浙江省绍兴市柯桥区七年级英语下册Unit6I'mwatchingTVPeriod1SectionA1a_2c练习新版人教新目标版
七年级下Unit6 I’m watching TV知识点解析
1. 现在进行时态的构成：主语+ be+ v-ing表示此时此刻正在发生或正在进行的动作2. do one’s homework （此处的do是“做”的意思）3. talk on the phone4. watch look see read 的大致区别：watch 观看，看watch TV 看电视watch a football game 看一场足球比赛see 看见（看的结果）I can see the bird in the tree.look 看（看的动Please look at the blackboard. read 阅读，读书，读报She is reading a story.5. go to the movies 去看电影6. That sounds good. 那听起来不错7. TV show 电视节目8. at six o’clock 在六点钟9. wait for sb /sth 等侯某人/某物10. all 、also 、often 、never 等副词应该放在be动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。
He never stop talking. I often get up at six. 例如：We are all students. The boys can also swim.They all like English. Lions also come from South Africa.12. thanks for sth 谢谢某物Thanks for your letter. thanks for doing sth 谢谢做了某事Thanks for joining us.13. some of + 宾格代词（us / you /them ）some of us 我门当中的一些人Some of +名词复数some of the students 一些学生14. in the first /second /next / last photo 在第一/第二/下一个/最后一张照片里15. at school 在学校at home 在家at the pool 在游泳池at the mall在商店16. be with sb 与某人一起He is with his parents. 他和他的父母在一起。
2019-2020年人教版英语七年级下册Unit6 I'm watching TV单元知识点(含习题
2019-2020学年人教版英语七年级下册Unit6 I’m watching TV单元知识点一、必记词汇newspaper报纸soup汤movie电影house房子tea茶pool游泳池supermarket超市man男人race竞赛state州child儿童use使用wash洗miss怀念；错过wish洗young幼小的，年轻的delicious可口的；美味的just只是，刚好still还；仍然drink喝；饮料tomorrow在明天；明天shop购物；商店study学习；研究American美国的；美国人any任何的other另外的；其他的二、必记短语watch TV 看电视read a newspaper看报纸talk on the phone 通过电话交谈use the computer使用电脑make soup做汤go to the movies 去电影院wash the dishes洗餐具tomorrow evening明天晚上make dinner做晚饭eat out 出去吃饭in the United States在美国make zongzi包粽子any other night任何其他一个夜晚host family寄宿家庭read a story to sb.给某人读故事a picture of...一张...的照片 a lot非常in the living room在客厅三、常考句型1.-What are you doing?-I’m watching TV.2.-Hello? This is Jenny.-Hi, Jenny. It’s Laura here.3.Do you want to join me for dinner?4.He’s living with an American family in New York.5.Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom’s delicious zongzi.四、语法摘要重点：现在进行时的定义、结构、标志词及动词ing形式的变化规则。
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇七年级英语下册 Unit 6 Im watching TV Period
Unit 6 I'm watching TVPeriod 2(Se ction A 2d－3c)1．－Hello? This is Jenny.你好？我是珍妮。
－Hi, Jenny. It's Laura here.你好，珍妮。
我是劳拉。
(课本第32页)(1)这是一句打电话用语。
在打电话时介绍自己可以用“This is...(speaking)．”，而不用“I'm...”。
询问对方是否在，用“Is...there？”或“Is that...(speaking)？”，而不用“Are you...？”。
问对方是谁用“Who's that？”，而不用“Who are you？”。
如：①－Hello! Who's that？你好！你是谁？－This is Mike.我是迈克。
②Hello! This is Linda. Is that Tom speaking?你好！我是琳达，你是汤姆吗？(2)“This is...”还可用来第一次介绍某人或介绍某物。
如：①Dad, this is my friend, Jenny.爸爸，这位是我的朋友，珍妮。
