2019-2020学年度语文三年级下册第二单元人教部编版练习题二十一

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②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。______
③用道理劝人;使人改正错误或接受意见。______
④代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。______
⑤出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。______
⑥亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。______
岁月像河水一样,在不知不觉中悄悄地流走了。
小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,惊喜的是,在蚌壳里面,竟然藏着一颗颗(晶莹剔透、灿烂辉煌)的珍珠。原来,那一粒粒小小的沙子,经过时光的洗涤,长年累月的心血和汗水的浇灌,竟然变成了现在的珍珠!河蚌们互相拥抱着,庆贺自己的成果。
就在大家(流连忘返、欢呼雀跃)之际,那只曾因为贪玩而没有去捡沙子的河蚌悄悄地溜走了,没有沙子,它的壳中就没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,很后悔,可此时衰老已经爬上了它的额头,想回头重新来过但为时已晚。
守株待兔______刻舟求剑
【答案】:
【解析】:
给划线字选择正确的读音。
皱______(zóu zhóu)眉传______(cuán chuán)来
逼______(bī bí)近挣______(zhēnɡ zhènɡ)脱
【答案】:
【解析】:
读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。
①孔;洞。______
该市最后鼠患成灾的原因是什么?
这则寓言故事告诉我们( )
A、老鼠买鱼送给猫。
B、猫非常懒惰,不捉老鼠。
C、老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
【答案】:无
【解析】:
阅读课文片段,回答问题。
有一天,鹿口(渴喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地(渴喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
②从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很______。
这则寓言告诉我们( )
A、小河没有大海大。
B、不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
C、江河都流到大海里。
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题。
老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,跑到大街上要把所有的鱼全买下来。
选择短文中括号里恰当的词语。
(你追我赶、争先恐后)______地去(晶莹剔透、灿烂辉煌)______的珍珠
(流连忘返、欢呼雀跃)______之际
那只贪玩的小河蚌最终后悔了,它后悔的是( )
A、它没有东西来庆贺
B、它的壳中没有珍珠
C、它因贪玩没有捡沙粒
D、它已经老了
在学习中,你有没有遇到过和没有珍珠的河蚌一样的事情?是什么事?你现在明白应该怎样做呢?
2019-2020学年度语文三年级下册第二单元人教部编版练习题二十一
看拼音写词语
【答案】:
【解析】:
读句子,给划线的词语换上意思相近的词语。
①固然,我并不出名。______
②我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。______
③任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。______
④才能不利用就会衰退,它会逐步磨灭。______
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。鱼价一下子抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋,________咱们不愁吃喝,________有老猫在,咱们就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈……”说着,老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。________老鼠把鱼买完了,________街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题。
寄居蟹造房子
大海里有一只寄居蟹,它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说:“你的房子多难看哪!我要造一幢五颜六色的房子,那是世界上谁也没见过的房子。”
海螺说:“蟹大哥,房子造好了,我一定去参观。”
寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家,嘲笑地说:“老弟,你这乱石堆的房子多难看。我要造一间用珍珠镶起来的房子,那是一间世界上谁也没有见过的房子。”
“寄居蟹大哥,你的房子造好了,我一定去祝贺,向你学习。”黄花鱼谦虚地说。
“不着急,温暖的太阳还在照着我呢!”寄居蟹边想边到处走,见到谁都要讲一番造房子的事。时间一天天过去了,寒冷的冬天就要到了,大家还没有见到那间房子。
一天,小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹,它问:“蟹大哥,这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗?”寄居蟹听了,把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来。
用横线画出一句比喻句。用波浪线画出一句反问句。
比较鹿角与腿,选择填空。
A.鹿角B.鹿腿
①相比较而言,______更美观、更漂亮。
②相比较而言,______更有实用性。
根据课文内容判断正误。
①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。
②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是难看的。
③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿腿虽然难看,却有很大的用途。
【答案】:
【解析】:
③因释其耒而守株因:______释:______
④冀复得兔冀:______
【答案】:
【Leabharlann Baidu析】:
读拼音,写词语
【答案】:
【解析】:
给多音字注音在组词。
钻______ ______ ______ ______圈______ ______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)
肥______巴______
【答案】:
【解析】:
说一说。
①我想对铁罐说:______
②我想对陶罐说:______
【答案】:
【解析】:
选词填空。
关心关怀
①小红生病了,大家都很______她。
②党和人民______我们的成长。
【答案】:
【解析】:
想一想,哪两个成语的意思相近,连线。
掩耳盗铃______自欺欺人
大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”
照样子写词语。
自言自语(ABAC)、______、______、______
得意扬扬(ABCC)、______、______、______
读完语段,选词填空。
谦虚骄傲
①从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很______。
""
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们( )。
A、偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
B、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C、放在外面的东西一定要防止人偷窃。
【答案】:
【解析】:
有位农夫,是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节,他在村口遇到了一条冻僵了的蛇,他觉得这条蛇挺可怜,就发了善心,把蛇拾起来,放在怀里,用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖,渐渐的苏醒过来了,等到它恢复了体力,活动自如时,便露出了残忍的本性,在农夫的胸脯上,凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇,农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时,求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说:“你们要记住我这血的教训,我因为怜悯恶人,才受到如此的恶报啊!”
