直线与圆的方程复习
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6 曲线y=2x-x3在点(-1,-1)处的切线方程是( A ) A x+y+2=0 B x+y+3=0 C x+y+4=0 D x+y+5=0
能力·思维·方法
1.过点P(2,1)作直线l交x、y轴的正半轴于A、B两点, 当|PA|·|PB|取到最小值时,求 直线l的方程.
【解题回顾】①本题还可以求|OA|+|OB|与三角形 AOB面积的最值;②求直线方程的基 本方法包括利用条 件直接求直线的基本量和利用待定系数法求直线的基本 量;③在研究最值 问题时,可以从几何图形开始,找到 取最值时的情形,也可以从代数角度去考虑,构建目标 函数,进而转化为研究函数的最值问题.
4.使三条直线4x+y=4,mx+y=0,2x-3my=4不能围成三角形 的实数m的值最多有__4__个.
5.点(1,1)关于点(2,3)的对称点为(3,5),点(1,1)关于 直线x-y+1=0的对称点为 (0,2) ,,直线2x+y=0关于直线xy+1=0对称的直线方程是x+2y-1=0.
能力·思维·方法
课前热身
1.不等式x+2y-1≥0表示直线x+2y-1=0( B )
(A)
(B)上方的平面区域(含直线本身)
(C)
(D)下方的平面区域(含直线本身)
2.已知A(1,1),B(5,3),C(4,5),平面区域是△ABC的 约束条件是 x-2y+1≤0 4x-3y-1≥0 2x+y-13≤0(包含边界)
4.已知点P是直线l上的一点,将直线l绕点P逆时针方向旋转 α(0<α<π/2),所得直线l1的 方程为3x-y-4=0,若继续绕点P逆时 针方向旋转π/2-α,则得直线l2的方程为x+2y+1=0,求直 线l的 方程.
答案:2x-y-3=0
延伸·拓展
5.已知数列{an}是公差d≠0的等差数列,其前n项和为Sn.
角公式是tanθ k2 - k1
1 - k1k2 ,以上公式适用于两直线斜率都
1 - k1k2
存在,且k1k2≠-1,若不存在,由数形结合法处理.
3.若l1:A1x+B1y+C1=0(A1、B1不同时为零),l2:A2x+B2y +C2=0(A2,B2不同时为0)则 当A1/A2≠B1/B2时,l1与l2相交, 当A1/A2=B1/B2≠C1/C2时,l1∥l2; 当A1/A2=B1/B2=C1/C2时,l1与l2重合,以上结论是针对l2 的系数不为零时适用. 4.点到直线的距离公式为:d Ax0 By0 C
(B)3
(C)-1
(D)1
能力·思维·方法
2x y - 12 0 1.若x,y满足条件 3x - 2 y 10 0 ,求z=x+2y的最 大值和最小值. x - 4 y 10 0
【解题回顾】画可行域时,先画出相应的几条直线, 在确定最值时注意 t 的几何意义.
2.某工厂制造甲、乙两种产品,已知制造甲产品 1kg要用煤9吨,电力4kw,劳力(按工作日计算)3 个;制造乙产品1kg要用煤4吨,电力5kw,劳力 10个.又知制成甲产品1kg可获利7万元,制成乙产 品1kg可获利12万元,现在此工厂只有煤360吨, 电力200kw,劳力300个,在这种条件下应生产甲、 乙两种产品各多少千克,才能获得最大经济效益?
3.经过点(2,1),且方向向量为v=(-2,2)的直线l的方程 是__x_+_y_-_3_=_0_____.
4.过点(-1,1)在x轴与y轴上截距的绝对值相等的直线 有___2_条____.
5.A、B是x轴上两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若
直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程为( B ) (A)2x-y-1=0 (B)x+y-5=0 (C)2x+y-7=0 (D)2y-x-4=0
∠B的角平分线,故直线BA与BC关于直线BT对称,进而
可得到A点关于直线BT的对称点A′在直线BC上,其坐
标
x,y
可由方程组
y x x
1
3 3
1 4 4
-1 y
1
10
解得
0
x 1,
2
2
y 7即为(1,7),直线BC的方程即为直线BA′的方程.
