5-1-2-2 乘除法数字谜(一).题库版
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数字谜是杯赛中非常重要的一块,特别是迎春杯,数字谜是必考的,一般学生在做数字谜的时候都采用
尝试的方式,但是这样会在考试中浪费很多时间.本模块主要讲乘除竖式数字谜的解题方法,学会通过找突破口来解决问题.最后通过例题的学习,总结解数字谜问题的关键是找到合适的解题突破口.在确定各数位上的数字时,首先要对填写的数字进行估算,这样可以缩小取值范围,然后再逐一检验,去掉不符合题意的取值,直到取得正确的解答.
1. 数字谜定义:一般是指那些含有未知数字或未知运算符号的算式.
2. 数字谜突破口:这种不完整的算式,就像“谜”一样,要解开这样的谜,就得根据有关的运算法则,数的
性质(和差积商的位数,数的整除性,奇偶性,尾数规律等)来进行正确的推理,判断.
3. 解数字谜:一般是从某个数的首位或末位数字上寻找突破口.推理时应注意: ⑴ 数字谜中的文字,字母或其它符号,只取0~9中的某个数字; ⑵ 要认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件;
⑶ 必要时应采用枚举和筛选相结合的方法(试验法),逐步淘汰掉那些不符合题意的数字; ⑷ 数字谜解出之后,最好验算一遍.
模块一、乘法数字谜
【例 1】 下面是一个乘法算式:问:当乘积最大时,所填的四个数字的和是多少?
5
×
【考点】乘法数字谜 【难度】1星 【题型】填空 【关键词】1995年,第5届,华杯赛,初赛,第2题 【解析】 乘积是两位数并且是5的倍数,因而最大是95.95÷5=19,所以题中的算式实际上是
5
9
9
1
5
×
所以,所填四个数字之和便是1+9+9+5=24 【答案】24
【例 2】 下面两个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.
⨯=美妙数学数数妙,例题精讲
知识点拨
教学目标
5-1-2-2.乘除法数字谜(一)
美+妙数学=妙数数。=美妙数学___________
【考点】乘法数字谜 【难度】2星 【题型】填空
【关键词】第六届,走美杯,四年级,初赛,第12题,五年级,初赛,第11题
【解析】 由⨯=美妙数学数数妙知,“美”不为1,且“美”ד妙”<10,如果“美”为2,根据“美”ד学”的个位数为
“妙”,那么“妙”为偶数,即为4,推出“学”为7,又由 “美”+“学”=“数”,可知“数”为9,所以=美妙数学2497。
【答案】2497
【例 3】 北京有一家餐馆,店号“天然居”,里面有一副著名对联:客上天然居,居然天上客。巧的很,
这副对联恰好能构成一个乘法算式(见右上式)。相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。“天然居”表示成三位数是_______。
×
客
上天然居4
居然天上客
【考点】乘法数字谜 【难度】2星 【题型】填空
【关键词】2005年,第3届,走美杯,4年级,决赛,第6题,10分 【解析】 因为竖式中五位数乘4仍是五位数,所以“客”是人于0小于3的偶数,只能是2,并推知“居”=8。
因为“上”乘4不向上进位,且是奇数,所以“上”=1,并推知“然”=7。则所表示的三位数是978。
【答案】978
【例 4】 下面算式(1)是一个残缺的乘法竖式,其中□≠2,那么乘积是多少?
【考点】乘法数字谜 【难度】2星 【题型】填空
【解析】 如式(2),由题意a≠2,所以b≥6,从而d≥6.由22□÷c≥60和c >2知c=3,所以22□是225或228,
75de =或76.因为75×399<30 000,所以76de =.再由乘积不小于30000和所有的□≠2,推出唯一的解76×396=30096.
【答案】76×396=30096
【例 5】 下面残缺的算式中,只写出了3个数字1,其余的数字都不是1,那么这个算式的乘积是?
【考点】乘法数字谜 【难度】2星 【题型】填空
【解析】 为了说明的方便,这个算式中的关键数字用英文字母表示.很明显e= 0.从c ab ⨯的个位数是1,b
可能是3,7,9三数之一,两位数ab 应是(100+f )的因数.101,103,107,109是质数,f=0或5
也明显不行.102=17×6,则ab =17,C 只能取3,317c ab ⨯=⨯,不是三位数;104=13×8,则13ab =,c 可取7,c ×ab =7×13,仍不是三位数;106=53×2,53ab =,c=7,753c ab ⨯=⨯是三位数;108=27×4,
则ab =27,c 是3.327c ab ⨯=⨯,不是三位数.
因此这个乘法算式是53×72=3816,故这个算式的乘积是3816。
【答案】3816
【例 6】 右面的算式中,每个汉字代表一个数字(0~9),不同汉字代表不同数字.美+妙+数+学+花+园
= .
423805⨯美妙
数
学花园数学真美妙好好好美
妙
【考点】乘法数字谜 【难度】3星 【题型】填空
【关键词】2006年,第4届,走美杯,3年级,决赛,第5题,10分 【解析】 从式中可以看出“花”⨯“学”的乘积末位为零,故“花”与“学”之中必有一个为数字0或5,当
“学”是0时,由下面一列中的“学”、“3”,“好”,知“好”为“3”或“4”,则“数”取0~9中的任何一个数字也不行,同样地“学”也不是5,而“花”不能是0,所以“花”为数字5,则可以逆向计算出:美妙数学4238058476=÷=.故“美”8=,“妙”4=,“数”7=“学”6=.再看下面的加法:“数”2+=“好”且进1位,可知必有进位且“好”0=,于是“真”2=,所以再次逆推“园”7628484769=÷=.符合题意,假设成立,故,美+妙+数+学+花+园84765936=+++++=.
【答案】36
【例 7】 在右边的乘法算式中,字母A 、B 和C 分别代表一个不同的数字,每个空格代表一个非零数字.求
A 、
B 和
C 分别代表什么数字?
941
A B C
A B C
⨯
【考点】乘法数字谜 【难度】3星 【题型】填空
【解析】 第一个部分积中的9是C C ⨯的个位数字,所以C 要么是3,要么是7.如果3C =,第二个部分积中
的4是积3B ⨯的个位数字,所以8B =.同理,第三个部分积中的1是积3B ⨯的个位数字,因此7A =.检验可知7A =,8B =,3C =满足题意.如果7C =,类似地可知2B =,3A =,但这时第二个部分积3272⨯不是四位数,不合题意.所以A 、B 和C 代表的数字分别是7、8、3.
【答案】7、8、3
【例 8】 在每个方框中填入一个数字,使得乘法竖式成立.已知乘积有两种不同的得数,那么这两个得数
的差是 .
【考点】乘法数字谜 【难度】3星 【题型】填空 【关键词】2010年,迎春杯,高年级,复试,5题 【解析】 A 与乘数的乘积比2与乘数的乘积小,所以1=A ,1=C ,
又B 与2的乘积个位是0,所以0 5或=B ,6⨯C 不进位,那么6⨯D 个位是0,得5=D ,两个乘法式子分别为515216⨯和510216⨯,乘积的差为(515510)2161080-⨯=.