②This is my pen, and that is my book.这是我的钢笔，那是我的书。
2．－Do you want to join me for dinner? My parents aren't at home. We can eat out.你想跟我一起吃个饭吗？我的父母不在家。
我们可以出去吃。
－Yeah. I'd love to.是的。
我很乐意。
(课本第32页)(1)join sb.for sth.意为“与某人一起做某事”。
join意为“参加；成为……一员”，后面往往接团体组织或sb.。
join in相当于take part in，后面往往接某项活动。
(2)I'd love to意为“我很愿意”，用来愉快地答应对方的请求、提议或邀请，还可说成I'd like to。
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点总结归纳完整版(带答案)
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点总结归纳完整版单选题1、Mr. Brown usually ________ to the park by car on Sundays. But today they go to the park ________ foot. A．takes; inB．goes; onC．drives; byD．go; of答案：B句意：布朗先生通常在星期天开车去公园。
但是今天他们步行去公园。
考查一般现在时和动词辨析。
takes拿，取；goes去（动词的第三人称单数）；drives驾驶；go去（动词原形）。
go to the park“去公园”，根据时间状语“on Sundays”可知，此句为一般现在时，主语Mr. Brown为第三人称单数，故动词用三单形式goes。
on foot“步行”。
故选B。
2、Listen! Your mother is talking with your aunt ________ the phone.A．onB．inC．atD．for答案：A句意：听！你妈妈正在和你阿姨通电话。
考查介词辨析。
on在……上；in在……里；at在（小地点）；for为了。
on the phone“在通电话”，固定短语，作状语。
故选A。
3、The New York Times is a popular daily ____.A．dictionaryB．magazineC．newspaperD．guidebook答案：C句意：《纽约时报》是一个受欢迎的报纸。
考查名词辨析。
dictionary：字典； magazine：杂志；newspaper：报纸； guidebook：旅行指南。
根据常识可知《纽约时报》是报纸，故选C。
4、—Would you like to go to the movies with me, Mr. Bean?— , but I have to cook.A．SorryB．That sounds badC．I’d love toD．Thank you答案：C句意：——你愿意和我一起去看电影吗，Bean先生?——我很乐意，但我得做饭。
Unit 6 I'm watching TV书面表达2022-2023学年人教版英语七年级下册含答案
Unit 6 I'm watching TV.书面表达专项（强基）A假设你是Sonia，请根据下列4张照片和所给的词写一段话，介绍你的朋友们都在干什么。
开头已给出。
Tom and Mary Mike John Alex and EricHere are some of my photos.___________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________B现在是晚上7点钟。
请根据表格内的提示信息，描述一下你全家人正在做的事情。
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV考点总结(带答案)
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV考点总结单选题1、—How do you celebrate______?—We usually eat zongzi and watch boat races.A．the Spring FestivalB．the Mid-Autumn FestivalC．the Lantern FestivalD．the Dragon Boat Festival答案：D句意：——你怎样庆祝龙舟节？——我们通常吃粽子和观看龙舟比赛。
A. the Spring Festival春节；B. the Mid-Autumn Festival中秋节；C. the Lantern Festival 元宵节；D. the Dragon Boat Festival龙舟节。
根据下文We usually eat zongzi and watch boat races.可知上文是说龙舟节。
根据题意，故选D。
2、I like the silence in the countryside. The city is too ______ for me. A．boringB．largeC．crowdedD．noisy答案：D句意：我喜欢乡村的安静。
城市对我而言太吵闹了。
boring意为“无聊的”；large意为“巨大的”；crowded意为“拥挤的”；noisy意为“吵闹的”。
结合第一句I like the silence这个语境可知，这里应选择与安静相反意思的词，故选D。
3、(2016•安徽) For our own safety, it's important to ________ the traffic rules on the way to school. A．followB．changeC．makeD．break答案：A试题分析：句意：为了我们自己的安全，在上学的路上遵守交通规则是重要的。
Unit6I’mwatchingTV知识点人教版七年级英语下册
