新型一体化课桌椅设计说明书
休闲桌椅改良设计说明书
休闲桌椅改良设计说明书一、设计题目及其说明大学是个获取知识的好地方，当然其中一些休闲用器械或工具也是必不可少的。
譬如大学校园内休闲桌椅。
它们是学生和教职工在校园内休息必不可少的一类器械。
但经过调研，发现长江大学东校区校园休闲桌椅存在很多问题。
所以有必要对长江大学东校区休闲桌椅进行改良设计。
大学有的同学有晨读的习惯，再加上有的同学晚上玩耍后需要一个休息的地方。
这样校园休闲桌椅的作用就显而易见。
但不少的学校的休闲桌椅都不符合人机设计。
其中存在许多问题，尺寸，造型等都需要进行改良设计。
本文这次主要从长江大学的休闲桌椅的造型入手，重点在校园休闲桌椅的舒适性及方便性上进行改良设计。
通过对长江大学休闲桌椅的调研情况，查阅人机标准，力求改良设计出舒适方便的长江大学休闲桌椅。
二、设计调研1、校园休闲桌椅的使用者的心理经过调研问卷的形式，发现许多同学在使用本校的休闲桌椅的时候，都觉得自己旁边坐的是不认识的人心里多少会有点不舒适。
对此，校园休闲桌椅的设计就得考虑到受众人数的问题，在改良方面这是个很重要的因素。
2、长江大学校园休闲桌椅的具体调查报告A、大理石材料种类的休闲桌椅此类材料的休闲桌椅造型差不多，中间是一圆形桌子，然后四方分布几张无靠背的呈椭圆型或长方形椅面的椅子。
此类桌椅尺寸大都设计都不合理。
主要表现在椅面与桌面的高度，椅子与桌子的水平距离。
除此之外，还发现此类桌椅子在长江大学校内的损害比较严重。
再是在造型上此类休闲桌椅变化不大，几乎十几年都是这个造型，无多变性。
B、水泥材料类的休闲桌椅此类桌椅的造型与大理石材料类的桌椅造型也差不多，相比较而言，这类桌椅上的造型多变一点。
此类桌椅除了尺寸有带改进以外，其功能上也需改进。
经过问卷调查，大多数同学都反应该类放置物品不方便。
并且此类椅子椅面都是平的坐起来不舒适。
3、调研分析经过调研，发现长江大学东校区的休闲桌椅主要存在下几个问题。
A、设计尺寸不合理。
主要表现在桌椅高度和桌椅之间的距离。
'书'适新型桌椅设计说明书
‘书’适新型桌椅设计说明书(二组37号）学院：教育实验学院班级：实验1107班设计者：蔚琳静于航李冰晨‘书’适新型桌椅设计说明书设计者：蔚琳静，于航，李冰晨作品内容简介以目前各大高校教室中课桌存在的不同缺陷造成学生身体上的不适，使得养成不良学习姿势并且学习效率低为背景，以优化教室中的课桌椅，为学生学习提供更舒适的学习用具为目标。
本方案对教室中原有课桌椅进行优化，通过平行四边形机构、摇杆机构、六棱柱形销、压簧和扭簧实现桌椅的椅面、椅背、桌面及扶手的调节。
1 研制背景及意义桌椅是学生每天学习生活中用得最多的工具。
人因工程学指出长期使用一套与自身尺寸不相适应的桌椅会使人肌肉松弛，行动变得迟缓，而如果使用一套与自身尺寸相适应的课桌椅，则会减少学习疲劳，提高学习效率。
目前我国大多数高等院校都采用固定式课桌椅。
固定式课桌椅有着管理方便，美观等优点。
但固定式设计也使其不能很好的适应每一位学生的需要，如：由于考虑到学生的进出情况，传统的固定式课桌椅的设计都会留出足够的空间以利于行人进出。
但是这段空间使得学生身体靠在靠背上的时候根本不能进行书写，而当身体前倾进行书写的时候，又会使身体失去靠背的支撑，极易疲劳。
本作品主要着眼于改进高等院校传统课桌椅，为学生创造良好的学习环境。
因此，本作品的设计主要考虑到一下几点：为适应因身高不同对椅子高度的不同需要，本作品中椅子使用高度可调设计方案，使用者可根据自身需要对椅子高度进行调整，最大可调高度为100mm；为解决由于椅子和桌面空隙设计不合理造成的可能书写疲劳，本作品中桌面设计为可滑动的上下两层，使用者可根据不同需要对桌面宽度进行调整，进而保证在长时间的学习过程中可以通过靠背来环节身体疲劳；为满足学习和休息时对靠对角度的不同需要，本作品中椅子靠背部分设计为可在一定角度范围内旋转，该人性化的设计满足了使用者靠在椅子上休息和学习时的不同需要。
2设计方案为了实现桌椅各种调节功能，我们通过平行四边形机构实现椅面的高度可调且平稳，使用者通过摇杆机构来控制调节的高度，通过六棱柱形销来实现调节后的固定。
智能桌椅产品设计方案模板
