药具知识培训教案1新
计生避孕药具培训精品教案范文
计生避孕药具培训精品教案范文一、教学内容本节课选自《计生避孕药具知识》教材第二章第三节，详细内容主要包括避孕药的种类、作用原理、使用方法、注意事项以及可能出现的不良反应和应对措施。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握避孕药的种类、作用原理、使用方法，提高他们的避孕意识。
2. 使学生认识到正确使用避孕药的重要性，增强自我保护意识。
3. 培养学生关爱自己、关爱他人的责任感，提高人际沟通和协作能力。
三、教学难点与重点难点：避孕药的作用原理、使用方法和注意事项。
重点：避孕药的种类、正确使用方法以及不良反应的应对措施。
四、教具与学具准备教具：避孕药具实物、PPT、挂图。
学具：教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于避孕药具的实物，引发学生的兴趣，提出问题：“你们了解这些避孕药具吗？它们有什么作用？如何正确使用？”从而导入新课。
2. 讲解：详细讲解避孕药的种类、作用原理、使用方法、注意事项以及可能出现的不良反应和应对措施。
3. 实践情景引入：邀请学生分组讨论，针对不同情景选择合适的避孕方法，并进行分享。
4. 例题讲解：结合教材例题，讲解避孕药具的选择和使用方法。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
7. 互动环节：邀请学生提问，解答他们在学习过程中遇到的疑问。
六、板书设计1. 避孕药的种类2. 避孕药的作用原理3. 避孕药的使用方法4. 注意事项及不良反应5. 不良反应的应对措施七、作业设计（1）简述避孕药的种类及其作用原理。
（2）正确使用避孕药的方法及注意事项。
（3）列举避孕药可能出现的不良反应及应对措施。
2. 答案：（1）避孕药的种类及其作用原理：短效避孕药：通过抑制排卵，改变宫颈粘液性质，阻止精子穿透。
长效避孕药：通过持续释放激素，达到长期避孕的效果。
紧急避孕药：在无保护性生活后72小时内服用，通过抑制排卵或改变宫颈粘液性质，达到避孕效果。
（2）正确使用避孕药的方法及注意事项：按照说明书指导服用，不要随意更改剂量和服用时间。
计划生育药具培训教案
计划生育药具培训教案一、教学目的1. 了解计划生育药具的种类及其使用方法。
2. 掌握计划生育药具的正确使用技巧。
3. 掌握计划生育药具的注意事项和相关知识。
二、教学重点和难点1. 计划生育药具的种类及其使用方法。
2. 计划生育药具的正确使用技巧。
三、教学步骤第一步：导入教师引导学生讨论“计划生育药具”这一话题，了解学生的基本认知水平，激发学生的学习兴趣。
第二步：讲解计划生育药具的种类和使用方法1. 讲解计划生育药具的种类，包括避孕药、避孕套、避孕环、避孕贴等。
2. 分别介绍这些计划生育药具的使用方法，如避孕药的服用方法、避孕套的正确使用方法等。
第三步：示范计划生育药具的正确使用技巧1. 教师现场示范避孕套的正确使用方法，并让学生模仿操作。
2. 教师示范避孕环的正确使用方法，并让学生模仿操作。
第四步：学生练习与互动1. 学生分组进行练习，相互检查对方的使用方法是否正确。
2. 学生就避孕药的正确服用方法进行讨论交流。
第五步：讲解计划生育药具的注意事项和相关知识1. 讲解长期避孕药的使用注意事项。
2. 讲解避孕套的正确保存和使用注意事项。
3. 讲解避孕环的适用对象及使用方法。
第六步：学生思考及课堂小结1. 教师提问引导学生进行思考，总结当天所学到的知识点。
2. 教师对当天学习内容进行总结回顾，强调计划生育药具的正确使用方法和注意事项。
四、教学评估1. 学生能够正确辨认计划生育药具的种类。
2. 学生能够正确操作计划生育药具，掌握其使用方法。
3. 学生能够对计划生育药具的注意事项和相关知识进行正确理解。
五、教学资源1. 计划生育药具的实物模型和图片。
2. 计划生育药具的使用说明书。
3. 计划生育药具的视频材料。
六、教学反思1. 需要结合实际案例，向学生展示计划生育药具的正确使用方法，加强学生实际操作能力。
2. 需要多方面向学生普及计划生育药具的相关知识，引导学生正确合理地选择和使用计划生育药具。
计生避孕药具培训优质教案范文
计生避孕药具培训优质教案范文一、教学内容本节课选自《计划生育与生殖健康》教材第四章第三节“避孕药具的正确使用及选择”，内容主要包括避孕药的种类、作用原理、使用方法、注意事项以及不良反应的处理。
二、教学目标1. 让学生了解避孕药的种类、作用原理，掌握正确的使用方法。
2. 培养学生关注自身生殖健康，提高自我保护意识。
3. 培养学生具备安全、负责任的性行为观念。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药的种类、作用原理及不良反应的处理。
教学重点：避孕药的正确使用方法及注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、避孕药具模型、展示图。
2. 学具：学习手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组数据，让学生了解我国计划生育政策及避孕措施的重要性。
2. 讲解避孕药的种类及作用原理：（1）口服避孕药：通过激素调节，抑制排卵，达到避孕效果。
（2）紧急避孕药：在无防护性行为后72小时内服用，防止意外怀孕。
（3）长效避孕药：通过缓释技术，使药物在体内持续发挥作用。
3. 实践情景引入：邀请学生模拟使用避孕药具，讲解正确使用方法及注意事项。
4. 例题讲解：（1）口服避孕药的服用方法。
（2）紧急避孕药的使用时机及副作用。
（3）长效避孕药的优缺点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述口服避孕药、紧急避孕药、长效避孕药的作用原理。
（2）正确使用避孕药具的注意事项有哪些？（3）如果你身边的朋友需要紧急避孕，你会给她提供哪些建议？2. 答案：（1）口服避孕药通过激素调节，抑制排卵；紧急避孕药在无防护性行为后72小时内服用，防止意外怀孕；长效避孕药通过缓释技术，使药物在体内持续发挥作用。
（2）注意事项：遵循医嘱，按时服用；避免漏服；停药后注意避孕；哺乳期妇女慎用；患有严重疾病者禁用。
（3）建议：及时服用紧急避孕药；了解避孕药的副作用；如有疑虑，咨询专业医生。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解避孕药的种类、作用原理、使用方法等，使学生掌握了正确的避孕知识。
2024年计生避孕药具培训教案
2024年计生避孕药具培训教案一、教学内容本节课的教学内容主要依据《计划生育技术服务教材》第6章“避孕药具的应用”，具体包括6.1节避孕药的作用机理、种类及用法，6.2节避孕套的应用与选择，以及6.3节紧急避孕药的适用情况及方法。
