三国演义的节目串词

三国演义的节目串词

篇一：三国故事会主持词

四年级三国故事会主持词

甲：尊敬的老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

甲：《三国演义》是我国文学史上第一部演义体小说，也是我国历史小说中一部著名的文学作品。

乙：三国故事更是家喻户晓，妇孺皆知。上到七八十岁的老人，下至五六岁的孩子都能说上一段。

甲：今天就让我们一起走进三国！首先,请全体同学齐背《三国演义》开篇词。滚滚长江东逝水……起！

乙：话说天下大势，分久必合，合久必分。大家在课外都饶有兴趣地阅读了《三国演义》这部书，今天我们就在这里举行三国故事会。

甲：相信通过这次故事会，大家对《三国演义》会有更深一步的了解。甲：首先进行的是三国知识竞答，请大家做好准备进行抢答。

抢答题环节

甲：看到大家对三国知识这么了解，真是让人佩服啊，下面进行第二个环节---三国故事我知道。

乙：刘备、关羽、张飞他们三个是好兄弟，大家想知道他们是如何结拜的吗？接下来有请周泽宇同学为我们带来《桃园三结义》的故事。

甲：《桃园三结义》让他们三人从此成为了好兄弟。接下来有请张雅欣为大家讲述《草船借箭》的故事，大家掌声欢迎。

乙：张雅欣同学的故事讲得真精彩，让我们认识了足智多谋的诸葛亮，接下来姬铭康同学也为大家带来了一个关于诸葛亮的故事《空城计》大家欢迎！

甲：感谢姬铭康同学给大家带来精彩的故事，诸葛亮真是料事如神呀！接下来有请徐乙铭同学为大家带来《诸葛装神》的故事。

乙：徐乙铭同学的故事讲得真好，诸葛亮巧施一计，又使司马懿上当了，我真是佩服诸葛亮的机智，接下来有请牛淑蓓同学为我们带来《王允巧施美人计》。

甲：牛淑蓓讲得真生动，接下来有请王月亭为我们带来《千里走单骑》的故事，大家掌声欢迎！

乙：关羽不顾曹操的多次挽留，依然离开曹操回到刘备的身边，这种情谊真是令人敬佩。接下来有请杨舜尧同学为我们带来《火烧赤壁》的故事。

甲：《火烧赤壁》真是壮观，接下来有请崔景怡同学为我们带来《三顾茅庐》的故事。

乙：刘玄德为了请诸葛亮出山真是费尽周折啊！接下来有请王曌硕同学为我们带来《三英战吕布》的故事。

甲：刘关张三兄弟一起打败了英勇的吕布，让大家对他们心服口服。接下来有请崔嘉乐同学为我们带来《谋董卓曹孟德献刀》的故事。

乙：感谢同学们带来这么多精彩的故事，让我们更深一步的了解了《三国演义》中的人物。

甲：下面进行第三个环节-----三国人物知多少

随机叫同学分析三国人物

甲：现在班里很多同学不仅阅读了《三国演义》这本书，而且还阅读了和三国有关的其它书籍，通过这些书籍，让我们对我国的古典名著有了更深的了解。乙：现在请这些同学介绍一下自己阅读的书籍。

随机叫同学推介新书

甲：最后请老师为本次活动总结，掌声欢迎！

老师总结

甲：《三国演义》情节曲折，人物众多，它描绘了一个动荡不安的年代，一个英雄辈出的年代。

乙：希望大家利用课余时间多读这本书，它一定对我们的学习很有帮助。合：今天的三国故事会到此结束，老师、同学们再见！

篇二：三国活动主持稿

“走进历史，走进三国”班队主题活动

（主持稿）

A：三国，是战乱纷飞的年代，是战火四起的年代，也是英雄辈出的年代。打开历史长卷，活跃在青史上的，是一个个鲜活的人物，他们或横眉冷对，或忠义耿直，或提双股宝剑，或持冷月长刀。

B：今天我们的班队活动，就要带领大家去领略历史遗留下的精彩与感动，走进历史，走进三国。锡梅分校四（1）中队“走进历史，走进三国”主题班队活动现在开始A：出旗敬礼！

（一）

B：如果不是历史留下的只言片语，大家还会记得多少英雄豪杰曾仰天大笑，樯橹间灰飞烟灭？虽然滚滚长江东逝水，英雄人物几度变换，不变的是他们的豪情，不变的是他们的忠义，不变的是对他们的崇拜与敬仰！

（播放《三国演义》主题曲）

A：聆听那熟悉的歌曲，那些英雄人物重回荧幕，让我们品味三国人物留给我们的感动！

（二）

B：刘关张桃园三结义的经过一直被传为佳话，也成为兄弟情深的最佳代表，我们班的同学也想来演一演，感受几千年前三兄弟的忠肝义胆。请欣赏小品《桃园三结义》。

（三）

A：感谢同学们带来的精彩表演。三国里呀，大家最熟悉的还是刘关张三兄弟，对于其他人物，大家可能还是一知半解，那么对于三

国的其他知识，你又了解多少呢？接下来的环节，我们准备的是知识竞答，请大家踊跃作答哦！

播放PPT

B：8.歇后语是一种简单但寓意深刻的短语，关于三国人物的歇后语可多如牛毛，从这些歇后语中，我们也能间接猜到这些三国人物身上的性格以及发生在他们身上的事情。

A：9一个历史事件就是打在一个三国人物身上的烙印，就像我们说到空城计一定会想到诸葛亮一样，他们是故事的主人公，那么以下这些三国故事，你知道他们的主人公分别是谁吗？

B：10.既然是三国英雄，那么他们也应该有自己专属的武器啦？请大家来连连线，这些武器都是属于谁的呢？

A：11.再来选一选，这些出自《三国演义》的名言，又分别是谁说的呢？

B：12.这一环节快结束了，最后我们来做一项综合的选择题，看看大家能不能对号入座的呢？

A：13.说到曹操，大家都知道他是一代枭雄，其实他不像《三国演义》里面描述的那样心狠手辣，相反，他是个很有才华、谋略的政治家和诗人，对于他的评价千人千面，不管怎样，曹操在三国历史上完全称得上是中流砥柱！下面这首《曹操》，请大家跟着一起合唱，去感受一下一代英豪的壮志豪情！

（四）

B：三国确立了三分天下的格局，其中以曹操的魏国最为壮大，而以刘备的蜀国最为弱小。因此刘备苦心经营，一直想找一位有才之士，这就有了课文《三顾茅庐》的故事。贤明的君主遇到卧龙先生，事态会如何发展呢？请欣赏小品《三顾茅庐》。

A：16—20.除了这样的典型故事，其实同学们通过阅读课外书籍，一定也掌握了更多关于三国的故事。接下来的故事会有请同学们大展拳脚，我们一定会洗耳恭听！

（五）

B：感谢这些同学带来的精彩故事。三国是首豪情满怀的诗，是曲悲壮激昂的歌，一个个英雄人物层出不穷，一幕幕忠肝义胆轮番上演，我们不禁感慨万千，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，然而那一首首诗词的延续，仿佛让我们看到一个个鲜活的人物，是他们演绎了历史，

创造了史诗，留下千古佳话传唱不绝。在这样一首首的诗词中，让我们慢慢去领悟英雄情怀！

A：今天的队会真有意义，请中队辅导员老师讲话。

辅导员老师讲话。

B：有请大队辅导员带领大家呼号。

A：退旗敬礼！

A、B：本次“走进历史，走进三国”主题中队活动到此结束。

篇三：三国演义读书会主持词

《三国演义》读书交流会主持词