人教版四年级数学上册七单元认识条形统计图课件

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晴 阴 多云 阵雨雷阵雨
条形统计图表示得更清楚
探究新知
条形统计图和统计表各有什么特点?
1 统计表能详细地记录数据,便于分析问题。
2 条形统计图能够直观地反映出数据的多少, 便于比较数据的差异、研究数量差异问题。
课堂练习
四(1)班每月出生人数统计表。
出生 一
月份








十 十一 十二
人数 8 2 4 2 3 4 5 1 3 7 8 5
条形统计图
认识条形统计图
课前导入
颜色
红花 蓝花
黄花
粉花
盆数
9
17
12
6
1.( 蓝 )花最多,( 粉 )花最少。 2.红花比蓝花少( 8 )盆。
课前导入
今年风调雨顺,是个丰收年啊!
探究新知
例1
这是北京市2012 年8月的天气情况。
这个月的每种天气各有多少天?你能 把它们清楚的表示出来吗?
你认准识备这用些什天么气方符法号整吗理?
1. 6+2+4+2+3+4+5+1+3+6+4+5=45(人)
1.参加统计的一共有( 45 )人。
有出生人数相同的月份。一月 和十月、二月和四月、三月、 六月和十一月、五月和九月出 生的人数相同。
2.有出生人数相同的月份吗?是哪几个月?
3.(一月、十)月出生人数最多,( 八 )月出生人数最少。
课堂小结
条形统计图 特点:能够直观反映出数据的多
少,便于比较数据的差异。 形式:1格表示1个数据。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
能不能绘制出一种既 能表示出数据的多少, 又能比较出数据大小 的统计图呢?
统计表能看出数据的多少。
象形统计图能比较出数据 的大小,但无法直观看出 数据的多少。
探究新知
用条形统计图表示
纵轴
天数 可以清楚地表示出数量的多少
9
8
纵式条形统计图
7
6
5
4
3
一个格表示一天 2
1
横轴


多云
阵雨
雷阵雨
探究新知
画“正”字法整理数据
晴: 阴: 多云: 阵雨: 雷阵雨:
探究新知
画“√”法整理数据
晴: √√√√√√√√√ 阴: √√√√√√ 多云:√√√√√√√√√ 阵雨:√√√√√ 雷阵雨:√√
探究新知
用统计表表示
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
探究新知
用象形统计图表示数据
0
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
探究新知
你能得到哪些信息?
天数
9
8
1.晴天和多云的天数一样多。
7
6
2.阴天比阵雨多1天。
5
4
3.雷阵雨比阵雨少3天。
3
2
4.8月份晴天最多,雷阵雨
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0
天气最少。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
探究新知
天数
9
8 7 6 5 4 3 2 1 0 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天气
课堂练习
出生 一
月份








十 十一 十二
人数 6 2 4 2 3 4 5 1 3 6 4 5
把上面的数据在下面用条形图表示出来。
人数
6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 月份
课堂练习
出生 一
月份








十 十一 十二
人数 6 2 4 2 3 4 5 1 3 6 4 5
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