二、教学目标1. 掌握避孕药具的作用机理、种类及用法，提高实际操作能力。
2. 了解避孕套的应用与选择，增强安全避孕意识。
3. 理解紧急避孕药的适用情况及方法，提高应对突发状况的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：避孕药具的作用机理、种类及用法；紧急避孕药的适用情况及方法。
2. 教学重点：避孕套的应用与选择；各类避孕方法的优缺点对比。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具实物、PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材、避孕药具操作模型。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，讲解避孕的重要性。
2. 理论讲解：（1）避孕药的作用机理、种类及用法。
（2）避孕套的应用与选择。
（3）紧急避孕药的适用情况及方法。
3. 例题讲解：讲解一道关于避孕药具使用的例题，引导学生分析问题、解决问题。
4. 随堂练习：让学生结合教材，进行避孕药具使用方法的练习。
5. 操作演示：通过避孕药具操作模型，演示正确使用方法。
6. 互动环节：学生提问，教师解答。
六、板书设计1. 避孕药作用机理、种类及用法。
2. 避孕套应用与选择。
3. 紧急避孕药适用情况及方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述避孕药的作用机理、种类及用法。
（2）如何正确选择和使用避孕套？（3）简述紧急避孕药的适用情况及方法。
2. 答案：（1）避孕药作用机理：通过抑制排卵、改变子宫内膜环境、增加宫颈粘液粘稠度等，达到避孕的目的。
种类及用法：口服避孕药、紧急避孕药、长效避孕药等。
（2）避孕套的正确选择和使用方法：选择合适的型号、检查有效期、正确存储、使用前确保包装完好、使用过程中避免破损等。
（3）紧急避孕药的适用情况：无保护性行为、避孕失败、被性侵等。
2024年计生避孕药具培训教案范文
2024年计生避孕药具培训教案范文一、教学内容本节课选自《计划生育与生殖健康》教材第四章第三节“避孕药具的使用与选择”，主要内容包括避孕药的分类、作用机理、使用方法、副作用及护理要点，避孕套的选购与正确使用方法，紧急避孕药的适用情况及其正确使用方法。
二、教学目标1. 让学生了解避孕药具的分类、作用机理、使用方法及副作用，提高学生的避孕药具知识水平。
2. 使学生掌握避孕套的选购与正确使用方法，提高学生的实际操作能力。
3. 培养学生关注生殖健康，树立正确的性观念，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点重点：避孕药具的分类、作用机理、使用方法及副作用。
难点：避孕套的正确使用方法，紧急避孕药的适用情况及其正确使用方法。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具模型、演示道具、PPT课件。
2. 学具：避孕套、紧急避孕药样本、学习手册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于避孕药具的图片，引发学生对本节课的兴趣，导入新课。
2. 知识讲解：（1）讲解避孕药的分类、作用机理、使用方法、副作用及护理要点；（2）讲解避孕套的选购与正确使用方法；（3）讲解紧急避孕药的适用情况及其正确使用方法。
3. 实践操作：（1）分组讨论：让学生分组讨论避孕药具的使用方法及注意事项；（2）演示与练习：教师演示避孕套的正确使用方法，学生跟随练习。
4. 例题讲解：讲解一道关于避孕药具使用的例题，引导学生正确回答。
5. 随堂练习：布置一道关于避孕药具使用的练习题，学生独立完成。
七、板书设计1. 避孕药具分类2. 避孕药作用机理、使用方法、副作用3. 避孕套选购与正确使用方法4. 紧急避孕药适用情况及其正确使用方法八、作业设计1. 作业题目：请简述避孕药具的分类及作用机理。
答案：避孕药具分为口服避孕药、避孕套、宫内节育器等。
口服避孕药通过抑制排卵、改变宫颈粘液性质、改变子宫内膜环境等机理达到避孕效果；避孕套通过物理隔离精子，防止精子与卵子结合；宫内节育器通过局部作用，影响受精卵着床。
计生避孕药具培训教案范文
计生避孕药具培训教案范文一、教学内容本节课的教学内容选自《计生避孕药具知识》教材的第二章节，详细内容包括避孕药具的种类、原理、使用方法、注意事项以及常见问题解答。
二、教学目标1. 了解避孕药具的种类、原理及使用方法，提高学生的避孕意识。
2. 掌握避孕药具的正确使用方法，降低意外怀孕的风险。
3. 培养学生关爱自己、关爱他人的责任感，提高家庭幸福指数。
三、教学难点与重点1. 教学难点：避孕药具的原理及使用方法。
2. 教学重点：避孕药具的正确使用方法及注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具实物、PPT、视频资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组数据，说明我国近年来意外怀孕的现状，引发学生对避孕问题的关注。
2. 新课导入：介绍本节课的教学内容，让学生了解避孕药具的种类、原理、使用方法等。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想自己或朋友在使用避孕药具时可能遇到的问题，提高学生的参与度。
4. 例题讲解：（1）讲解避孕药的原理及使用方法。
（2）讲解避孕套的原理及使用方法。
（3）分析避孕失败的原因。
5. 随堂练习：让学生模拟使用避孕药具，并在练习中纠正错误。
7. 互动环节：邀请学生分享自己在使用避孕药具过程中的心得体会，提高课堂氛围。
六、板书设计1. 避孕药具的种类及原理2. 避孕药具的使用方法3. 避孕药具的注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述避孕药具的种类及原理。
（2）列举三种避孕药具的使用方法及注意事项。
（3）谈谈你对正确使用避孕药具的认识。
2. 答案：（1）避孕药具的种类：口服避孕药、避孕套、宫内节育器等。
原理：通过抑制排卵、改变宫颈粘液性质、影响精子活力等方式，达到避孕的目的。
（2）避孕药具的使用方法及注意事项：①口服避孕药：按照说明书规定的时间、剂量服用，避免漏服。
②避孕套：在性行为前佩戴，确保避孕套无破损，使用后及时丢弃。
③宫内节育器：由专业医生植入，定期检查，注意防止脱落。
计划生育药具培训教案(3篇)
