魅力班级建设方案

“魅力班级”建设方案
一、指导思想
为了进一步实现“给孩子最适合的教育”的教育理念，加强学生的德育建设，我校将全面开展“魅力班级”建设活动，强化班集体管理，努力营造平安健康、文明和谐、积极向上的班集体氛围，促进学生健康成长，全面发展，提升班主任班级管理的效能，发挥班级文化的育人效应。

二、活动要求
1、明确要求，制定方案。

明确魅力班级创建活动的积极意义和促进作用，并做好班主任的思想动员工作，要求各班根据班级实际制定魅力班级活动方案。

2、积极落实，科学管理。

各班在科学合理地制订活动方案的基础上积极落实各项要求，做到班中人人有事做，事事有人管，通过多种途径提高班级管理效能。

3、不断反思，积累经验。

创建魅力班级过程中，要及时整理、收集班级建设的相关资料，班级、年级间多开展创建工作的交流和展评活动，积极进行反思，不断总结提高。

二、“魅力班级”建设内容
1、加强魅力班级环境建设。

班级环境要有一个鲜明的主题，教学设备安全舒适、美观、环境整洁，布置新颖有特色，营造团结进取，奋发向上的教室环境文化，积极向上的班风、学风。

全方位换新，进行洁美教室评比，其中黑板报每月更新（主题活动另行通知）。

2、加强魅力班级制度建设。

班级制度要以学校相关制度为依据，同时根据班级实际，制定班级公约，体现班级特色。

班级制度要保证公开、公
平、公正。

3、注重魅力班级日常管理和养成教育。

注重班级文明、礼仪、卫生、纪律等常规教育管理，结合各类主题教育月活动，积极培养学生良好的生活学习习惯，引导形成正确的世界观、人生以、价值观，促进良好班风的形成。

4、加强魅力班级课堂建设。

课堂是师生进行情感交流和形成良好教学氛围的基础，是和谐师生关系最直接的体现。

着眼课堂教学的有效性，教师要从单一的知识传授者转变为引导者、辅导者，努力做到：多一些鼓励、赞美和赏识，让学生获取更多自信和成功体验；多一点关注，要关注全体学生，让学生更多地体验到被人关注、被人爱护的温暖与幸福；多一点尊重、沟通和合作，让学生更多地体验到合作学习和自主学习的成功与快乐；多一点课堂文明礼仪，实现教与学的和谐。

5、注重班级魅力活动开展。

班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展的重要途径和方法。

要各级参与学校的社团活动，大力支持与校级、县（市）级各类活动，广泛开展体育艺术、科技实践等活动，结合各类少先队活动让学生在活动中接受教育、在活动中培养品德、在活动中塑造班级文化。

6、确立魅力班级精神文化。

班级精神文化是魅力班级建设的核心内容，包括班级精神面貌、凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容，做到班级促文化，文化创特色。

每班要有目标不、公约等阵地，把开展班级作为班级精神文化建设的有效途径。

总之，在“魅力班级”建设的过程中，各班努力做到环境布置温馨，日常管理严谨，文化氛围浓厚，特色创建凸显。

通过创建图书角、心灵港、
温馨学堂、情感走廊、班级博客、班级日志、心情树、心愿板、互助小组、大富翁、魅力舞台等形式创建魅力班级，让“魅力班级”活动真正走入学生的心底。

魅力评价。