盲人足球趣味游戏 - 360文档中心

20种团队合作组织游戏(有配图有详解)

每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

大学生团体室外游戏有些游戏大全

大学生团体室外游戏有些游戏大全大学生团体室外游戏有哪些?下面是为大家的大学生团体室外游戏大全，希望喜欢!游戏1：炸药这个游戏在很大程度上是要利用其他游戏剩余的气球来搞笑。

游戏2：大扫除如果你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话，你就已根本具备了本游戏所要求的条件了。

游戏3：搭帐篷这项活动会使一些队员感到很受挫，它还可以让某些人切身地体会到一有时机，自己会变得多么具有统治欲。

游戏4：呼啦圈这是一个随时可用的、引人发笑的游戏。

游戏5：流行雨这是一个很容易组织的游戏。

在这个游戏中，每个队员既需要挑战别人，也需要挑战自我。

游戏6：碰碰车如果你能找到体育馆或是满足要求的会议室，你就根本上可以开展这个游戏了。

游戏7：盲人足球赛如果你需要一个能增进信任和沟通的游戏，那么这个游戏将是你非常好的选择。

游戏8：轮胎足球赛这个游戏会使队员们四处奔跑、气喘吁吁。

游戏9：捉迷藏这个游戏会让你会想起童年的快乐时光。

它是我们儿时常玩的周捉迷藏游戏的改版，最主要的一点变化是这里我们需要在夜晚进行这个游戏。

当你组织一项为期几天的培训活动时，可以把这个游戏安排在培训中间的某个晚上。

游戏30：人工机器在这个游戏中，队员们将以小组为单位构建人工机器。

要说杀人游戏哪一点吸引人，可能不同人会有不同的答案，不过最根本的应该是做杀手隐蔽藏匿表演时候的刺激和做好人方成员时找出杀手时候的成就感了。

当然，据称，玩杀人游戏还有如下的好处：-能锻炼人的观察能力、逻辑能力、想象力、判断力、口才、表述能力、心理素质及表演能力;-能培养团队精神、活泼团体气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;-提高人的语言表达能力，提高人的判断能力，相当于一场剧烈的辩论会;-交识朋友，可以和各种职业、各种类型的人结交朋友，通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解游戏流程从1.0到3.0有很多种，现取我最常用的一种，以1人游戏为例1)法官将洗好的1张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。

20种团队合作游戏(有配图有详解)

每一个人都需要一个团队—团队合作游戏之马矢奏春创作一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔挺的从 1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手呵护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏平安感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对他人猜忌的人，是难以获得他人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将依照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到他人的缺乏，却很少发现自己的问题。

队员间的埋怨、指责、不睬解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

20种团队合作游戏(有配图有详解)

每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

团队建设常用游戏大全(20个)

团队建设常用游戏大全团队建设是指有意识地在组织中努力开发有效的工作小组。

每个小组由一组员工组成，通过自我管理的形式，负责一个完整的工作过程或其中一部分工作。

团队建设是这样一个过程，在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任，坦诚相对，愿意探索影响工作小组能创造出不同寻常的业绩。

无敌风火轮1）无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔2）信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

游戏人数：１２－１６人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳背摔台游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍3）齐眉棍游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

游戏人数：10-15人场地要求：开阔的场地一块需要器材：3米长的轻棍游戏时间：30分钟左右活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

公司部门小游戏集锦

游戏集锦1）、无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10 分钟左右游戏玩法：12-15 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

2）、信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6 米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

游戏人数：12 －16 人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳背摔台游戏时间：30 分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

3）、齐眉棍游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

游戏人数：10-15 人场地要求：开阔的场地一块需要器材：3 米长的轻棍游戏时间：30 分钟左右活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害⋯⋯这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