智能桌椅产品设计方案模板一、项目背景和目标随着现代科技的快速发展，人们对于智能家居产品的需求与日俱增。
智能桌椅作为人们日常生活中不可或缺的家具之一，也需与时俱进，满足人们不断提升的使用需求。
本产品设计方案的目标是开发一款集智能功能、人性化设计与舒适体验于一身的桌椅产品，以满足用户对于工作、学习和休闲的多样化需求。
二、市场分析1. 市场需求：现代都市人们对于工作和学习环境的要求越来越高，对于桌椅的要求也由简单的功能延伸至舒适度、智能化等方面。
2. 竞争对手分析：市场上已存在多款智能桌椅产品，但大多数仍存在使用体验不佳、功能单一、外观设计缺乏创新等问题。
三、产品特点与核心功能1. 多功能设计：产品具备高度可调节的桌面和座椅，以满足不同场景下的工作、学习和休闲需求。
2. 智能控制：通过智能芯片控制，用户可以调整桌椅高度、角度、温度等参数，实现个性化定制。
3. 舒适体验：采用人体工学设计，提供符合人体工程学原理的座椅和桌面，提供最佳的使用舒适度。
4. 智能互联：支持与手机、电脑等设备的互联，用户可通过APP或语音控制实现智能化操作。
四、技术实现方案1. 桌椅结构设计：采用高强度材质，并结合人体工学原理，精确计算桌椅的角度和曲线，以达到最佳舒适度。
2. 智能控制系统：采用先进的智能芯片，集成各项传感器用于监测及控制桌椅的各项参数，确保用户的使用体验。
3. 互联技术：通过无线网络连接实现与手机、电脑等设备的互联，用户可通过APP或语音控制来调整桌椅的各项功能。
五、产品优势和市场竞争力1. 创新设计：通过多功能、智能化和人性化的设计，提供全新的使用体验。
2. 舒适度：采用人体工程学设计原理，提供舒适的使用感受，符合人体工学原则。
3. 品质保证：采用高品质的材料和先进的生产工艺，确保产品的可靠性和耐用性。
4. 技术领先：采用国内领先的智能控制技术，确保产品的智能化和互联性能。
六、市场推广策略1. 宣传推广：通过线上线下媒体渠道进行产品宣传推广，包括社交媒体、专业展会、新闻报道等。
桌椅的设计及设计说明(文档4篇)
桌椅的设计及设计说明（文档4篇）
一、桌椅设计
1、整体外观
本桌椅采用经典简洁的设计风格，两者同款统一，几何形状，清新简约。
桌腿采用全
铅直线，桌腿底部平整抹平，可稳固安放；椅子采用多个几何图形和直线组合，营造出柔
和圆润的整体外观；采用坚硬的木质材料，边缘细致，容易打理，桌椅表面经过抛光处理，优雅光滑，显得利落；整体搭配一大布料，更加温馨添妆，并且拥有触摸舒适的纹理，使
整个空间更加活跃安静。
2、技术手段
本桌椅采用传统的工艺制作，采用薄膜处理涂层，膜层硬度高，耐磨性能好，不易褪色，在木制品表面施展出时尚和实用功效，节省生产成本；采用点焊技术，在一定张力下，采用电焊补强装配部分，强度更高，不易变形。
二、设计说明
1、家具设计理念
本桌椅设计以经典的几何形状以及清新的色彩，结合现代家具设计素养，体现出时尚
且简洁的书桌椅组合设计，采用百叶窗样式做成更好更适用于使用：一扇窗更轻松完成每
日工作，更加有逼格！
2、功能分析
本桌椅重点凸显功能性，在写字桌内设计多个抽屉，方便放置文具。
椅子采用具有几
何线条，金属连接与立柱做成，外部厚重耐磨，具有良好的弹性，确保长时间使用出富有
弹性的状态，材料以全木结构，几何精美的设计，使整个结构看起来十分严谨美观，畅通
便捷，更易于清理空间，使用更加舒适便捷。
个性化教学桌椅设计方案
一、背景随着我国教育事业的不断发展，教育个性化需求日益凸显。
传统的教学桌椅已无法满足现代教育对个性化和舒适性的要求。
因此，本文针对教学桌椅的设计，提出一种个性化教学桌椅设计方案，旨在为学生提供更加舒适、健康、有利于学习的环境。
二、设计方案1. 桌椅材质采用环保、无毒、耐用的材料，如环保板材、竹子、铝合金等。
这些材料既保证了桌椅的环保性，又具有较好的稳定性和耐用性。
2. 桌椅尺寸根据不同年龄段学生的身高和体型，设计不同尺寸的桌椅。
例如，小学生、中学生、高中生等不同学段的学生，分别使用适合其身高的桌椅。
此外，考虑学生的个性化需求，设计可调节高度的桌椅，以满足不同身高学生的使用。
3. 桌椅功能（1）人体工程学设计：桌椅的椅面和椅背采用人体工程学设计，符合人体曲线，减轻学生长时间学习带来的疲劳。
