初一语文下册20《口技》课件新人教

初一语文下册20《口技》课 件新人教
•这是已故著名演员洛桑表演口技的镜头， 他那精彩的表演征服了无数观众。
•
口技——属杂技的一种，是我国很早就在民间
流行的一种由演员运用口腔发声来摹似各种声响的
技艺。由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边，
俗称“隔壁戏”。
此技艺是艺人们长期在实际生活中仔细观察、
认真揣摩、勤学苦练而获得的。
•练 习
•一、时间词填空： • 1、表示突然发生：（忽）、（忽然） • 2、表示几件事同时发生：（一时） • 3、表示两件事相继发生：（既而） • 4、表示在特定的某个时间内发生：（是时） • 5、表示过了很短时间就发生： • （俄而）、（少顷）、（未几）
•（少顷、既而、是时、一时、未几、忽、 •俄而、忽然）
作图练习
• 请用坐标轴画出口技艺人表演的声量大 •小变化图，分三段，最大值可为100分贝， •最小值为0分贝。 • 思考，这一变化与观众反应的激烈程度是 •否有对应关系。
•侧面描写宾 客的反应
•情节发展情况
•平
•变色出臂 •股战欲走
•意少舒
•伸颈侧目 •微笑默叹
•疾
•首尾照应
•缓
•推向高潮
•紧 •平
•
劳动时为了动作一致共同出力的呼号。
•重点字翻译
• 于是：在这种情况下。 • 奋：举起，扬起。 • 股：大腿。（古今异义） • 几：几乎，差点儿。 • 走：跑。（古今异义）
•整 体 感 知
•全文分几部分？ • 主体部分根据口技表演的声响特点可分为几 个场面？你能各用一个形容词概括其声响特点吗 ？（理清作者的思路）
• 作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声， 泼
• 水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手 有
• 百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌， 不
•
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，
• 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
• 顷( 颈)
重点读音
) (少顷)
颈 ( )(伸
• 倾( 吠)
) (倾侧)
•时间词填空：
•表示突然发生：（忽）（忽然） 表示几件事同时发生：（一时） •表示两件事相继发生：（既而） •表示在特定的某个时间内发生：（是时） •表示过了很短时间就发生： •（俄而）（少顷）（未几）
•(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、
•俄而、忽然)
用词准确
•仿 写
•模仿《口技》写场景短文。
• 写作背景
•
作者林嗣环，清顺治间进士，曾因事发配
边疆，后来遇到大赦，回到杭州，就客死在杭州
。这篇自序是为他的诗集写的。文章开头部分，
写他处境艰难，闭门不出，听到外边的谣言就诗
，
• 写成后以秋声命名。有一次与客人谈到像什么 样的声音最好，其中一位客人就讲了这样一则关 于口技的故事。标题是编书人另加的。
（屁股）
• 走（跑）
（步行）
•2、一词多义
• •绝： •
• •妙： •
• •指： •
• •
•坐：
以为妙绝（副词，极，非常） 群响毕绝（动词，断绝，消失） 众妙毕备（名词，妙处） 以为妙绝（名词，妙处） 手有百指（名词，手指） 指其一端（动词，指出） 众宾团坐（动词，坐下） 满坐寂然（同“座”，名词，座位）
《口技》这篇课文记叙的就是一场在围幕中表
演的绝妙口技。
• 作者：林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人， •顺治年间进士。著有《铁崖文集》等。 • 本文节选自《虞初新志·秋声诗自序》，原意 •是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色地描写生活） •说明《秋声诗》也是“善画声”的诗作。 • 由清初张潮编写。它收集了明末清初人的文章， •汇为一编，共20卷。短篇小说集《虞初新志》中所 •收集的不少篇章用小品文的笔调，写不平凡的人物 •故事，引人入胜。
• 第二个场面： • 描摹了几种声音？写出场面的特点如何？ • 齁声、妇拍儿渐止 鼠作作索索、倾倒的盆器 • （声）、咳嗽 • 逐步变小 渐平
•第三个场面： •描摹了多少种声音？场面的特点如何？ •夫、妇、儿、人、犬、 倒、火、风 、求救、 •曳屋、抢夺、泼水。 •（由少到多，由多到繁）突然变大
•二、指出下列短语与课文中短语用法相同的词：
•丑态毕露 •众妙毕备 •毕业典礼
•毕恭毕敬
•心情舒畅 •宾客意少舒 •动作舒缓
•舒筋活血
•丑态毕露 •舒筋活血
•至理名言 •不能名其一处 •莫可名状
•有名无实
•莫可名状
•（1）古今异义词
•①但 古义：只；今义：表示转折的连词； •②闻 古义：听；今义：用鼻子嗅； •③虽 古义：即使；今义：虽然； •④股 古义：大腿；今义：屁股； •⑤走 古义：跑；今义：步行。
•（2）一词多义
•①乳：“妇抚儿乳”动词，喂奶；
