中国民间美术
中国民间美术史问答题
中国民间美术史问答题在中国的悠久历史中，民间艺术一直是一个丰富多彩的领域，体现了人民群众的智慧和创造力。
以下是一些关于中国民间美术史的问答题，让我们一起来了解一下吧。
问：什么是中国民间美术？答：中国民间美术是指广大劳动人民在生产、生活和社会活动中所创造的艺术作品。
它包括了绘画、雕塑、灯彩、剪纸、面塑、民间木刻等多种形式，反映了不同历史时期、地区和民族的特点。
问：中国民间美术有哪些流派？答：中国民间美术有许多不同的流派，其中著名的有：刺绣、蜡染、皮影戏、泥塑、伏牛山剪纸等。
每个流派都有其独特的技法和风格，传承了数百年的历史。
问：中国民间美术的特点是什么？答：中国民间美术的特点有多个方面。
首先，它通常以生动、直观的方式表达人民群众的生活和社会现象，具有浓厚的生活气息。
其次，它注重形式的变化和技艺的独特性，通过手工艺技巧展现出独特的美感。
此外，中国民间美术注重创新和传承，在创作中融入了新的元素，使之与时俱进。
问：中国民间美术的发展历程如何？答：中国民间美术的发展历程可以追溯到古代。
在中国古代，民间艺术主要体现在宫廷装饰、寺庙建筑和民居装饰上。
近现代以来，随着社会的发展和经济的改革，民间美术得到了更广泛的关注和发展。
许多民间艺术形式开始走出农村，进入城市，成为文化市场的一道亮丽风景线。
问：中国民间美术对中国传统文化的影响如何？答：中国民间美术对中国传统文化的发展和传承起到了重要的推动作用。
它通过表现人民群众的生活和价值观念，使人们更好地理解和感受到传统文化的魅力。
同时，它也为中国传统艺术的创新提供了丰富的源泉和灵感。
问：目前中国民间美术的现状如何？答：目前，中国民间美术在面临一些挑战的同时也得到了一定的发展。
一方面，随着现代化的进程，许多传统的民间艺术形式逐渐失去了市场和观众。
另一方面，一些新的民间美术形式随着时代的发展而涌现，得到了更多的关注和支持。
同时，一些民间艺术家和爱好者也在积极探索和传承中国民间美术的传统和技艺。
浅谈中国民间美术的发展历程
浅谈中国民间美术的发展历程【摘要】中国民间美术作为中国传统文化的重要组成部分，在历史长河中有着丰富的发展历程。
本文将从古代中国民间美术的起源开始探讨，随后介绍明清时期的民间美术以及近现代的发展情况。
还将讨论民间美术与当代艺术的关系，以及民间美术在不同地区呈现出的特色。
通过对中国民间美术的探讨，我们可以感受到其独特魅力，并展望其未来的发展。
中国民间美术不仅承载着丰富的文化传统，更是中国人民创造力和智慧的结晶。
希望通过本文的介绍，读者可以更加深入地了解中国民间美术的历史与现状，以及对其未来的展望。
【关键词】中国民间美术、发展历程、起源、明清时期、近现代、地区特色、当代艺术、独特魅力、未来发展、展望。
1. 引言1.1 中国民间美术的重要性中国民间美术是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分，它承载着丰富的民族文化传统和民间生活方式，反映了人民群众的审美情趣和创造精神。
作为中国文化的重要形式之一，民间美术在历史发展中扮演着传承文化、激发创造、弘扬民族精神等重要作用。
中国民间美术的重要性体现在多个方面。
民间美术是中国传统文化的重要载体，通过各种形式的艺术表现，传承和发扬了中华民族的传统文化，包括绘画、雕塑、陶瓷、刺绣等等。
民间美术反映了中国人民的生活方式、审美观念和价值取向，在艺术作品中展现出真实、朴实的民间生活场景和情感表达。
民间美术与民间宗教、民俗习俗等紧密相连，通过艺术的形式传达对神灵的崇拜和对生活的颂扬，体现了深厚的宗教信仰和文化传统。
中国民间美术在中国文化传承中具有不可替代的地位和重要性，其独特的魅力和内涵不仅丰富了中国的艺术文化，也为世界各国人民提供了独特的审美体验和文化交流平台。
