火烧云教学ppt课件

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《火烧云》PPT教学课件优秀课件

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CHAPTER 02
火烧云与天气变化关系
火烧云出现前后天气现象
火烧云出现前的天气
火烧云出现后的天气
通常天气较为晴朗,阳光充足,少云 或云量较少。
随着火烧云的消散,天气可能发生变 化,如风向转变、云层增厚等。
火烧云出现时的天气
天空中出现红、橙、黄等暖色调的云 团,形状多变,犹如火焰燃烧。
不同季节火烧云变化规律
火烧云文化内涵及象征意义
传统文化中火烧云寓意解读
吉祥如意
在传统文化中,火烧云往往被视 为吉祥的象征,寓意着好运、喜 悦和成功。人们相信,看到火烧
云会带来好运和好消息。
丰收之兆
火烧云有时也被视为丰收的预兆 。在农业社会中,人们认为火烧 云的出现预示着来年的丰收和富
饶。
天神降临
在某些神话传说中,火烧云被描 绘为天神降临的迹象,象征着神
拍摄角度、构图和光线运用指导
拍摄角度
尝试不同的拍摄角度,如 低角度、高角度或侧面拍 摄,以展现火烧云的层次 感和立体感。
构图技巧
运用前景元素增加照片深 度,如树木、建筑等;同 时可运用三分法、黄金分 割等构图原则进行构图。
光线运用
注意观察光线的方向和强 度,选择逆光或侧逆光拍 摄,以突出火烧云的质感 和色彩。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是夏季傍晚日落前后,此时太阳光线与地平线夹角较小,阳光通过大气层的路程较长,容 易发生折射和散射现象,使天边呈现出美丽的红霞。
最佳地点
观赏火烧云的地点应选择视野开阔、无遮挡物的地方,如海边、山顶等高处,可以俯瞰整个城市或乡村的日落景 象。同时,为了获得更好的观赏体验,可以提前了解当天的日落时间和天气情况,并准备好相机或手机等拍摄工 具记录下这美妙的瞬间。

24.火烧云课件(共18张ppt)

24.火烧云课件(共18张ppt)
统编版小学语文三年级下册
难点名称:感受火烧云变化快
导入
知识讲授
课堂练习
小结
火烧云的成因 早晨或傍晚,太阳光是斜射的,它 通过空气层的路程比较长,受散射影响 被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色 光,减弱得最少的是红色、橙色光,这 些减弱后的彩色阳光,照射在天空中、 云层上,就形成了鲜艳夺目的火烧云。
像马、狗、狮子等等
“一会儿”“两三秒钟” “忽然” “接着”等等
展开想象,仿写文段
火烧云的变化极多,极快。大自然会赋 予它各种形态。想一想火烧云还会变幻 出什么形状呢?模仿课文第3~6自然段 来写写火烧云吧!
看呀,火烧云又变成了一 条威武的巨龙,它正在天空中 飞舞,一会儿向左,一会儿向上, 颜色当然也变了,红的、黄的、 金的、一会儿就不见了。
课堂小结
本文以形象生动的 语言,描画了火烧 云的奇妙景象,为 我们展示了一幅绚 丽多彩的图画,表 达了作者对自然景 观的爱好与赞美之 情。
一会儿,天空出现一匹马…… 忽然又来了一条大狗……

形状变化
接着又来了一头大狮子……
作者写了火烧云颜色和 形状的什么特点?
变化多 变化快
➢ 这几个自然段中反复出 现了哪个词? 一会儿
➢ 数数有几个“一会儿”? 5个
➢ 你能找找“一会儿”的近义词吗?一下子
➢ 你从中体会到了什么?
一瞬间 一眨眼
火烧云不仅变化多,而且变化快。
火烧云 晚饭 胡子 紫檀色 喂猪 笑盈盈 必要 金胡子 红XXX 金灿灿 跪着 骑马 秒钟 凶悍 接着 庙门 一模一样 威武 平静 揉眼睛
人们看到“火烧云”的出现会觉得很欣 喜,火烧云到底有什么吸引人的地方?
自由朗读第3~6自然段。文中从哪 些方面写了火烧云的变化?用横线画出 相关的句子。