第1篇一、课程目标1. 知识目标：- 了解计划生育的基本概念和重要性。
- 掌握计划生育药具的种类、作用和使用方法。
- 理解计划生育政策对个人和社会的影响。
2. 技能目标：- 学会正确使用各类计划生育药具。
- 能够为咨询者提供专业的计划生育药具使用指导。
- 提高自我保护意识和能力。
3. 情感目标：- 增强对计划生育政策的认同感。
- 树立正确的生育观念，尊重个人生育选择。
- 提高社会责任感。
二、课程内容第一课时：计划生育概述1. 计划生育的基本概念- 计划生育的定义- 计划生育的目的和意义2. 计划生育政策的历史与发展- 我国计划生育政策的演变- 当前的计划生育政策3. 计划生育政策对个人和社会的影响- 对个人：提高生活质量，保障家庭幸福 - 对社会：控制人口数量，优化人口结构第二课时：计划生育药具种类及使用1. 计划生育药具的种类- 避孕药- 避孕套- 避孕针- 避孕贴- 避孕环2. 各类计划生育药具的使用方法- 避孕药的服用方法- 避孕套的使用方法- 避孕针的注射方法- 避孕贴的粘贴方法- 避孕环的放置方法3. 计划生育药具的注意事项- 使用前的咨询- 使用过程中的监测- 使用后的反应处理第三课时：计划生育药具咨询与指导1. 计划生育药具咨询的重要性- 帮助咨询者了解自身情况- 提供专业建议，降低避孕失败风险2. 计划生育药具咨询的技巧- 耐心倾听，了解咨询者需求- 提供客观信息，尊重个人选择- 建立信任关系，引导咨询者正确使用药具3. 计划生育药具咨询案例分析- 分析常见问题及应对策略- 提供实际操作经验分享第四课时：计划生育药具推广与应用1. 计划生育药具推广的意义- 提高避孕率，降低意外怀孕风险- 提高人口素质，优化人口结构2. 计划生育药具推广的策略- 加强宣传教育，提高公众认知- 建立完善的药具供应体系- 加强专业培训，提高服务质量3. 计划生育药具应用案例分析- 分析成功案例，总结经验教训- 提高培训效果，促进计划生育药具的应用三、教学方法1. 讲授法：系统讲解计划生育药具的相关知识。
计划生育药具知识培训教案
计划生育药具知识培训教案1. 了解计划生育药具的种类与用途；2. 掌握计划生育药具的使用方法；3. 掌握计划生育药具的正确清洗与保养方法；4. 增强学生对计划生育药具的安全意识与正确态度。
二、教学内容1. 计划生育药具的种类和用途1) 避孕套2) 避孕药3) 宫内节育器4) 输卵管阻塞术2. 计划生育药具的使用方法1) 避孕套的正确使用方法2) 避孕药的正确使用方法3) 宫内节育器的正确使用方法4) 输卵管阻塞术的正确使用方法3. 计划生育药具的正确清洗与保养方法1) 避孕套的清洗方式2) 避孕药的保养方法3) 宫内节育器的保养方法4) 输卵管阻塞术的保养方法4. 计划生育药具的安全意识与正确态度1) 计划生育药具的正确使用能够有效避孕，保护自己；2) 计划生育药具的不当使用可能导致安全问题；3) 计划生育药具应该存放在干燥通风的地方，避免阳光直射；4) 使用完毕后，应该及时清洗并妥善保管。
三、教学过程1. 计划生育药具的种类和用途1) 讲师简要介绍计划生育药具的种类与用途；2) 学生跟随讲师观看计划生育药具的图片，并进行简单的认知练习；2. 计划生育药具的使用方法1) 讲师现场演示避孕套的正确使用方法；2) 学生分组进行避孕套使用模拟，相互监督并修正错误操作；3) 讲师讲解避孕药、宫内节育器和输卵管阻塞术的正确使用方法，并进行相关模拟演示；3. 计划生育药具的正确清洗与保养方法1) 讲师讲解避孕套的清洗方式，并进行现场演示；2) 讲师讲解避孕药、宫内节育器和输卵管阻塞术的保养方法，并进行相关现场演示；4. 计划生育药具的安全意识与正确态度1) 讲师通过案例分析和视频展示，引导学生认识到计划生育药具的正确使用对于避免意外怀孕和性传播疾病的重要性；2) 讲师强调计划生育药具的正确保管与清洗对于保障健康的重要性；四、教学方法1. 讲授法：通过简要的介绍和演示，让学生了解计划生育药具的种类与用途；2. 案例分析法：通过案例分析和视频展示，引导学生认识到计划生育药具的正确使用对于避免意外怀孕和性传播疾病的重要性；3. 演示法和实践法：通过现场演示和学生模拟操作，加强学生对计划生育药具的正确使用方法的掌握；4. 讨论法：通过小组讨论和答疑环节，加深学生对计划生育药具的正确使用方法及安全意识的理解。
药具培训教案1.doc
药具培训教案培训时间：地点：参加人员：授课人：培训内容：一、知情选择知识新婚不想生育夫妻和产后不足3个月已婚育龄妇女的避孕方法：男用避孕套、探亲药等。
产后与哺乳期妇女的避孕方法：皮下埋植法、宫内节育器。
已有一孩的夫妇：宫内节育器、皮下埋植、各种长效避孕药。
二孩或二孩以上的夫妇：男女绝育、宫内节育器和皮下埋植。
更年期妇女可用避孕套、宫内节育器。
.流动人口中育龄群众：可选各种探亲药、口服避孕药、宫内节育器、皮下埋植、节育手术。
需要说明的是知情选择不是自由选择，一定要消除群众的误解。
二、基本的避孕药具常识1、短效避孕药有：复方烘诺酮片（1号）、复方甲地孕酮片（2号）、口服避孕0号、复方左诺孕酮片（复方左旋18-甲短效片）。
服用方法：每次从月经来潮第5天开始服药，每晚服一片，服22天。
漏服一片，在12小时内补服一片：如漏服两片或以上，该周期需同时加用外用避孕法。
2.探亲药（复方双烘失碳酯）、天津探亲服用方法：每次房事后服一片，第一次房事后的次晨加服一片，每月服药总量不得少于12片。
如探亲结束尚未服完12片，需继续每天服一片，直到服完为止：如探亲尚未结束已服完12片，以后房事仍需服一片3•辅助药：烘雌醇片一一此药是调节服药者体内雌激素水平，使子宫内膜生长，防止阴道出血。
用法：在口服避孕药期间，如出现阴道流血不多，可加服烘雌醇1-2片，随同所服避孕药服完本周期。
抗副反应片：用于治疗服用长短效口服避孕药出现的类早孕反应等不适，可在避孕药同时伴服抗副反应片1片，每天1-2次服1-2天。
4.皮下埋植的有效性及优点有效性：极为高效。
避孕有效率达99. 5%以上。
优点：1, 长效，埋植一次，可避孕4-5年；对房事无影响；无须定期供应；皮埋24小时后既产生避孕效果；取出后立即恢复生育能力；有助于预防卵巢癌和子宫内膜癌5.放置宫内节育器宫内节育器的避孕机制是阻止受精卵着床。
带铜节育器的机制是杀伤精子和受精卵，改变子宫内的环境，使受精卵不能着床（植入）。
2024年计生避孕药具培训教案范文
2024年计生避孕药具培训教案范文一、教学内容本节课的内容主要围绕2024年计生避孕药具的选用与使用进行讲解。
教材章节为《计划生育与生殖健康》的第六章“避孕药具的使用与选择”，具体内容包括各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群、使用方法及注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群和使用方法，提高其避孕药具选择的正确性。