1.2 本文主要内容本文主要内容包括古代中国民间美术的起源、明清时期的民间美术、近现代中国民间美术的发展、民间美术与当代艺术的关系以及民间美术的地区特色。
通过对这些方面的探讨，我们可以更加全面地了解中国民间美术的发展历程，并且探讨其与当代艺术的联系和影响。
教学课件1《美在民间——中国民间美术》
带着问题预习
1.谁创造了民间美术？它有怎样的文化 内涵、精神价值和艺术形式？
2.民间美术都有哪些特征？我们应如何 看待民 Nhomakorabea美术的传承？
一、大众的艺术
民间美术是劳动人民创作的用以表达审美理想、美化环 境、丰富民间风俗活动和日常生活应用及流行的美术。
我们所论及的民间美术，从历史上看，是相对于宫廷美 术和文人士大夫美术而言的；而在当代，民间美术则是相对 于专业美术工作者的美术创作而言的。
课后作业： 1.你知道丰县有哪些民间美术作品吗？我们应该如何保护和传 承中国民间美术？ 2.预习下一课《传承与创新——中国近现代美术》
三顾茅庐（皮影）150厘米×220厘米【清代】陕西 中国美术博物馆藏
黑鱼双狮纹平绣肚兜（刺绣）34厘米·34厘米 【民国】河南 中国美术馆藏
刺绣，是我国劳动妇女的一项传统技艺，历史悠久，《尚书》中 记载4000多年前的章服制度中就已有了“衣画而裳绣”的规定。绣 上各种纹样，既加固了织物，又装饰美化了生活。
大阿福（泥塑）【清代】江苏无锡
二、生活化的艺术
民间美术不以审美功能为终 极价值追求。民间美术既有美术 的一般属性和意义，又有独特的 存在方式和表现形式。它们交融 于各族人民的社会生活之中，与 人们的衣食住行紧密关联，保持 着实用性和审美性的统一。
从众多民间美术作品来看， 无论是服装鞋帽、席枕屏帘、碗 盏杯盘还是玩具、灯彩，无不是 为了满足民众生活的需要而创造 的。
福善吉庆【年画】67厘米×112.5厘米【清代】天津杨柳青 中国美术馆藏 仕女娃娃是中国百姓喜爱的题材，仔细观察，喜感在哪里
河北蔚县染色剪纸 邳州剪纸《热闹的集市》（现代）
皮影戏(Shadow Puppets)，又 称“影子戏”或“灯影戏”， 是一种以兽皮或纸板做成的人 物剪影以表演故事的民间戏剧。 表演时，艺人们在白色幕布后 面，一边操纵影人，一边用当 地流行的曲调讲述故事，同时 配以打击乐器和弦乐，有浓厚 的乡土气息。其流行范围极为 广泛，并因各地所演的声腔不 同而形成多种多样的皮影戏。 皮影戏是中国民间古老的传统 艺术。据史书记载，皮影戏始 于西汉，兴于唐朝，盛于清代， 元代时期传至西亚和欧洲，可 谓历史悠久，源远流长。2011 年，中国皮影戏入选人类非物 质文化遗产代表作名录。2018 年12月，教育部办公厅关于公 布上海戏剧学院为皮影戏中华 优秀传统文化传承基地。
省级课比赛一等奖教案《中国民间美术》
省级优质课比赛一等奖教案《中国民间美术》一、教学内容本节课选自《中国民间美术》教材第四章，详细内容主要包括民间美术的起源、民间美术的分类及特点、民间美术在现代社会的传承与发展。
重点讲解剪纸、泥塑、年画等具有代表性的民间美术形式。
二、教学目标1. 让学生了解中国民间美术的起源、发展历程及分类，增强民族自豪感。
2. 让学生掌握民间美术的基本特点，提高审美鉴赏能力。
3. 培养学生对民间美术的热爱，激发传承和发扬民间美术的热情。
三、教学难点与重点教学难点：民间美术的分类及特点。
教学重点：剪纸、泥塑、年画等民间美术形式的欣赏与创作。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、剪纸工具、泥塑材料、年画样品等。
学具：剪刀、彩纸、泥巴、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：（1）展示一组民间美术作品，引导学生观察并发表自己的看法。
（2）教师简要介绍民间美术的起源和发展，激发学生兴趣。