部编版四年级上册语文《火烧云》教学PPT课件说课教学

部编版四年级上册语文《火烧云》教学PPT课件说课教学
现了火烧云什么特征?
“火烧云”的颜色不仅变化多端, 而且变化极快
从刚才的两幅图中,你发现 了什么?(请用原文回答)
忽然又来了一条大狗,那狗 十分凶猛,在向前跑,后面似乎 还跟着几条小狗。跑着跑着,小 狗不知哪里去了,大狗也不见了。
形状变化多端
马——凶猛的狗——石头狮子 ——什么也看不清
火烧云的变化极多。 颜色多 ↘ 变化快 形态多 ↗
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大 石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样 蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是,一转眼 就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看 不到了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又 像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。 必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一 会儿工夫,火烧云下去了。
红彤彤: 葡萄灰: 百合色: 半紫半黄:
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向 西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上, 它才站起来似的。过了两三秒种,那匹马大起 来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾 巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马 就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛, 它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。 跑着跑着,小狗不知跑到哪里 去了大狗也不 见了。
九年义务教育小学语文第六册
检查预习情况:
火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼
火烧云:日出或日 落时出现在天际的 红彤彤灿的, 一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合 色。
思考:“一会……一会……”体
以“一会……一
会……一会……一会”
这一顺序写一段话。
谢谢欣赏,再见!
火烧云
这地方的火烧云变化极多,一会儿红 彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半 紫半黄,一会儿半灰半百合色。

部编版三年级语文下册24《火烧云》课件(共26张PPT)

部编版三年级语文下册24《火烧云》课件(共26张PPT)

板书设计
火烧云
总 霞光——映Biblioteka 万物 整体述天空——像着了火
渲染
自 然
分 颜色——丰富多彩 具体
奇 迹
述 形状——变化万千 描写
课外练习
1.朗读并背诵课文第3~6自然段;正确书写 本课生字新词。
2.根 据 文 中 的 描 述 或 生 活 所 得画一幅火烧 云 图。
3.推举阅读:《海上日出》(巴金)。
金灿灿 葡萄灰
半紫半黄 半灰半百合
茄子紫
梨黄
AAB式: 红XXX
金灿灿
并列式: 半紫半黄 半灰半百合色 比喻式: 葡萄灰 茄子紫 梨黄
像( )一样的( )色是( )。
谁能用一个词来概括火烧云颜色的多 呢?
五彩斑斓、五光十色、绚丽多彩、、、、、、
仿写排比句。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红XXX
•••
喂盈彤
qí miǎo xiōng
骑秒 凶
wǔ zhèn tán
武镇檀
guì mó
跪模
多音字
mú 跟庙门前的石头狮子一模一样。

mó 爸爸当上了全国劳动模范。
我会写
必 胡 灿骑秒凶
猛 庙 威武 镇
miào

易写错
里面是“由”不是“田”
庙:旧时供 神位的地方。
wǔ 里面没有“撇”

武:勇猛。
观赏晚霞
2、这时孩子们的心情是怎样的呢?
作者描写火烧云,主要抓住了火 烧云的(颜色、形状 )和(变化极快 )的特点来进行描写。
课文主题
本文以时间推移为线索,描写了傍晚时 分,火烧云从上来到下去的变化过程,重点 写火烧云颜色和形状的变化极多、极快,表 现了火烧云这一自然景象的奇特、美丽,表 达了作者热爱大自然的思想感情。

部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共23张PPT)

部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共23张PPT)
• 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一 样,也那么大,也是那样蹲着,很威武很平静地蹲着。 可是一转眼就变了,再也找不着了。
想象一下,火烧云还能变成什么?
• 一会儿,天空出现了一只公鸡,它挺着胸,翘着五 彩斑斓的尾巴,好像站在屋顶报晓。过了一会,那 只公鸡把另一只脚立了起来,好像在显摆。慢慢地 那只公鸡变大了、变长了。忽然,它好像把一只脚 又放了下来。最后消失了。
自由朗读4—6自然段, 找一找火烧云形态有什 么变化?
• 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马 是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过 了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长 了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马 变模糊了。
• 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶悍,在向前跑, 后边好像还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪 里去了,大狗也不见了。
红彤彤
金灿灿
半 紫 半 黄
半 灰 半 百 合 色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
找一找火烧云有哪些颜色? 红XXX 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 梨黄 茄子紫
你行吗?
请用不同的情势填写表示颜色的词语:
红XXX __ __ __ 半紫半黄 __ __ __ 葡萄灰 __ __ __
__ __ __ __ __ __ __ __ __
第3自然段对火烧云颜色的描述表现 了什么特点?从哪里看出来? 变化多、变化快。
一会儿
这地方的火烧云变化极多, 一会儿红XXX的,一会儿金灿灿 的,一会儿半紫半黄,一会儿半 灰半百合色。
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿…… 一会儿……一会儿……
比一比,谁能读出作者对火烧云的 赞美之情。