2. 培养学生正确的避孕观念，提高其避孕意识和自我保护能力。
3. 培养学生关注生殖健康，积极参与计划生育的态度。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药具的使用方法及注意事项。
教学重点：各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群。
四、教具与学具准备教具：避孕药具实物、PPT、视频。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个实际案例，让学生了解不当使用避孕药具带来的后果，引发学生对避孕药具选用与使用的关注。
2. 知识讲解（15分钟）（1）讲解各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群。
（2）介绍避孕药具的使用方法及注意事项。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材，讲解典型例题，巩固学生对避孕药具知识的掌握。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合所学知识，进行随堂练习，提高其避孕药具选择的正确性。
5. 小组讨论（15分钟）分组讨论避孕药具的使用方法及注意事项，培养学生团队协作能力和解决问题的能力。
六、板书设计1. 避孕药具分类2. 各类避孕药具的原理、优缺点、适用人群3. 避孕药具的使用方法及注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种常用避孕药具的原理及优缺点。
（2）结合自身情况，选择合适的避孕药具，并说明原因。
2. 答案：（1）见教材第六章。
（2）根据个人需求，选择合适的避孕药具。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注生殖健康领域的新技术、新产品，提高其避孕药具选择的科学性。
重点和难点解析1. 实践情景引入的选择与展示。
2. 知识讲解中避孕药具使用方法及注意事项的详细阐述。
202年药具培训教案
202年药具培训教案一、教学目标1.让学生了解常用药品和医疗器械的基本知识。
2.培养学生正确使用药品和医疗器械的能力。
3.提高学生安全用药和自我保健意识。
二、教学内容1.常用药品的分类及作用2.常用医疗器械的使用方法3.安全用药原则及注意事项4.药品的不良反应及处理5.家庭药箱的配备与管理三、教学重点与难点1.教学重点：常用药品的分类及作用，常用医疗器械的使用方法，安全用药原则及注意事项。
2.教学难点：药品的不良反应及处理，家庭药箱的配备与管理。
四、教学过程第一环节：导入新课1.提问：同学们，你们知道哪些常用药品和医疗器械？它们分别有什么作用？第二环节：讲解常用药品的分类及作用1.讲解：常用药品分为处方药和非处方药两大类。
处方药必须凭医师处方购买，非处方药可以自行购买。
2.举例：感冒药、退烧药、消炎药等属于非处方药；抗生素、心血管药物等属于处方药。
3.互动：请同学们举例说明常用药品的作用。
第三环节：讲解常用医疗器械的使用方法1.讲解：常用医疗器械包括体温计、血压计、血糖仪等。
2.演示：现场演示体温计、血压计、血糖仪的正确使用方法。
3.互动：请同学们尝试使用这些医疗器械，并交流使用心得。
第四环节：讲解安全用药原则及注意事项1.讲解：安全用药原则包括正确选择药品、合理用药、遵循医嘱等。
2.举例：滥用抗生素、自行增减药量等属于不安全用药行为。
3.互动：请同学们谈谈自己或家人在用药过程中的注意事项。
第五环节：讲解药品的不良反应及处理1.讲解：药品不良反应是指正常用法用量下，药品对人体产生的不良反应。
2.举例：头痛、恶心、皮疹等属于药品不良反应。
3.讲解处理方法：出现药品不良反应时，应立即停药，并及时就诊。
第六环节：讲解家庭药箱的配备与管理1.讲解：家庭药箱应配备常用药品和医疗器械，如感冒药、退烧药、消炎药、体温计、血压计等。
2.讲解管理方法：定期检查药箱，清理过期药品；妥善保存药品，防止受潮、变质；遵循药品说明书，正确使用药品。
药具科技工作培训教案
药具科技工作培训教案一、教学内容本节课的教学内容主要依据《药具科技工作培训教材》第四章“药品储存与养护技术”进行设计。
详细内容包括：药品储存的基本要求、养护技术的操作规范、常见药品储存问题的处理方法以及现代药品储存新技术的应用。
二、教学目标1. 熟悉药品储存的基本要求，掌握养护技术的操作规范。
2. 学会分析并解决药品储存过程中出现的问题，提高药品质量管理能力。
3. 了解现代药品储存新技术，培养创新意识和实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：药品养护技术的操作规范、常见药品储存问题的处理方法。
教学重点：药品储存的基本要求、现代药品储存新技术的应用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、药品储存与养护操作视频、实物模型。
学具：笔记本、教材、药品储存与养护操作手册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组因储存不当导致药品质量问题的图片，引发学生对药品储存与养护技术的重视。
2. 知识讲解：（1）药品储存的基本要求：温度、湿度、光照、通风等。
（2）养护技术的操作规范：清洁、检查、登记、养护等。
（3）常见药品储存问题的处理方法：分类、分析、解决。
3. 实践操作：（1）分组讨论：分析药品储存过程中可能出现的问题，并提出解决方案。
（2）操作演示：教师演示药品养护技术操作，学生跟随操作。
4. 例题讲解：以具体药品为例，讲解储存与养护技术的应用。
5. 随堂练习：学生分组进行药品储存与养护操作练习，教师巡回指导。
6. 现代药品储存新技术介绍：简要介绍现代药品储存新技术，如智能仓储、冷链物流等。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述药品储存的基本要求及其重要性。
（2）列举三种常见药品储存问题，并给出解决方案。
（3）谈谈你对现代药品储存新技术的认识。
2. 答案：（1）略。
（2）示例：问题1：药品受潮。
解决方案：加强库房湿度控制，使用防潮设备，定期检查药品包装。
问题2：药品过期。
解决方案：建立健全药品管理制度，定期盘点，及时清理过期药品。
计生避孕药具培训教案(1)