2. 新课：（1）讲解民间美术的分类及特点。
（2）以剪纸、泥塑、年画为例，详细讲解其制作方法及艺术特点。
3. 实践：（1）分组进行剪纸、泥塑、年画制作，教师巡回指导。
（2）学生展示作品，互相交流、学习。
（1）回顾本节课所学内容，加深学生对民间美术的认识。
（2）强调民间美术的价值和传承意义。
六、板书设计1. 板书《中国民间美术》2. 内容：（1）民间美术的起源与发展（2）民间美术的分类：剪纸、泥塑、年画等（3）民间美术的特点：寓意丰富、形式多样、色彩鲜明等七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述民间美术的起源和发展历程。
（2）请分析剪纸、泥塑、年画等民间美术形式的特点。
2. 答案：（1）民间美术起源于原始社会，经历了封建社会、明清时期的发展，至今仍在传承。
（2）剪纸：以剪刀为工具，通过剪、刻、撕等手法，表现寓意吉祥的图案。
泥塑：以泥巴为材料，手工捏制成各种形象，具有浓郁的民间特色。
年画：以木板印刷为主，表现民间传说、神话故事等，色彩鲜艳，寓意美好。
《中国民间美术》课件
民间美术的创 作与创新
民间美术的创作理念
传承与发扬：民 间美术的创作注 重传承和发扬传 统技艺，同时融 入现代审美元素， 使作品更具时代 感和生命力。
实用与审美：民 间美术的创作注 重实用性和审美 性的结合，作品 既具有实用价值， 又具有艺术美感。
地域特色：民间 美术的创作具有 鲜明的地域特色， 作品反映了当地 的文化、历史和 民俗风情。
民间雕塑的艺术价值和市场 价值
民间工艺品
民间工艺品概述： 介绍民间工艺品的 定义、特点、分类 等基本概念
民间工艺品举例： 列举一些具有代表 性的民间工艺品， 如剪纸、泥塑、木 雕等
民间工艺品欣赏： 分析民间工艺品的 艺术特色和审美价 值，引导观众欣赏 民间工艺品的魅力
民间工艺品传承与 发展：探讨民间工 艺品的传承方式和 发展前景，呼吁更 多人关注和保护民 间工艺品
传承人培养：加强 对民间美术传承人 的培养，鼓励年轻 人学习民间美术技 艺
法律法规保护：制 定相关法律法规， 对民间美术作品进 行保护，打击盗版 和侵权行为
宣传推广：通过各 种渠道宣传推广民 间美术，提高公众 对民间美术的认知 度和重视程度
民间美术的产业发展
民间美术的产业化发展现状 民间美术产业化的意义与价值 民间美术产业化的途径与策略 民间美术产业化的前景与展望
创新与突破：民 间美术的创作鼓 励创新和突破， 通过引入新的元 素和手法，使作 品更具个性和创 意。
民间美术的创新实践
民间美术的传承与 发展
民间美术的创新元 素
民间美术的创新实 践案例
民间美术的创新前 景
民间美术与现代设计的融合
民间美术的传承与发展 现代设计的创新与突破 民间美术与现代设计的融合点 融合后的艺术价值与市场前景
中国民间美术(1)
著差异。
02
色彩选择
北方民间美术色彩浓烈，对比强烈；南方民间美术色彩清新淡雅，给人
以不同的视觉感受。
03
造型手法
北方民间美术造型夸张、变形，强调形象特征；南方民间美术造型写实
、具象，追求逼真生动。这些不同的造型手法体现了不同地域文化和审
美趣味的差异。
04
民间美术的传承与保护
传承方式与途径
1 2 3
THANK YOU
拓展应用领域
随着时代的发展，现代设计不断拓展其应用领域。民间美术元素的应用也从传统的装饰、日用品等领域 拓展到数字媒体、交互设计等新兴领域，为民间美术的传承和发展注入了新的活力。
民间美术与现代设计的融合与发展
01 02 03
文化内涵的融合
民间美术与现代设计的融合不仅是视觉元素的结合，更是 文化内涵的交融。设计师在运用民间美术元素时，需要深 入理解其背后的文化寓意和民族精神，将其与现代设计理 念相结合，形成具有独特文化魅力的设计作品。
06
