思想政治 人教版 必修一

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(新教材)【人教版】2020版政治必修一4.1(思想政治)

(新教材)【人教版】2020版政治必修一4.1(思想政治)

(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主 义现代化强国的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 步实现_全__体__人__民__共__同__富__裕__的时代。 (4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现_中__华__民__族__伟__ _大__复__兴__中__国__梦__的时代。
4.应对新时代我国社会主要矛盾的要求: (1)一个着力点:我们要在推动持续发展的基础上,着 力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量 和效益。 (2)两个没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初 级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。
(3)三个牢牢:牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国 情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚 持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福 线。
(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领 导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项 基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我 国建设成为_富__强__民__主__文__明__和__谐__美__丽__的社会主义_现__代__ _化__强__国__而奋斗。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.原因: (1)新时代中国特色社会主义是_中__国__共__产__党__领导人民 进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社 会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是_无__比__崇__高__的 事业。
2.要求: (1)当代中国共产党人的任务:把新时代坚持和发展中 国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不 断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民 族特色、时代特色,在新的历史条件下把_党__和__国__家__各 项事业继续推向前进。

人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案

人教版高中思想政 治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设教案

第十课科学发展观与小康社会的经济建设【教材分析】本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段,介绍了全面建成小康社会的目标与新要求,围绕一个主题,抓住一条主线。

明确全面建成小康社会,必须深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,推动经济持续健康发展。

【设计意图】结合高三课堂复习模式,按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节,同时设置典型例题进行“考点演练”,让学生加深对易错易混点、重难点的理解,达到事半功倍的效果。

【教学目标】1.高考考点:(1)实现全面建成小康社会的目标:从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求。

(2)推动经济持续健康发展:贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式。

2.考向定位:(1)了解总体小康水平的特征与全面建成小康社会的目标与要求,对涉及的选择题能够准确判断;(2)准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求;(3)深入理解以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动经济持续健康发展的措施,对涉及的“发展”类主观题灵活应用。

【教学重难点】1.贯彻落实科学发展观;2.加快转变经济发展方式。

【教学方法】1.自主学习:学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题2.合作探究:通过设置问题情境,自主思考与合作讨论相结合3.讲解法:教师给予适当的补充与点拨【教学过程】【环节一:基础知识梳理】(学生自主学习,夯实基础知识)一、全面建设小康社会的经济目标1.总体小康特点:总体小康是____________的、____________的、发展很的小康。

2.全面小康的目标到2020年全面建成小康社会之时,我国将成为基本实现、显著增强、总体规模位居世界前列的国家,成为人民普遍提高、明显改善、良好的国家,成为人民享有更加充分、具有更高与精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又的国家,成为对外更加、更加具有亲与力、为人类文明做出更大贡献的国家。

参考答案:低水平不全面不平衡工业化综合国力国内市场富裕程度生活质量生态环境民主权利文明素质安定团结开放3.全面建成小康社会的新要求(1)经济______________________。

《高中思想政治》(必修1)课程纲要

《高中思想政治》(必修1)课程纲要

《高中思想政治》(必修 1)课程纲要课程名称:高中思想政治必修 1课程类型:高中教育必修课程教学材料:人民教育出版社《高中思想政治必修一》授课时间 : 28 课时授课教师:杨滨瑜授课对象:高一年级学生【课程目标】1、知道社会主义的根本任务是发展社会生产力,各项工作都服从和服务于经济建设中心。

2、了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和社会主义市场经济的特点。

3、能够认识现实生活中的常见经济现象,获得参与现代经济生活的必要知识和技能。

4、理解公平与效率的关系,珍惜诚信的价值,增强法律意识,培养进取精神,树立科学发展观。

【课程内容及课时安排】根据《普通高中思想政治课程标准(试验)》的要求,采用人民教育出版社的《高中思想政治必修一》课程内容进行教学,其课程内容包括:导言课整体把握教材,分享课程纲要(1课时)第一单元生活与消费【学习目标】1、通过自主阅读教材,小组合作学习等方式,学生能够了解货币的作用和基本职能,解释常见的信用工具的用途。