（2）多功能桌面：桌面设计可拆卸，方便学生进行小组讨论、展示等教学活动。
桌面材质具有防滑、防水、耐磨等特点。
（3）储物空间：在桌椅设计中加入储物空间，如抽屉、书架等，方便学生存放书籍、文具等物品。
（4）智能调节：通过智能控制系统，实现桌椅高度的自动调节，适应不同学生的需求。
4. 桌椅外观（1）色彩搭配：采用明亮、温馨的色彩搭配，为学生创造愉悦的学习氛围。
（2）造型设计：根据学校特色和学生喜好，设计独特、时尚的桌椅造型。
（3）环保涂装：采用环保涂装工艺，确保桌椅表面无有害物质，保障学生健康。
三、实施与推广1. 与学校、厂家合作，共同研发、生产个性化教学桌椅。
2. 在学校开展试点项目，收集教师、学生及家长的意见和建议，不断优化设计方案。
3. 通过媒体报道、教育论坛等方式，推广个性化教学桌椅，提高社会认知度。
4. 建立售后服务体系，为用户提供优质的服务。
四、总结个性化教学桌椅设计方案以学生需求为导向，注重人体工程学、多功能性和美观性，旨在为学生创造一个舒适、健康、有利于学习的环境。
通过实施与推广，有望提高我国教育质量，促进学生全面发展。
多功能智能桌椅设计说明书(精品)
多功能智能桌椅设计说明书设计者：万君华（长沙民政职业技术学院电子信息工程学院机电一体化专业12 级）作品内容简介通过想象我们设计了一套多功能智能桌椅，椅子我们采用后背比较高的高背椅，并在两肩处设计两个弹性和韧性很好的胶片，包裹住两肩，帮助学生坐在椅子上能保持正确的坐姿，预防弯腰塌背，椅子能自行调节倾斜度，下课后有想好好休息下的同学可以把椅子调到倾斜度较低的角度，不仅休息质量更好，还能避免同学们趴在桌子上休息的时候造成脊椎的弯曲。
桌子桌面是可抽拉的，这样有利于在固定的坐姿上找到自己感觉舒服的桌面距离。
在未来教学模式中不再以单一书面讲课为主，所以桌面左上角镶嵌一块触摸屏电脑，用wifi 连接，但系统只规定学习、查资料和老师传输文件。
每套桌椅配备一个原理跟蓝牙耳机一样的眼罩，不仅在下课休息时能避免光线太强而影响休息，蓝牙眼罩还能用桌上的电脑播放轻音乐，使休息更舒适。
1研制背景及意义随着时代的发展，教学水平和质量也迅速发展。
一个舒适的学习环境和全面的学习方法越来越影响孩子们的身心的成长和学习水平的提高。
目前很多学生因为早上上课起的早，晚上学习晚，导致上课时注意力不集中，下课时教室又太吵，而且趴在桌子上也休息不好，导致成绩越来越差。
目前市场上的桌椅普遍都不够人性化，并且还不能有效调整孩子的坐姿，甚至坐姿越来越差。
下面列举几点趴在桌上睡觉的坏处：1、趴在桌子上睡觉，多处神经会受压迫，特别是眼球会受到压迫，午睡后通常会出现暂时性的视力模糊，如果长时间这样，会造成眼压过高，视力受损，久而久之会使眼球胀大、眼轴增长，形成高度近视，同时也容易增加青光眼的发病率。
2、另外趴着睡觉，长期压迫手臂和脸部，会影响正常血液循环和神经传导，使两臂、脸部发麻甚至感到酸痛，时间长了会演变成局部性神经麻痹或使脸部变形。
2设计方案2.1 齿轮控制椅子我们在内部设计了齿轮来调节椅背的倾斜度，并且可以啮合。
椅子的设计比较简单，椅子能向后倾斜的原理跟汽车可调节座椅的原理基本一致，可以拉座位下面的横杆，往前往后调座，椅背的调节在右侧有个扳手，往上一扳即可将椅背调高。
产品设计说明书(组合桌椅)
组合套装（滚动轮桌椅）--设计说明书一．设计题目及其说明设计理念：追求自由化，个性化的舒适体验效果设计目的：1.进一步认识组合套装的社会需求状况，同时为即将进入设计行业的自己积累设计作品的实践经验；2．加强对犀牛三维设计软件的熟练程度；3.增强产品设计的理念知识；4．考虑到组合套装的机动性以及搭配组合的多样性，我想营造出多种多样的氛围，期待良好的作品效果。
设计主题：滚动式套装桌椅组合，适用范围室内和户外都可以的，而且便于携带和移动。
二．调研与分析1.调研人在与产品的情感交流中，要想增强他们对产品的拥有欲望，在实用的同时，我们还要注意它的外表的创新性。
随着现代人们观念不断个性化，家具将成为人们表情达意的重要方式，家具既要体现共同需求，又要反映人的不同个性。
当今的套装家具行业面临着前所未有的竞争，消费者主导的时代已经来临，对于任何设计工作者来说，要想在未来激烈的市场竞争中占据有利地位，很大程度上要依赖产品的个性化创新。