民间美术的欣赏与评鉴
欣赏方法与技巧
观察法
通过仔细观察民间美术作品的造型、色彩、构图等视觉元素，感受 作品所传达的审美情趣和艺术风格。
解读法
深入了解作品所蕴含的文化内涵、象征意义和历史背景，从而更好 地理解作品的艺术价值和社会功能。
比较法
将不同地域、不同民族、不同时期的民间美术作品进行比较分析，探 究它们之间的共性和差异，拓展艺术视野。
造型元素
民间美术中的造型元素如剪纸、皮影、泥塑等，具有独特的视觉效果和文化内涵，被广泛 应用于现代设计的各个领域，如平面设计、产品设计、室内设计等。
色彩元素
民间美术的色彩鲜艳、对比强烈，具有浓厚的地域特色和民族风情。现代设计常常借鉴民 间美术的色彩搭配，营造出富有冲击力和感染力的视觉效果。
第16课中国民间美术
二 民间美术造型特点
（一）以大为美,以全为美
美,从羊从大 大音稀声 大象无形 大器晚成
（二） 色彩艳丽
民 间 美 术 欣 赏
（三） 有很 强的 实用 性
（四）有很强的象征性，寓意性
喻意:
桃--- 长寿 石榴,葡萄--- 多子 牡丹--- 富贵 鸳鸯-- 夫妻恩爱 如意头 马上封侯
谐 音:
第十六课
美在民间永不朽
中国民间美术欣赏
什么是民间美术，民间美术的特性？
• 1，民间美术是相对于专业而言，它的创作基本上是以 农民为主从事物质生产的劳动人民。 • 2，是广大劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作 的，并在他们自己当中应用和广泛流传的。 • 3，它与人民的生活息息相关，并有很强的集体程式性 特征，带有浓厚的民族性地方性特色，它与宗教、风俗 有密切的关系。
喜花
门笺
木刻版画
刺绣
印染花布
民 间 绘 画
二立体造型
竹木雕 布制品 石雕 泥塑 砖刻 陶瓷 面塑
三综合造型
风筝 皮影
灯彩
活动玩具 游艺活动
游艺活动
社火
灯彩
我们课本又是怎样划分民间美术的艺术样
式的？有哪些种类？
思考与活动
（一）浅层:对吉祥幸福的渴求
驱灾 避邪
钟 馗
民间美术中用五毒来驱鬼避邪，它们是蟾蜍 蝎子蛇壁虎和 蜈蚣
壁虎 蜈蚣 蛇 蟾蜍
蝎子
门彩又名红门 签上面写着吉利 话如日进斗金万两黄金等
纳福 迎祥
民 间 美 术 欣 赏
多福 多寿 多子
如 蛇 盘 兔 必 定 富 福 寿 双 全 等
民间 美术 有很 多象 征吉 祥的 图案
中国民间美术
中国民间美术第一章民间美术概论（4课时）●教学目的：通过本章学习探究，使学生了解民间美术的概念与分类，把握民间美术的基本特征，从民间美术的历史演进中寻绎传统文化的表象遗踪。
●教学重点与难点：重点：民间美术的基本特征；难点：民间美术的历史文化寻绎。
●教学环境及教具准备：多媒体教室及辅助教学的影像资料。
●教学过程：〖组织学生发言：每个人谈自己对民间美术的直观认识，从学生的直观认识中引出本章第一节课题内容〗第一节民间美术的概念与分类一、民间美术的概念1、在中国历史上，广大劳动人民创造了自己阶层的文化，即民间文化或民俗文化。
用来表现这种的造型艺术，被称为“民间美术”或“民间工艺”、“民俗艺术”。
民间美术因其特定的性质、形态、功能所形成的品种、类别及所用材质等都远远超出了宫廷美术和人文美术的范围，使其内涵也区别于一般意义的美术。
即，民间美术是劳动人民创造的生活文化，它与人民的生活、生产、风俗习惯密切联系，其多数直接用来美化自身、美化物品和美化生活环境。
为劳动者所掌握和运用。
民间美术是中国民族文化的一个重要组成部分，它是人民淳风之美的结晶，蕴含着各民族亿的心理素质和精神宿愿，反映着他们质朴的审美观念。
民间美术既是艺术之源，又是艺术之流；它的过去是珍贵的民族艺术遗产，它的现在是丰富多彩的群众生活的艺术体现，是民族艺术活着的传统。