2、在列举现实生活中的实例基础上,能够准确归纳出影响商品价格变化的因素。

3、结合日常生活事例,能够说明商品和服务价格的变化对我们生活的影响和对生产的影响。

4、通过走访家庭、调查问卷等方式,分析消费结构和消费方式的变化,能够准确描述几种消费心理和消费行为的差异,树立正确的消费观。

5、通过亲自参与日常经济活动,知道金钱在现代经济生活中的意义,确立正确的金钱观。

第 1 课时揭开货币的神秘面纱 1 (1 课时)第 2 课时揭开货币的神秘面纱 2 (1 课时)第 3 课时信用工具和外汇(1 课时)第 4 课时影响价格的因素(1 课时)第 5 课时价格变动的影响(1 课时)第 6 课时消费及其类型(1 课时)第 7 课时树立正确的消费观念第 8 课时综合探究正确对待金钱(1 课时)(1 课时)第二单元生产、劳动与经营【学习目标】1、在分析我国电视机行业发展的基础上,学生能够归纳出生产与消费的辩证关系。

新教材人教版高中政治必修一 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识点梳理

新教材人教版高中政治必修一 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 知识点梳理

统编版高中政治必修一《中国特色社会主义》知识清单第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框题原始社会的解体和阶级社会的演进一、生产力与生产关系的辩证关系(1)区别:①生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的能力,是人们改造自然的物质力量。

生产力包括劳动对象、生产资料和劳动者等三个基本因素。

劳动者在生产力中起主导作用,生产工具是生产力发展水平的主要标志。

②生产关系包括人们在生产过程中结成的相互关系,包括人们在生产中的地位和关系、生产资料归谁所有、产品如何分配三方面内容。

(2)联系:①生产力决定生产关系。

生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。

②生产关系对生产力具有反作用。

当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

二、从原始社会到奴隶社会1.原始社会★(1)原始社会在人类社会中的地位原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。

原始社会经历了旧石器时代和新石器时代。

原始社会的生产力发展状况:绝大部分时间处于旧石器时代,人们主要靠采集天然食物为生。

距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者★★★(2)原始社会生产关系的特点原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。

★(3)原始社会的氏族制度①原始社会生活基本单位:氏族--部落--部落联盟②按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。

氏族的管理方式:人们通过氏族议事会管理集体事务。

氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。

氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的。

氏族的发展:原始社会末期,一些近亲的氏族构成部落,有的部落联合起来组成部落联盟。

(4)原始社会的解体:原因:生产工具的改进大大推动了生产力的发展。

人教版高一思想政治必修一第四单元基础知识填空

人教版高一思想政治必修一第四单元基础知识填空

第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源一、市场调节1.人的需要是,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是的。

为了尽量满足多方面的需要,社会必须有限的资源。

2. 是资源配置的两种基本手段。

就是市场经济。

市场决定资源配置是的一般规律。

在市场经济中,生产什么、如何生产和为谁生产,主要是通过由市场来调节的。

3.在瞬息万变的经济生活中,市场能够通过比较及时、准确、灵敏地反映市场供求关系变化,传递,实现资源配置。

面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整,从而推动的进步,促进劳动生产率的提高和资源有效利用。

二、市场秩序1. ,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

良好的市场秩序依赖来维护。

2.市场规则以等形式,对市场运行的方方面面作出具体规定。

要实行统一的,凡不符合市场准入制度的企业、商品,均不允许进入市场。

要实行统一的,清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法,反对地方保护,反对。

市场交易必须,禁止强买强卖、巧取豪夺、牟利暴力、坑蒙拐骗等非法行为。

3. 是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

形成的社会信用制度,是规范市场秩序的。

为此,要切实加强,建立健全,褒扬诚信,惩戒失信,在全社会形成的氛围。

4.市场经济的健康发展,需要的规范和引导。

每个经济活动参与者都必须尊法学法守法用法,既保证自己的,又能够。

每个经济活动参与者都应该树立,遵守市场道德。

三、市场失灵1.市场调节不是万能的。

市场难以完全解决。

枪支、弹药、爆炸物等物品的制造和流通也不能让市场来调节。

如果听任经营者自由经营这些物品,会。

2.市场调节存在等固有的弊端。

3.如果仅有市场调节,会导致,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,,甚至导致严重的。

第二框社会主义市场经济一、社会主义市场经济的基本特征1.社会主义市场经济是同结合在一起的。

社会主义市场经济既具有的共性,又具有自己鲜明的特征;既可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(五十)单选题1、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。

他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”这一论断()①揭示了人类社会发展的一般规律②阐明了建立无产阶级政党的必要性③说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用④宣告资产阶级灭亡和无产阶级胜利都是不可避免的A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D①:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,故①错误。

②:材料说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的并未涉及建立无产阶级政党的必要性,故②不符合题意。

③④:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”这一论断说明阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,宣告资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的,故③④符合题意。

故本题选D。

2、马克思作为人类历史上的天才巨人,他的最大贡献就是和他的战友恩格斯一道,创立了以唯物史观为哲学基础,以剩余价值学说为经济学依据的科学社会主义理论,从而为无产阶级和全人类走向自由解放开辟了一条光明大道。