其次，当代全球文化的格式下，作为东方文化形态的中国现代家居设计在西方强势文化的肆虐下以及以西方艺术形态为标准的状态下，东西方文化设计已经很难构成一个平等的对话平台，这使得中国现代家具一直处于被动的局面中。
一些设计师试图摆脱自己原有的文化体系，有意无意的将自己融入到西方的文化体系中，以迎合西方人的审美标准。
从而失去了设计的意味。
当今的家具市场之兴旺，完全可以用红红火火来形容，品种之多样，造型之多变，色彩之绚丽，一扫过去那种千篇一律的设计作品，再看一看现在家具城的兴起，以及现代人们的观念和追求的改变现状，让人不得不感慨设计的魅力！2.分析现在的家具设计更偏向于个性化，自由化，但是也不会太脱离主流方向（追求对称美，结构美的美学标准）。
对于桌椅套装组合的设计则更加需要考虑到传统元素与流行元素的有机结合。
当今社会的主流思想是追求精神享受，即追求自由，追求个性的解放，所以桌椅套装设计很好的联系了主流思潮。
多功能座椅设计说明书
摘要：随着生活水平的不断提高，人们越来越来追求物品外观的时尚性，在这种背景下，产品的多功能往往吸引越来越多消费者的青睐。
椅子，作为生活的必需品，具有多功能显得格外重要。
多功能椅子设计首先要保证人体可倚靠其中并达到休息的功能。
作品简介需要考虑功能，结构，造型，色彩，材料，生产等多方面因素，并根据人体自身规律，达到安全，舒适，方便，美观的目的。
同时多能椅子在保证“做”的功能外，最大亮点为达到“一物多用”的目的。
而我接下来所设计的这椅子就是一张多功能的椅子，它借助旋转副，加上很多的连杆连接，灵活的组合形成了一张又能当梯子的，还可以当睡椅的多功能的椅子，该多功能椅结构简构简单、功能多样、经济实惠，能满足现人们个性化需求与功能化需求，现实生活中有很好的作用。
研制背景及意义。
随着人们生活需求的多样化，传统的椅子和只有单一功能的椅子，已不能满足人们的需求，其中就有很难实现一个椅子有多个功能，解决生活中的多个问题，实现一对多的效应。
本作品的基本思路和创新点就是一对多效应，一把椅子有多个功能，解决人们对节省空间等几个方面的需求，给使用者带来方便。
创新点。
本文设计了一种集多种功能于一体的椅子，人们不仅能把它当作普通的椅子，还可以当作梯子来用，还可以在你累的时候当作睡椅躺会，非常舒适。
它非常的贴近人们的生活，能发挥很大的作用，满足人们的生活需求。
多功能座椅整体结构椅子的整体结构不仅美观大方，而且充分考虑到了坐的舒适感，达到了看着舒服，坐着更是享受的效果。
椅子的结构非常简单，但非常实用，它充分的利用了转动副，将很多连杆灵活的连了一起成了这样一把多功能椅子。
多功能座椅的睡椅功能当座椅的靠背旋转到底时，此时座椅又能变成一张睡椅，同时人们可以根据自己的需求来调定靠背的角度来达到自己最喜欢的位置，可以安全舒适的享受这张多功能座椅的好处。
一种多功能遥控书桌设计说明书001
一种多功能遥控书桌设计说明书001一种多功能遥控书桌设计说明书设计者：张艳亮蒋君伟韩仁强指导教师：刘娟4 理论设计计算 (13)5 创新点及应用 (17)参考文献 (18)作品简介在当今时代，传统书桌已经不能满足广大学生、办公人员、家长的需求。
它只能实现学生写作业和盛放学习用品的目的，并且有挪动费劲，高度一致等问题，功能较单一，存在很多不足之处，比如：书桌没有智能化功能、没有机电一体化功能等。
为此我们设计了“一种多功能遥控书桌”。
该产品尽可能的满足了人们对书桌的需求。
1 研究背景及意义1.1 研制背景经广大学生及家长等反应，目前现有的书桌缺乏创新性，针对国家对教育事业的高度重视程度，如今现有的书桌设备已经满足不了人们。
经调查，大多数人们希望可以改进传统书桌，制造出更先进，更新颖的设备。
传统书桌见下图1：图1 传统书桌实物图1.2 研制意义随着时代的发展，人们对技术的应用更加灵活，可以制造出对人们更加方便的设备。
我们设计的“多功能遥控书桌”就是在这样的背景下研发的，本产品操作简单，功能实用。
经调查，受到人们的一致好评，是广大学生的必备品。
我们相信，这种更实用、更方便、更舒适的创新性课桌，更能满足新时代学生及家长的需求。
2 设计方案2.1 产品设计本作品为“一种多功能遥控书桌”，解决了以上诸多问题。