3.直线l过点(1,0),且被两平行直线3x+y-6=0和3x+y+3=0 所截得的线段长为9,求直线l的方程. 【解题回顾】(1)解法一给出了这类问
2.直线l 被两条直线l1:4x+y+3=0和l2:3x-5y-5=0截得的 线段中点为P(-1,2),求直线l 的方程.
【解题回顾】除以上解法外,设点斜式为y-2=k(x+1),再 由中点概念求k也是可行的.
3.如图,设△ABC为正三角形,边BC、AC上各有一点D、
E,而且|BD|= 1 |BC|,|CE|= 1 |CA|,AD、BE交于P. 求
课前热身
1.设θ∈R,则直线xsinθ-√3y+1=0的倾斜角的取值范围为 _____[_0_°__,__3_0_°__]_∪__[1_5_0_°__,__1_8_0_°__)_._____
2.直线 l 经过点M(2,1),其倾斜角是直线x-3y+4=0的倾 斜角的2倍,直线 l 的方程是____3_x_-_4_y_-2_=__0_._____
一次函数,进而转化为直线方程.
误解分析
不能把 Sn 灵活变换角度看成关于n的一次函数,进而转化 n
为直线方程是出错的主要原因.
第3节 线性规划
要点·疑点·考点
1.二元一次不等式表示平面区域 (1)二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系 中表示直线l:Ax+By+C=0一侧所有点组成的平面区 域,直线l应画成虚线,Ax+By+C<0,表示直线 l 另一侧所有点组成的平面区域.画不等式 Ax+By+C≥0(≤0)所表示的平面区域时,应把边界直 线画成实线. (2)二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不 等式表示的平面点集的交集即各个不等式所表示 的平面区域的公共部分.
的方程为y=kx+b (x32),两y点1≠y式2则:直设线直l线的l方过程两为点(Py-1y(x1)1/,(y2y-1y)1,)=P(2x(x-x2,1)/y(x2)2-xx11≠) (4)截距式:设直线 l 在x、y轴截距分别为a、b(ab≠0)则直
线l的方程为x/a+y/b=1.
(5)一般式:直线l的一般式方程为Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
3
3
证:AP⊥CP.
【解题回顾】数形结合强调较 多的是将代数问题几何化, 而解析法则是通过坐标系将几 何问题代数化.
4.已知直线l:y=ax+2和A(1,4),B(3,1)两点,当直线l与 线段AB相交时,求实数a的取值范围.
【解题回顾】研究直线l的斜
率a与直线AC、BC的斜率的
大小关系时,要注意观察图 形.请读者研究,如果将本题 条件改为A(-1,4),B(3,1),结论又将如何?
则l1⊥l2 A1A2+B1B2=0 无论直线的斜率是否存在,上式均成立,所以
此公式用起来更方便.
2.两条直线l1,l2相交构成四个角,它们是两对对顶角,把l1 依逆时针方向旋转到与l2重合时所转的角,叫做l1到l2的角, l1到l2的角的范围是(0,π).l1与l2所成的角是指不大
于直角的角,简称夹角.到角的公式是 tan θ k2 - k1 ,夹
2.已知△ABC的顶点A(3,-1),AB边上的中线所在直线 方程为6x+10y-59=0,∠B的平分线所在直线的方程为: x-4y+10=0,求BC边所在的直线的方程.
【解题回顾】本题在处理角平分线时,是利用直线BC到
BT的角等于BT到AB的角(由图观察得到)进而利用到角公
式求得直线BC的斜率,但同时也应注意,由于直线BT是
1.已知二直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0.试确定m、n
的值,使 ①l1与l2相交于点P(m,-1); ②l1∥l2; ③l1⊥l2,且l1在y轴上的截距为-1.
【解题回顾】若直线l1、l2的方程分别为A1x+B1y+C1=0和 A2x+B2y+C2=0 , 则 l1∥l2 的 必 要 条 件 是 A1B2-A2B1=0 , 而 l1⊥l2的充要条件是A1A2+B1B2=0.解题中为避免讨论,常依 据上面结论去操作.