4）、驿站传书游戏类型：团队协作型游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。

有趣的足球小游戏

有趣的足球小游戏有趣的足球小游戏是一种可以让人们在休闲时候享受乐趣的游戏方式。

无论是在家里还是在户外，足球小游戏都能为人们带来不一样的快乐体验。

下面我们就来介绍一些有趣的足球小游戏，希望能为大家的休闲时光增添一些乐趣。

首先是“真假瞎子”。

这是一种非常有趣的足球小游戏，需要四名球员参与。

其中两名球员被戴上眼罩，成为“瞎子”，另外两名球员则扮演向瞎子传球的角色。

游戏的目标是让“瞎子”尽量踢进对方球门，而“看球”的球员需要用语言指引“瞎子”使其找到足球，并在适当的时机传球。

这种小游戏既考验“瞎子”对足球的感觉，同时也考验“看球”球员的指挥能力和沟通技巧。

整个过程中，大家都会在欢声笑语中度过愉快的时光。

第二个有趣的足球小游戏是“扑克足球”。

这个游戏需要一副扑克牌和一名裁判。

裁判会在球场上放置一些扑克牌，每张扑克牌代表了不同的得分。

然后，球员们需要在规定的时间内将球踢向扑克牌，得分最高的球员获胜。

这个游戏不仅考验了球员的技术，还需要他们根据场上的情况做出快速决策，增加了比赛的趣味性。

接下来是“背对背传球”。

这个游戏需要两名球员，他们需要背靠背站立，然后用脚踢球传给对方。

这样的动作不仅考验了球员的传球技术，还需要他们在没有视线的情况下准确地感知对方的位置和动作，增加了游戏的挑战性和趣味性。

最后是“变换球速比赛”。

这个游戏需要多名球员参与，他们需要在规定时间内尽量多地变换球速。

比赛开始时，球员们只能用慢速传球，然后逐渐过渡到中速、快速，直至最快速度。

这个游戏既考验了球员在不同速度下的控球能力，又能增加球员之间的互动和合作，提高了比赛的趣味性。

有趣的足球小游戏不仅能够在休闲时光中增添乐趣，还能让球员们在轻松的氛围中提高自己的技术和团队合作能力。

希望大家能够尝试这些小游戏，享受在其中的乐趣。

大班户外体育游戏项目30个

大班户外体育游戏项目30个在现代社会中，孩子们往往被电子产品吸引，缺乏与自然亲近和运动的机会。

而户外体育游戏项目既可以让孩子们享受运动的乐趣，又可以促进他们的身体发育和社交能力的提升。

下面将介绍30个适合大班的户外体育游戏项目，希望对家长和教师能够有所帮助。

1. 捉迷藏：这是一个经典的户外游戏，可以锻炼孩子们的耐力和反应能力。

将一个孩子选为“追捕者”，其他孩子躲藏在指定区域内，追捕者要尽快找到他们。

2. 拔河比赛：将孩子们分成两队，每队抓住一条绳子进行拉力比赛。

这个游戏可以锻炼孩子们的团队合作意识和身体力量。

3. 跳绳比赛：跳绳是一项简单又有趣的运动，可以锻炼孩子们的协调性和耐力。

可以组织跳过最多次数、最长时间等多种比赛形式。

4. 躲避球：将孩子们分成两队，用软球互相投掷，被击中的孩子出局。

这个游戏不仅锻炼了孩子们的反应能力，还让他们学会规避和躲藏。

5. 三脚跑：将孩子们分成搭档，双脚绑在一起，进行比赛。

这个游戏可以培养孩子们的默契和平衡能力。

6. 接力赛：将孩子们分成若干队，进行接力比赛。

比赛中每个队员要完成一段跑步或其他任务，这个游戏可以锻炼孩子们的团队协作能力和速度。

7. 盲人足球：每个队员眼睛被蒙住，只能听声音来寻找和传球。

这个游戏可以提高孩子们的听觉和团队协作能力。

8. 寻宝游戏：在一定区域内隐藏宝藏，孩子们需要按照提示进行寻找。

这个游戏可以培养孩子们的观察力和解决问题的能力。

9. 椅子游戏：将椅子排成一圈，比赛中每个孩子要找到一个椅子坐下。

这个游戏考验了孩子们的速度和灵活性。

10. 飞盘穿环：将不同大小的环放在地上或树上，孩子们用飞盘将其穿过。

这个游戏可以锻炼孩子们的精确投掷和目标感知能力。

11. 大踢毽子：将孩子们分成小组，每组有一只毽子。

比赛中，每个小组轮流将毽子踢向对方的目标区域。

这个游戏可以锻炼孩子们的协调性和踢球技巧。

12. 跳大绳：在一根绳子两端有两个孩子转动绳子，其他孩子在绳子上跳。

盲人足球怎么踢

盲人足球怎么踢盲人踢足球似乎不可思议，而盲人踢足球中的奥秘又有多少人知晓呢?下面是店铺为你整理的盲人足球怎么踢，希望对你有用!盲人踢足球的方法考虑到盲人踢足球的特殊性，有关部门为他们定做了特殊足球：球里有个铃铛，滚动时能发出响声。