唯物史观和剩余价值学说()①揭示了人类社会发展的一般规律②揭示了社会主义运行的特殊规律③是科学社会主义的思想来源④是科学社会主义的理论基石A.①②B.①④C.②③D.③④答案:B①④:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①④正确。

②:唯物史观和剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律而非社会主义运行的特殊规律,②错误。

人教版高中政治必修一知识点

人教版高中政治必修一知识点

人教版高中政治必修一知识点第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币揭开货币的神秘面纱商品是指用于交换的劳动产品,商品的基本属性是使用价值和价值的统一体。

价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,货币的本质是一般等价物。

货币具有价值尺度和流通手段两大基本职能。

价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。

其公式为货币—商品—货币。

除此之外,货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币三种职能。

金属货币和纸币是货币的两种形式。

纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,其本质只是价值符号,本身没有价值,国家强制方能使用。

纸币的发行量等于流通中所需要的货币量。

通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象,而通货紧缩则是物价总水平持续下跌的现象。

信用卡是一种集存款、取款、消费、结算、查询为一体的支付工具,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费。

其优点包括简捷、安全和方便等。

另外,外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段,而汇率是两种货币之间的兑换比率。

汇率的波动对于人民币币值稳定具有重要意义,因为保持人民币币值稳定对于内部物价总水平的稳定、对于外部人民币汇率的稳定、对于人民生活安定、经济社会持续健康发展以及对于世界金融稳定和经济发展都具有重要意义。

第二课:多变的价格影响价格的因素要适应市场经济的需要,加强市场调节作用,推进国有企业改革,促进民营经济发展。

6)加强资源节约和环境保护,推动可持续发展。

要加强资源的合理配置和利用,推广清洁生产和循环经济,保护生态环境,实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。

7)加强国际合作,发挥国际市场和技术的作用。

要积极参与国际竞争和合作,吸收国际先进技术和管理经验,扩大对外开放,提高国际竞争力和合作水平。

我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》全册重点知识汇总解析

(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》全册重点知识汇总解析

(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》重点知识汇总解析目录第一单元各具特色的国家第一课国体与政体(一)国家是什么(二)国家的政权组织形式政党和利益集团第二课国家的结构形式(一)主权()一与政权分层(二)单一制和复合制第二单元世界多极化第三课多极化趋势(一)世界多极化的发展(二)国际关系第四课和平与发展(一)时代的主题(二)挑战与应对第五课中国的外交(一)中国外交政策的形成与发展(二)构建人类()共同()第三单元经济全球化第六课走进经济全球化(一)认识经济全球化(二)日益开放的世界经济第七课经济全球化与中国(一)开放是当代中国的鲜明标识(二)做全球发展的贡献者第四单元国际组织第八课主要的国际组织(一)日益重要的国际组织(二)联合国(三)区域性国际组织第九课中国与国际组织(一)中国与联合国(二)中国与新兴国际组织第一单元各具特色的国家第一课国体与政体一、国家是什么(一)国家的本质◇国家的起源与本质:关于国家的认识与解释,迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。

它透过形形色色的国家现象,揭示了国家的本质。

马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

◇国家存在和发展的条件:一般认为,国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。

其中,最重要的要素是主权。

◇国家的性质:国家的性质,就是国家的阶级本质。

它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。

统治阶级的性质决定着国家的性质。

◇专政与民主:从国家的本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。

专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。

作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。

因此,民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。

2024届人教版高中思想政治必修一电子书导与练

2024届人教版高中思想政治必修一电子书导与练

2024届人教版高中思想政治必修一电子书导与练1、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话蕴含的哲学原理是()。

[单选题] *A.外因是事物发展变化的根据B.内因是事物发展变化的根据(正确答案)C.外因通过内因起作用D.内因通过外因起作用2、深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题的是(? )[单选题] *A.邓小平理论B.三个代表重要思想C.习近平新时代中国特色社会主义思想(正确答案)D.深化文明交流,借鉴共建亚洲命运共同体3、中美的贸易战争引发多方关注,人们担心带来经济复苏缓慢乃至引发新一轮的经济危机。

从经济学的角度分析,经济危机的基本特征是(? )[单选题] *A消费不足B.消费过剩C.生产不足D.生产过剩(正确答案)4、5. 小王每月工资6000元,他每个月缴纳的个人所得税额是()。

