小学生社团活动评比方案

实验小学社团活动方案

为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据学校实际情况，具体社团建设实施方案如下：

一、指导思想

1．全面落实上级关于开展社团意见，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。

2. 以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的社团活动为载体，以培养创新精神，实践能力为重点，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生的全面发展。

3．丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

二、社团领导小组

组长：***

副组长：***、***

组员：各班班主任和各社团辅导教师

三、社团活动总体目标：

整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的社团活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，促进学生身心健康、全面、自主发展，使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。

四、组织程序

1．学校制定总的社团活动方案。

2．组织各社团辅导教师制定特色社团活动计划。

3．学生根据自己的兴趣爱好自主选择社团，班主任汇总各社团学生的名单交政教处。

4．各社团老师根据学生情况制定社团活动计划，做好活动记录。

五、社团活动实施内容和具体要求：

（一）活动实施内容

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全

面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把

思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全

面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：

实验小学社团活动项目设置安排表

序号社团设置活动地点指导教师周二四下午三节

1 合唱后院

2 书法书法教室

3 啦啦操操场北边

4 健美操1操场南头

5 健美操2操场南头

6 足球操场

7 乒乓球社团1操场

8 乒乓球社团 2 操场

9 跆拳道操场

10 羽毛球羽毛球场

11 篮球场篮球

12 象棋四(7)

13 绘画二（2）

14 五子棋三（1）

15 剪纸二（3）

16 手工二（4）

17 礼仪三（3）

18 礼仪三（2）

19 写作二（9）

20 写作二(1)

21 写作三(7)

22 英语四（8）

23 英语四（3）

24 英语四（4）

25 朗诵四(1)

26 朗诵二（5）

26 朗诵二（6）

27 小记者二（7）

28 机器人四（5）

29 速算1 三（4）

30 速算2 三（5）

31 书法四(6)

32 奥数三（6）

33 奥数二(8)

34 奥数四（2）

35 科学实验1 实验室1

36 科学实验2 实验室2

37 电脑绘画微机室1

38 电脑制作微机室2

39 阅读1 图书室1

40 阅读2 图书室2

41 阅读3 阅览室1

（二）活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束

交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。

2、做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。②定时：活动时间固定（每周四下午第三节课），教师不得随意变动。③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁

工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍摄图片以作保存。

6、每次社团活动时，学校进行巡查，巡查情况进行统计“社团巡查反馈”栏目中及时公布。

五、社团活动管理办法

政教处和教务处负责年级社团和校级社团的管理。各社团辅导教师是

社团第一责任人，具体负责开展社团活动，对社团学员进行管理。

六、社团活动的评价办法

1、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。

2、学期末将组织各社团进行展示，评选出优秀社团学员进行奖励。

实验小学社团申请表

合唱篮球象棋写作

书法羽毛球英语朗诵

啦啦操绘画朗诵小记者健美操五子棋书法机器人足球剪纸奥数速算乒乓球手工电脑绘画奥数跆拳道礼仪电脑制作科学实验

姓名性别年龄班级社团名称

申请理由请谈谈：1、为什么要参加这个社团？2、你觉得自己有哪些特长、优势或获得哪些相关奖项称号，让你有信心能加入这个社团并为

社团作出贡献？

签名：

年月日

指导

老师

意见签名：年月日