可分为长篇、中 篇、短篇和微型小说；按照内容题材可分为科 幻、传奇、武侠、言情等；按照体制可分为章 回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体 小说；按照语言形式可分为文言小说和白话小 说；按照创作年代划分古典小说和现代小说。
“贾府”这个典型环境就是封建社会的 一个缩影。
知识点拨
1.交代事情发生的地点或背景增加
小说环境描写的作用：
事情的真实性 2.渲染气氛 3.反映人物的性格或品质 4.推动情节的发展（铺垫） 5.深化作品主题
环境描写的作用
(1)通过环境描写表现贾府的显赫 高贵的社会地位和豪门贵族的气派。 (2)通过环境描写揭示贾府荣华富 贵的来源。
曹 雪 芹
曹雪芹（约1715—1763）名 霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、 芹溪。他的先世原是汉人，但很早 就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开 始，祖父曹寅，伯父曹颙yó ng、 父亲曹頫fǔ三代世袭江宁织造的官 职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳 母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读， 两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次 巡南就有四次以江宁织造署为行宫。 可见曹家的显赫以及与皇室的密切 关系。
美貌聪慧 体弱多病 知书达礼 小心谨慎
结交仕人、应酬官府、遵 守礼教等方面一概不通 丛生杂草 其一 喻不学无术 不听话 无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得 对贾宝玉思想性格及 执拗不训 好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚 一生命运作了评价； 顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！
[西江月]