大众健美操教案
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健美操教学教案一
肉收缩,上体保持正直,重心在两腿之间,起落要有控制。分
腿半蹲时,脚尖自然外开,特别注意膝关节弯曲的方向要与脚
尖的方向一致。
要求:保持自然关节的正确位置,避免脚尖或膝关节内扣或过度外开,以及膝关节小于90°的“深蹲”。
(2)踏步
要点:两腿原地依次起落,抬腿时胯微收,小腿、脚尖自然下垂,下落时由脚尖先过渡到全脚,踝、膝、髋关节依次有弹性地缓冲,双臂屈臂在体侧前后摆动。
要求:自然、放松、协调用力。
(3)移重心
要点:由分腿屈膝半蹲开始,立起时两腿伸直,重心落在一侧腿上,另一脚点上体顺势自然侧倒,再经半蹲向反方向做。
要求:立起时上体直,不转体、耸肩。
教学过程:并腿弹动→分腿弹动→踏步→踏步分腿并腿→三个动作的连接练习→移重心(先慢后快)→四个动作的连接练习(并腿弹动→
踏步→分腿弹动→移重心→踏步)
教法组织:(1)教师带领,以镜面示范为主;
(2)三列横队,散开练习。
3、伸展练习
(1)大腿后群及小腿:分腿下压、并腿下压、勾脚尖下压;
(2)大腿内侧:两脚尖向前,一腿屈膝,另一腿伸直向内侧下压用力伸展,两手扶膝;
(3)大腿前群:一腿站立,另一腿屈膝,一手或双手扳住脚踝。
组织:教师讲解各练习的方法、要点,学生自行练习。
二、基本部分(50′)
1、各方向的移动
健美操教学教案二
(1)基本练习▲并腿弹动→踏步→分腿弹动→移重心→加手臂动作(左右摆动,小臂屈伸;左右摆动至侧上;单臂上伸;双臂上伸;SSD)要求:①动作有弹性,有控制;
②手臂摆动时肩、肘放松,有弹性,与重心配合协调。
(2)基本步伐
向前 / 后走四步→向右 / 左侧交叉步→侧并步→加
手臂(两臂侧上伸、扩胸击掌)→向前走四步,侧并步→向后走四步,侧并步
教法:①侧并步由慢至快,同时讲解动作要点;
②先两手叉腰练习,再加上肢配合,由慢至快;
③先做单个动作练习,再加前后移动组合练习。
组织:教师带领下连续练习。
3、柔韧拉伸练习
组织:学生自主练习。
二、基本部分(50′)
1、复习一级动作①
教法:(1)引导学生回忆动作连接规律(32拍组合,右左对称);
(2)完整练习2—3遍。
2、学习一级动作②
教学步骤:
侧并步 2×8 →加手 2×8 →侧并两步 2×8 →加手 2×8 →侧并步1×8 →侧并两步 1×8 →侧并步→侧交叉步2×8
→加手 2×8 →侧并步→迈步后屈腿 2×8 →加手 2×8 →
侧交叉步2×8 + 迈步后屈腿 2×8 →侧交叉步(1×8 + 4)+ 迈步后屈腿(4拍)→侧并步→反方向侧交叉步(1×8 + 4)+ 迈步后屈腿(4拍)→侧并步1×8 + 侧并两步 1×8 + 侧交叉步(12 拍)+ 迈步后屈腿(4拍)→反方向接着做。
组织:(1)教师带领连续练习,镜面示范;
(2)给学生一定时间自主练习。
要求:(1)学习时注意动作的连接过程;
(2)自主练习时认真领会组合动作的连接规律。
3、两组动作的连接练习
组织:(1)教师略做提示,学生反复练习;
(2)给连接有困难的学生以鼓励,加强指导;
(3)激发练习情绪,渲染课堂气氛。
4、素质练习:跪卧撑
组织:①教师讲解动作要求,并做示范;
②学生按要求练习,教师巡回指导,纠正不规范的动作;
③完成三组,每组15次。
要求:①以两手(同肩宽)、两膝及小腿支撑地面,脚背放平;
②身体展开,屈臂时肩与肘平,推起时手臂顶直。
三、结束部分(10′)
健美操教学教案三
step touch → double step → grapevine → GV + march →GV +Vstep → GV +Vstep + march → mambo → GV +Vstep + mambo → mambo turn → GV +Vstep + mambo + mambo turn
组织:(1)教师领操,连续练习;
(2)镜面示范,背面示范。
要求:练习时认真体会动作的连接规律。
3、柔韧拉伸练习
组织:学生自主练习。
一、基本部分(50′)
1、复习一级动作①、②
教法:(1)教师提示下,练习①、②组动作,重点是②;
(2)完整练习2遍。
2、学习一级动作③
教学步骤:
march → easy walk → with hand → V step → with hand → easy walk 2×8 + V step 2×8 → easy walk 1×8 + V step 1×8 → step touch → pony → with hand → easy walk 1×8 + V step 1×8 + pony 2×8 → march → step tap 1×8 + squat 1×8 → step tap 4 + squat → step touch → pony 1×8 + step tap , squat → left side → from the top
组织:(1)教师带领连续练习,镜面示范;
(2)给学生一定时间自主练习。
健美操教学教案四
knee up → walk forward double knee + walk backward 2knee up → left side
组织:(1)教师领操,连续练习;
(2)镜面示范为主,结合背面示范。
要求:练习时认真体会动作的连接规律。
3、柔韧拉伸练习
组织:学生自主练习
二、基本部分(50′)
1、复习一级动作①、②、③
教法:(1)教师带领,复习第③组动作;
(2)教师提示,回忆复习①、②组动作;
(3)将①~③完整练习一遍。
要求:基本步伐规范,姿态好。
2、学习一级动作④
教学步骤:
march → step forward tap, march back → step knee →march → jump jack (S.Q.Q) → jump jack (S.Q.Q) + step knee →march 1×8 + jump jack (S.Q.Q) 1×8 + step knee 2×8 → jog 1×8 + jump jack 1×8 + step knee 2×8 → march → heel forward 1×8 + tap side 1×8 → 2heel forward + 2tap side → jog 1×8 + jump jack 1×8 + step knee 1×8 → heel forward, tap side 1×8 → double tap side → from the top