二、民间艺术的分类日常生活1、从文义上大体分为三类节日喜庆活动叙事抒情日常生活中的民间美术品侧重于个体与家庭生存与生活的满足；节日喜庆活动中的民间美术品侧重于社会群体生活的精神满足；叙事抒情的民间美术侧重于个人观念的表达和寄托，带有更深的艺术感染和更多的意趣。
民俗信仰建筑陈设衣饰穿戴2、从民间美术自身特性上大体归纳为八个方面：生活器用生产劳动环境装饰戏曲表演游艺竞技民俗信仰中的民间美术，是历史上民众层用来表现对神、鬼、祖先信仰与崇拜的艺术。
包括在祭祀活动中的神像、供品、礼仪用具等供奉品。
中国民间美术shangc
九连环是中国传统民间智力玩具。以金属丝制成9个圆 环，将圆环套装在横板或各式的框架上，并贯以环柄。 把玩时，按照一定的程序反复操作，可使9个圆环分别 解开或合二为一。
中国民间美术的种类
3.刺绣染织。包括印染、刺绣等。
印
印染又称之为染整。是一种加工方式，也是， 前处理、染色、印花、后整理、洗水等的简称。 早在六七千年前的石器时代我们的祖先就能够 用赤铁矿粉末将麻布染成红色。 我国古代染色用的染料大都是天然矿物或植物 染料为主。例如青色是从蓝草中提取的，红色 用赤铁矿粉，朱砂（硫化汞）
手 制 作 一 个 手 撕 剪 纸 作 品
。
中国民间陶瓷遵循传 统陶瓷工艺的表现， 着重于陶瓷装饰技法 的运用。
泥
制
陶
彩
陶
唐 三 彩
那陶器上的图案又是怎样制作的呢？
中国民间美术的种类
5.剪纸 。包括窗花、礼花、灯花等
剪纸：
阴 刻
阳 刻
阳刻
阴刻
课堂活动：
了 解 与 学 习 ， 让 我 们 来 一 起 动
通 过 刚 才 对 剪 纸 的
布老虎：布老虎是著名的民间玩具，在中国各 地农村分布极广，大多是长辈送给孩子们的礼 物，寄托着长辈对孩子健康成长、英勇无畏的 殷切希望。
风筝是发明于春秋时期，相传最初是用竹子和木头制成木 鸟，直至东汉，蔡伦改进造纸术后，民间才开始以纸做风 筝。称为“纸鸢”。 南北朝时风筝开始成为传递信息的工具，到了宋代以后， 才有了清明节放风筝这一户外活动。
染
刺绣 定义：刺绣是针线在织物上绣制的各 种装饰图案的总称。 用途：主要包括生活和艺术装饰，如 服装、床上用品、台布、舞台、艺术 品装饰。
湘 绣
苏
绣Leabharlann 蜀绣粤绣
第9课美在民间——中国民间美术课件(共20张PPT)高中美术人教版(2019)美术鉴赏
请选出哪些属于民间美术？谈谈理由。
高中美术鉴赏 Fine-arts Appreciating
1、生活中你还知道哪些民间美术作品？2、民间美术主要有哪些样式种类？
探究活动（三）：
民间美术色彩的特征是：
艳丽
民间美术的艺术语言特征：象征性、寓意性
REFLECTION
新婚
祝寿
DESIGNER
YOUR TEXT
以过年送祝福为题材：小组合作选择一种民间美术的表现形式创作一幅民间美术作品.
YOUR TEXT
创意实践
Creative Practice
DESIGNER
课堂小结
今天你学到了什么？
请和你同桌分享一下你的收获。
知识拓展
查阅文献资料，写一份关于“民间艺术的传承与发展”的文献小综述。
n
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a
T
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杨柳青青百花深，众神共舞一扇门——
汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱——
猜一猜
剪纸
皮影
民间玩具
年画
剪纸
刺绣
皮影
年画
非物质文化遗产与民间美术
三、传承与发展
Inheritance and development
DESIGNER
1、当民间美术遇 上设计，是否能 让传统文化再现 活力？
2、当剪纸遇上建筑又会是怎样的风景？
美
在
民
间
第九课 中国民间美术
高间美术?