* [单选题] *A、180元B、30元(正确答案)C、18元D、150元5、下列对我国改革开放认识正确的是(? ?)①改革开放是我国的强国之路②改革开放是我国的富民之路③改革开放是推动社会主义进步的伟大变革④改革开放是社会主义事业发展的强大动力[单选题] *A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(正确答案)6、生产力的基本要素除包含了劳动者、劳动资料和劳动对象这些独立的实体性因素外,还包括()。

[单选题] *A.科学技术、教育、法律B.科学技术、经济管理、生产制造C.科学技术、经济管理、教育(正确答案)D.科学技术、经济贸易、生产制造7、中国特色社会主义最本质的特征是(? )[单选题] *A.中国共产党领导(正确答案)B.广大人民当家做主C.全面推进依法治国D.坚持生产资料公有制8、中国特色社会主义是有道路、理论体系、制度、文化、四位一体组成的,其中(? ①中国特色社会主义是根本方向②中国特色社会主义道路是根本保障③中国特色社会主义制度是实现途径④中国特色社会主义理论体系是行动指南[单选题] *A. ①②B.②③C. ③④D. ①④(正确答案)9、十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上最具有深远意义的伟大转折,这次全会作出实行改革开放的新决策,开始了中国从“以阶级斗争为纲”到(? ?)建设为中心,从僵化半僵化到全面改革,从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。

高一政治人教版必修一教案6篇

高一政治人教版必修一教案6篇

高一政治人教版必修一教案优秀6篇高一政治教学设计篇一【设计理念】本框题是本课乃至于本单元教学的落脚点。

让学生了解和认识消费,最终是为了使其以科学的态度对待消费,崇尚健康的消费方式,选择正确的消费行为,用正确消费观指导自己的消费,所以对学生的生活选择具有重要的意义。

据此在教学中充分发挥学生的主体作用,采用活动教学法,教师通过情境创设,让学生在做中学,引导学生自主建构正确消费心理和消费行为的认知图式。

鼓励学生在合作探究、角色扮演、思考、辩论中澄清认识,在社会实践中自主探索、领会有关经济生活中包含的经济学道理,学会独立分析,增强参与经济生活的能力。

【教材分析】1、知识分析从地位看:《树立正确的消费观》是人教版教材高一政治必修1第一单元的三课的第2个框题。

在此之前,学生们已经学习了消费的影响因素、类型和结构,而让学生学习这些内容的目的之一就是帮助其正确消费,因此,本框题在经济生活中具有不容忽视的重要的地位。

本框题主要从学生个人认知的角度,了解各种消费心理的基础上,自觉树立正确的消费观。

因此,它在整课书中起到画龙点睛的作用,是教学的关键部分。

从具体内容看:本框题包括两目内容,“消费心理面面观”、“做理智的消费者”两个问题,其内在联系是先分析由于受各种因素的影响而形成的各种消费心理和消费行为,对其进行具体分析,进而引导学生践行正确的消费原则,做合理的消费者。

2、知识发生发展过程分析(1)关于消费心理认识是行动的先导,但是只有正确认识才能帮助人们进行正确的行为选择。

认识源于实际但又具有相对独立性,正确认识的形成受到主客观因素的影响。

在经济生活中,人们的消费心理往往指导着人们的消费行为。

各种消费心理的形成是主客观因素共同作用的结果,而且一旦形成必然会影响自己的行为选择。

所以在教学中要从生活实际出发,创设情境或提供典型案例,去分析各种消费心理的特点,呈现不良消费心理导致的不良后果,让学生体会、感悟、认同正确消费心理有利于自己的健康成长。

高一思想政治必修一复习提纲

高一思想政治必修一复习提纲

高一思想政治必修一复习提纲篇一:人教版高中政治必修一复习提纲思想政治必修课——经济生活复习提纲第一单元一、揭开金钱之谜1、商品①含义:用于交换的劳动产品② 基本属性:使用价值(商品能够满足人们特定需求的属性)和价值(浓缩在商品中的无差别人力劳动)2、货币的含义及本质① 意思是:从商品中分离出来并作为一般等价物固定的商品(因此货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质:一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能3.货币的功能价值尺度原因:货币本身具有价值① 基本功能形式:概念货币含义:货币充当商品交换媒介的职能流通方式和形式:真钱商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是w-g-w② 世界货币,其他支付方式4、货币流通规律――流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配① 其内容是:流通所需的货币量与商品的总价格成正比,与货币流通的次数成反比商品价格总额待售商品数量×商品价格水平②其公式:流通中所需要的货币量==货币流通时间5、纸币① 含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号(国家可以确定发行的纸币数量和纸币的面值,但不能确定纸币的购买力或纸币所代表的价值)②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失③ 限制:流通应该受到流通中实际需要的货币数量的限制。