•
“儿含乳啼”名词，奶头。
•②绝：“以为妙绝”副词，极；
•
“群响毕绝”动词，尺，消失。
•（3）词性活用
•①善 “京中有善口技者”原为形容词，
•
活用为动词，“擅长”。
•②名 “不能名其一处也”原为名词，
•
活用为动词，“说出”。
• 侧目：偏着头看，把耳朵朝向声源，形容听得神。
• 以为妙绝：以为，认为。
•
妙（形容词）奇妙，神妙。
•
绝（副词）极，到极点。
•重点字翻译
• 未几：不多久。
• 齁：打鼾。
• 意：心情。
• 少：稍微。程松”。
• 稍稍：副词。表示动作行为是渐进的。
•
可译为“逐渐”，“渐渐”。
•欲扬先抑
•渐入佳境 •铺垫衬托
•疏到 密
•小到 大
•动衬静•密到繁 •疏到密
•正面描写 •口技表演中 •声音的变化
•讨论：开头结尾两次写到了表演道具，这是不是
•
简单的重复？为什么？
•
不是
•
是以侧面反衬口技表演者技艺的高超，让人
•
恍然醒悟，原来一场出神火化的表演完全出
•
自一人的口中。
•
首尾呼应，结构严谨。
•
又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍
儿
• 声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫 叱
• 大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不 伸
•
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微
闻
• 有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意 少
•
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
• 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千 齐
•课文朗读
•林嗣环
• ①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北 • 角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、 • 一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中 • 抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
•
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫
• 呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿
• 含乳啼，妇拍而呜之。
• •乳： •
妇抚儿乳（动词，喂奶） 儿含乳啼（名词，乳头）
• 3、词类活用 • （1）名词作动词：
•
妇抚儿乳（名作动，喂奶）
•
会宾客大宴（名作动，举行宴会）
•
不能名其一处也（名作动，说出）
• （2）形容词作动词：
• 长）
京中有善口技者（形作动，善于，擅
• 4、通假
•
满坐宾客（“坐”同“座”，座位）
•课 文 结 构
•一（1）交待表演前的准备和会场情况。 •二（2－4）口技表演的过程 •三（5）表演结束时的情景
•一层（2）梦中惊醒
•三 个 •二层（3）渐入梦乡 场 面 •三层（4）失火救火
•第一个场面： •作者描摹了几种声音？声音是如何变化的？
• 犬吠、欠伸、吃奶大啼、妇呜、絮絮大叱 • （由远到近，由外到内，由小到大，由分到合） • 渐起
•“善” •主题：
全文围绕哪个字来写的？
• 本文通过一场精彩逼真、生动有趣的口技表演
，赞颂了我国民间艺人的精湛技艺和及古代劳
•动人民的聪明才智。
•讨论： • 划出文中描写观众的句子，谈谈它们的作用。
•（侧面描写，烘托技艺高妙。)
•正面描写 •相结合
•侧面描写
衬托艺人技艺非凡。
• 随着每一阶段口技声响的变化，听众的神情、 •动作又有怎样的变化？
•重点字翻译
• 指：名，手指。（百指） • 指：动，指出（指其一端） • 虽：即使。 • 一端：一头，一个方面，这里是“一种”的意
思。 • 名：说出。
•
•重点字翻译
• 俄而：一会儿，不久，表示短暂的时间。
• 间：夹杂。
• 力拉：拟声词，劈里啪啦。
• 崩倒：倒塌。
• 作：响起，发出。
• 曳：拉。
• 许许：拟声词。
•要求：
• 1、运用正面和侧面描写相结合的方法。
• 2、200 – 300字。
•提示：可以写自己看电影、演出时的场景，
•
也可以写某节课的场景。
•知 识 小 结
• 1、古今异义 • 会（适逢，正赶上）（会议、集会）
• 但（只）
（连词，表转折）
• 闻（听见）
（用鼻子嗅）
• 虽（即使）
（虽然，表转折）
• 股（大腿）
吠(fèi) (犬
• 呓(yì) (呓语)
叱(chì) (夫叱)
• 齁(hōu) (齁声)
间(jiàn) (中间)
• 曳(yè) (曳屋)
许许(hǔ)
•重点字翻译
• 善：擅长，善于。原为形容词，好，善良。
•
这里作动词。
•
会：适逢，正赶上。
•
宴：摆宴席，
•
即：用酒肉款待宾客。