Unit 6 I’m watching TV 词汇精讲一、词组、短语及用法【重点短语】1.watch TV看电视2. read a newspaper 看报纸3. talk on the phone 通过交谈4. listen to a CD 听CD5. a useful book 一本有用的书6. make soup 做汤7. wash the dishes 洗碟子8. go to the movies 去看电影9. at home 在家10. eat out 在外面吃11. drink tea 喝茶12.Dragon Boat Festival 端午节13. make zongzi 包粽子14. watch the boat races 看龙舟比赛15. the night before the festival 节日前的晚上16. any other night 任何其他的晚上17. his host family 他的寄宿家庭18. read a story to sb 读故事给某人19. miss sb. 思念某人miss doing sth 错过做某事20. wish to do sth希望做某事wish sb to do sth希望某人做某事hope to do sth希望做某事21. no place like home 没有地方像家一样22. in the United States 在美国23. study for a test 为一个考试而学习1.newspaper（1）newspaper意为“报纸”，是可数名词。
“在报纸上”用英语表示为“in the/a newspaper”，不能用介词on。
我们日常所说的晨报/晚报是morning / evening newspapers。
例如：She likes reading newspapers. 她喜欢看报纸。
（2）newspaper是由news和paper构成的合成词，合成词是一种重要的构词法，对我们记忆单词很有帮助。
七年级下英语Unit 6 I'm watching TV
Unit 6 I’M watching TV一.单词&短语1.talk on the phoneLucy is talking to/with her mother on the phone.Who is Lucy talking to/with on the phone.Lion often talks with his mother about his school life on the phone.2.read a newspaperMy father often reads a newspaper after dinner. But now he is watching boat races on TV. e the computerM ike’s mother doesn’t let him use the computer on school days. But he can use the computer on the weekend.4.make soupThe woman often makes soup for the family. Look, she is making soup in the kitchen.5.wash the dishes(one’s hair)She washes her hair every Wednesday.6.I want to buy a big house with a swimming pool.The house with a garden looks beautiful.7.a man, two men. There are over two hundred men teachers in our school.a woman, three women The women teachers are kind/friendly to the students.二.语法现在进行时1.主语+ be + doing sth. +表示地点的介词短语意为“某人正在某地做某事”第一人称：I③am watching TV①in the living room②.变一般疑问句：Are you watching TV in the living room? Yes, I am. No, I’m not.变否定句：I’m not watching ….对①提问：What are you doing in the living room?对②提问：Where are you watching TV?对③提问：Who is watching….?第三人称：The man①is swimming ②in the pool③.变一般疑问句：变否定句：对①提问：对②提问：对③提问：2.①一般现在时和现在进行时的区别一般现在时:表示经常习惯的动作状态动作，或者客观事实。
浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇七年级英语下册 Unit 6 I'm watching TV Period
Unit 6 I'm watching TV.一、单元分析本单元围绕“谈论人们正在做的事”开展教学活动，学习现在进行时的构成、含义及问答，并掌握现在进行时中现在分词的构成，同时复习一般现在时的问答。
通过本单元的学习，学生能就发生的事做现场报道陈述，能用现在进行时描述图片上发生的内容，并具有初步的描述图片故事的能力。
本单元话题内容贴近学生生活实际，话题“动感”十足。
本单元的核心语言项目是“Talk about what people are doing”，主要话题是“Activities”。
从Section A现在进行时的简单问答到Section B语篇中的综合运用，循序渐进，逐步扩展深化。
二、学情分析学生已经学习并掌握了一些有关活动的单词和短语，并能较熟练地运用一般现在时问答。
本单元学习现在进行时，话题贴近学生生活实际，容易让学生在说与做中体会与学习现在进行时，并能活跃学生学习思维，激发他们参与课堂活动的欲望。