A2 B2 5.两条平行线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0的距离
为:d C1 C2 A2 B2
课前热身
1.已知点P(1,2),直线l:2x+y-1=0,则过点P且与直线l平行 的直线方程为_z_x_+_y_-_4_=_0__,过点P且与直线l垂直的直线方 程为___x_-_2_y+__3_=_0_;过点P且直线l夹角为45°的直线方程为 __3_x_+_y_-_5_=_0_或__x_+_3_y_-7_=__0_;点P到直线L的距离为_53___5,直线
延伸·拓展
5.已知过原点O的一条直线与函数y=log8x的图象交于A、 B两点,分别过A、B作y轴的平行线 与函数y=log2x的图 象交于C、D两点.
证明:点C、D和原点O在同一直线上.
【解题分析】只须证明OC与OD两条直线的斜率相等.
第2节 两条直线的位置关系
要点·疑点·考点
1.两条直线的平行与垂直 两条直线有斜率且不重合,则l1∥l2k1=k2 两条直线都有斜率,l1⊥l2k1·k2=-1 若直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,
的斜率
k
y2
y1
x2 x1
(3)直线的横截距是直线与x轴交点的横坐标,直线的纵截
距是直线与 y 轴交点的纵坐标.
2.直线方程的五种形式.
(1)点斜式:设直线l过定点P(x0,y0),斜率为k,则直线l 的方程为y-y0=k(x-x0)
(2)斜截式:设直线 l 斜率为k,在y 轴截距为b,则直线l
2.线性规划 (1)对于变量x,y的约束条件,都是关于x,y的一次不 等式,称为线性约束条件,z=f(x,y)是欲达到最值 所涉及的变量x,y的解析式,叫做目标函数.当f(x,y) 是关于x,y的一次解析式时,z=f(x,y)叫做线性目标 函数. (2)求线性目标函数在约束条件下的最值问题称为 线性规划问题,满足线性约束条件的解(x,y)称为可 行解.由所有解组成的集合叫可行域,使目标函数 取得最值的可行解叫最优解.
(1)求证:点P1
1,S1 1
,P2
2,S2 2
,P3
Baidu Nhomakorabea
3,S3 3
,,Pn
n,Sn n
在同一直线l1上. (2)若过点M1(1,a1),M2(2,a2)的直线为l2,l1、l2的夹角为
α,tanα 2
4
【解题回顾】本题是直线方程与数列、不等式的一个综合
题,关键是把 Sn 看成一个等差数列,同时也是关于n的 n
题的通法,即设出直线的方程(通过
设适当的未知数)进而利用条件列出相
关的方程,求出未知数;
(2)本题解法二巧妙地利用两平行直
线之间的距离和直线l被两平行直线所截得的线段长之间的 关系,求得直线l与两平行直线的夹角,进而求得直线的斜 率;
(3)与已知直线夹角为θ(θ为锐角)的直线斜率应有两个,若 只求出一个,应补上倾斜角为π2的直线.
第七章 直线与圆的方程 第1节 直线方程
要点·疑点·考点
1.倾斜角、斜率、截距
直线向上的方向与x轴正方向所成的最小正角,叫做这条
直线的倾斜角.倾斜角的取值范围是[0,π]
(2)若直线的倾斜角为α(α≠90°),则k=tanα,叫做这条直
线的斜率.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线
x y 5 0
3.已知x,y满足约束条件
x
y0
,则z=
x 3
2x+4y的最小值为( B )
(A)6
(B)-6 (C)10
(D)-10
x y 4
4.平面内满足不等式组
x
x
2y 0
6
的所有点中,使
y 0
目标函数z=5x+4y取得最大值的点的坐标是__(_4_,__0_)_
5.在如图所示的坐标平面的可行域内(阴影部分且包 括周界),目标函数z=x+ay取得最小值的最优解有无 数个,则a的一个可能值为( A ) (A)-3
5 L与直线4x+2y-3=0的距离为____1_0____
2.若直线l1:mx+2y+6=0和直线l2:x+(m-1)y+m2-1=0平行但不 重合,则m的值是__-_1___.
3.若直线l1:y=kx+k+2与l2:y=-2x+4的交点在第一象限, 则k的取值范围是___-_2_/3_<__k_<__2___.