用遥控器可实现功能操作，操作简单实用。
功能包括：桌腿升降和折叠，书桌遥控移动，智能化平板电脑，自动化灯光，自动化风扇，伸缩文具盒和音响，电动桌箱，时间等。
桌腿升降应用了电动推杆装置，折叠功能运用了折叠锁，书桌可以遥控移动类似遥控车，可遥控移动。
台灯可遥控升降调整合适的高度，灯头可四面旋转，便于读者调节光线，并且可以遥控调节亮暗和亮度。
最下方的一节推杆可插入书桌内层，这样就可将灯具嵌入桌面。
风扇功能同样可遥控，包括扇箱升降，风力有无以及风力大小，和灯光功能大同小异。
书桌正面含有伸缩文具盒，可装一些学习用品，伸缩也是可遥控的，类似电脑机箱的光驱盒。
教学多功能课桌设计方案
一、设计背景随着教育改革的不断深入，现代教育越来越注重培养学生的综合素质和实践能力。
传统的课桌椅已经无法满足多样化教学的需求。
为了适应现代教育的需求，我们设计了一款教学多功能课桌，旨在提高教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
二、设计理念1. 多功能：课桌具备多种功能，满足不同教学场景的需求。
2. 灵活性：课桌可根据不同教学需求进行调整，适应不同年龄段的学生。
3. 安全性：课桌采用环保材料，确保学生在使用过程中的健康安全。
4. 节约空间：课桌设计紧凑，节省教室空间，提高使用效率。
三、设计方案1. 课桌主体结构（1）材质：选用环保、耐磨、抗摔的板材，确保课桌的耐用性和安全性。
（2）尺寸：长120cm，宽60cm，高70cm，适合不同年龄段的学生使用。
2. 多功能设计（1）可调节倾斜角度：课桌桌面可调节倾斜角度，适应不同教学需求。
如：书写、阅读、绘画等。
（2）可折叠抽屉：课桌配备可折叠抽屉，方便学生存放文具、书籍等物品。
（3）多功能插座：课桌底部设置多功能插座，方便学生使用电子设备。
（4）可拆卸书架：课桌两侧配备可拆卸书架，方便学生存放书籍和教具。
3. 安全设计（1）圆角处理：课桌边缘采用圆角处理，避免学生在使用过程中碰撞受伤。
（2）无尖锐物品：课桌表面无尖锐物品，确保学生在使用过程中的安全。
（3）环保材料：课桌采用环保材料，无异味，对学生健康无害。
四、实施与推广1. 在学校、培训机构等教育场所进行试点，收集用户反馈，不断优化设计。
2. 与教育部门、企业合作，推广这款多功能课桌，提高教学质量。
3. 定期开展培训，指导教师和学生正确使用课桌，发挥其最大效用。
五、总结这款教学多功能课桌设计方案，旨在提高教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
通过多功能的设置，满足不同教学场景的需求，为学生提供舒适、安全的学习环境。
相信这款课桌将在教育领域发挥重要作用，为我国教育事业贡献力量。
桌椅设计说明书 详细版
第1章设计背景今天的办公空间正向着信息化、高效化发展，科技和人文的含量日益增多，表现在办公家具的功能上已不仅仅是物质上的，也包括精神上的。
新世纪的上班族，走在时代的前端，他们追求个性和时尚，渴望拥有良好的办公环境和人性化的办公家具。
对于很多企业来讲，也希望通过优质的办公家具，营造高效、舒适、便捷的现代办公氛围，激增员工的信赖感和归属感，树立企业形象，体现文化品质。
另外，从办公家具的消费市场看，消费者的选购倾向也发生了许多变化，中高档市场和低端市场的分化越来越明显，中高档市场的规模越来越大，很多国际著名的办公家具公司如美国的STEEL-CASE、日本的内田洋行纷纷以高格调、高品位的精品打入国内市场。
这说明，消费者的选择层面不断提高，开始追求高品质的办公家具，这也对办公家具的设计提出了新的要求。
第2章办公家具设计的四大要素家具由功能、色彩、材料、结构等方面组成一定的形态，给人一种整体视觉形象。
家具形态是信息的载体，设计师通过特有的造型语言进行家具的形态设计，传达思想理念，消费者通过家具的特有形态，寻求一种文化、身份的体现。
因此要确定办公家具的形态必须先从四大要素的研究开始。
2.1 功能设计办公家具设计的任务是为人们的工作创造便利、舒适的物质条件，功能要在家具构成的形态中得以实现，离开功能去谈家具的美感是毫无意义的。