三、教学目标1．语言技能目标(1)能运用现在进行时就人们正在做某事进行问答，如：－What are you doing？－I'm watching TV.－What is he/she doing？－He/She is reading.(2)能运用现在进行时的一般疑问句结构询问人们正在做某事，如：－Is Nancy doing homework？－No, she isn't. She's writing a letter./Yes, she is.(3)能运用现在进行时描述或报道正在发生的事或图中发生的事，如：In the first photo, I'm playing basketball at school.2．语言知识目标(1)掌握重点词汇：clean, read, happy, use, study, sure, miss, wash, shopping, pool, make soup, other；(2)掌握重点句型：－What are you doing？－I'm watching TV.－What is he/she doing？－He/She is reading.－What are they talking about？－They are talking about the thief.－Is Nancy doing homework？－No, she isn't. She's writing a letter./Yes, she is.复习巩固句型：Do you want to go swimming?That sounds good. This TV show is boring./Sure, this video is boring.－When do you want to go？－Let's go at six o'clock.－Where do people play basketball？－At school.(3)学习掌握现在进行时，能运用现在进行时就人们正在做某事进行问答，并能运用现在进行时描述或报道正在发生的事或图中发生的事，同时复习巩固一般现在时的问答；(4)掌握现在分词的构成情况。
季七年级英语下册 Unit 6 I’m watching TV课文重难点讲解(无答案)(新版)新人教版
Unit 6 I'm watching TV课文重难点讲解【教师寄语】：A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
Section A1. reading a newspaper读报纸【解析】Newspaper “报纸”（可数名词）( ) — Do you know who won the high jump?—Sorry, I don’t . Here’s a _____ for sports . You can read it.A. newspaperB. mapC. pictureD. camera2.wait for +人或物等待某人或某物We __________(wait ) for the bus at the moment.3. I’m watching TV.我正在看电视【解析】⑴此句为现在进行时的陈述句形式，其结构为“主语＋be(not)+v.ing形式＋其他”，表示目前正在进行或发生的动作。
I am cleaning my room.我正在打扫我的房间。
Tom isn’t doing his homework.汤姆没在写作业。
⑵watch TV 为固定短语，意为“看电视”。
例如：My grandmother often watches TV in the day.Do you like watching TV?你喜欢看电视吗？He is watching TV.他正在看电视。
⑶watch /read/see/look 的辨析(1) watch v “观看，注视“看电视、看比赛用Watch。
watch TV 看电视 watch football match 看足球比赛(2) read 看 ----读书看报用readread the book 看书 read magazines 看杂志(3) see v “看见，看到” ---指看电影、看病，强调看的结果用seesee the film =go to the movies 看电影 see the doctor 看医生(4) look at 看强调看到具体动作 ---看黑板，看地图用look atlook at the blackboard 看黑板4. That sounds good. 那听起来不错。
人教版英语七年级下册《Unit 6 I’m watching TV 》)PPT教学课件
3. Mary’s parents / drink tea / after dinner Mary’s parents drink tea after dinner.
What’s he doing? He is riding a bike.
ride--riding
Listen and guess
What are they doing? They are dancing.
dance--dancing
Listen and guess
What’s it doing? It’s swimming.
watch--watching 后加-ing
ride—riding dance--dancing
swim—swimming cut--cutting
2.以不发音的字母e结尾 的动词，去掉e,再加-ing
3.以重读闭音节结尾，且 末尾只有一个辅音字母的 动词，双写这个辅音字母， 再加-ing
More exercises
Summary
Present Progressive Tense Function 功能 现在（说话时）正在进 行或发生的动作。 Form 形式 Be (not) +do-ing
am is are
Talk about your own photos with your partner and write a short passage about one of your photos.
初中英语人教版七年级下
Unit 6 I’m watching TV.