火烧云(完美版)课件

火烧云(完美版)课件
特征
火烧云的主要特征是色彩鲜艳,以红色为主,可伴有橙色、 金色等暖色调。云彩形状多变,可呈现为波浪状、鳞片状、 条状等。火烧云的出现往往伴随着夕阳或日出的美丽景色, 为天空增添了一份神秘和浪漫。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机通常是在日出或日落时分,此时太阳光线斜射角度较大 ,有利于形成火烧云。
绿、蓝、靛、紫七种颜色。
火烧云与日出日落时分的景色对比
景色对比一
色彩表现不同。日出日落时,天空的颜色以红色、橙色和 黄色为主,色彩鲜艳;而火烧云的颜色则更加丰富,包括 红色、橙色、紫色等,且颜色变化多端。
景色对比二
形状变化不同。日出日落时,太阳的形状和位置发生变化 ,天空呈现出美丽的霞光;而火烧云的形状则更加多变, 可以形成各种奇特的形状和图案。
拓展应用领域
探讨火烧云在气象、环境、艺术等领域的应用价值,发掘其更多的可能性。
加强交流与合作
建议学员们之间加强交流与合作,分享经验和资源,共同推动火烧云研究的发展。同时 ,也可以与其他领域的专家进行跨学科合作,探索新的研究方向和应用前景。
THANKS。
形状,如龙、凤、虎等,栩栩如生,令人叹为观止。
03
罕见奇特现象三
火烧云中的“海市蜃楼”。在极少数情况下,火烧云会出现一种类似海
市蜃楼的现象,远处的景物仿佛出现在天空中,给人一种梦幻般的感觉

06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
火烧云的形成原理与特点
详细解释了火烧云的形成过程,包括太阳光线的折射、散射和云 层中的水分含量等因素。
景色对比三
氛围感受不同。日出日落时,人们感受到的是宁静、温馨 的氛围;而火烧云出现时,则给人们带来一种热烈、激昂 的感觉。

部编版三年级语文下册24《火烧云》(课件)(共36张ppt)

部编版三年级语文下册24《火烧云》(课件)(共36张ppt)

火烧云出现时,都有哪些事物在变化?用 横线画出来。进一步思考:它们是怎么变的?
产生变化的事物:小孩子的脸、大白狗、 红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的 胡子。
霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成 红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀 色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地 看着他的两头小白猪变成小金猪了。……旁边 走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿, 您老是金胡子了。”
➢第3自然段中反复出现了哪个词? 一会儿
➢数数有几个“一会儿”?
➢你能找找“一会儿”的近义词吗? ➢你从中体会到了什么?
多 且 快
火烧云不仅变化多,而且变化快。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红 XXX的,一一会会儿儿金灿灿的,一一会会儿儿半紫半黄, 一会儿一半会灰儿半百合色。
火烧云颜色变化特别快
火烧云 出现上来了, 天空布满霞 光,周围的 人和动物在 霞光的照耀 下呈现出各 种颜色。
填一填
霞光照得小孩子的脸_红__红__的__。 大白狗变成__红___的了。 __红__公__鸡___变成金的了。 黑母鸡变成__紫__檀__色___的了。 小白猪变成__小__金__猪__了。 白胡子变成__金__胡__子__了。
你见过这样的云吗? 你在什么地方、什么时候见过这样的云?
24 火烧云
火烧云是怎样形成的
清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常 常是通红的一片,像火烧的一样。人们把这种通红的云叫做火烧云,又叫早 霞和晚霞。那么,火烧云是怎样形成的呢?
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的 光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。 天上没有云的时候,悬在空中的雨滴少;中午空气层较薄,太阳光里的红、 橙、黄、绿几种色光几乎全部通过,只把青、蓝、紫几种色光拦住,而这几 种光中,又数蓝色光反射的最多,所以把整个天空染成了蓝色。