计生避孕药具培训教案一、教学内容1. 计生避孕药具的种类及原理；2. 常见计生避孕药具的正确使用方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握计生避孕药具的种类、原理和正确使用方法；2. 培养学生安全、负责任的性行为意识；3. 提高学生预防意外怀孕和性传播疾病的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：避孕药具的种类、原理及正确使用方法；2. 教学重点：培养学生安全、负责任的性行为意识。
四、教具与学具准备1. 教具：避孕药具实物、挂图、PPT；2. 学具：学习手册、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组数据，让学生了解意外怀孕和性传播疾病的危害，引出本节课的主题。
2. 讲解：（1）介绍计生避孕药具的种类及原理；（2）通过实物演示、PPT展示，详细讲解常见避孕药具的正确使用方法。
3. 实践情景引入：设置情景，让学生分组讨论如何在不同情况下选择合适的避孕方法。
4. 例题讲解：分析一道关于避孕药具选择的例题，讲解解题思路。
5. 随堂练习：让学生完成学习手册中的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 计生避孕药具的种类及原理；2. 常见避孕药具的正确使用方法；3. 安全、负责任的性行为意识。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种避孕药具的原理及优缺点；2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对避孕药具知识的掌握程度，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅相关资料，了解其他避孕方法及性传播疾病的预防措施，提高自我保护意识。
重点和难点解析1. 教学难点：避孕药具的种类、原理及正确使用方法；2. 实践情景引入：情景设置与分组讨论；3. 例题讲解：解题思路与分析；4. 作业设计：题目设置与答案解析；5. 课后反思及拓展延伸：针对学生掌握程度的改进及拓展学习。
一、教学难点解析1. 避孕药具的种类、原理及正确使用方法：（1）避孕药具种类：介绍常见的避孕药具，如避孕套、避孕药、宫内节育器、避孕栓等；（2）原理：详细解释各类避孕药具的作用原理，如避孕药通过激素调节抑制排卵，避孕套通过物理阻隔阻止精子进入子宫等；（3）正确使用方法：以实物演示、PPT展示等方式，详细讲解每种避孕药具的正确使用方法，强调注意事项。
2023年药具培训教案
2023年药具培训教案一、引言药具培训是一个非常重要的培训课程，它旨在培养医疗人员正确使用和管理各种药具的能力。
随着医疗技术和药具的不断发展，药具的种类和功能也日益增多，因此有必要不断更新和提升医疗人员的药具使用能力。
本教案旨在详细介绍2023年药具培训的内容和目标，帮助医疗机构制定针对性的培训计划，提高医疗人员在药具使用方面的能力和水平。
二、培训目标1.加深医疗人员对不同药具的了解和认识。
2.提高医疗人员正确使用药具的能力。
3.提升医疗人员在药具管理方面的水平。
4.培养医疗人员对药具安全性的重视和意识。
三、培训内容1. 药具分类和功能介绍•常见的医疗药具分类和功能•新药具的分类和功能介绍2. 药具使用技巧和操作规范•常见药具的正确使用方法•药具操作规范和注意事项3. 药具安全管理•药具的存放和保管•药具的清洁和消毒•药具的报废处理4. 药具应急处理•药具故障的判断和处理方法•药具事故应急处理流程四、培训方式1.理论讲解：通过课堂讲解的形式，介绍药具分类、功能、使用技巧和操作规范等知识。
2.实践操作：提供不同种类的药具，让医疗人员亲自操作并执行相应的操作规范。
3.案例分析：通过讨论实际案例，引导医疗人员掌握药具应急处理的方法和流程。
五、培训评估为了确保培训的有效性和实际效果，我们将进行培训评估。
评估方式如下：1.理论知识考核：通过闭卷考试，检验医疗人员对药具分类、功能、使用技巧和操作规范等方面的理解和掌握程度。
2.操作能力评估：通过模拟实验，评估医疗人员正确使用药具的能力。
3.案例分析报告：要求医疗人员以案例形式撰写药具应急处理的报告，评估其应急处理能力和思考能力。
六、结语药具培训是医疗人员必备的技能培训，对提高医疗质量和患者安全至关重要。
通过本教案提供的培训内容和方式，相信可以提升医疗人员在药具使用和管理方面的能力，推动医疗行业的进步和发展。
对于医疗机构来说，制定合适的培训计划并加以执行是非常重要的，只有持续不断地提升医疗人员的专业能力和素质，才能更好地满足患者的需求和社会的发展需求。
药具科技工作培训教案
药具科技工作培训教案一、教学内容本节课选自《药具科技工作培训教材》第三章“药具的使用与维护”，具体内容包括药具的基本原理、操作流程、维护保养及故障排除。
二、教学目标1. 了解药具的基本原理及分类。
2. 学会正确操作药具，并能进行简单的维护保养。
3. 掌握药具故障排除的基本方法。
三、教学难点与重点难点：药具的操作流程、维护保养及故障排除。
重点：药具的基本原理、操作流程、维护保养及故障排除。
四、教具与学具准备教具：药具实物、PPT、教学视频。
学具：药具操作手册、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过展示药具实物，引导学生思考药具在现代医疗领域的重要性。
2. 知识讲解：（1）药具的基本原理及分类。
（2）药具的操作流程。
（3）药具的维护保养及故障排除。
3. 实践操作：（1）分组进行药具操作练习。
（2）教师巡回指导，纠正操作错误。
4. 例题讲解：（1）展示药具操作例题，分析解题思路。
（2）学生独立完成练习题。
5. 随堂练习：（1）分组进行药具操作比赛。
（2）评选出最佳操作小组。
六、板书设计1. 药具的基本原理及分类。
2. 药具的操作流程。
3. 药具的维护保养及故障排除。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述药具的基本原理及分类。
（2）列举三种常见的药具操作错误，并说明原因。
2. 答案：（1）药具的基本原理及分类：见教材第三章。
（2）常见药具操作错误及原因：① 没有按照操作流程进行操作，导致设备损坏。
② 操作过程中未注意安全事项，发生意外事故。
③ 维护保养不当，影响药具性能。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，以及学生掌握情况。
2. 拓展延伸：（1）了解药具的最新发展动态。
（2）参观药具生产企业，了解药具的生产过程。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践操作和例题讲解；4. 作业设计中的题目和答案；5. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点1. 明确药具的操作流程、维护保养及故障排除是教学难点与重点，这部分内容直接关系到学生对药具使用技能的掌握。