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说______“我们生来就是给人们盛东西的,不是来互相碰撞……”
【答案】:
【解析】:
把下列意思相反的词语连起来。
【答案】:
【解析】:
用下列词语造句。
①丢下
②旁边
【答案】:
【解析】:
阅读下文,回答问题。
河蚌与珍珠
清亮的河水里,一群小河蚌正在老河蚌的带领下欢快地“散步”。
农夫为什么要救蛇?体现了他怎样的性格?
蛇为什么要咬救蛇的农夫,体现了它怎样的性格?
文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”?为什么?
第一则寓言里,农夫临终所说的话,作者是否将“恶蛇”误写成了“恶人”?为什么?
这则寓言借蛇写人,讽刺了生活中的哪一类人?
【答案】:
【解析】:
描一描,写一写,并口头组词。
忽然,老河蚌停了下来,语重心长地对小河蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,应该去捡一粒沙子。”小河蚌们按照老河蚌的要求,(你追我赶、争先恐后)地去捡了沙子,埋进了身体里,就像种下了一粒种子,耐心地等待发芽、开花、结果。
可是,有一只贪玩的河蚌,没有把老河蚌的话当成一回事,在大家捡沙子的时候,它偷懒没有去捡,蒙混过了关。
A.得意B.惊喜C.惊慌D.难过
①咦,这是我吗?______
②啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!______
③唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?______
④鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。______
【答案】:
【解析】:
形近字组词。
焦______售______
鹿摆摆身子,水中的(到倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意(到倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(均匀匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”
按要求写词语。
近义词:高兴——______反义词:平安——______
在短文中的横线上填上合适的关联词。
①______咱们不愁吃喝,______有老猫在,咱们就过不了安稳日子。
②______老鼠把鱼买完了,______街上没有鱼卖。
⑦想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反______?
【答案】:
【解析】:
选字组词。
感敢赶
勇______ ______集______受
______觉追______果______
荒慌
______张______地开______
惊______ ______唐灾______
【答案】:
【解析】:
给下面的句子加标点并读出语气
【答案】:无
【解析】:
课外拓展阅读。
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?
【答案】:无
【解析】:
阅读下文,回答问题。
小河和大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”
【答案】:
【解析】:
在横线上填上动物名称。
______争______斗______吞______咽______假______威
______飞蛋打______鬼______神______目寸光
【答案】:
【解析】:
解释下列句子中划线的词。
①田中有株株:______
②兔走触株走:______触:______
寄居蟹的愿望是______。
读了短文,你觉得寄居蟹有怎样的性格特点?你从哪些词语中看出来的?请写一写。
寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里,好久也不敢把头探出来”?
这个寓言故事与下面的第( )句话的意思一致。
A、路要自己走,关要自己闯。
B、苦练日久,得心应手。
C、没有上不去的天,没有过不去的关。
D、光说不练假把式。
选择括号内正确的字、词。
口______(渴喝)(渴喝)______起水
(到倒)______影注意______(到倒)多么______(均匀匀称)
照样子写词语。
痛痛快快(AABB)、______、______、______、______
填量词。
一______镜子一______清风四______腿两______角
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