过多容易导致通货膨胀,过少容易导致通货紧缩6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7.货币的发展:金属货币(金银条-铸币)-纸币-电子货币二、信用工具和外汇现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为1.结算方式转账结算:经济交易的收付通过银行转账完成2、常用的信用工具――信用卡、支票① 信用卡(指具有消费、转账结算、现金存取款、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行向信用状况良好的客户发放的一种信用凭证。

优点:功能多、方便、经济、安全等)②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

人教版高一政治必修一教案模板

人教版高一政治必修一教案模板

人教版高一政治必修一教案模板【教学目标】1.让学生理解政治生活的基本概念和内容,培养学生的政治素养。

2.引导学生关注社会热点问题,提高学生的时事政治敏感度。

3.培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

【教学内容】第一课:我国的政治生活第一课时:我国的政治制度一、导入新课1.提问:同学们,你们对我国的政治制度了解多少?请大家谈谈自己的看法。

二、讲授新课1.人民代表大会制度(1)概念:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民民主专政的政权组织形式。

(2)地位:人民代表大会制度在我国政治制度体系中具有核心地位。

(3)作用:人民代表大会制度保障了人民民主权利的实现,为我国社会主义事业提供了有力保障。

2.民族区域自治制度(1)概念:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是解决我国民族问题的重要途径。

(2)地位:民族区域自治制度在我国政治制度体系中具有重要地位。

(3)作用:民族区域自治制度保障了各民族的自主发展权利,维护了国家统一和民族团结。

3.基层群众自治制度(1)概念:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治建设的基础。

(2)地位:基层群众自治制度在我国政治制度体系中具有基础地位。

(3)作用:基层群众自治制度保障了人民群众直接参与基层政治生活,提高了基层治理水平。

三、课堂讨论1.请同学们谈谈对人民代表大会制度的认识,以及它在现实生活中的体现。

2.请同学们分析民族区域自治制度对于维护国家统一和民族团结的作用。

3.请同学们结合实际,谈谈基层群众自治制度在你们所在社区(村庄)的具体实践。

四、课堂小结本节课我们学习了我国的政治制度,包括人民代表大会制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。

这些制度为我国社会主义事业提供了有力保障,是我们政治生活的重要组成部分。

五、课后作业1.阅读教材,了解我国的政治制度。

2.结合教材内容,思考我国政治制度对于国家发展和人民生活的意义。

第二课时:我国的政治体制改革一、导入新课1.提问:同学们,你们知道我国政治体制改革的意义吗?请大家谈谈自己的看法。

2020年湖北人教版高中思想政治必修一《中国特色社会主义》

2020年湖北人教版高中思想政治必修一《中国特色社会主义》

2020年湖北人教版高中思想政治必修一《中国特色社会主义》1、64. 中国共产党的先锋队性质和通过共产党员的先锋模范作用体现出来的。

* [判断题] *对(正确答案)错2、在生产关系中,起决定作用的是()。

[单选题] *A.生产资料所有制(正确答案)B.生产劳动者C.人们在生产中的地位和相互关系D.产品的分配方式3、十八大以来,面对新的时代课题,我们党进行了艰辛的理论探索,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,从理论和实践的结合上,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国。

特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列问题。

这一思想()①是在实践探索中形成的,是马克思主义中国化的最新成果②完成了对社会主义建设规律、人类发展规律的认识③是实现中华民族伟大复兴的行动指南,决定社会主义现代化强国建设的成败④是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,揭示了新时代中国特色社会主义本[单选题] *A.①③B.②③C.②④D.①④(正确答案)4、1. 中国的国名全称是()。

* [单选题] *A、中国B、中华共和国C、中华人民共和国(正确答案)D、中华人民民主共和国5、27.社会存在与社会意识关系正确的是()。

[单选题] *A.社会意识决定社会存在B.社会存在和社会意识平行发展C.社会存在决定社会意识(正确答案)D.社会存在和社会意识互不相干6、中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我党召开的第一次全国人大最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定。

以下对根本任务表述正确的是(? ?)[单选题] *A.化解无产阶级同资产阶级之间的矛盾B.化解先进工业过于落后农业国的矛盾C.化解经济文化不能满足人民需要之间的矛盾D.集中力量发展生产力,使我国成为先进的工业国(正确答案)7、深刻回答了新形势下建设什么样的党,怎样建设党的理论,是()[单选题] *A.毛泽东思B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想(正确答案)D.科学发展观8、15. 在我国村委会和居委会属于()。