既然家具是为人所用的，研究家具产品的功能要素，其出发点必然要满足人的各种心理、生理和行为要求。
通常单人的办公空间包括以下五大办公家具：办公桌、办公椅、访客椅、储物柜、接待用的沙发和茶几。
多人办公空间主要包括三大办公家具：工作台、办公椅、储物柜。
2.2 色彩设计1．功能要求：办公家具的色彩设计应服从功能的要求。
如黑、棕色向来给人凝重感，用它们装点会议室，会促使人集中思考，用于老板椅和会客室桌椅，凸显权利、地位、档次和品位。
可以用色彩变化技术与造型细节点、功能延伸处结合，来突出家具使用功能的识别。
新型功能椅设计说明书
摘要：通过机电结合的方法设计出了新型功能椅，改变了上课部分学生玩手机的情况，提高了课堂学习的效率。
学生必须把手机放在指定区域后可以触发控制系统，控制系统控制椅子的机械机构，椅子才可以正常使用；当手机离开指定区域经过一定时间后，学生就无法坐下，使学生在正常上课时间内摆脱手机的干扰，实现“无手机课堂”。
关键词：手机；椅子；电插锁；无手机课堂作品内容简介：本作品根据本届机械创新设计大赛主旨要求而设计，属于教室设备类机械。
椅子框架采用铝合金材质，结实耐用，漂亮美观。
功能体现在：当学生进入教室，必须把手机放在指定区域——电磁感应区，才能触发感应系统，使锁舌从电插锁中打出。
由于滑块下滑能够被锁舌阻挡，椅面保持水平，才能够安全地坐在椅子上。
学生离开椅面，从感应区把手机拿开后，锁舌缩回去，滑块由于没有锁舌地阻挡，椅子就没法做下去了。
为了更加人性化，在拿开手机到锁舌缩回之间我们设置了5秒的安全时间，锁舌不会突然抽回，以免发生意外。
同时，当人离开时，椅面在复位弹簧的作用下会向上翻转，可以方便学生坐下，还可以当人离开时节约教室空间，方便学生打扫卫生。
考虑到实际椅子尺寸比较大，以及加工的局限性，我们在设计后决定先按照1:2的比例做出椅子的模型用来展示真实效果。
实验结果表明，这款新型功能椅工作稳定、性能可靠、功能实现效果良好。
目录一．前言 (4)二．本设计可行性的调查 (4)三．设计的目的及意义 (4)四．设计的目标及任务 (4)五．设计方案 (4)六．后期市场方案 (15)七．创新思维与特色 (15)八．参考文献 (16)九．附录 (16)一．前言为了切合这次第六届机械创新大赛的主题“幻·梦课堂”，决定从课桌椅的角度出发，在一定程度上杜绝上课玩手机的现象，达到提高课堂教学效率的目的。
在现有的教室桌椅的基础上进行改造，增加其功能性，利用机电结合的原理，将特殊机械机构的椅子和普通电插锁相结合，实现功能创新。
这款新型功能椅具有可操作性强，加工成本低等特点。
椅子设计说明
椅子设计说明一、概述本文档旨在介绍一款新型椅子的设计思路、功能特点以及制作材料等相关信息。
该椅子设计以人体工程学为基础，追求舒适性和美观性的完美结合。
二、设计理念该椅子的设计理念是提供人们一个健康舒适的坐姿体验。
椅子的外观简洁大方，线条流畅，适用于各种场合，如家庭、办公室、会议室等。
在椅子的设计过程中，注重人体工学原理，并结合可持续发展的材料与制造方法，使椅子在使用过程中对人体有益，同时对环境友好。
三、功能特点1.可调节座椅高度：椅子座椅高度可根据不同用户的需要进行调整，确保不同身高的人都能够获得合适的坐姿。
2.腰椎支撑设计：椅子背部采用人体工程学设计，通过曲线设计提供良好的腰椎支撑，减少长时间坐着对腰部的负担。
3.可调节靠背角度：椅子靠背角度可根据用户的需求进行调整，提供舒适的靠背体验。
4.透气材料使用：椅子座位和靠背采用透气材料，充分透气，减少汗湿和不适感，确保长时间坐着的舒适性。
5.稳定结构设计：椅子底座采用坚固稳定的结构，确保椅子在使用过程中不会晃动或倾倒。
四、材料选择1.座面材料：采用高弹性材料，具有良好的耐磨性和强度，能够承受长时间使用而不变形。
2.靠背材料：选用透气性较好的网格布材料，既舒适又具有良好的透气性能。
3.底座材料：采用优质金属材料，强度高，不易生锈。
4.可调节装置材料：使用耐磨的塑料材料，能够经受频繁的调节而不容易损坏。
五、制作流程1.设计草图：根据设计理念和功能要求，先进行初步的设计草图，并进行调整和改进，确定最终的椅子外形和结构。
2.制作原型：根据设计草图，制作椅子的原型，通过实际试用来评估其舒适性和功能性。