火烧云ppt课件完美版

火烧云ppt课件完美版

形成原理
阳光在大气层中传播时,会遇到各种微小的颗粒。 这些颗粒会对阳光进行散射,其中波长较长的红光 和橙光更容易被散射。因此,在特定的时间和地点, 当阳光与大气层中的颗粒相互作用时,就会形成火 烧云。
火烧云主要类型与特征
类型
根据形状和特征,火烧云可分为层积 云、高积云和卷积云等类型。
特征
火烧云通常呈现出红色、橙色或金色等 暖色调,云彩的形状多变,有时像棉花 糖,有时像波浪。在夕阳或日出的映衬 下,火烧云显得格外壮观。
唐代诗人杜牧《秋夕》
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶 夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”诗中通过 描绘秋夜中银烛、画屏、流萤等景物,以及 仰望天空中的火烧云和牵牛织女星,表现出
一种宁静、恬淡的艺术境界。
现代散文、小说等文学作品展现
朱自清《荷塘月色》
“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄 薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一 样;又像笼着轻纱的梦。”这段描写中,作者以细腻的 笔触描绘了月光下的荷塘,通过火烧云和轻纱般的梦境 相互映衬,营造出一种幽美、静谧的意境。
推动跨学科合作,深化对自然现象认识
01
大气物理学与环境科学的交叉研究
促进两个学科的交叉融合,共同揭示火烧云等自然现象的成因和演变机
制。
02
多学科观测与实验手段的应用
利用多学科观测和实验手段,对火烧云进行全方位、多角度的研究。
03
推动科研成果转化与应用
将科研成果应用于天气预报、环境监测等领域,提高人们对自然现象的
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日 落时分,此时阳光斜射,大气层中 的颗粒更容易散射阳光,形成火烧 云。

部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共18张PPT)

部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共18张PPT)
每个部分具体描写了火烧云的不同特点,如上来时 的美丽景象、颜色的丰富变化、形态的各异以及消 失时的情况。
这样的分段有助于理解课文的结构和内容,更好地 把握作者的写作思路和表达的情感。
《火烧云》这篇课文运用哪些修辞手法: 1. 比喻:如“天上的云从西边一直烧到东边,红 XXX的,好像是天空着了火。”将火烧云比作火, 形象地描画出其颜色和动态。 2. 排比:“这地方的火烧云变化极多,一会儿红 XXX的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会 儿半灰半百合色。”通过排比的手法,突出了火烧云 颜色变化之快、之多。 3. 拟人:“一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马 尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起 来似的。”赋予云以马的姿态,使描写更加生动形 象。
《作者是XXX。
XXX是中国近现代著名女作家,被誉为“20 世纪 30 年代的文 学洛神”。
她的作品具有特殊的艺术风格,以其深沉的情感、细腻的描 写和特殊的生命体验而著称。
《火烧云》是一篇描写自然景观的美文,通过对火烧云的色 彩、形态和变化的描画,展现了大自然的神秘和美好。
XXX的其他代表作品包括长篇小说《呼兰河传》等。
这些变化使得火烧云成为一种特殊而美丽的自然景 观,给人们带来了无限的遐想和欣赏的乐趣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同学么想一下下列格式的词
AABB 格式:恍恍惚惚 开开心心 红红火火 -ABB 格式:红XXX 火辣辣 慢吞吞
同时,也让读者更好地体会到大自然的神秘和美好,给 人留下深刻的印象。
这种写作顺序在描写自然现象、景物等方面经常被使用, 可以使文章更具生动性和感染力。
《火烧云》这篇课文重点讲述了傍晚时分火烧云的色彩、 形态及其变化。
具体来说,课文主要描写了以下内容: 色彩绚丽:描画了火烧云的丰富色彩,如红XXX、金灿灿等。 形态多样:形容了其各种奇妙的形态,如马、狗、狮子等。 变化迅速:强调了火烧云的变化速度快,让人目不暇接。