球抛出后，声音是由远及近的，可根据声音的大小，判断它的位置。

接到球后，得紧紧跟着它，否则，听不到它的声音，也就找不着足球了。

由于无法判断方向，盲人进行足球比赛时，场边要有引导员配合比赛，这是比赛的规定。

他们通过喊叫，告诉队员足球的位置，进而引导他抢球、传球、带球。

否则，球员很可能会迷失方向。

盲人足球扑点球容易，但扑运动球非常难。

因为在运动战中，守门员不准扑抢队员的脚下球，盲人往往闯到距离球门一两米的地方，而门框有3米宽，进球就比较容易。

而罚点球时，距离8米，球框又窄，反而容易扑住。

射门是盲人球员的大难题。

可由教练带着自己摸球门，寻找感觉。

摸过球门的高度和宽度后，对球门有了些感觉，命中率也会提高许多。

为了更好地判断足球位置，可给足球裹上塑料袋，足球与地面的摩擦力大了，球速也慢了。

想要踢好盲人足球，除了一些技巧外，更重要的是一颗勇敢的心，不畏惧摔倒，勇敢向前冲，才会从中获得更多的快乐五人制(盲人)足球的项目特征五人制(盲人)足球比赛是以攻破对方球门得分为目的而进行的同场攻守对抗项目。

每队由5名场上队员和5名替补队员组成，其中包括守门员和替补守门员各1名。

除守门员外，其他队员都为盲人。

只有守门员可以在规定的区域内用手触球。

比赛中，进攻方目标是把球踢进对方球门得分，而防守方则是尽力阻止对方得分。

比赛分上、下半场，共50分钟，中场休息10分钟，最终得分多的队伍为胜者，得分相同则为平局。

在半决赛或决赛中，如果50分钟比赛决不出胜负，需进行10分钟的加时赛;如果还未决出胜负，则进行点球决胜。

每支球队都有一名引导员在对方球门后，以语言协助本队前场进攻，同时教练员与守门员分别是中场与后场的语言引导员。

中小学生十九个经典团体心理辅导游戏

中小学生团体心理辅导游戏游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

游戏二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

游戏三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

趣味小游戏

1、眉目传情要求：人数不限游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。

主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。

每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。

但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。

由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

2、心有灵犀猜物品。

规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。

一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。

?3、007由开始一人发音”零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人，第三个人则发音”柒”，随声用手指作开枪状任指一人，”中枪”者不发音不作任何动作，但”中枪”者旁边左右两人则要发”啊”的声音，而扬手作投降状。

–出错者饮！4、坐地起身?一．项目类型：团队合作型???二．道具要求：无需其他道具?三．场地要求：空旷的场地一块?四．项目时间：20分钟-30分钟?五．详细游戏规则：?1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；?2、在不用手撑地站起来；?3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

?在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

?六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

5、盲人足球?一．项目类型：团队协作型???二．道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。

?三．场地要求：空旷的大场地?四．详细游戏步骤：?1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

?2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。

只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。

”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

?五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

中小学生十九个经典团体心理辅导游戏

中小学生团体心理辅导游戏游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

游戏二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感.二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求:高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