能力·思维·方法
1.过点P(2,1)作直线l交x、y轴的正半轴于A、B两点, 当|PA|·|PB|取到最小值时,求 直线l的方程.
【解题回顾】①本题还可以求|OA|+|OB|与三角形 AOB面积的最值;②求直线方程的基 本方法包括利用条 件直接求直线的基本量和利用待定系数法求直线的基本 量;③在研究最值 问题时,可以从几何图形开始,找到 取最值时的情形,也可以从代数角度去考虑,构建目标 函数,进而转化为研究函数的最值问题.
4.使三条直线4x+y=4,mx+y=0,2x-3my=4不能围成三角形 的实数m的值最多有__4__个.
5.点(1,1)关于点(2,3)的对称点为(3,5),点(1,1)关于 直线x-y+1=0的对称点为 (0,2) ,,直线2x+y=0关于直线xy+1=0对称的直线方程是x+2y-1=0.
能力·思维·方法
课前热身
1.不等式x+2y-1≥0表示直线x+2y-1=0( B )
(A)
(B)上方的平面区域(含直线本身)
(C)
(D)下方的平面区域(含直线本身)
2.已知A(1,1),B(5,3),C(4,5),平面区域是△ABC的 约束条件是 x-2y+1≤0 4x-3y-1≥0 2x+y-13≤0(包含边界)
4.已知点P是直线l上的一点,将直线l绕点P逆时针方向旋转 α(0<α<π/2),所得直线l1的 方程为3x-y-4=0,若继续绕点P逆时 针方向旋转π/2-α,则得直线l2的方程为x+2y+1=0,求直 线l的 方程.
答案:2x-y-3=0
延伸·拓展
5.已知数列{an}是公差d≠0的等差数列,其前n项和为Sn.
角公式是tanθ k2 - k1
1 - k1k2 ,以上公式适用于两直线斜率都
1 - k1k2
存在,且k1k2≠-1,若不存在,由数形结合法处理.
3.若l1:A1x+B1y+C1=0(A1、B1不同时为零),l2:A2x+B2y +C2=0(A2,B2不同时为0)则 当A1/A2≠B1/B2时,l1与l2相交, 当A1/A2=B1/B2≠C1/C2时,l1∥l2; 当A1/A2=B1/B2=C1/C2时,l1与l2重合,以上结论是针对l2 的系数不为零时适用. 4.点到直线的距离公式为:d Ax0 By0 C
(B)3
(C)-1
(D)1
能力·思维·方法
2x y - 12 0 1.若x,y满足条件 3x - 2 y 10 0 ,求z=x+2y的最 大值和最小值. x - 4 y 10 0
【解题回顾】画可行域时,先画出相应的几条直线, 在确定最值时注意 t 的几何意义.
2.某工厂制造甲、乙两种产品,已知制造甲产品 1kg要用煤9吨,电力4kw,劳力(按工作日计算)3 个;制造乙产品1kg要用煤4吨,电力5kw,劳力 10个.又知制成甲产品1kg可获利7万元,制成乙产 品1kg可获利12万元,现在此工厂只有煤360吨, 电力200kw,劳力300个,在这种条件下应生产甲、 乙两种产品各多少千克,才能获得最大经济效益?
3.经过点(2,1),且方向向量为v=(-2,2)的直线l的方程 是__x_+_y_-_3_=_0_____.
4.过点(-1,1)在x轴与y轴上截距的绝对值相等的直线 有___2_条____.
5.A、B是x轴上两点,点P的横坐标为2,且|PA|=|PB|,若
直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程为( B ) (A)2x-y-1=0 (B)x+y-5=0 (C)2x+y-7=0 (D)2y-x-4=0
∠B的角平分线,故直线BA与BC关于直线BT对称,进而
可得到A点关于直线BT的对称点A′在直线BC上,其坐
标
x,y
可由方程组
y x x
1
3 3
1 4 4
-1 y
1
10
解得
0
x 1,
2
2
y 7即为(1,7),直线BC的方程即为直线BA′的方程.