人教版高一政治必修一教案(15篇)

人教版高一政治必修一教案(15篇)

人教版高一政治必修一教案(15篇)篇1:高一政治人教版必修一教案一、课前准备(一)教材的地位与作用《国家财政》这一框承接了上一课个人收入分配这部分内容,是对国民收入的延展和深入。

同时又引出了下框税收,所以,本框在整个教材中起到了承上启下的作用,具有不容忽视的重要的地位,可以为学生积极参与经济生活注入新的动力。

(二)学情分析关于金融领域的知识,对于高一学生来说比较陌生,平常生活中关注较少。

另外,金融知识是一门宏观知识,学生很难理解。

这就要求教师创设情境,让学生在情境中进行知识建构和情感升华,从而达到知情融合。

(三)教学目标情感态度与价值观:通过本框学习,增强学生国家观念,教育学生关心支持财政工作,以国家利益、经济建设为重。

能力目标:联系国家财政政策的材料讲解财政的巨大作用,培养学生分析问题的能力,提高学生认识事物内在联系、把握事物本质的能力。

知识目标:通过教学,让学生熟记财政、预算、决算、财政收支的含义,了解财政收入的影响因素和财政的巨大作用。

(四)教学重难点及依据教学重点:影响财政收入的因素重点的依据:只有掌握了这点,才能理解和掌握财政及为以后《税收》打下基础。

教学难点:财政的作用难点的依据:对于财政为什么能够发挥这样的作用,理论性比较强,牵涉的知识点比较多,学生理解比较困难。

(五)教法学法教学方法:充分发挥教师的指导作用。

我主要采用直观演示、学生辩论、小组讨论、案例分析、活动探究等教学方法。

学法:充分体现学生的主体地位,让他们在活动中亲自体验、由理论到实践,变被动接受为主动探究。

让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。

这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。

二、教学过程:(一)新课导入:郑州地铁上课之前呢,同学们先思考一个问题:我国的第一条地铁是在哪里建成的,何时竣工?(同学们回答,教师放映PPT1)1969年,中国第一条地铁线在北京建成;40年后,郑州市轨道交通1号线正式开工,郑州从而成为中国“地铁俱乐部”的第19个成员城市。

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(四十)

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(四十)

2023人教版带答案高中政治必修一第一课社会主义从空想到科学从理论到实践的发展(四十)单选题1、从俄国十月革命到二战后一系列社会主义国家的建立,再到20世纪80年代末90年代初社会主义运动出现严重曲折。

但中国特色社会主义的伟大实践表明,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。

这表明()①回看走过的路,坚定走中国特色社会主义道路的必然性②比较别人的路,中国特色社会主义应全面借鉴他国之路③远眺前行的路,科学社会主义探索需要不断超越现有发展阶段④审视自己的路,科学社会主义理论应与本国实践有机结合起来A.①②B.③④C.①④D.②③答案:C①④:从俄国十月革命到二战后一系列社会主义国家的建立,再到20世纪80年代末90年代初社会主义运动出现严重曲折。

但中国特色社会主义的伟大实践表明,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力。

这表明回看走过的路,坚定走中国特色社会主义道路的必然性,审视自己的路,科学社会主义理论应与本国实践有机结合起来,①④正确。

②:比较别人的路,中国特色社会主义应立足中国实际,而不是全面借鉴他国之路,②排除。

③:远眺前行的路,科学社会主义探索要有发展的目光,但并不是需要不断超越现有发展阶段,③排除。

故本题选C。

2、《共产党宣言》指出:“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。

他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”对这段话理解正确的是()①指明了无产阶级政党的特点、任务和策略原则②总结了工人运动的经验和教训③领导无产阶级进行有组织地斗争才能推翻资产阶级统治④阐述了未来共产主义社会的理想目标A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B①③:“共产党人公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

人教版高中政治必修一思想政治··经济生活

人教版高中政治必修一思想政治··经济生活
促进就业创业,坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政 策,完善创业扶持政策。
缩小收入差距,坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报 酬提高和劳动生产率提高同步,建立更加公平更可持续的社 会保障制度,建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院 管理制度,推进健康中国建设。
实施食品安全战略,完善人口发展战略。
问题:请从“政府和市场的关系”,谈谈你对上述材料的看法。
市场与政府的关系: (1)处理好政府与市场的关系就是要处理好宏观调 控与市场调节的关系。 (2)在社会主义市场经济条件下,市场对资源配置 起决定性作用。因此,要通过价格、供求、竞争等机 制实现资源的合理优化配置,避免政府对市场的过度 干预。 (3)市场调节不是万能的,市场调节存在着自发性、 盲目性、滞后性等固有的弊端。为了弥补市场调节的 不足,需要加强国家的宏观调控。政府要自觉遵循市 场规律,以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的 行政手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能,克服 “市场失灵”现象。 (4)因此,要进一步完善社会主义市场经济体制, 既要充分发挥市场的作用,又要科学地进行宏观调控。
探究题(写出要点或关键词)