游戏三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

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幼儿园大班体育教案：盲人足球游戏体验

幼儿园大班体育教案：盲人足球游戏体验盲人足球游戏体验引言随着社会的发展和进步，教育越来越注重综合素质的培养，其中包括体育素质的培养。

而作为幼儿教育的重要阶段，幼儿园应该充分发挥其教育的功能，通过体育活动和游戏，培养孩子们的身体素质和生活能力。

这篇文章将介绍一种新颖有趣的幼儿园大班体育教案——盲人足球游戏体验，旨在为幼儿园教育工作者提供一种创新的教学方式。

一、教学目标通过盲人足球游戏的体验活动，使幼儿了解盲人生活的不便和挑战，增强他们对残疾人的关注和同情心，并从中培养合作精神和团队意识。

二、教学内容（一）活动名称：盲人足球游戏体验。

（二）活动准备：·将一些口袋塑料袋填充成小球。

·将一条长绳绑成一个圆形，作为球场。

·准备一些带眼罩的幼儿。

（三）活动过程：1、将一些幼儿带上眼罩，让他们像盲人一样打球，其他幼儿则当观众。

2、给幼儿讲解盲人生活中面对的困难和挑战，并让幼儿在场地内走过一定距离来体验盲人的不便。

3、进行比赛，目标是将球打入对方的门或尽可能多地把球传给队友。

当幼儿发现球不易捉摸，比赛也变得更有趣和难度。

4、当游戏结束后，给予孩子们有关盲人友好的资料和书籍，并让他们反思游戏体验中的一些感悟和体会。

并就其中的问题进行诱导和解释。

（四）教学效果通过盲人足球游戏体验的教学活动，幼儿们不仅体验了盲人的不便和挑战，也更加意识到了盲人生活中的种种困难，从而增强他们对残疾人的关注和同情心。

同时，孩子们也在游戏中锻炼了合作精神和团队意识，并感受到了成功的快感，有效推进了阳哥发展。

三、教学总结盲人足球游戏体验，既充分利用了教育游戏的乐趣性和创造性，也将普及残疾人知识的任务融入教学中。

在实施过程中，教师还需引导孩子积极思考，试图用行动大胆的去推动阳哥普及发展。

四、教学建议在进行盲人足球游戏体验活动时，需要考虑一些安全和健康的要素，如球场铺垫、安全绳等，同时教师也应遵循现代教育的原则，根据幼儿的兴趣和体能水平，因人而异的开展教育游戏活动。

20种团队合作游戏

20种团队合作游戏(总20页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

20种团队合作游戏有配图有详解

每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

圣诞家庭盲人足球比赛

圣诞家庭盲人足球比赛圣诞季节是全球人们共同庆祝的，传统的欢乐节日，家庭聚会和互动活动在这个时候变得特别重要。

在圣诞家庭聚会中举办盲人足球比赛可以为家庭带来乐趣和欢笑。

本文将探讨如何组织和举办这样一场特殊的比赛。

1. 盲人足球概述盲人足球是一项专为视力受损或完全失明的人设计的足球比赛。

球场尺寸和规则类似于传统足球比赛，但球员必须依靠听觉和触觉来感知球和其他球员的位置。

2. 比赛准备为了成功举办圣诞家庭盲人足球比赛，准备工作至关重要。

首先，需要选择一个宽敞的场地，确保球场的边界清晰可辨，以使比赛更加安全和流畅。

其次，准备合适的足球和特殊标记物，用于给球员提供方向和位置的指示。

还需要组织人员监督比赛，检验规则和安全措施的执行。

3. 球员选拔和分组为了保证比赛的公平性和竞争性，可以将家庭成员按照年龄和技能水平分组。

这样可以确保每个人都有机会参与比赛，并促进家庭成员间的合作和沟通。

4. 比赛规则和安全措施制定和传达比赛规则是确保比赛公平和安全进行的关键。

一些常见的盲人足球比赛规则包括：比赛时间限制，球场边界，越位规则等。

此外，为了确保参与者的安全，比赛前应提供必要的安全指示，确保球员知道如何行动并避免意外事故的发生。

5. 提供辅助设备对于那些需要额外帮助的参与者，可以提供一些辅助设备，如引导拐杖、头盔等，以确保他们在比赛中感到安全和自信。

这些设备可以帮助他们更好地适应盲人足球比赛的环境，并更好地享受比赛。

6. 创意活动和奖励在比赛之外，可以组织一些创意活动，如比赛现场的圣诞装饰和热可可饮品供应等。

此外，在比赛结束后，还可以颁发奖杯和奖品，以表彰参与者的努力和表现。

通过组织圣诞家庭盲人足球比赛，家庭成员可以共同参与到一个有趣和意义的活动中，增进亲情，促进沟通，并为每个人创造宝贵的回忆。

无论是年轻人还是年长者，每个人都能够享受足球比赛带来的乐趣和团结的力量。

这种活动不仅仅是比赛本身，更是家庭以及其他社区成员之间的纽带。

团辅游戏

1、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10 分钟左右五、详细游戏玩法：12-15 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

2、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6 米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30 分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