24.《火烧云》课件(共47张PPT)

24.《火烧云》课件(共47张PPT)

原来,在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色 的太阳光中,红光穿过空气层的本领最大,橙、黄、绿 光次之,青、蓝、紫光最差。
在日出、日落时,到达地面的光要通过很厚的空 气层,如果空气中含有大量的微小尘埃或雾状水滴,旭 日东升和夕阳西下时的天空就会呈现橘红色。因此,朝 霞和晚霞的玫瑰色和红色的色彩,都是由于红、橙色的 光容易通过含有微粒的大气的缘故。
排比 火烧云颜色变化快。
不仅说明火烧云 的颜色在不断变 化,还强调变化 很快。
一会儿红彤彤的,一 会儿金灿灿的,一会 儿半紫半黄,一会儿 半灰半百合色。
天空颜色变化气 势壮观,令人陶 醉。
你能用下面的句式说话吗?
一会儿……一会儿……
一会儿……一会儿…… 天上的云真是多变,一会儿变成了 调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫, 一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变 成了凶恶的老狼。
动 了。
动态描写
火 烧
一匹马

形 状
一条大狗 还跟着好几条小狗
朗读课文 扫清障碍
我会认
tán 紫檀色
wèi 喂猪
yínɡ
tónɡ
笑盈盈 红彤彤
ɡuì 跪着
miào 寺庙
mú 模样
我会写
灿 秒腿凶 猛 威武 镇
zh_u_ǎ_n___婉转 转 zhu_à__n___转动 模
_m_ú____模样 _m_ó____模仿
dài:等待 以礼相待 待 dāi:待着
乘凉 _纳__凉___ 镇静 _冷__静___ 凶猛 _凶__狠___ 笑盈盈 _笑__呵__呵_
默读4-6自然段,看看火烧云的形状 有哪些变化,用“ ”画出来。
形状变化
请同学们边读边想象
一会儿,天空出现一匹马, 这匹马的一系列动作,

《火烧云》PPT课件

《火烧云》PPT课件
色彩和光影变化。
三脚架
三脚架是拍摄火烧云必备的稳定工 具,它能够防止相机抖动,保证长 时间曝光的清晰度和稳定性。
其他附件
考虑使用渐变滤镜、偏振镜等,以 平衡天空和地面的光比,增强色彩 饱和度。
拍摄参数设置:快门速度、光圈等调整方法
快门速度
根据火烧云的运动速度和光线条 件,选择合适的快门速度。一般 来说,较慢的快门速度(如几秒 或更长)能够捕捉到云彩的流动
古代诗词中描写火烧云经典篇章欣赏
杜甫《火烧云》
"龙门翠黛眉相对,伊水黄金线一条。万树烟飞红烬落, 半山云起碧霞消。"
白居易《暮江吟》
"一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。"(注:此诗虽未直接提及火烧云,但 描绘的江边夕阳景色与火烧云相映成趣)
王勃《滕王阁序》
"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"(注:此句中的"落 霞"可理解为火烧云的一种表现)
通过分析火烧云图像中的颜色、亮度等信息,结 合地面空气质量监测数据,可以建立基于火烧云 的空气质量监测模型。
火烧云监测空气质量的局限性
由于火烧云的形成受多种因素影响,其作为空气 质量监测指标的稳定性和可靠性仍需进一步研究 和验证。
拓展到其他领域如农业、航空等应用前景展望
火烧云在农业领域的应用
火烧云的出现与天气变化密切相关,因此可以为农业生产提供重要的气象信息,指导农民 合理安排农事活动。
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是日出或日落时分,此时太阳光线斜射,更容易产生美 丽的云彩。
最佳地点
选择视野开阔、遮挡物少的地方观赏火烧云,如海边、山顶等。同时,也可通 过天气预报或专业网站了解当地火烧云出现的情况,提前做好观赏准备。

部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共25张PPT)

