小学数学人教版五年级下册《旋转》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件

A
顺时针
B
旋转角 A点的对应点是B点
o
旋转中心
∠AOB是旋转角
旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度
O
左侧有车通过，车杆要绕点O按顺时针方向旋转90°； 右侧有车通过，车杆要绕点 O 按 逆时针 方向旋转 90 ° 。
转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中 心旋转的
1、以点A为中心旋转的图形是（ 图 2 ）
O
∟
O
图1
→
图2
风车绕点O 逆时针旋转（ 90 ）0。
旋转而成。
把
旋转了5次。
旋转而成。
我们知道图形在旋转时，自身的形状与大 小是不会变化的，其实生活亦然，当你为生活 的山重水复而愁眉苦脸时，不妨旋转一个角度 看世界，相信你会收获一个柳暗花明的美好心 情。祝我们大家每天都有好心情!
小学数学人教版五年级下册 《旋转》 优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型：省级获奖课件
他们都ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一个什么在旋 转呢？
他们都绕一个点在旋转
观察他们都绕一个什么 在旋转呢？
他们都绕一个轴在旋转
物体绕某一个点或轴运动的过 程叫做旋转。
顺时针旋转
逆时针旋转
旋转方向：顺时针和逆时针旋转 。
观察：指针从几旋转到了几？
11 10 9
O
12
1
2 3
8 7
6 5
4
指针从“3”绕点O 顺时针旋转 ( 900 )到“6”
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11 10 9
O
12
1
2 3
8 7
6 5
4
指针从“6”绕点O 顺时针旋转 ( 1800 )到“12”
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2、以点B为中心旋转的图形是（ 图 1 ） 图 3 3、以点C为中心旋转的图形是（ ）
A B
O
A B
O
B’
A’
小组探讨： 1、三角板是如何转动的？
三角板绕o点顺时针旋转了90°
2、在旋转的过程中，什么变了？什么没变？
三角板的位置变了。 三角板的形状大小、中心点、对应线段的长度没变
知识巧记： 图形旋转位置变， 形状、大小如从前， 对应边、角永不变。
11 10 9
O
12
1
2 3
思考：
8 7
6 5
4
1、绕哪个点旋转?
2、向什么方向旋转？
3、旋转了多少度？
指针从12绕点O 顺时针旋转( 30° )到1
11 10 9
O
12
1
2 3
8 7
6 5
4
指针从“1”绕点O 顺时针旋转600到( 3 )
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