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点汇总(带答案)
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点汇总单选题1、Tom and Peter ________ in their room. They ________ a tidy room.A．are; areB．are; haveC．have; areD．have; have答案：B句意：汤姆和彼得在他们的房间里。
他们有一个整洁的房间。
考查动词辨析和主谓一致。
are是；have有。
第一句是主系表结构，表示“在房间”，空处缺少系动词，主语是复数，be动词用are。
第二空表示有一个房间，主语是they，应填动词have，故选B。
2、The trees are green. Don’t ________.A．cut down themB．cut them upC．cut them downD．cut up them答案：C句意：树是绿的。
别把它们砍倒。
考查动词短语和代词位置。
cut down 砍伐；cut up切碎。
“动词+副词”结构所带的宾语，如果是代词，需放在动词和副词之间（动词+代词+副词），可排除AD两项；根据上文“The trees are gre en”，可知B项不合语境，故选C。
3、—You’re in a hurry. Where are you going?— To the cinema. My friend ________ for me there.A．waitsB．waitedC．is waitingD．was waiting答案：C句意：——你赶时间。
你要去哪里？——去电影院。
我的朋友在那里等我。
考查现在进行时。
根据“You’re in a hurry. Where are you going?”可知，空格所在句为现在进行时，谓语结构是：be+动词的现在分词。
故选C。
4、Yunnan is beautiful and I’m ______ visiting it again. （2017 天津中考）A．keeping clear ofB．suffering fromC．looking forward toD．running away from答案：C句意：云南很漂亮，我期望再去游览一次。
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点总结归纳(带答案)
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点总结归纳单选题1、The dress is really beautiful，__________ it is too small for me.A．orB．butC．soD．and答案：B句意：这件衣服真漂亮，但对我来说太小了。
A. or否则，或者，表选择关系；B. but 但是，表转折关系；C. so 因此，表因果关系；D. and和，而且，表并列关系。
结合语境理解，此处表示转折关系，答案为B。
2、— Is David playing computer games?— .A．Yes, he isB．No, he isC．Yes, he doesD．No, he doesn’t答案：A句意：——大卫在玩电脑游戏吗？——是的，他在玩。
考查一般疑问句回答。
问句中用的是现在进行时，句中的is是助动词，作肯定否定回答时也用is构成，排除C/D选项；Yes后接肯定，No后接否定，排除B选项，故选A。
3、There is a ________ shop near my home. It sells bananas, apples, pears and oranges. A．vegetableB．foodC．fruitD．drink答案：C句意：我家附近有一家水果店。
它卖香蕉、苹果、梨和桔子。
考查名词辨析，vegetable蔬菜；food食物；fruit水果；drink饮料。
根据“It sells bananas, apples, pears and oranges.”可知应该是水果店，故选C。
4、—May I use your computer?—Sorry. I ______ on it.A．workB．am workingC．have worked答案：B句意：——我可以用你的电脑吗？——对不起，我在用它工作。
考查动词时态。
由答语sorry可知不能借电脑，原因是我正在使用，本句应用现在进行时态，结构是be doing；work一般现在时态的结构，am working 现在进行时态的结构， have worked现在完成时态的结构。
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点梳理(带答案)
七年级英语下册Unit6I'mwatchingTV知识点梳理单选题1、For our safety, we must the traffic rules on the way to school. A．followB．changeC．makeD．break答案：A句意：为了我们的安全，在上学的路上我们必须遵守交通规则。
follow遵守；change改变；make制作；break 打破。
follow the traffic rules遵守交通规则，故应选A。