部编版三年级语文下册24.《火烧云》课件(共25张PPT)
庙会 模具 镇 静 揉面
必胡灿骑 秒
(必须)(胡子)(灿烂)(骑马()秒针)
腿凶 猛接庙
(左腿)(凶恶)(猛烈)(接着)(庙会)
威 武镇
(威风)(武术)(城镇)
学习多音字
模 mú (模样)
mó ( 模糊)
记 当表示“模子”时,读mú。表示“法式,
忆 法
规范”“模范”等时,读mó。
词义解释
笑盈盈
火 烧 云
课前导入
同学们,你们可曾仰望过天空,在那无尽的 蓝幕下,一火烧云如诗如画地舒展着身姿?它们 时而如烈火熊熊,时而如锦绣华裳,美得让人陶 醉,又充满了无尽的神秘。今天,我们将一同走 进《火烧云》的世界,去探寻那云卷云舒背后的 自然之美,去感受那绚烂多姿的色彩带给我们的 震撼与惊喜。准备好了吗?让我们一起出发,踏 上这趟火烧云的奇幻之旅吧!
火烧云的颜色极为鲜艳,红得令人炫目;同时,它的蔓延速 度迅猛,覆盖的范围也相当广阔。
品读课文
文章开头便直接点明了主题,清楚地 告知读者火烧云出现的时间。
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小
孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公
鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。
排比手法
晚霞中,动物们身上的颜色也随之变 化,如同一幅绚丽的画卷,展现着傍 晚时分那迷人的风景。
火烧云常常出现在夏季,特别是在雷雨之 后的日落前后,在天空的西部。由于地面蒸发 旺盛,大气中上升气流的作用较大,使火烧云 的形状千变万化。火烧云的出现,预示着天气 暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、蓬勃的时期 即将到来了。
字词学习
wèi yíng tóng guì
喂养 充盈 红彤彤 跪坐
miào mú zhèn róu
XXX在文学上的贡献不仅

《火烧云》ppt课件

《火烧云》ppt课件

【恍恍惚(hū)惚】(记得、听得、看得)不真切; 不清楚。 造句:看你精神恍恍惚惚的,是不是病了?
【沉静】(性格、心情、神色)安静;平静。 造句: 她性格沉静,不爱多说话。
写火烧云上来后给天空和大地 第一部分(1-2): 带来的变化,渲染了人们欢快
的心情。
第二部分(3-6): 写火烧云颜色绚丽多彩、形状 变化多端。
排比句,4个“一会儿”表明颜色变化快
葡萄灰
梨黄
茄子紫
生活中的色彩在天空中都有→明媚、惹人喜爱
想像:身处火烧云笼罩下,还有可能看 到什么颜色?
石榴红
半蓝半紫
黄澄澄
形状变化快
一会儿
一匹跪着的马
忽然
一条大狗
接着
一头狮子
变化速度快 变化形态多
清楚 模糊 消失
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾 向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站 起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿 伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正 在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
导入 试着用几个词语来形容一下火烧云。
姿态万千 多姿多彩 瑰丽无比
tán
紫檀色

胡须

骑马
xiōnɡ měnɡ
凶猛
读一读
wèi
喂猪
tónɡ
红彤彤
miǎo
秒表
wēi wǔ
威武
yínɡ
笑盈盈
càn
金灿灿
miào
庙门
zhèn
镇静

必定
ɡuì
跪坐

一模一样
字理识字:
识字方法
灿 加一加:马+奇=骑
结构梳理

火烧云公开课一等奖ppt课件

火烧云公开课一等奖ppt课件
通过更多形式的公开课、科普讲座、观测活动等,普及 火烧云等自然现象的科学知识,提高公众对自然科学的 兴趣和认知。
感谢您的观看
THANKS
观赏火烧云最佳时机和地点
最佳时机
观赏火烧云的最佳时机是夏季傍晚日 落前后,此时太阳光线斜射,云彩呈 现出丰富的色彩和层次。
最佳地点
观赏火烧云的地点应选择视野开阔、 遮挡物少的地方,如海边、山顶等, 可以更好地欣赏到火烧云的壮丽景色 。
02
火烧云与天气变化关系
火烧云出现前后天气状况
火烧云出现前
天气通常晴朗,空气中水汽较少,太阳光线 能够直接照射到高层大气。
唐代杜牧《秋夕》
“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”诗中“天阶夜色凉如水”形容了 火烧云带来的凉爽感觉。
现代文学作品对火烧云描写手法
巴金《家》中描写火烧云的片段
“天空变成了红色,像一堆燃烧的火焰,红光闪耀,照得人们脸上发红。这时 候,不仅是天空、云朵和大地,连我自己也成了光亮的了。”
实践体验
部分学员分享了亲自观测火烧云的经历,讲述了实践中的有趣发现 和感悟,增进了对理论知识的理解和应用。
学习感悟
学员们普遍认为自然科学奥秘无穷,需要保持好奇心和探索精神,不 断学习和实践才能有更多的收获。
对未来研究和发展方向展望
1 深入研究火烧云的形成机制
尽管本次公开课对火烧云的形成原理进行了讲解,但仍 有许多细节和未知领域需要深入研究,如不同云层、不 同气候条件下火烧云的形成过程等。
对焦与构图
使用快门线与三脚架
使用快门线避免触摸相机屏幕造成的 抖动,三脚架则确保相机稳定。
将对焦点放在火烧云上,运用三分法 、黄金分割等构图原则进行构图。