药具培训计划及教案
药具培训计划及教案一、培训目标本次药具培训旨在帮助参与者掌握药具的基本知识、使用方法和注意事项，提高他们的临床实践能力，保障患者的安全用药。
二、培训对象本次培训面向医院和药店的药剂师、药品采购人员以及药品销售人员等相关人员。
三、培训内容1. 药具的相关知识介绍1.1 药具的定义和分类1.2 药具的作用和用途1.3 药具的特点和要求2. 药具的使用方法和技巧2.1 基本的药具使用方法2.2 药具的操作技巧2.3 常见问题的解决方法3. 药具的注意事项和安全用药3.1 药具在使用过程中的注意事项3.2 药具使用中的安全隐患3.3 安全用药的相关知识4. 临床实践能力的提高4.1 如何配合医生开具的药方4.2 对患者用药情况的监测和指导4.3 如何正确使用药具进行医疗护理四、培训方式1. 理论讲解通过专业的讲师进行药具相关知识的系统讲解，包括药具的分类、作用、使用方法等内容。
2. 案例分析深入分析实际案例，让参与者在实际工作中运用药具相关知识，提高其临床实践能力。
3. 实操训练在培训场地进行药具的实际操作练习，培养参与者的操作技能和应变能力。
四、培训时间和地点本次培训将在医院的培训室内进行，时间为每周六下午，共计8周。
在培训期间，将通过多种形式进行教学，包括理论讲解、案例分析和实操训练。
五、培训教材本次培训使用的教材为《药具使用手册》，由专业的药具制造厂家编写。
教材包括了药具的相关知识介绍、使用方法和注意事项等内容，是参与者学习的重要工具。
六、培训考核为了确保培训效果，本次培训将设置期末考核，考核内容包括理论知识、实操技能和案例分析等方面。
只有通过考核的参与者才能获得培训结业证书。
七、培训收费本次培训为免费培训，但参与者需要自备培训教材《药具使用手册》，培训期间的食宿费自理。
八、培训师资本次培训采用医院和药具制造厂家的专业人员担任培训师，他们拥有丰富的临床实践经验和药具相关的专业知识，能够为参与者提供全面的培训服务。
计划生育药具培训教案
计划生育药具培训教案一、教学内容本节课选自《计划生育药具实用手册》的第四章“避孕方法的种类与选择”，详细内容主要包括各类避孕方法的原理、适用人群、使用方法及副作用等。
二、教学目标1. 了解各类避孕方法的原理、优缺点，提高避孕方法的选用能力。
2. 掌握正确的避孕方法使用方法，降低意外怀孕的风险。
3. 增强学员对避孕药具的识别、选择和使用能力，提高服务质量。
三、教学难点与重点重点：各类避孕方法的原理、适用人群、使用方法及副作用。
难点：避孕方法的正确选用和使用方法，以及针对不同人群的个性化推荐。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、避孕药具模型。
2. 学具：笔记本、教材、避孕药具手册。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引出避孕方法的重要性，激发学员兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍各类避孕方法的原理、优缺点。
（2）讲解不同人群的避孕方法选择原则。
3. 实践操作：（1）分组讨论：针对不同案例，分组讨论合适的避孕方法。
（2）演示：教师演示部分避孕药具的使用方法，学员跟随操作。
4. 例题讲解：通过具体例题，讲解避孕方法的选用和使用方法。
5. 随堂练习：发放练习题，学员独立完成，教师现场解答。
六、板书设计1. 避孕方法分类2. 各类避孕方法的原理、优缺点3. 不同人群避孕方法选择原则4. 避孕方法使用方法及注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）简述三种常见避孕方法的原理。
2. 答案：（1）见教材第四章内容。
（2）①避孕套；②宫内节育器；③避孕药。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实际案例、理论讲解、实践操作等多种方式，使学员掌握了避孕方法的知识。
但在课后需加强学员对避孕方法选用和使用的熟练度。
2. 拓展延伸：（1）了解新型避孕方法的研究进展。
（2）针对特殊人群（如青春期、更年期等），探讨合适的避孕方法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践操作环节的设计。
3. 作业设计的针对性和答案的准确性。
计划生育药具知识培训教案
计划生育药具知识培训教案一、教学内容本节课的教学内容主要依据《计划生育与性保健》教材第3章“避孕方法与实践”，具体包括：各种避孕药的原理、适用人群、使用方法及其副作用；避孕套、宫内节育器等避孕器具的正确使用方法及其注意事项。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握各种避孕方法的基本知识，提高他们的避孕意识和能力。
2. 使学生了解避孕药的原理、适用人群、使用方法及其副作用，提高他们合理选择和正确使用避孕药的能力。
3. 让学生掌握避孕套、宫内节育器等避孕器具的正确使用方法，降低意外怀孕的风险。
三、教学难点与重点教学难点：避孕药的副作用及其处理方法，避孕器具的正确使用方法。
教学重点：各种避孕方法的优缺点，避孕药的适用人群及其使用方法，避孕套、宫内节育器的正确使用方法。
四、教具与学具准备1. 教具：计划生育药具实物、PPT课件、教学视频等。
2. 学具：教材、笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于避孕药具的实物，引发学生对本节课的兴趣。
2. 理论讲解：（1）讲解避孕药的原理、适用人群、使用方法及其副作用。
（2）讲解避孕套、宫内节育器等避孕器具的正确使用方法及其注意事项。
3. 实践操作：（2）示范操作：教师现场示范避孕套、宫内节育器的正确使用方法。
4. 例题讲解：讲解关于避孕药具选择和使用方面的典型例题。
5. 随堂练习：让学生结合教材，完成课后练习题。
六、板书设计1. 避孕药的原理、适用人群、使用方法及其副作用。
2. 避孕套、宫内节育器等避孕器具的正确使用方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述避孕药的原理及其副作用。
（2）比较避孕套和宫内节育器的优缺点。
2. 答案：（1）避孕药的原理：通过抑制排卵、改变宫颈粘液性质、改变子宫内膜环境等途径，达到避孕的目的。
副作用：可能导致月经不调、体重增加、情绪波动等。
（2）避孕套优点：方便、快捷、无副作用；缺点：使用过程中可能发生破裂或滑落。
宫内节育器优点：长效、可逆、不影响性生活；缺点：可能导致月经不调、腹痛等。
