新人教版五年级音乐上册：卢沟谣(五线谱).ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
卢沟谣
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的 一个建筑、一件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身 上，历经了无数人的洗礼，大家可以想象一下也许我们看见 的房子曾经生活过几百年前的人，他们也曾欢乐、痛苦，充 满热情地在生活着。今天，老师为同学们介绍一座桥，这座 桥历经风雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中华民族，展 现着顽强的生命力。请大家听一首歌，在歌词中，你听到了 什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？
这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解 吗？
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可·波罗来过中国， 他的游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥 栏 柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观!”
卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。两侧石雕护 栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有627个，现 存501个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章 宗年间就被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。 早在战国 时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。1153年金朝定 都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之 路和燕京的重要门户，公元1444年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受 损严重，不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修，康熙命在桥 西头立碑，记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。 1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军 奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢 沟桥打响了全面抗战的第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半个
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地 域的音乐作品吗？唱给同学们听一听。
最后，让我们在歌声中结束今天的课程，请大 家充满感情地演唱《卢沟谣》！
1.
2.
填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么 要使用装饰音？
1.
2.
再请同学们填词演唱下面两段乐谱，并比较它 们之间的关系。
1.
2.
再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体 会范唱的情绪和音色，调整自己的音色，做到 声音干净、集中。
请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注 意装饰音和二声部的演唱，做到声音谐和、动 听。
卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中 华民族的民族精神。中华民族是自强不息、充满 生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的琴 声用“噜”模唱下面的乐谱。
请同学们分两组，用“ຫໍສະໝຸດ Baidu”合唱两个声部。
请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字 清楚、声音整齐。
请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请 问这两段乐谱相比较，具有什么特点？
请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速 度记号，为大家整体介绍作曲家是如何安排整 首作品的力度和速度的。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度 和速度的变化，并通过歌声作出准确地表现。
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱 形式，共同完成歌曲的演唱，评选出最佳演唱 小组，说说他们哪些方面表现得出色？
卢沟谣
中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的 一个建筑、一件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身 上，历经了无数人的洗礼，大家可以想象一下也许我们看见 的房子曾经生活过几百年前的人，他们也曾欢乐、痛苦，充 满热情地在生活着。今天，老师为同学们介绍一座桥，这座 桥历经风雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中华民族，展 现着顽强的生命力。请大家听一首歌，在歌词中，你听到了 什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？
这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解 吗？
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可·波罗来过中国， 他的游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥 栏 柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观!”
卢沟桥始建于1189年六月，明昌三年（1192年）三月完工。两侧石雕护 栏各有140条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有627个，现 存501个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章 宗年间就被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。 早在战国 时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。1153年金朝定 都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之 路和燕京的重要门户，公元1444年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受 损严重，不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修，康熙命在桥 西头立碑，记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。 1937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军 奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。 中国抗日军队在卢 沟桥打响了全面抗战的第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半个
同学们想想，你们还知道哪些表现中国某个地 域的音乐作品吗？唱给同学们听一听。
最后，让我们在歌声中结束今天的课程，请大 家充满感情地演唱《卢沟谣》！
1.
2.
填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么 要使用装饰音？
1.
2.
再请同学们填词演唱下面两段乐谱，并比较它 们之间的关系。
1.
2.
再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体 会范唱的情绪和音色，调整自己的音色，做到 声音干净、集中。
请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注 意装饰音和二声部的演唱，做到声音谐和、动 听。
卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中 华民族的民族精神。中华民族是自强不息、充满 生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的琴 声用“噜”模唱下面的乐谱。
请同学们分两组，用“ຫໍສະໝຸດ Baidu”合唱两个声部。
请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字 清楚、声音整齐。
请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请 问这两段乐谱相比较，具有什么特点？
请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速 度记号，为大家整体介绍作曲家是如何安排整 首作品的力度和速度的。
请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度 和速度的变化，并通过歌声作出准确地表现。
请同学自行分组，为这首作品设计不同的演唱 形式，共同完成歌曲的演唱，评选出最佳演唱 小组，说说他们哪些方面表现得出色？