《火烧云》PPT教学课件(完美版)

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结构:半包围 部首: 止 书写指导:第二笔略长;被包部分不宜过
大。
《火烧云》PPT教学课件
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连一连 笑盈盈 红彤彤
模糊 一模一样
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形容很红。 形容完全相同,没有什么两样。 形容满面笑容的样子。 不分明;不清楚。
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乘凉 _纳__凉___ 镇静 _冷__静___ 凶猛 _凶__狠___ 笑盈盈 _笑__呵__呵_
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这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤 的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会 儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这 些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也 没见过的颜色。
试着用“一会儿……一会儿……”造句。
《火烧云》PPT教学课件
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结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫” 这些颜色是什么样的?这样写有什么好处?
葡萄灰:像(葡萄)一样的灰色。 梨黄:像(梨)一样的黄色。 茄子紫:像(茄子)一样的紫色。
好处:生动形象,引起人们的联想。
《火烧云》PPT教学课件
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请用不同的形式填写表示颜色的词语:
红彤彤: 黄__澄__澄__ _红__艳__艳__ 白__嫩__嫩___ _绿__油__油__ 葡萄灰: 玫__瑰__红__ _翡__翠__绿__ _宝__石__蓝__ _柠__檬__黄__ 百合色: 玫__瑰__色__ _水__仙__色__ _桂__花__色__ _桃__花__色__ 半紫半黄: 半__黑__半__白___ _半__红__半__绿___ _半__青__半__紫___
云都有哪些颜色?这些颜 色的描写说明了火烧云的 什么特点?试着用一个词 语来形容火烧云。
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火烧云
1
火烧云是日出或日落时出现的赤 色云霞。火烧云属于低云类,是大气 变化的现象之一。它常出现在夏季, 特别是在雷雨之后的日落前后,在天 空的西部。由于地面蒸发旺盛,大气 中上升气流的作用较大,使火烧云的 形状千变万化。火烧云的色彩一般是 红彤彤的。火烧云的出现,预示着天 气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、 蓬勃的时期即将到来了。
9
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,在 向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑 着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石 头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着, 很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了, 再也找不着了。
一时恍恍惚惚的,天空里像这个又像 那个,其实什么也不像,什么也看不清了。 必须低下头,揉揉眼睛,沉静一会儿再看。 可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一 会儿工夫,火烧云下去了。
2
学习生字 檀 tán 檀香 凶 xiōng 凶狠 惚 hū 恍惚
盈 yíng 盈利 庙 miào 庙宇
3
4
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的, 好象是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤 彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子 紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出 来、见也没见过的颜色。
10
用“又像……,又 像……。”和“一会 儿……,一会儿……。” 造句。
11
作业:
以《多变的云》为题,写出火烧云 的美。
12
5
6
照样子说说描写色彩的词语。
红彤彤: 葡萄灰: 百合色: 半紫半黄:
7
火烧云的变化极多 颜色多 形态多 变化快
8
一会儿,天空出 现一匹马,马头向南, 马尾向西。马是跪着 的,像等人骑上它的 背,它才站起来似的。 过了两三秒钟,那匹 马大起来了,腿伸开 了,脖子也长了,尾 巴可不见了。看的人 正在寻找马尾巴,那 匹马变模糊了。
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