药具培训教案
药具培训教案
标题：药具培训教案
教案目标：
1. 了解不同类型的药具及其用途。
2. 学习正确使用和储存药具的方法。
3. 掌握紧急情况下的急救技能和药具应用。
教学资源：
1. 幻灯片或投影仪。
2. 视频或图片展示不同类型的药具。
3. 模拟药具和急救设备。
教学过程：
引入活动：
1. 通过幻灯片或视频向学生展示不同类型的药具，并讨论其用途和重要性。
知识讲解：
2. 介绍不同类型的药具，如急救箱、口罩、手套、消毒液等，以及其在日常生活和紧急情况下的应用。
3. 解释正确使用和储存药具的方法，包括保持干燥、避免暴露于阳光下、定期检查药具是否过期等。
示范和实践：
4. 展示正确使用药具的示范，并鼓励学生模仿操作。
5. 给予学生机会使用模拟药具进行实践，如正确佩戴口罩、戴手套、清洁伤口等。
急救技能和应用：
6. 介绍常见的紧急情况，如心脏骤停、呼吸困难等，并解释药具在这些情况下的应用。
7. 演示急救技能，如心肺复苏术、使用自动体外除颤器等，并鼓励学生参与模拟操作。
总结和评估：
8. 回顾所学的药具知识和应用技能。
9. 通过小组讨论或问答形式进行评估，确保学生对药具的正确使用和急救技能有所掌握。
扩展活动：
10. 鼓励学生进一步了解其他类型的药具，并分享有关药具使用和急救技能的实际案例。
教案评估：
通过观察学生的参与和实践操作，以及问答形式的评估，检查学生对药具的正确使用和急救技能的掌握程度。
注：教案中的具体内容和活动可以根据不同教育阶段的要求进行调整和适应。
药具知识培训教案1新
药具知识培训教案1新第一篇：药具知识培训教案1新药具知识培训培训目的：为了让计划生育干部更好的掌握避孕节育及避孕药具知识，让广大育龄群众得到科学的计划生育优质服务。
培训重点：一、知情选择中的避孕方法的主要内容及避孕节育措施的种类和避孕药的服用方法等；二、避孕药具规范化管理。
内容：知情选择，是指育龄群众在全面了解现有避孕节育措施的基础上，在计划生育技术人员指导下，自行选择适合个人年龄、生育和身体状况的安全有效的避孕节育措施。
一、如何选择避孕方法（一）根据不同的婚育阶段、自身的健康状况，指导和帮助育龄群众选择适合自己的避孕节育方法。
1、新婚期：短效口服避孕药（复方炔诺孕酮片、复方醋酸甲地孕酮片、复方左炔诺孕酮片、三相片、21+7避孕片），外用药：避孕套、壬苯醇醚膜、壬苯醇醚栓、壬苯醇醚凝胶。
2、产后六周：建议禁止性生活，如果特殊可用避孕套、外用药。
3、产后六周至六个月：(1)哺乳者可用宫内节育器、外用避孕药、避孕套。
（2）不哺乳者宫内节育器、外用避孕药、避孕套、口服避孕药。
4、已有一孩的育龄妇女：宫内节育器、皮下埋植、男女结扎术、口服避孕药、外用避孕药、注射避孕药。
5、已有二个孩子的育龄妇女：宫内节育器、皮下埋植、男女绝育术、外用药、口服避孕药、注射避孕药。
6、更年期的妇女：宫内节育器、屏障避孕法（外用避孕药、避孕套）7、夫妻分居两地：探亲避孕药、口服短效避孕药、外用避孕药8、心脏病患者：屏障避孕法（避孕套、外用避孕药）、皮下埋植、男扎。
9、血压患者：宫内节育器、外用避孕药、男扎、10、肝炎患者：外用避孕套+外用避孕药、宫内节育器。
11、糖尿病患者：宫内节育器、皮下埋植、避孕套。
12、性病患者：避孕套+外用避孕药13、40岁以上的：宫内节育器、外用避孕药、14、吸烟者同上（二）、避孕节育措施的种类1、结扎术：（1）男扎（2）女扎2、宫内节育器3、口服避孕药- 11、壬苯醇醚外用膜：每次同房时，把手冼干净，取膜一张。
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药具知识培训培训目的：为了让计划生育干部更好的掌握避孕节育及避孕药具知识，让广大育龄群众得到科学的计划生育优质服务。
培训重点：一、知情选择中的避孕方法的主要内容及避孕节育措施的种类和避孕药的服用方法等；二、避孕药具规范化管理。
内容：知情选择，是指育龄群众在全面了解现有避孕节育措施的基础上，在计划生育技术人员指导下，自行选择适合个人年龄、生育和身体状况的安全有效的避孕节育措施。
一、如何选择避孕方法（一）根据不同的婚育阶段、自身的健康状况，指导和帮助育龄群众选择适合自己的避孕节育方法。
1、新婚期：短效口服避孕药（复方炔诺孕酮片、复方醋酸甲地孕酮片、复方左炔诺孕酮片、三相片、21+7避孕片），外用药：避孕套、壬苯醇醚膜、壬苯醇醚栓、壬苯醇醚凝胶。
2、产后六周：建议禁止性生活，如果特殊可用避孕套、外用药。
3、产后六周至六个月：(1)哺乳者可用宫内节育器、外用避孕药、避孕套。
（2）不哺乳者宫内节育器、外用避孕药、避孕套、口服避孕药。
4、已有一孩的育龄妇女：宫内节育器、皮下埋植、男女结扎术、口服避孕药、外用避孕药、注射避孕药。
5、已有二个孩子的育龄妇女：宫内节育器、皮下埋植、男女绝育术、外用药、口服避孕药、注射避孕药。
6、更年期的妇女：宫内节育器、屏障避孕法（外用避孕药、避孕套）7、夫妻分居两地：探亲避孕药、口服短效避孕药、外用避孕药8、心脏病患者：屏障避孕法（避孕套、外用避孕药）、皮下埋植、男扎。
9、血压患者：宫内节育器、外用避孕药、男扎、10、肝炎患者：外用避孕套+外用避孕药、宫内节育器。
11、糖尿病患者：宫内节育器、皮下埋植、避孕套。
12、性病患者：避孕套+外用避孕药13、40岁以上的：宫内节育器、外用避孕药、14、吸烟者同上（二）、避孕节育措施的种类1、结扎术：（1）男扎（2）女扎2、宫内节育器3、口服避孕药（1）短效口服避孕药（2）探亲避孕药（3）紧急避孕药（4）辅助用药4、避孕套5、外用避孕药6、皮下埋植（三）、口服短效避孕药种类：1、口服避孕片1号，又叫复方炔诺酮片。
2、口服避孕片2号，又叫复方甲地孕酮片。
3、复方左炔诺孕酮片4、三相避孕片服用方法：前三种短效口服避孕药使用方法都一样，从月经来潮当天算起的第五天开始服药，每晚睡前服一片，连服22天不能间断。
服药1个月可避孕一个月，如漏服应在第二天早晨补服一片，晚上照服一片。
三相避孕片的服用方法：首次服用本品从月经来潮第1天开始，每晚1片，连服21天，先服黄色片6天，白色片5天，最后服棕色片10片。
以后每周期均于停药的第8天或于月经来潮的第5天按顺序服药。
注意事项：1、药物要妥善保管在阴晾干燥处。
变质、发霉、破碎结块、过期药物不能食用。
2、妊娠、肝肾功能异常，乳腺癌等症；深部静脉血栓病；脑血管意外，心血管病，糖尿病，高血脂症，35岁以上以及35岁以下重度吸烟女禁用。
3、待孕高龄妇女，必须停药半年方可怀孕。
4、出现恶心、不适、头晕、困倦等类早孕反应时，轻者不需处理，只要坚持服用二、三个月反应就会自然消失。
反应较重者可口服维生素B6。
5、少数人服药期间阴道出现不规则少量出血，如果发生在月经前半月，每晚加服炔雌醇1-3片，与避孕药同时服到22天停药。