3.直线l过点(1,0),且被两平行直线3x+y-6=0和3x+y+3=0 所截得的线段长为9,求直线l的方程. 【解题回顾】(1)解法一给出了这类问
2.直线l 被两条直线l1:4x+y+3=0和l2:3x-5y-5=0截得的 线段中点为P(-1,2),求直线l 的方程.
【解题回顾】除以上解法外,设点斜式为y-2=k(x+1),再 由中点概念求k也是可行的.
3.如图,设△ABC为正三角形,边BC、AC上各有一点D、
E,而且|BD|= 1 |BC|,|CE|= 1 |CA|,AD、BE交于P. 求
课前热身
1.设θ∈R,则直线xsinθ-√3y+1=0的倾斜角的取值范围为 _____[_0_°__,__3_0_°__]_∪__[1_5_0_°__,__1_8_0_°__)_._____
2.直线 l 经过点M(2,1),其倾斜角是直线x-3y+4=0的倾 斜角的2倍,直线 l 的方程是____3_x_-_4_y_-2_=__0_._____
一次函数,进而转化为直线方程.
误解分析
不能把 Sn 灵活变换角度看成关于n的一次函数,进而转化 n
为直线方程是出错的主要原因.
第3节 线性规划
要点·疑点·考点
1.二元一次不等式表示平面区域 (1)二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系 中表示直线l:Ax+By+C=0一侧所有点组成的平面区 域,直线l应画成虚线,Ax+By+C<0,表示直线 l 另一侧所有点组成的平面区域.画不等式 Ax+By+C≥0(≤0)所表示的平面区域时,应把边界直 线画成实线. (2)二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不 等式表示的平面点集的交集即各个不等式所表示 的平面区域的公共部分.
的方程为y=kx+b (x32),两y点1≠y式2则:直设线直l线的l方过程两为点(Py-1y(x1)1/,(y2y-1y)1,)=P(2x(x-x2,1)/y(x2)2-xx11≠) (4)截距式:设直线 l 在x、y轴截距分别为a、b(ab≠0)则直
线l的方程为x/a+y/b=1.
(5)一般式:直线l的一般式方程为Ax+By+C=0(A2+B2≠0)
3
3
证:AP⊥CP.
【解题回顾】数形结合强调较 多的是将代数问题几何化, 而解析法则是通过坐标系将几 何问题代数化.
4.已知直线l:y=ax+2和A(1,4),B(3,1)两点,当直线l与 线段AB相交时,求实数a的取值范围.
【解题回顾】研究直线l的斜
率a与直线AC、BC的斜率的
大小关系时,要注意观察图 形.请读者研究,如果将本题 条件改为A(-1,4),B(3,1),结论又将如何?
则l1⊥l2 A1A2+B1B2=0 无论直线的斜率是否存在,上式均成立,所以
此公式用起来更方便.
2.两条直线l1,l2相交构成四个角,它们是两对对顶角,把l1 依逆时针方向旋转到与l2重合时所转的角,叫做l1到l2的角, l1到l2的角的范围是(0,π).l1与l2所成的角是指不大
于直角的角,简称夹角.到角的公式是 tan θ k2 - k1 ,夹
2.已知△ABC的顶点A(3,-1),AB边上的中线所在直线 方程为6x+10y-59=0,∠B的平分线所在直线的方程为: x-4y+10=0,求BC边所在的直线的方程.
【解题回顾】本题在处理角平分线时,是利用直线BC到
BT的角等于BT到AB的角(由图观察得到)进而利用到角公
式求得直线BC的斜率,但同时也应注意,由于直线BT是
1.已知二直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0.试确定m、n
的值,使 ①l1与l2相交于点P(m,-1); ②l1∥l2; ③l1⊥l2,且l1在y轴上的截距为-1.
【解题回顾】若直线l1、l2的方程分别为A1x+B1y+C1=0和 A2x+B2y+C2=0 , 则 l1∥l2 的 必 要 条 件 是 A1B2-A2B1=0 , 而 l1⊥l2的充要条件是A1A2+B1B2=0.解题中为避免讨论,常依 据上面结论去操作.