一
2、中国民间美术最主要 的样式种类有哪些？
3、中国民间美术的艺术语言 有什么特征？如何理解？
探究活动（一）：阅读教材，自我探究
文化理解
定义：民间美术是 劳动人民 创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。
中国民间美术概论
中国民间美术概论
中国民间美术的历史可以追溯到古代，丰富的历史积淀使其有着独特
的艺术风格。
早在新石器时代，中国人就开始利用泥土、木材等材料进行
雕塑创作，表现了对日常生活的描绘和对生命力的崇敬。
在历史的长河中，民间美术逐渐发展成为一种表达人民智慧和审美的艺术形式。
中国民间美术的艺术特点主要体现在三个方面。
首先是自然的表现形式。
民间美术大多以自然界的事物为创作对象，如花鸟、山水等，以及民
间生活场景的描绘，形式上追求自然真实。
其次是粗犷朴实的形式语言。
民间艺术在表现手法上注重形象的直观和感性，以简洁的线条和明快的色
彩表达主题，具有极高的艺术感染力。
最后是民族情感的寄托。
民间美术
往往与民族文化紧密相连，通过传统节日、民俗活动等载体，传达着人们
对家园和亲情的热爱和向往。
中国民间美术的传承方式多种多样。
首先是口耳相传。
在没有文字记
录的年代，民间艺术往往通过口述和传统方式进行传承，艺术家通过亲身
示范的方式将技艺传给后人。
其次是家族内的传承。
很多民间艺术传承在
家族内部进行，父辈将技艺传给子辈，由此形成了很多具有地方特色和家
族传承的艺术形式。
此外，还有一些地方性学校或机构专门从事对民间艺
术的传承和培养，将这些技艺教授给年轻一代。
综上所述，中国民间美术是反映生活、文化和审美的一种艺术形式。
它体现了中国人民的智慧和情感，具有丰富的历史积淀和独特的艺术特点。
通过多种方式的传承，它与现代社会紧密相连，并且为人们提供了丰富多
样的文化体验和艺术享受。
浅谈中国民间美术的发展历程
浅谈中国民间美术的发展历程中国民间美术是中国传统文化中的重要组成部分，它记录了中国人民的生活、思想和情感表达。
经过数千年的发展，中国民间美术形成了丰富多样的艺术风格和表现手法。
本文将浅谈中国民间美术的发展历程。
中国民间美术的发展可以追溯到古代。
在古代社会，民间美术主要表现在陶器、青铜器等工艺品上。
这些工艺品以其独特的造型和精湛的工艺技术而闻名于世。
陶器的搪瓷工艺、青铜器的铸造技术等都达到了相当高的水平，不仅满足了生产和生活的需要，还展示了古代中国人民的智慧和审美追求。
随着时代的发展，中国民间美术逐渐从工艺品转向绘画艺术。
宋朝时期，民间绘画开始兴起并逐渐形成了独特的风格。
宋代画家主要以山水画和人物画为主题，他们通过丰富的表现手法和精湛的笔墨技巧，刻画了生动的自然景观和丰富多样的人物形象。
这些作品不仅展示了中国自然环境的美丽，还反映了中国人文精神的追求。
明清时期，中国民间美术进入了一个新的发展阶段。
民间绘画得到了更广泛的传播和发展。
由于版画技术的兴起，民间绘画得以大规模地制作和传播，进一步丰富了艺术的内容和形式。
以扇面画为例，它成为了一种非常受欢迎的艺术形式，不仅在富豪阶层中流行，还广泛传播到民间群众中间。
扇面画通过生动的图案和细腻的线条表达了中国人民的日常生活和情感体验。
近代以来，中国民间美术面临了前所未有的变革和发展。
随着西方绘画艺术的输入和中国社会的现代化进程，中国民间美术也逐渐融入了现代艺术的语境中。
一批优秀的民间画家和艺术家涌现出来，他们不仅传承了中国传统绘画的技法和艺术观念，还吸收了西方绘画的创新和表现手法，创造了一系列独特的艺术样式和作品。
他们以生动的笔墨和富有张力的构图，表达了对生活的热爱和情感的追求，展示了中国民间艺术的活力和创新力。
中国民间美术的发展不仅与艺术家个体的创作和努力密切相关，还与社会环境和观众需求等因素有关。
在中国的改革开放和经济发展背景下，人们对文化的需求和审美追求不断提高，中国民间美术得到了更广泛的关注和认可。
中国民间美术课件
年画的张贴：院门、房门、堂屋、灶
头、内室
年画的题材：六神图、祝福祈祥图、镇
妖避邪图、世俗风情图，教人勤劳善良
图、神话传说、历史人物、戏曲故事等
三大著名年画产地：
1、苏州桃花坞 2、天津杨柳青 3、潍坊杨家埠
一 团 和 气
赐 福 生 财 灶 王
双 鹤
猫
狗
牡 丹
上 山 虎
3 刺绣：
主要用于服装、鞋帽、
民俗活动中的民间美术
民俗文化与民间美术的关系