3.确定材料：根据功能特点和预算，选择合适的材料进行制作。
4.椅子制作：根据原型和材料，开始制作椅子的不同部分，如座位、靠背、底座等。
5.组装和测试：将各部分组装在一起，检查椅子的稳定性和功能是否正常。
6.质量检验：对椅子进行质量检验，确保椅子符合设计要求，并满足人体工程学标准。
机械创新设计(智能座椅设计说明书)
机械创新设计（智能座椅设计说明书）智能座椅设计说明书设计者:阮红艳(东华理工大学长江学院机械与电子工程系，抚州344000)作品内容简介文章首先介绍了重力平衡装置的控制原理，通过在座椅上安装重力平衡装置，对其进行恰当调节，使其不仅具有传统座椅的优点，而且能够及时提醒你上课中的睡觉行为。
智能座椅大幅度提高课堂纪律，使“学风”、“教风”从本质上提高。
文章中着重介绍了智能座椅的设计构造，主要功能和性能说明以及市场分析等。
智能座椅从静态物体实现多功能智能化，不仅满足学生的心理需求，而且从本质上提高学生的主观能动性，并应用人类工程学原理，增列了靠背点高和桌下净空等多项功能尺寸。
1 研究背景及意义椅子是我们生活中最常用的教具之一，几乎每天都要与我们亲密接触。
同时，椅子也是最重要的日常教具之一，在教具设计中占有重要的地位，一直备受设计师的重视。
芬兰著名的现代设计大师伊马理•塔佩瓦拉曾经说过“椅子设计是任何室内设计的开端”。
可见，椅子在室内设计中居首要位置。
正因为椅子在室内设计中的重要地位，历史上很多建筑家、设计家为自己设计过椅子，如英国工艺美术运动的先驱莫里斯为自己的新居“红房子”设计了整套家具，其中就包括椅子。
不但如此，一些先锋派家具设计师积极从材料和技术方面对现代椅子设计进行探索，寻求新的表现形式、探索新的设计风格和探究新的审美价值。
以及更好的符合人们的身体需要，和舒适感的满足。
从人们的根本需求出发，做到人机合一。
随着我国经济体制改革的深入,社会各方面得到了迅速发展。
同时,经济全球化和信息网络化也对人们的价值观形成了很大的冲击。
当代大学生受到了市场经济和金钱价值观的影响,有些学生过多考虑个人利益,在学习上表现为学习目的不正确,学习态度功利化, 上课不是睡觉就是玩手机。
在这种情况下，只有通过加强学风建设,才能使大学生确立正确的学习目的和科学严谨的学习态度,培养良好的学习习惯,自觉形成优良的学习行为。
基于这种现象的严重性，智能座达到营造良好学习环境的氛围的目的。
创意设计——多功能学习桌设计说明
学习桌设计说明
当今，人们生活追求简约，智能，家庭用品的选购力求简洁，少空间。
于是我设计了一款多功能学习桌，将学习常用的灯、电脑桌、挂图板、工具箱、进行了整合，化繁为简，实现了多功能一体桌椅组合，大大的节约了空间的占用问题，也减少了整理物品的工序，以便合理利用有效时间来学习。
多功能学习桌设计有以下几个特点：
1.造型新颖，美观大方，桌椅组合完整统一，侧面观看线条流畅，金属外框镶边，完美的视觉机理效果。
2.可翻盖设计。
桌面不打开时就是普通的桌子，当翻开桌面后，内部平台又是一张桌子，打开的桌面内侧面板带有磁力，可以使用磁力图钉挂图。
3.内部桌面右侧多功能收纳槽设计。
收纳槽的隔板可以变换位子，自己定义每个隔断的大小，凹槽内可以收纳书本、图纸、笔等常用学习工具。
4.内置台灯设计。
内部桌面左侧设计有内置台灯，不适应时候折叠在桌面里，表面与桌面一平，电源在
桌子后面，使用时只需要向上折叠处即可，出发前端开关便可以打开台灯，还可以旋转灯的角度。
5.内置笔记本桌面设计。
内部桌面中间部分设计了笔记本电脑桌面，不用时候与内部桌面一平，使用时向上旋转即可，后面有档位可以调节高度。
通过上述一系列功能组合制成的多功能学习桌，实现了一桌多用，化繁为简，节约空间，美观实用，是现代人所追求的智能家庭生活用品。
折叠桌机械创新设计说明书
寝室便捷桌机械创新设计设计目的与意义为提高在校学生学习效率，为解决学生在八人寝室学习过程中带来的诸多不便，我们设计了寝室便捷桌，该新型折叠桌的三大功能可以很好地解决学生学习生活中在床上学习出现的问题，从而实现学生在寝室学习的便捷。
目前市场上还没有出现一种能够实现在八人寝室中上下铺可以使用的书桌，因此寝室便捷桌的发展和应用显得越发重要。