A2 B2 5.两条平行线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0的距离
为:d C1 C2 A2 B2
课前热身
1.已知点P(1,2),直线l:2x+y-1=0,则过点P且与直线l平行 的直线方程为_z_x_+_y_-_4_=_0__,过点P且与直线l垂直的直线方 程为___x_-_2_y+__3_=_0_;过点P且直线l夹角为45°的直线方程为 __3_x_+_y_-_5_=_0_或__x_+_3_y_-7_=__0_;点P到直线L的距离为_53___5,直线
延伸·拓展
5.已知过原点O的一条直线与函数y=log8x的图象交于A、 B两点,分别过A、B作y轴的平行线 与函数y=log2x的图 象交于C、D两点.
证明:点C、D和原点O在同一直线上.
【解题分析】只须证明OC与OD两条直线的斜率相等.
第2节 两条直线的位置关系
要点·疑点·考点
1.两条直线的平行与垂直 两条直线有斜率且不重合,则l1∥l2k1=k2 两条直线都有斜率,l1⊥l2k1·k2=-1 若直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,
的斜率
k
y2
y1
x2 x1
(3)直线的横截距是直线与x轴交点的横坐标,直线的纵截
距是直线与 y 轴交点的纵坐标.
2.直线方程的五种形式.
(1)点斜式:设直线l过定点P(x0,y0),斜率为k,则直线l 的方程为y-y0=k(x-x0)
(2)斜截式:设直线 l 斜率为k,在y 轴截距为b,则直线l
2.线性规划 (1)对于变量x,y的约束条件,都是关于x,y的一次不 等式,称为线性约束条件,z=f(x,y)是欲达到最值 所涉及的变量x,y的解析式,叫做目标函数.当f(x,y) 是关于x,y的一次解析式时,z=f(x,y)叫做线性目标 函数. (2)求线性目标函数在约束条件下的最值问题称为 线性规划问题,满足线性约束条件的解(x,y)称为可 行解.由所有解组成的集合叫可行域,使目标函数 取得最值的可行解叫最优解.
(1)求证:点P1
1,S1 1
,P2
2,S2 2
,P3
Baidu Nhomakorabea
3,S3 3
,,Pn
n,Sn n
在同一直线l1上. (2)若过点M1(1,a1),M2(2,a2)的直线为l2,l1、l2的夹角为
α,tanα 2
4
【解题回顾】本题是直线方程与数列、不等式的一个综合
题,关键是把 Sn 看成一个等差数列,同时也是关于n的 n
题的通法,即设出直线的方程(通过
设适当的未知数)进而利用条件列出相
关的方程,求出未知数;
(2)本题解法二巧妙地利用两平行直
线之间的距离和直线l被两平行直线所截得的线段长之间的 关系,求得直线l与两平行直线的夹角,进而求得直线的斜 率;
(3)与已知直线夹角为θ(θ为锐角)的直线斜率应有两个,若 只求出一个,应补上倾斜角为π2的直线.
第七章 直线与圆的方程 第1节 直线方程
要点·疑点·考点
1.倾斜角、斜率、截距
直线向上的方向与x轴正方向所成的最小正角,叫做这条
直线的倾斜角.倾斜角的取值范围是[0,π]
(2)若直线的倾斜角为α(α≠90°),则k=tanα,叫做这条直
线的斜率.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线
x y 5 0
3.已知x,y满足约束条件
x
y0
,则z=
x 3
2x+4y的最小值为( B )
(A)6
(B)-6 (C)10
(D)-10
x y 4
4.平面内满足不等式组
x
x
2y 0
6
的所有点中,使
y 0
目标函数z=5x+4y取得最大值的点的坐标是__(_4_,__0_)_
5.在如图所示的坐标平面的可行域内(阴影部分且包 括周界),目标函数z=x+ay取得最小值的最优解有无 数个,则a的一个可能值为( A ) (A)-3
5 L与直线4x+2y-3=0的距离为____1_0____
2.若直线l1:mx+2y+6=0和直线l2:x+(m-1)y+m2-1=0平行但不 重合,则m的值是__-_1___.
3.若直线l1:y=kx+k+2与l2:y=-2x+4的交点在第一象限, 则k的取值范围是___-_2_/3_<__k_<__2___.