如发生在月经后半月，与原避孕药同服到第22天停药。
个别人连续两个月发生闭经时，可改用其他方法避孕。
（四）、速效口服避孕药1、左炔诺孕酮片用法：在同居前2天开始服药，每晚服1片，连服10-15天不能间断。
同居超过半个月服完15粒后应接服短效口服避孕药。
注意事项：（1）、此类药只作为夫妇分居两地探亲时服用，一年内最多服两个周期，不应作为房事后的长期服用药，以免影响肝功能。
（2）、按规定要求服药，不能漏服，探亲时间短者也应连服10-15天方有避孕效果，探亲超过半个月时应接着服用短效口服避孕药。
（五）、外用避孕药1、壬苯醇醚外用膜：每次同房时，把手冼干净，取膜一张。
对折两次呈原来四分之一大小，也可揉成松软球团，把药膜送入阴道深部宫颈口处，待5-10分钟后再同房。
最大用量每次不超过2片。
2、壬苯醇醚凝胶：阴道内用药，房事前取一支，拧下塑料盖，再取一支注入嚣，旋于药管螺丝口上，将注入器缓缓插入阴道深处，挤压药管管身，挤出全部凝胶后，抽出注入器即可行房事。
3、壬苯醇醚栓(妻之爱、爱侣)：阴道内用药，房事前取1枚放入阴道深处，约5分钟后再行房事。
注意事项：（1）药膜为水溶性，保管时必须防止与水接触，药膜遇低温时可变硬，使用前应贴在皮肤上温暖。
药膜、药栓及胶冻必须置于阴道深处，置入后应避免再下床活动，以免药液流失影响避孕效果。
（2）少数人偶然发生局部刺痛或搔痒感副作用，停药用清水冲冼即可消失。
如出现泌尿系统刺激症状(尿急、尿频等)应多饮水，必要时去医院就诊。
如反复发生则应改用其他避孕方法。
（3）阴道和宫颈有损伤者，不宜使用。
（4）同房后6小时才能冲洗。
（六）、避孕套1、用法：使用前选择合适型号(大号54毫米、中号52毫米、小号49毫米)，排净前端小囊内空气后，然后套在勃起的阴茎头上，再把卷起的部分边推边套，直至阴茎根部为止。
射精后要在阴茎尚未软缩前，捏着套口，将阴茎和套子一齐退出，避免精液溢出。
2、注意事项：（1）如避孕套使用时脱落，破裂或渗漏，应立即停止房事。
（2）橡胶过敏者忌用。
（3）每次房事必须使用一个新的避孕套。
（七）、皮下埋植剂用法：选择女上臂内侧，在局部麻醉下作一个0.2的皮肤小切口，从该小切口将埋植剂放入皮下，里扇形排列。
药物释放量开始为50ug/日，1年后下降至30ug/日，可维持5年效果。
禁忌症：急慢性肝、肾病、肿瘤患者，甲亢、严重高血压、血栓性疾病，原因不明的阴道出血者，癫痫、可疑妊娠者、月经不调者，经常有闭经史者、产后或流产后尚未恢复正常月经者、哺乳期或45岁以上妇女禁用。
注意事项：1、手术部位保持干燥3天。
2、进行随访，观察药效和不良反应。
副反应处理：1、月经紊乱者，口服炔雌醇片，每次0.05—0.1mg，每日三次，也可口服短效避孕片1号或2号，每日一片，连服22天。
2、闭经者，若无其他症状可不必处理。
3、少数妇女可能出现头痛，体重增加，不严重时，无需处理，症状较严重时对症治疗。
（八）、紧急避孕方法紧急避孕是指末采取避孕措施下的同房或避孕措施失败(避孕套破裂、滑脱、体外排精失去控制，安全期误算等)后72小时内服用药物，或在5天内放置带酮IUD所采取的一种补救措施。
方法：1、在同房后72小时内服用惠婷、毓婷、安婷等紧急避孕药1片，隔1 2小时后再服1片(含珠婷只需服1片)。
2、5天内放置带酮的IUD。
注意事项：1、紧急避孕药不应作为一种常规避孕措施使用，紧急避孕药每年最多服2次。
2、服用紧急避孕药后，若再次出现无保护的同房，则可使处理失败。
因此，服药后到下次月经前应避免同房或在同房时使用避孕套。
3、如服药后3小时发生呕吐，应立即补服同样剂量的药物并使用止吐药。
（九）、避孕药的辅助用药主要有炔雌醇片：口服，在服用口服避孕药期间出现阴道出血可加服炔雌醇片，每天1次，每次1-2片，随所服的避孕药服完本周期。
若屡次发生服药期间出血时，在下一周期开始服用口服避孕药时即加服炔雌醇片。
主要用于治疗使用激素类避孕药期间出现的阴道不规则出血。
不良反应可有恶心、呕吐、头疼、乳房胀痛、腹胀，偶有阴道出血、闭经、尿频、尿痛、血压升高、皮疹、乳腺小肿块等。
（不明原因的阴道出血者不宜使用、肝肾心脏患者子宫肌瘤癫痫患者糖尿病患者慎用。
与雌激素有关的如乳腺癌子宫颈癌禁用，绝经期后乳腺癌前列腺癌除外，血栓性静脉炎肺栓塞患者禁用）二、避孕药具规范化管理（一）村居级药具人员的基本要求。
三清：使用药具人数清，药具进销存数量清，使用效果清。
六懂：懂生殖生理基础知识，懂药具的用法和用量，懂药具应用注意事项，懂药具的性能和作用原理，懂药具的适应证和禁忌证，懂药具副反应处理。
六会：会宣传，会指导，会使用，会处理一般副反应，会保管，会统计。
三到户：送药到户，宣传指导到户，随访和基本问题解决到户。
（二）、镇（街道）药具管理服务人员职责1、每季度按时汇总、上报药具使用情况表，掌握本地使用药具人数的变化情况。
及时记录和上报药具失败案例。
2、及时领取、发放药具，及时准确登记建帐。
每月盘存，保证帐、单、册、物相符。
妥善保管药具发放档案资料。
3、负责本地药具随访等服务工作。
定期深入基层，了解药具使用情况，及时解决问题。
4、组织开展避孕药具知识宣传普及工作，指导群众正确使用药具和避孕节育措施知情选择。
5、负责村（居委）级药具管理服务人员的业务培训。
6、经常检查药具质量情况。
（三）、村（居委）药具管理服务人员职责1、每月领取药具，妥善保管药具，保证药具质量。
2、及时发放药具，做到“发药到人、送药到户”。
药具发放记录与帐、单、册相符，资料保存完整。
3、按时统计填报药具报表，随时掌握本级使用药具人数的变化情况。
及时上报使用药具失败情况，并送达使用药具的本人。
4、定期对使用药具人员进行随访，并做好随访记录。
对使用药具的特殊人群，如聋哑、盲人、痴呆、哺乳期、人流术后、使用药具有不良反应及有再生意愿等，每月进行一次随访。
5、宣传普及药具知识，指导群众正确使用药具和避孕节育措施知情选择。
6、经常检查药具质量情况。
（四）药具报表管理街镇级上报报表1、年度基层单位避孕药具需求计划表于当年10月15日上报区药具站。
2、避孕药具使用效果分析报表于每季度未20日上报区药具站。
3、计划生育药具严重不良反应个例报告表于每季度未20日上报区药具站。
4、年度计划生育药具质量问题报告表于每季度未20日上报区药具站。
5、随访表于每季度未20日上报区药具站。
6、年度免费避孕药具领取证（卡）发放数量汇总表于每年6月20日及11月20日上报区药具站。
7、街镇使用避孕药具汇总表于每季度未20日上报区药具站。
村居级报表1、村居手册药具购调存报表填细填清。
2、计划生育药具不良反应个例报告表于每季度15日前报街镇计生办。
3、随访表于每季度15日前报街镇计生办。
4、村居药具登记表（分流动与常住）此表于每季度15日上报街镇计生办。
各种报表附后。
大港区药具站2010年2月24日。