3、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15 人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3 米长的轻棍五、游戏时间：30 分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

盲眼击球游戏教案

盲眼击球游戏教案
一、教学目标。

1. 了解盲眼击球游戏的起源和规则；
2. 掌握盲眼击球游戏的基本技巧；
3. 培养学生的团队合作精神和身体协调能力。

二、教学重点和难点。

1. 盲眼击球游戏的规则和基本技巧；
2. 学生对盲眼击球游戏的理解和掌握程度。

三、教学准备。

1. 盲眼击球游戏的器材，盲眼击球、击球杆、击球场地；
2. 教学课件，包括盲眼击球游戏的规则和基本技巧；
3. 学生，分组进行实际操作。

四、教学过程。

1. 导入。

教师向学生介绍盲眼击球游戏的起源和规则，激发学生学习的兴趣。

2. 讲解规则。

教师向学生详细讲解盲眼击球游戏的规则，包括击球的方式、得分规则等。

3. 示范操作。

教师进行盲眼击球游戏的示范操作，让学生对游戏的进行有一个直观的认识。

4. 分组实践。

将学生分成若干小组，让他们进行盲眼击球游戏的实际操作，教师在一旁进行指导和纠正。

5. 游戏总结。

游戏结束后，教师和学生一起总结游戏中出现的问题和不足之处，并提出改进意见。

6. 拓展延伸。

可以邀请专业的盲眼击球选手来进行讲解和示范，让学生更深入地了解盲眼击球游戏。

五、教学反思。

盲眼击球游戏是一项需要团队合作和身体协调的运动，通过这次教学，学生们不仅了解了这项运动的规则和基本技巧，还培养了团队合作精神和身体协调能力。

在以后的教学中，我们可以结合实际比赛，让学生更深入地了解盲眼击球游戏，提高他们的运动技能和团队协作能力。

盲人摸球游戏教案幼儿园

盲人摸球游戏教案幼儿园简介盲人摸球游戏是一种盲人和视觉正常的人都可以参与的游戏，它能够增强玩家们的团队合作意识、空间感、触觉和音感。

该游戏非常适合幼儿园的孩子们进行。

在这个教案当中，我们将会详细讲解如何在幼儿园内开展盲人摸球游戏，让孩子们在愉快的游戏中学习生活技能，建立健康的身心发展。

教学目标•增强幼儿的联想能力和触觉识别能力•培养孩子们的团队合作精神•提高幼儿对音乐和节奏的感知度教学过程第一步：准备材料将一些不同颜色、不同材质的球装在盲人反光眼罩里，并准备好一些打击乐器和音乐播放设备。

第二步：组织活动让孩子们分成几个小组，每个小组有一个队长，而其他孩子都戴上盲人反光眼罩，可以摸触球，分辨颜色、材质。

游戏开始时，播放节奏明快的音乐，让孩子们跟着节奏一起摸球，同时可以用打击乐器打出自己的节奏，增强游戏的趣味性。

每轮游戏可以设定时间上限，超过时间的小组会被淘汰，留下胜利小组进行下一轮比赛。

第三步：游戏结束后的讨论与总结在游戏结束后，可以让所有的小组一起座谈，分享彼此的体验和感触。

可以提出一些问题引导他们讨论，例如：1.摸触球的过程中你遇到了什么困难？是如何克服的？2.每个小组如何协同工作，取得游戏胜利？3.音乐、打击乐器对游戏有何帮助？通过这样的讨论与交流，可以总结出游戏中的优点和不足之处，并为下一次开展活动提供参考。

教学评估通过游戏活动的开展，我们可以从以下几个方面对幼儿的表现进行评估：1.是否能够正确摸触和区分不同颜色、材质的球？2.是否能够充分发挥个人特长，为小组贡献？3.是否能够与他人合作，取得胜利？同时，还可以让孩子们填写一份反馈表，以了解他们对整个活动的评价和改进建议。

总结盲人摸球游戏是一种不同寻常的游戏，能够让孩子们在愉快的氛围中学习和发展。

通过游戏，我们可以培养孩子们的观察力、联想能力、触觉和音感，还可以增强他们的团队合作意识，为他们的成长打下坚实的基础。

我们希望这个教案能够帮助您更好地开展盲人摸球游戏活动，为孩子们创造出更加丰富多彩的童年生活。