社会主义市场经济 探究一:上述材料分别反映出我国市场
的基本特征
经济的什么特征?
G1
宏观调控的必要性 探究二:1.国家为什么要进行宏观调控? G2
宏观调控的手段
2.上述措施分别体现了宏观调控的哪些 手段?
G3
市场与政府的关系
探究三:请从“政府与市场的关系”, 谈谈你对上述材料的看法
问题:上述三则材料分别反映出我国市场经济的什么特征?
增加公共服务供给,从解决人民最关心最直接最现实的利益 问题入手,提高公共服务共建能力和共享水平。
实施脱贫攻坚工程,实施精准扶贫、精准脱贫,分类扶持贫 困家庭,探索对贫困人口实行资产收益扶持制度,建立健全 农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系。
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商品的含义是什么?用于交换的劳动产品就是商品。

商品的基本属性是什么?价值和使用价值。

价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。

使用价值是商品具有的能满足人们某种需要的属性。

货币的本质是什么?货币的本质是一般等价物。

货币的两个基本职能是什么?货币的两个基本职能是价值尺度和流通手段。

价值尺度:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。

货币的其他职能是什么?贮藏手段,支付手段,世界货币。

常用的信用工具有哪些?信用卡,支票。

外汇的含义是什么?外汇是用于国际间结算的支付手段。

汇率的含义是什么?汇率是两种货币之间的兑换比率。

价格变化与哪些因素有关?供求影响价格。

价值决定价格。

价值与价格的关系是怎样的?价格的变动受到供求关系的影响,但价格最终由价值决定。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

一般而言,价值量越大,价格越高商品的价值量越小,价格越低。

商品的价值量是由什么决定的?商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。

二者成正比。

社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下在社会的平均劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

价值规律的基本内容是什么?商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。

商品交换以价值量为基础实行等价交换。

价值规律表现形式是什么?商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

商品价格与商品需求量之间的一般规律是什么?当某种商品的价格上升时人们会减少对它的购买。

当某种商品的价格下降时人们会增加对它的购买。

不同商品的需求量对价格变动的反应程度有怎样的不同?生活必需品价格变动对其需求量的影响较小。

需求弹性小。

高档耐用品价格变动对其需求量的影响较大。

需求弹性大。

相关商品价格变动对商品需求会产生怎样的影响?如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品。

如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。

在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加。

在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。

价格变动对生产有什么影响?调节产量。

某种商品价格下降,生产者获利减少,生产规模缩小,减少产量。

调节生产要素的投入。

价格变动会赢到生产要素在不同生产部门之间配置。

当一些生产要素可以相互替代时为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量。

影响消费的因素有哪些?根本因素——经济发展水平。

收入是消费的前提和基础。

影响消费的主要因素是居民的收入。

居民当前的收入,未来收入预期和收入差距都会影响消费。

价格变动也影响消费。

消费按不同的角度有哪些不同的分类?按照消费目的可分为:生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。

生存资料消费是最基本的消费。

随着经济水平的提高,人们对发展资料和享受资料的消费逐渐增加。

按照交易方式可分为:钱货两清的消费,贷款消费和租凭消费。

日常生活中有哪些消费心理?从众心理。

求异心理。

攀比心理。

求实心理。

我们应该树立怎样的正确的消费观?量入为出,适度消费。

避免盲从,理性消费。

保护环境,绿色消费。

勤俭节约,艰苦奋斗。

我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。

公有制经济包括哪些?国有经济,集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

国有经济的作用是什么?国有经济是我国民经济的支柱,它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。

发展壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,保障国家安全,保护生态环境,支持科技进步,发展战略性产业,提供公共服务,具有关键作用。

非公有制经济包括哪些内容?非公经济包括个体经济,私营经济,外资经济。

非公经济在经济和社会发展中的作用是什么?非公经济在支撑经济增长,促进创新,扩大就业,增加税收等方面有重要作用。

非公经济的地位如何?公有制经济和非公经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。

坚持社会主义初级阶段基本经济制度的必要性是什么?公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合初级阶段生产力发展不平衡,多层次的状况,符合社会主义本质要求。

实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。

必须坚持和完善这一基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励,支持,引导非公有制经济发展,激发非公经济的活力和创造力。