民间美术是民俗文化中一个重要的组成部分，它产生于各种民俗活动 中，直接反映出民俗内涵和民间审美意识，这也是中华民族乐观向上、浪 漫热情的民族力量的体现。
民间美术在现代生活的应用
礼品包装
钟表挂饰
民间美术在现代生活中的应用—挂包
比较一下，你更喜欢哪对门神？为什么？
泥 塑 作 品
泥 塑 的 制 作
布戴 虎 头 帽 的 陕 西 女 娃
5 民间雕塑：
主要有石雕、砖刻、木雕、泥 人、面人、面塑等
栓马石、上马石
炕 头 狮
石 狮 的 雕 刻
砖 刻
木
雕
泥 人 张 作 品
面 人
面 塑
民间美术的特点？
1、具有很强的集体程式性特征
术，是各种民间美术的基础。
剪纸的工具：剪刀、刻刀 剪纸的特点：造型虚实相生，黑白分
明，富于想象，夸张变型，顺乎自然，质 朴清新，拙中见巧，纯真动人，粗旷处大 刀阔斧，细微处行云流水。
剪纸的样式：
窗 花
门 笺
喜 花
↑
↑
↑
墙 花
灯 花
↑
↑
2 年画：春节时农家张贴
木版画，以满足纳福迎祥、 万象更新的民俗需要。
中国民间美术和工艺美术
五、玩具：
我国劳动人民心灵手巧，他们利用农村俯拾皆是的泥木竹石。 纸草布皮之类的平常物料，创造出精美的玩具。这些玩具具有玩 耍、欣赏的价值，而且寓意深远。民间玩具的种类繁多，其中比 较出名的有风筝、泥玩具、布玩具、活动玩具等。
福娃妮妮
北京的沙燕风筝
河南泥泥狗
• 工艺美术的概念：通常是指美化生活用品和生活环
• 让剪纸活动起来，能够表演便成了皮影 戏，用于表演的道具——皮影，中的一部 分也属于剪纸。皮影戏的影人和道具，最 初是用素纸雕镂的，后来改用牛皮或驴皮， 取其韧性好、半透明、易于雕刻及着色。
• 我们山东的高密剪纸历史悠久，具有鲜明的民族
风格。据记载，明洪武初年，朱元璋颁旨移民，大 批江南、江北的移民迁于高密。南北文化的相互影 响渗透，使高密剪纸集江南玲珑剔透与江北淳朴浑 厚于一身，逐步形成了自己独特的风格，以其巧妙 的构思，稚拙的造型，刚劲的线条，盎然的意趣而 技压群芳，独树一帜，饮誉海外，成为民间艺术爱 好者收藏之珍品。高密剪纸和扑灰年画、泥塑被称 为“高密三绝”。
《 三 彩 骆 驼 载 乐 俑 》
2.瓷器
中国瓷器是从陶器发展演变而成的， 原始瓷器起源于3000多年前。
唐三彩是一种盛行于唐代的陶器， 以黄、褐、绿为基本釉色，后来人们 习惯地把这类陶器称为“唐三彩”， 它是一种低温釉陶器。唐三彩器物形 体圆润、饱满，与唐代艺术的丰满、 健美、阔硕的特征是一致的。
《 人 面 鱼 纹 盆 》
马家窑文化代表新石器时代中晚期文 化类型。它的彩绘部位多在器皿的口、 颈、肩与上腹部位，纹样以几何形图案 最多，动物和人物次之。代表作是青海 大通孙家寨出土的《舞蹈彩纹盆》等。
2.瓷器
中国瓷器是从陶器发展演变而成的， 原始瓷器起源于3000多年前。
中国民间美术的主要种类
中国民间美术的主要种类：年画、刺绣、风筝、编织、玩具、剪纸等民间美术。
代表及其特点如下：一、年画：是中国画的一种。
始于古代的“门神画”清光绪年间，正式称为年画，是中国特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。
主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等，上海有“月份牌”年画，其他还有四川、福建、山西、河北以至浙江等地。
旧年画因画幅大小和加工多少而有不同称谓。
传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。
内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息。
中国著名的三大“年画之乡”是：苏州桃花坞，天津杨柳青，山东潍坊。
这些地方所生产的年画深受城乡人民喜爱。
二、刺绣：古称针绣，是用绣针引彩线，按设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺。
古代称“黹”、“针黹”。
因刺绣多为妇女所作，故又名"女红"。
刺绣是中国古老的手工技艺之一，代表是苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣，号称“四大名绣”。
此外尚有顾绣，京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都各具风格，沿传迄今，历久不衰。