此外我国初高中学生均住八人寝室，学生在寝室学习有诸多不便，提高学生在寝室的学习效率势在必行，而推广经济实用的寝室便捷桌，对促进我国学生学习效率具有重要意义。
一、设计的目标和任务1、折叠功能：本作品采用机械原理中四杆机构模型，利用死点位置作为支撑点，并且使四杆恰好重叠在同一直线上，然后固定在床管上从而可以做到不多占空间，不用时可以折叠收起，用到时还原即可，简单易行，使用方便。
2、调节功能：本作品可以随着个人身高进行随意调节高度，并且不妨碍同学正常就寝，适合任何身高人群使用。
固定打开后，由于尺寸比一般小桌子较大可以满足摆放日常书籍和电脑，同时在一旁写作业的需求，桌面能承受30－35公斤的重量，收回折叠后可作为床头靠垫以便休闲之需。
二、机构设计便捷桌为实现在床铺上给人以实用方便又节省空间的特点，此设计作品固定在床管两侧（用管卡相互固定），其主要设计理念源自机械原理曲柄摇杆结构，桌板通过连杆机构实现折叠与展开，图1为便捷桌的结构图。
1 2 3 4 5 6ab1-床管 2-桌板 3-拉杆 4-曲柄 5-连杆 6-机架图1 便捷桌结构图如图1所示，便捷桌由桌板2、拉杆3、曲柄4、连杆5以及机架6构成，其中卡箍安装在机架的直径26的圆管上，另一头与床管1联接。
当撑起桌面至水平面时（图1b 所示），曲柄恰好到达死点位置，实现桌面功能；当收起桌面时，连杆机构的四杆可处于完全重合状态，使桌面垂直放置，以节约空间。
为实现上述功能，必须对四杆机构进行设计计算，计算各杆长度。
图2所示 D B 1A C 1DAB 2C 2adcba b图2 四杆机构设计2 6 4 5为四杆机构的机构简图，其中AB 为曲柄、BC 为连杆、CD 为桌板、DA 为机架，设其长度分别为a 、b 、c 、d ，则为满足曲柄存在条件，应满足杆长条件：d b c a +≤+ a而在图2的a 位置，桌板水平放置时，机构形成一直角三角形，则应有如下关系：222)(d c b a +=+ b在图2的b 位置，桌板竖直放置，则四杆应能在同一直线上，此时应满足如下关系：d b c a +=+ c上述三式通过整理得：如下两式：222)(d c b a +=+ ①d b c a +=+ ②由于桌板c 的长度受桌板实际宽度限制，所选桌板宽为400mm ，考虑到实际安装问题，选c=300mm 。
新型课桌策划方案模板
新型课桌策划方案模板1. 引言本文档旨在提供一个新型课桌的策划方案模板，为设计和开发新型课桌提供基本参考。
新型课桌的设计应当注重提升学生学习效果、保护学生健康、提高学习环境的舒适度等方面。
本文档将介绍新型课桌的设计要求、功能需求、可行性分析以及开发计划等内容。
2. 设计要求新型课桌的设计要满足以下要求：1.提升学生学习效果：新型课桌的设计应当有利于学生集中注意力、提高学习效果，例如合理的工作台面设计、可调节的高度和角度等。
2.保护学生健康：新型课桌的设计应当考虑保护学生的视力、脊椎健康等方面，例如防紫外线镜面、符合人体工学原理的背部支撑等。
3.提高学习环境舒适度：新型课桌应当提供舒适的学习环境，例如通风散热设计、噪音控制等。
3. 功能需求根据设计要求，新型课桌应当具备以下功能：1.可调节的高度和角度：学生可以根据自己的身高和需要调节课桌的高度和角度，以确保舒适的学习姿势。
2.视力保护功能：课桌的工作台面应当具备防紫外线镜面，可以有效减少光线对学生眼睛的刺激。
3.脊椎健康支撑：课桌的背部支撑应当符合人体工学原理，提供良好的脊椎支持，避免学生长时间坐姿带来的脊椎问题。
4.通风散热设计：课桌应当具备通风散热设计，防止长时间使用课桌引起的热量积聚。
5.噪音控制功能：课桌应当采取措施减少噪音产生，提供安静的学习环境。
4. 可行性分析本节将进行新型课桌方案的可行性分析，主要从技术、经济、市场等方面进行评估。
4.1 技术可行性新型课桌的设计需要结合各种技术实现，例如电动升降技术、人体工学设计、防紫外线材料等。
目前已经有相关技术和材料可以支持新型课桌的设计和制造，因此从技术可行性角度来看，开发新型课桌是可行的。
4.2 经济可行性开发和生产新型课桌需要一定的投资成本，包括研发费用、原材料采购费用、生产成本等。
同时，还需要考虑课桌的销售和市场需求，以确保经济可行性。
经过市场调研和成本核算后，可以评估出新型课桌的经济可行性。