教科版六年级下册科学第一单元计划(最新整理)

第一单元教学计划

单元内容微小世界

预计授

课时数

10课时

单元教材分析

“微小世界”单元，将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的过程，让学生观察丰富多彩的昆虫、晶体、细胞及微生物，使他们既了解人类观察工具的发展历程，又对人类探索微观世界的部分成果进行梳理，扩大视野，提高认识。

单元教学目标科学知识与探究

1、能说出放大镜的特点及放大物体图象的功能。能够利用身边的材料自制一个放大镜。

2、能根据放大镜凸度大小，判断放大镜放大倍数大小。

3、能用放大镜观察出物体的晶体结构，能说出晶体的共同特点，并能用图进行记录。

4、能用两个放大倍数不同的凸透镜制作简易显微镜，并能说出方法，并描述观察到的现象。

5、会正确使用显微镜观察生命世界，发现并且提出生命世界的问题，获得对生命世界的更多了解。

6、能举例说明人类探索微小世界的成果，正确说出为人类探索微小世界作出贡献的科学家和他们的贡献。

情感态度与价值观

1、能够深入思考，乐于和同伴合作，积极地和他人交流自己整理的内容。

2、能认真倾听别人的发言，积极参与到展示互动中，体验自主、合作复习带来的快乐

单元教学重、难点教学重点：规范正确的使用放大镜、显微镜观察身边的物质，说出或画出自己的发现教学难点：比较完整地表述自己的观点，在小组内有效开展合作

采用的主要教学方法合作探究观察感受归纳总结讲解法

主要教手段和资源多媒体课件相关实验用具

具体的单元课时安排1.《放大镜》1课时 5.《用显微镜观察身边的生命世界（一）》1课时

2.《放大镜下的昆虫世界》 1课时 6.《用显微镜观察身边的生命世界（二）》1课时

3.《放大镜下的晶体》1课时7.《用显微镜观察身边的生命世界（三）》1课时

4.《怎样放得更大》1课时8.《微小世界和我们》1课时9. 单元练习1课时10. 单元试卷讲评1课时

备注