刺绣的针法有：齐针、套针、扎针、长短针、打子针、平金、戳沙等几十种，丰富多彩，各有特色。
绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。
民代刺绣种最著名的是顾绣。
三、风筝：为中国人发明，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成,是人类最早的风筝起源，后来其学生鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。
风筝源于春秋时代，至今已2000余年。
相传“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。
”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具,从隋唐开始的。
由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。
到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”、“龙凤呈祥”、“百蝶闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“麻姑献寿”、“百鸟朝凤”、“连年有鱼”、“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。
《美在民间——中国民间美术》教学课件
鸡吃鱼（剪纸）高金爱 陕西安塞
西游记人物（剪纸）广东
裴宣斩子（剪纸）山西柳林
图像 识读
孟良 （染色剪纸）河北蔚县
图像 识读
三顾茅庐 （皮影）清代 陕西
图像 识读
黑鱼双狮纹平绣肚兜（刺绣）民国 河南
图像 识读
大阿福 （泥塑）清代 江苏无锡
图像 识读
生活化的艺术
苗族蝴蝶纹数纱绣背扇
图像 识读
一个民族没有自己的民俗文化是非常可悲的，希望 同学们从自身做起，共同关注生活，关注民间美术， 做文化传承者。
审美 判断
试比较民间美术、古代宫廷美术、文人士大夫美术、现当代
艺术家的创作的美术作品的区别。
作品举例 作者身份
民间美术
古代宫廷美术 文人士大夫美术 现当代艺术家的创作
服务对象
艺术特色
图像 识读
抓髻娃娃（剪纸）祁绣梅 甘肃庆阳
社火脸谱“雷神” 李继友 陕西宝鸡
图像 识读
苗族刺绣服装“百鸟衣” 贵州丹寨
敬畏英雄
文化 理解
总
结
中国民间美术是亿万劳动人民所创造的艺术，是社会生活的产物。
它与民间习俗、信仰有着相互依存的关系。民间美术的文化内涵和艺
术形态，代表着华夏民族的审美理想和民族精神，反映了中国传统的
吉州窑茶盏（宋代）
猫拉猴 许述章
图像 识读
“长命富贵”童围涎绣花样
“四拼鸳鸯”喜花 陕西富县
图像 识读
民俗活动的有机组成部分
太昊陵庙会
文化 理解
九九消寒图（年画）天津杨柳青
探究与发现 请找出这些节令所 对应的民间习俗和 民间美术项目。
兔儿爷（泥玩具）双起翔 北京
图像 识读
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中国民间美术
《美在民间永不朽——中国民间美术》教学设计
人美版美术鉴赏第16 课
教学课题中国民间美术单元
课时1 课时
课型鉴赏课本课教学
时间第1 节
教材分析
本课中国民间美术作品欣赏,旨在开阔学生视野，让学生了解我国璀璨民间美术，丰富学生的知识面。
本课的教学内容分为四大问题层层递进。
通过介绍我国最有代表性的民间美术艺术样式，了解我国民间美术与民俗的关系，通过欣赏课文图版中优秀的民间美术作品，来理解民间美术的艺术语言特征。
全课大致可以分为以下六个部分。
第一部分是引述。
从我国农历新年民俗活动情景中的各类民间美术品引出民间美术的概念，给学生以感性的认识。
第二部分的标题是“如何界定民间美术？”通过说明民间美术概念的基本含义和特性，引出民间美术中地有代表性的艺术样式。
第三部分的标题是“民间美术主要有哪些？”通过优秀作品欣赏，具体介绍民间美术中剪纸、年画、刺绣、玩具、雕塑这五类艺术样式。
第四部分的标题是“民间美术的艺术语言有什幺特征？”通过举例来分析民间美术艺术语言最重要的特征，即寓意性与象征性。
第五部分的标题是“如何理解民间美术的艺术语言？”通过典型的案例分析，说明民间美术是中华民族精神的艺术之根。