2、If you ________ the classroom, please turn off the light.A．leftB．are leavingC．leaveD．leaves答案：C句意：如果你离开教室，请关灯。
考查if条件状语从句。
根据“if”可知，此句是一个条件状语从句；再者根据“条件状语从句的主祈从现原则”可知，主句是祈使句，从句时态用一般现在时，主语you非三单，动词用原形，因此leave符合句意。
故选C。
3、Tom plays sports ________ the afternoon. Jack plays sports ________ Wednesday and Friday afternoons. A．/; onB．on; onC．in; onD．on; /答案：C句意：Tom下午做运动，Jack在周三和周五下午做运动。
考查介词词义辨析。
on在，后跟星期，或指具体某一天的早中晚；in在，后跟月份，或者泛指在早上，在中午或在晚上。
根据“the afternoon”可知，第一空指在下午，故介词用in；根据“Wednesday and Friday afternoons”可知，第二空指具体某天的下午，故介词用on。
故选C。
4、My uncle usually tea after dinner, but now he coffee(咖啡).A．drinks; drinksB．drinks; is drinkingC．is drinking; drinksD．is drinking; is drinking答案：B句意：我叔叔通常晚饭后喝茶，但他现在在喝咖啡。
七年级下册Unit6《I’mwatchingTV》教学设计
七年级下册Unit6《I’mwatchingTV》教学设计七年级下册 Unit 6 《I’m watching TV》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。
教学设计应该怎么写才好呢？以下是店铺整理的七年级下册 Unit 6 《I’m watching TV》教学设计，希望对大家有所帮助。
一、设计理念1、以学生为主体，教师为主导新课程理念下的创新教学不仅仅是过去的“填鸭式”的教学，而是以学生发展为中心的师生共同参与的教学活动。
现在的英语课堂应是师生互动、心灵对话的舞台，而不是优秀教师展示授课技巧的表演场所。
课堂是学堂而不是讲堂，学生是教学中的主体，一个优秀的教师在课堂上只讲十几分钟，要把大量的时间换给学生，让他们交流、探究、质疑和消化，课堂是点燃学生智慧的火种，让学生走出教室的时候仍面对问号，怀抱好奇。
总之，焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂，这样的课堂才是新课改所追求的课堂。
2、理论联系实际，培养学生的创新能力教育改革的一项重大任务就是要全面推进素质教育，培养学生的创新意识。
创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的动力。
教育并不是通常灌输，而是不断发现、发掘和强化学生的创造潜力，启迪学生的创造性思维，培养学生的创造精神，造就大批创新人才。
3、以学生终身发展为本教师在整个教学过程中要注意培养学生的自学能力，授之以“鱼”而不如授之以“渔”，使学生学会独立思考、会探究、会发现、会解决问题的能力，教师一定要为学生终身学习，提高综合素质奠定坚实的基础。
4、合理利用教材，做教材的主人教材在整个课程体系中具有重要的地位，但它并不是学生学习的唯一渠道。
教师应创造性地使用教材，积极开发和合理利用课程资源，教师一定利用好教材，是“用教材”而不是“教教材”。
现在的英语教材具有很大的开放性、灵活性和选择性，教师一定要因材施教，联系自己学生的实际情况，根据需求对教材内容作适当的补充和取舍，一定要重组教材，使教材内容更加符合学生需要，更贴近学生的实际生活，教师要做教材的主人而不是做教材的奴隶。
unit6I'm watching TV SectionA1a-2d课件 人教版七年级英语下册
2) 以不发音的字母e结尾的动词，去掉e，再加-ing. 如： dance—dancing come—coming
3) 重读闭音节单词，如果末尾只有一个辅音字母，则双写这一
字母，再加-ing。如：
Sammy Suzy Donny Lisa Lonney
swimming doing homework playing baseball sleeping eating dinner
listening
What are Dave and Jake doing? What are they talking about?
Jack: What __a_re__ you __d_o_i_n,gSteve? Steve: I’m_w__a_tc_h__in_g__T__V. What about you? Jack: I’m l_i_s_te_n_i_n_g__t_o_a__C__D, but it’s kind of _b_o__ri_n_g. Steve: Yeah, my TV show is also not very i_n_t_e_r_e_s_ti_n_g_.
A. They are listening to a CD. B. They are exercising . C. They are talking on the phone.
listening
1b Listen. What are these people doing? Write the
numbers from 1a.