国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素,公开公平公正参与市场竞争,同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。

生产和消费的关系是怎样的?生产决定消费。

生产决定消费的对象,消费的方式,消费的质量和水平,生产为消费创造动力。

消费对生产具有反作用。

消费拉动经济增长,促进生产发展,是生产的最终目的和动力。

消费对生产的调整和升级,起导向作用。

一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。

消费为生产创造新的劳动力,提高劳动力的质量和生产积极性。

我国法定的公司形式有哪两种?公司制是企业的重要形式之一。

我国法定的公司形式有两种:有限责任公司和股份有限公司。

影响公司经营成功的主要因素有哪些?公司要制定正确的经营战略。

公司要提高自主创新能力,依靠技术进步,科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。

企业的信誉和形象作为一种无形资产。

公司经营成功的其他因素:建立现在企业制度。

实行强强联合和企业兼并。

提高经营者素质等。

就业的重大意义是什么?就业是最大的民生。

就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。

劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。

劳动者的就业有利于其自身实现社会价值,丰富精神境界,从而促进人的全面发展。

如何解决就业问题?党和政府要实施积极的就业政策。

党和政府坚持以人民为中心,抓住人民最关心,最直接,最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业。

提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力交流的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

企业要加快发展承担相应的社会责任,尽可能提供多的就业机会。

劳动者要提高自身素质,树立正确的就业观念。

依法维护劳动者权益的措施有哪些?实施积极的就业政策,多渠道扩大就业。

(国家和政府)规范和协调劳动关系。

(国家和政府)依法维护劳动者的合法权益。

(国家和政府)消除制度障碍和就业歧视。

(国家和政府)企业增强法律意识,承担社会责任,自觉维护劳动者的合法权益。

(企业)劳动者自觉履行劳动者义务是保证劳动者主人翁地位的前提。

(劳动者)我国实行劳动合同制,依法签订劳动合同是维权的重要保证。

(劳动者)劳动者要增强权利意识和法律意识,通过投诉,协商,申请调解,仲裁,向法院起诉等途径来维权。

(劳动者)商业银行主要业务有哪三类?存款业务,贷款业务,结算业务。

我国的分配制度是什么?实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是什么?个人消费品分配的基本原则是按劳分配原则。

收入分配公平的表现是什么?主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距,不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。

如何实现社会收入公平?坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富。

坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长,在劳动生产率提高的同时,实现劳动报酬同步提高,是实现社会公平的重要举措。

要促进收入分配更合理,更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入,要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。

在我国,效率与公平的关系是怎样的?在社会主义市场经济中效率与公平具有一致性,效率是公平的物质前提,公平是效率的保证。

在收入分配中,他们又存在矛盾,两者强调不同的方面。

财政的含义是什么?国家的收入与支出就是财政,财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

财政的作用是什么?国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着重要作用。

国家财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。

国家财政具有促进资源合理配置的作用。

国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

影响财政收入的因素有哪些?主要是经济发展水平和分配政策。

其中,经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,二者是根与叶,源与流的关系。

税收的含义是什么?从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

税收的基本特征是什么?强制性,无偿性,固定性。

强制性,无偿性,固定性三个特征是紧密联系,不可分割的,统一于税法。

税收的三个基本特征集中体现了税收的权威性。

个人所得税是什么?含义:是指国家对个人所得额征收的一种税。

作用:个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配,实现社会公平的有效手段。

增值税是什么?含义:是以生产经营中的增值额作为征税对象的一种税。

税率:增值税的基本税率为17%。

作用:可以避免对一个营业额重复征税,可以防止前一生产环节企业的偷税漏税行为。

我国税收的性质是什么?取之于民,用之于民。

为什么说依法纳税是公民的基本义务?在我国税收是取之于民,用之于民,国家利益,集体利益,个人利益在根本上是一致的。

国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。

每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。

市场秩序和市场规则的重要性是什么?公平公正的市场秩序,统一开放的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

良好的市场秩序依赖公平,开放,透明的市场规则来维护。

如何维护市场秩序?良好的市场秩序需要市场规则来维护。

市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则。

良好的市场秩序需要加强社会信用制度建设,形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

经济活动参与者要学法,懂法,用法。

要树立诚信观念,遵守市场道德。

市场为什么要在资源配置中起决定性作用?市场能通过价格涨落及时,准确,灵活地反映市场供求变化,传递供求信息,实现资源合理配置。

市场竞争是经营者积极调整生产经营活动,推动科技和管理进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

社会主义市场经济的基本特征是什么?坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。

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