Unit 6 I’m watching TV
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit 6 I'm watching TV.一、单元分析本单元围绕“谈论人们正在做的事”开展教学活动，学习现在进行时的构成、含义及问答，并掌握现在进行时中现在分词的构成，同时复习一般现在时的问答。
通过本单元的学习，学生能就发生的事做现场报道陈述，能用现在进行时描述图片上发生的内容，并具有初步的描述图片故事的能力。
本单元话题内容贴近学生生活实际，话题“动感”十足。
本单元的核心语言项目是“Talk about what people are doing”，主要话题是“Activities”。
从Section A现在进行时的简单问答到Section B语篇中的综合运用，循序渐进，逐步扩展深化。
二、学情分析学生已经学习并掌握了一些有关活动的单词和短语，并能较熟练地运用一般现在时问答。
本单元学习现在进行时，话题贴近学生生活实际，容易让学生在说与做中体会与学习现在进行时，并能活跃学生学习思维，激发他们参与课堂活动的欲望。
三、教学目标1．语言技能目标(1)能运用现在进行时就人们正在做某事进行问答，如：－What are you doing？－I'm watching TV.－What is he/she doing？－He/She is read ing.(2)能运用现在进行时的一般疑问句结构询问人们正在做某事，如：－Is Nancy doing homework？－No, she isn't. She's writing a letter./Yes, she is.(3)能运用现在进行时描述或报道正在发生的事或图中发生的事，如：In the first photo, I'm playing basketball at school.2．语言知识目标(1)掌握重点词汇：clean, read, happy, use, study, sure, miss, wash, shopping, pool, make soup, other；(2)掌握重点句型：－What are you doing？－I'm watching TV.－What is he/she doing？－He/She is reading.－What are they talking about？－They are talking about the thief.－Is Nancy doing homework？－No, she isn't. She's writing a letter./Yes, she is.复习巩固句型：Do you want to go swimming?That sou nds good. This TV show is boring./Sure, this video is boring.－When do you want to go？－Let's go at six o'clock.－Where do people play basketball？－At school.(3)学习掌握现在进行时，能运用现在进行时就人们正在做某事进行问答，并能运用现在进行时描述或报道正在发生的事或图中发生的事，同时复习巩固一般现在时的问答；(4)掌握现在分词的构成情况。
3．情感态度目标(1)通过家庭照片的描述，增进家庭和睦感，促使学生关心和爱护自己的家；(2)通过对Section A图片故事的描写，培养学生的社会责任感，促使学生形成良好的品德；(3)通过对图片的观察，帮助学生养成认真、仔细观察的良好习惯；(4)通过小组活动，培养学生间友好相处与合作精神。
4．文化意识目标通过用英语练习打电话，使学生明白在电话会话中中英文表述的差异，增进学生对中西方文化差异的了解。
5．学习策略目标(1)认知策略：通过看图描写，帮助学生养成善于观察的好习惯，培养学生综合分析的能力，发展学生综合语言运用的能力；(2)调控策略：通过对比、归纳法，促使学生理解并能正确运用现在进行时，掌握现在进行时中现在分词的构成，简化学习过程，发展自主学习的能力；同时通过Memory Challenge 活动，帮助学生记忆，培养学生的记忆力；通过活动，让学生明白“在用中学”、“在学中用”的语言习得规律；(3)交际策略：通过Pair work和Group work，用得体的语言问答正在发生的事，培养学生与人沟通的能力及合作精神；(4)资源策略：充分利用录音材料进行跟读模仿训练，提高学生语音语调的模仿能力；利用网络图片、flash动画及其他视频动画，拓宽学生的思维与想象空间，提高学生的综合语言运用能力。
四、重点难点1．教学重点(1)重点词汇：newspaper, movie, just, house, d rink, tea, tomorrow, supermarket, man, race, any, the United States, American, other, young, child/children, wish, deli cious, still, use, study, miss, wash, shop, pool, make soup；(2)重点句型：－What are you doing？－I'm watching TV.－What is he/she doing？－He/She is reading.－Is Nancy doing homework？－No, she isn't. She's writing a letter./Yes, she is.(3)话题：谈论人们正在做某事，能运用现在进行时描述或报道正在发生的事或图中发生的事，并能运用现在进行时进行笔头描写等。
2．教学难点(1)能正确理解与运用现在进行时；(2)能掌握现在进行时结构中现在分词的构成规律；(3)能用现在进行时描写图片，并能组织成一段话或一个故事。
Period 1(Section A 1a－2c)1．I'm watching TV.我在看电视。
(课本第31页)watch意为“观看；注视”，指长时间看某一活动的场面，如：看电视、看比赛、赏月、看星星等。
如：Don't stay up late to watch the World Cup. It's bad for your health.别熬夜看世界杯，对你的健康不好。
【辨析】look和see也意为“看”。
look强调看的动作，不注重结果，是不及物动词，带宾语时加at。
see强调看的结果，是及物动词，可直接加宾语。
read意为“看；读”，其宾语常是“书、报、杂志”等。
如：①Please look at that lovely boy with a blue hat!请看那戴着蓝帽子的可爱男孩！②How many birds can you see in the tree?你能看见树上有几只鸟？③Why not read some books?为什么不看点书呢？2．talk on the phone打电话(课本第31页)talk on the phone意为“打电话”。
注意此处的介词为on，而不是in。
talk的常见短语：talk to[和某人讲话(强调一方讲，一方听)], talk with[和……谈话(强调两者都在说)], talk about[谈论(后接谈论的内容)]。
如：①The girl is easy to talk wit h.那个女孩很容易交谈。
②I don't want to talk about it anymore.我不想再谈论它了。
3．He is listening to a CD.他正在听一张CD唱片。
(课本第32页)listen to sb./sth.意为“听某人说/听某物”。
指“听”的动作，用listen；指“听”的结果，用hear。
如：①Listen! He is listening to music.听！他正在听音乐。
②Can you hear anything？你能听到一些东西吗？4．That sounds good.那听起来很好。
(课本第32页)sound是系动词，意为“听起来”，后接名词或形容词作其表语。
如：①That sounds a beautiful music.那听起来是一首美妙的曲子。
②That sounds fun.那听起来很有趣。
,1－1.根据汉语提示完成句子He likes (看) newspapers.1－2.选词填空____________(Look, See, Watch) at the picture. Can you ____________(look, see, watch) a boy? He is ____________(looking, seeing, watching) a football game on TV.2．用所给单词的适当形式填空Don't play the guitar. I'm (talk) on the phone.3．选词填空I ____________(listen, hear) carefully(认真地), but I can't ____________(listen, hear) anything.4．选词填空It (sounds, listens) beautiful.一、将下列动词进行归类make clean come watch useswim sit live do exercisedrawrun shop put stop ask1．直接加ing：____________2．去e加ing：____________3．双写末尾字母加ing：__________________________________________________________ 二、根据汉语提示完成句子1．My grandfather likes reading a ____________(报纸) after breakfast.2．I like the tomato ____________(汤). It tastes good.3．My mother ____________(洗) clothes every day.4．Let's go to the ____________(电影) this evening.5．It's ____________(恰好) seven o'clock. Let's go to school.三、用所给单词的适当形式填空1．－What is your grandfather doing?－He ____________(drink) tea.2．Look! She ____________(make) soup.3．Is Tom ____________(use) the computer in the study(书房)?4．I'd love ____________(go) shopping with you this afternoon.5．Listen! The students are ____________(sing) in the next room.四、根据汉语意思翻译句子1．你想和我一起去看电影吗？Do you want to with me?2．我的妈妈在厨房做汤。